關于飛行器制造專業(yè)就業(yè)方向與前景
飛行器制造專業(yè)就業(yè)方向有哪些
飛行器制造專業(yè)培養(yǎng)從事飛行器制造領域內(nèi)的設計、制造、研究、開發(fā)與管理的高級工程技術和管理人才;學生主要學習自然科學基礎知識、制造工程基本理論和飛行器制造的基本理論和知識。并通過各種實踐性教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生運用所學的基本知識和技能,分析和解決飛行器制造工程中實際問題的能力。
飛行器制造專業(yè)學生畢業(yè)后可從事飛行器制造領域內(nèi)的飛行器制造、飛機裝配、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理、故障診斷、維修養(yǎng)護等方面的工作,也可從事機械類企業(yè)的機械設計、生產(chǎn)制造等工作。
飛行器制造專業(yè)就業(yè)前景好不好
目前,國家非常注重這方面的人才培養(yǎng),招生和就業(yè)前景良好。隨著全球經(jīng)濟的不斷發(fā)展和航空工業(yè)的迅速崛起,飛行器制造行業(yè)正經(jīng)歷著前所未有的機遇。這個行業(yè)對高科技、高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務的需求越來越大,同時也需要更多的專業(yè)人才來滿足這些需求。因此,飛行器制造專業(yè)的就業(yè)市場非常廣闊。
飛行器制造專業(yè)的工資在北京、天津、河北、遼寧、上海、江蘇、浙江、江西、廣東、四川等省份算高,飛行器制造工程專業(yè)的學生在畢業(yè)三年內(nèi)平均能拿到6000元以上的工資,可見該專業(yè)發(fā)展前景和工資待遇都還不錯。
飛行器制造工程專業(yè)介紹
該專業(yè)是集飛行器制造技術、計算機應用技術和機電一體化技術為一體的多學科融合的專業(yè),按學科交叉、寬口徑培養(yǎng)模式設置課程,以航空制造業(yè)為背景,突出計算機應用和信息化。
主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德智體美全面發(fā)展,基礎扎實、知識面寬,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,具有競爭和團隊精神,在航空航天及相關領域內(nèi)從事設計與制造、生產(chǎn)組織管理、應用技術研究和科技開發(fā)等工作的復合型高級專業(yè)技術人才。
該專業(yè)學生主要學習自然科學基礎知識、制造工程基本理論和飛行器制造的基本理論和知識。并通過各種實踐性教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生運用所學的基本知識和技能,分析和解決飛行器制造工程中實際問題的能力。
學生畢業(yè)后主要從事現(xiàn)代飛行器的制造、飛行器數(shù)字化設計制造、計算機輔助設計制造、裝備數(shù)字化控制等技術生產(chǎn)領域的設計、研究、生產(chǎn)和管理工作。
飛行器制造工程師任職條件
①飛行器制造、工程力學等相關專業(yè),本科以上學歷;
②了解制造工程和飛行器制造的基本理論和知識;
③熟悉飛行器制造的方針政策與法規(guī);
④了解現(xiàn)代飛行器制造技術的發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢;
⑤具有創(chuàng)新思維能力和較強的計算機應用能力,敬業(yè)踏實,有團隊合作精神。
全國飛行器制造工程專業(yè)排名前十大學
高考報考時,飛行器制造工程專業(yè)大學排名備受學生和家長們關注。根據(jù)最新中國大學本科教育分專業(yè)排行榜,我們可以得知,在開設飛行器制造工程專業(yè)的大學排名中,西北工業(yè)大學排名第一、哈爾濱工業(yè)大學第二、南京航空航天大學位列第三,這三所大學的飛行器制造工程專業(yè)都是比較不錯的。
排 名 | 學校名稱 |
1 | 西北工業(yè)大學 |
2 | 哈爾濱工業(yè)大學 |
3 | 南京航空航天大學 |
4 | 沈陽航空航天大學 |
5 | 中北大學 |
6 | 中國民航大學 |
7 | 北京航空航天大學 |
8 | 同濟大學 |
9 | 南昌航空大學 |
10 | 中國民用航空飛行學院 |