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公共英語(yǔ)和四六級(jí)區(qū)別

| 嘉欣

公共英語(yǔ)和四六級(jí)區(qū)別(是什么)

1.公共英語(yǔ)和四六級(jí)的主辦機(jī)構(gòu)是不同

公共英語(yǔ)是由國(guó)家教育部考試中心舉辦,而四六級(jí)是由國(guó)家教育部高等教育司組織。

2.考生范圍要求不同

公共英語(yǔ)是真正的"全國(guó)性"考試,它對(duì)考生沒(méi)有任何年齡、職業(yè)和教育程度的限制,任何人都可以參加,甚至還沒(méi)有年滿18歲的考生同樣可以報(bào)名;而四六級(jí)是大學(xué)英語(yǔ)考試,因此該考試主要是針對(duì)在校大學(xué)生的,有學(xué)歷要求。

3.考試的等級(jí)劃分和報(bào)考要求不同

公共英語(yǔ)考試分為五級(jí),但考生不必按部就班從一級(jí)考起,可以根據(jù)自己的情況參加任何一級(jí)的考試;但四六級(jí)的規(guī)定就要嚴(yán)格的多,如果考生沒(méi)有通過(guò)四級(jí)的話是不允許參加六級(jí)考試的,而且按最新的規(guī)定如果考生沒(méi)有大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證,報(bào)考四級(jí)就必須有四六級(jí)三級(jí)證書(shū)。

4.考試內(nèi)容上不同

公共英語(yǔ)考試更注重聽(tīng)力和口語(yǔ)考試,考試 分筆試和口試兩項(xiàng),兩項(xiàng)都及格才取得合格證書(shū)。但四六級(jí)考試的情況就不同了,口語(yǔ)考試只面向那些四級(jí)成績(jī)達(dá)到80分,六級(jí)成績(jī)達(dá)到75分的優(yōu)秀考生,因此其考生范圍相當(dāng)小。從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)口語(yǔ)考試并不是四六級(jí)四六級(jí)考試的一部分,它單獨(dú)考試,單獨(dú)計(jì)分,單獨(dú)頒發(fā)證書(shū),它的成績(jī)對(duì)考生得到四六級(jí)證書(shū)是沒(méi)有影響的。

5.考試題型及難度

公共英語(yǔ)四級(jí)考試分為筆試和口試兩部分,其中筆試包括:聽(tīng)力、語(yǔ)言知識(shí)、閱讀和寫(xiě)作。筆試和口試均合格者,由教育部考試中心頒發(fā)給《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試合格證書(shū)》。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試分為筆試和口試兩部分,其中筆試包括寫(xiě)作、聽(tīng)力、閱讀、翻譯,口試則是自主選擇,筆試550分以上可以選擇報(bào)名參加口試,現(xiàn)在已經(jīng)不發(fā)合格證書(shū),僅僅是發(fā)成績(jī)單。

公共英語(yǔ)四級(jí)水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的需要,基本符合一般專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語(yǔ)的基本要求。公共英語(yǔ)四級(jí)相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí),大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)相當(dāng)于公共英語(yǔ)三級(jí)。

6.普及程度不同

隨著國(guó)外的英語(yǔ)等級(jí)考試流入國(guó)內(nèi),對(duì)公共英語(yǔ)影響很大,大家更愿意去考雅思和托福。一般來(lái)講大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的普及度和認(rèn)可度比公共英語(yǔ)四級(jí)要高,很多高校要求學(xué)生在通過(guò)CET-4考試后才有資格獲取本科學(xué)位,有些專(zhuān)業(yè)譬如國(guó)際貿(mào)易甚至要求學(xué)生通過(guò)CET-6后才可獲得本科學(xué)位。用人單位招聘時(shí)要求的四級(jí)、六級(jí)一般都是指大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)。

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試大綱

一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

CET-SET 主考在評(píng)分時(shí)使用以下標(biāo)準(zhǔn):

a. 準(zhǔn)確性 指考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及所使用的語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度

b. 語(yǔ)言范圍 指考生使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍

c. 話語(yǔ)的長(zhǎng)短 指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少

d. 連貫性 指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言

e. 靈活性 指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力

f. 適切性 指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語(yǔ)言的能力

二、語(yǔ)言功能

CET-SET 考試要求考生參與不同形式的口頭交際,其語(yǔ)言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)予以測(cè)量。考生需要掌握的語(yǔ)言功能和意念在《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語(yǔ)言功能和意念。

友好往來(lái)

問(wèn)候,介紹,告別和告辭,祝愿和祝賀,感謝和應(yīng)答,道歉和應(yīng)答,提議、邀請(qǐng)和應(yīng)答。

相互交流

開(kāi)始交談,繼續(xù)交談,改變?cè)掝},停止交談。

態(tài)度

愿意,希望,意向,決心,責(zé)任,能力,允許,禁止,同意和不同意, 否定,喜歡和不喜歡,偏愛(ài),責(zé)怪和抱怨,判斷、決定和意見(jiàn)。

勸說(shuō)

