一、暴雨

1.暴雨信號由氣象臺發(fā)布，學(xué)校依據(jù)區(qū)電視臺或電臺播放的暴雨信息做出反應(yīng)。

2.黃色暴雨信號的應(yīng)急工作

(1)總務(wù)處布置檢查所有建筑物、設(shè)施設(shè)備，做好防淋、防浸的各項工作。檢查及排通校內(nèi)的排水設(shè)施。

(2)學(xué)生停止在室外活動，教導(dǎo)處、班主任督促學(xué)生返回室內(nèi)。教室內(nèi)的學(xué)生嚴(yán)禁喧嘩，以免造成恐慌，值日老師到班檢查學(xué)生紀(jì)律、考勤。

(3)學(xué)生上學(xué)或放學(xué)應(yīng)帶備雨具，禁止騎自行車的同學(xué)騎車打傘。

3.紅色暴雨信號的應(yīng)急工作

(1)繼續(xù)做好黃色暴雨信號的應(yīng)急工作。

(2)校內(nèi)所有人員暫停一切戶外活動和作業(yè)。

(3)總務(wù)處組織好低洼易浸物資的轉(zhuǎn)移或保護(hù)。

4.黑色暴雨信號的應(yīng)急工作

(1)總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護(hù)工作，根據(jù)雨情做好校園排澇工作;學(xué)工處做好師生的管理工作;教導(dǎo)處宣布停課并做出恢復(fù)上課的時間及課程調(diào)整安排的通知。

(2)師生留在課室內(nèi)密切留意天氣的情況。班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒、照顧學(xué)生安全。

(3)黑色暴雨信號發(fā)布后，師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出，校內(nèi)的師生要到情況適宜才能回家。

(4)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中，應(yīng)立即就近找安全地方避雨，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續(xù)。

(5)班主任加強學(xué)生考勤的管理，對不在學(xué)校的學(xué)生與家長聯(lián)系，明確其去向。

(6)各班、各辦公室、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護(hù)工作。學(xué)校對造成損失的情況做出評估。

5、暴雨警報解除后，各班主任要立即分別向總務(wù)處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。

二、臺風(fēng)

1.臺風(fēng)信號由氣象臺發(fā)布，學(xué)校依據(jù)電視臺播放的暴雨信息做出反應(yīng)。

2.白色注意信號與綠色警告信號的應(yīng)急工作

(1)學(xué)校各部門做好防風(fēng)準(zhǔn)備。

(2)總務(wù)處做好建筑物、設(shè)施設(shè)備的檢查。

3.黃色警告信號的應(yīng)急工作

(1)學(xué)校進(jìn)入防風(fēng)狀態(tài)。

(2)學(xué)生停止室外活動。

(3)所有人員不在迎風(fēng)窗戶下停留、行走。

(4)總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。

4.紅色緊急警報信號的應(yīng)急工作

(1)學(xué)校進(jìn)入緊急防風(fēng)狀態(tài)。

(2)總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護(hù)工作，教務(wù)處宣布停課并作出恢復(fù)上課的時間及課程調(diào)整安排的通知。

(3)師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出，校內(nèi)的師生要情況適宜才能回家。

(4)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中，應(yīng)避免在樹下、陽臺下、燈箱廣告下、窗戶下停留，立即就近找安全地方避風(fēng)，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續(xù)。

(5)已返回校內(nèi)的學(xué)生，班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒，照顧好學(xué)生的安全。對不在學(xué)校的學(xué)生要與家長聯(lián)系，明確其去向。

(6)各班、各辦公室、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護(hù)工作。學(xué)校對造成損失的情況做出評估。

(7)總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。

5.黑色特急警報信號的應(yīng)急工作

(1)繼續(xù)做好紅色緊急警報信號的應(yīng)急工作。

(2)總務(wù)處負(fù)責(zé)切斷學(xué)校的電源。

(3)所有人留在安全處避風(fēng)，直至警報解除。警報解除后還應(yīng)留在室內(nèi)密切留意天氣變化，防止余風(fēng)吹襲。

6.臺風(fēng)警報解除后，各班主任要立即分別總務(wù)處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。

三、雷暴

1.各部門要注意做好防雷安全工作。

2.一旦有雷雨預(yù)兆，所有人員應(yīng)停止室外活動，班主任督促學(xué)生返回室內(nèi)。課室內(nèi)的學(xué)生嚴(yán)禁喧嘩，以免造成恐慌，班主任到班檢查學(xué)生紀(jì)律、考勤。

3.雷暴雨期間

(1)學(xué)生留在課室內(nèi)學(xué)習(xí)，班主任或科任老師到班管理紀(jì)律，值日教師加強檢查。

(2)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中，應(yīng)立即就近找安全地方避雨，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續(xù)。

(3)如果學(xué)生留在家中，并且當(dāng)時情況不適宜上學(xué)，可致電班主任履行請假手續(xù)。

(4)班主任加強學(xué)生考勤的管理，對不在學(xué)校的學(xué)生要與家長聯(lián)系，明確其去向。

4.總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。

5.雷暴雨結(jié)束后，各班主任要立即向