命令,勸告和建議,承諾,提醒。

感情

焦慮,驚奇,興趣,加重感情色彩。

存在

存在和不存在,有和沒(méi)有。

空間描述

位置,方向,運(yùn)動(dòng),距離。

時(shí)間

時(shí)刻,時(shí)段,時(shí)間關(guān)系,頻度,時(shí)序。

發(fā)表意見(jiàn)和看法

詢問(wèn)意見(jiàn)和看法,發(fā)表意見(jiàn)和看法,對(duì)意見(jiàn)和看法的反應(yīng),同意,不同意,要求澄清,澄清意見(jiàn)和看法。

爭(zhēng)辯

討論,討論觀點(diǎn),反駁論點(diǎn),提出進(jìn)一步論證,勸說(shuō)和對(duì)勸說(shuō)的反應(yīng)。

三、考試形式

CET-SET 考試分三部分:

第一部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進(jìn)行交談,采用問(wèn)答的形式。時(shí)間約 5 分鐘。

第二部分包括 1.5 分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時(shí)間共約 10 分鐘。

第三部分由主考再次提問(wèn)以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間約 5 分鐘。

四、輸入信息

CET-SET 考試運(yùn)用以下兩種形式的輸入信息來(lái)產(chǎn)生信息差:

1 )畫(huà)面提示(如圖片、圖表、照片等);

2 )文字提示。

五、標(biāo)準(zhǔn)描述

2023下半年英語(yǔ)四六級(jí)考試內(nèi)容

2023四六級(jí)考試分為聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和翻譯四個(gè)部分,每個(gè)部分有不同的題型和難度。具體如下:

聽(tīng)力:四六級(jí)聽(tīng)力部分共有25道題,分為短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、短文理解和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)四個(gè)小節(jié)。每個(gè)小節(jié)有不同的題型和要求,如選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等。聽(tīng)力部分占總分的25%。

閱讀:四六級(jí)閱讀部分共有20道題,分為快速閱讀、仔細(xì)閱讀和閱讀理解三個(gè)小節(jié)。每個(gè)小節(jié)有不同的題型和要求,如選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等。閱讀部分占總分的30%。

寫(xiě)作:四六級(jí)寫(xiě)作部分共有1道題,要求寫(xiě)一篇150-200字的英語(yǔ)短文。寫(xiě)作部分占總分的15%。

翻譯:四六級(jí)翻譯部分共有2道題,要求將一段英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ),或?qū)⒁欢螡h語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)。翻譯部分占總分的30%。

四六級(jí)考試流程是什么

四六級(jí)考試時(shí)間分配

我們先來(lái)回顧一下四六級(jí)的官方時(shí)間分配:寫(xiě)作30分鐘,聽(tīng)力30分鐘(四級(jí)25分鐘),閱讀40分鐘,翻譯30分鐘。不少同學(xué)會(huì)忽略這個(gè)時(shí)間安排,認(rèn)為考試一共130分鐘左右,作文可以用10分鐘寫(xiě)完,寫(xiě)作部分剩下的20分鐘可以省下來(lái)做閱讀。但是走上考場(chǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),四六級(jí)考試的第一項(xiàng)就是寫(xiě)作。并且寫(xiě)作的30分鐘里,只能寫(xiě)作文,不可以翻看試卷,也就沒(méi)有辦法做寫(xiě)作以外的題目。因此,四六級(jí)考試中,你能自由支配的時(shí)間只有閱讀和翻譯的70分鐘。很多第一次考試的同學(xué),不知道考試流程的安排,在平時(shí)練習(xí)時(shí)把閱讀翻譯的做題時(shí)間自行拉長(zhǎng),導(dǎo)致在考場(chǎng)上時(shí)間緊張,根本無(wú)法做完試卷上的全部題目。

因此,在備考階段,不僅要嚴(yán)格按照考試時(shí)間,還要嚴(yán)格按照考試流程練習(xí)答題。

四級(jí)考試流程

9:00——9:10 閱讀考場(chǎng)注意事項(xiàng),發(fā)放考卷,貼條形碼

9:10——9:40 作文考試

9:40——10:05 聽(tīng)力測(cè)試

10:05——10:10考試暫停5分鐘,收答題卡一(即作文和聽(tīng)力)

10:10—11:20 完成閱讀及翻譯

六級(jí)考試流程

15:00——15:10 閱讀考場(chǎng)注意事項(xiàng),發(fā)放考卷,貼條形碼

15:10——15:40 作文考試

15:40——16:10 聽(tīng)力測(cè)試

16:10——16:15 考試暫停5分鐘,收答題卡一(即作文和聽(tīng)力)

16:15——17:25 完成閱讀及翻譯

既然寫(xiě)作和聽(tīng)力的時(shí)間都是固定的,只有閱讀和翻譯的70分鐘可以自由安排,那么面對(duì)時(shí)間短題量大的情況,閱讀和翻譯到底該如何分配時(shí)間呢?新東方在線四六級(jí)考前沖刺班的答題技巧中,提供了四六級(jí)閱讀和翻譯各題型的做題時(shí)間規(guī)劃。

首先,建議各位考生先完成題目少分值高的題型——仔細(xì)閱讀。然后,再做信息匹配。做閱讀題時(shí)切忌在一道題上糾結(jié)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。在40到45分鐘時(shí)間里讀4篇文章,做30道題,時(shí)間是非常緊張的。遇到糾結(jié)的選項(xiàng)時(shí),一定遵循原文原意,在原文中找答案。

其次,翻譯題建議在20至25分鐘時(shí)間內(nèi)答完,盡量為閱讀節(jié)省時(shí)間。閱讀中的選詞填空題,題目多,分值少,正確率低,建議考生放在最后做。

充分的準(zhǔn)備,和良好的心態(tài)是取得優(yōu)異成績(jī)的必要因素。合理的時(shí)間安排能夠有效提高考試分?jǐn)?shù),新東方在線提醒同學(xué)們?cè)?0天沖刺階段提升自己的“考場(chǎng)能力”,避免手忙腳亂影響考試心態(tài)。

四六級(jí)考試如何正確備考

刷真題錯(cuò)誤操作

1、在未掌握各類(lèi)題型的方法和技巧之前,就憑借著自己的蠻力開(kāi)始做真題。殊不知,用錯(cuò)誤的方式刷真題,越刷越糟。

2、只做最簡(jiǎn)單最方便的閱讀題,而對(duì)聽(tīng)力、寫(xiě)作和翻譯視而不見(jiàn)。最常見(jiàn)的可能就是閱讀題都刷完,聽(tīng)力、翻譯和寫(xiě)作才做了一丟丟。等考試的時(shí)候只能傻眼,因?yàn)樽龅奶?..

3、每做一篇閱讀或者是聽(tīng)一段聽(tīng)力,就去看一下答案,做對(duì)了就繼續(xù),沒(méi)做對(duì)就不想做了...

4、做完真題以后,對(duì)完答案不分析為什么出錯(cuò),而繼續(xù)做下一套...(不是做題做的越多越好哦!做的精而不是做的多)。

5、遇到不會(huì)的單詞立刻拿起手機(jī)查單詞。

發(fā)現(xiàn)了沒(méi)?這就是一個(gè)負(fù)面循環(huán),沒(méi)有掌握正確的方法就去盲目的刷題,越刷越錯(cuò),后來(lái)將自己的信心也打擊沒(méi)了,考425肯定就不太現(xiàn)實(shí)了啊。

所以大家一定要記?。核⒄骖}的目的不是就是刷題,而是通過(guò)做題尋找問(wèn)題,解決問(wèn)題。所以刷題不是越多越好,而是要越精越好。所以,能不能高分通過(guò)四六級(jí),不取決于你刷了幾套真題,而是解決了多少問(wèn)題。解決問(wèn)題越多,距離高分通過(guò)四六級(jí)的目標(biāo)就越來(lái)越近。

刷真題的正確操作

1、嚴(yán)格按照考試時(shí)間刷完一遍真題,使用鬧鐘嚴(yán)格控制時(shí)間。

2、做第二遍時(shí),仔細(xì)做一遍。這一遍不要求時(shí)間。

3、做過(guò)兩遍之后,你一定會(huì)有一些單詞不認(rèn)識(shí),將不會(huì)的單詞查完再做一遍。

4、做完之后查看正確答案解析,分析錯(cuò)題原因。把原因?qū)懺阱e(cuò)誤題目旁邊。

5、閱讀:分析正確選項(xiàng)、原文以及問(wèn)題之間的聯(lián)系,找出問(wèn)什么選擇這個(gè)選項(xiàng)的原因。閱讀也同樣是四級(jí)詞匯考察的土壤,一定不要錯(cuò)過(guò)你閱讀中不會(huì)的單詞,建議多次朗讀背誦哦!

6、聽(tīng)力:多次反復(fù)聽(tīng)聽(tīng)力,前期看著聽(tīng)力原文并且跟讀,最后裸聽(tīng)至全部聽(tīng)懂,并且在反復(fù)聽(tīng)的過(guò)程中鞏固做題方式。

7、寫(xiě)作:背誦默寫(xiě)作范文的方法:抄寫(xiě)范文——英譯漢——漢譯英——對(duì)比查找差異之處——背誦差異部分的詞匯和句式——背寫(xiě)整個(gè)范文。這個(gè)方法也適用于翻譯。

8、翻譯:對(duì)比參考譯文,背誦高級(jí)詞匯和復(fù)雜句式。自己再重新翻譯一遍,在保證正確的前提下,盡量使用高級(jí)詞匯和復(fù)雜句式。

9、背誦真題中你不會(huì)的單詞。尤其是多次出現(xiàn)還沒(méi)混臉熟的單詞。

10、多次復(fù)習(xí)錯(cuò)題,做完2套就往前回顧下自己的錯(cuò)題。

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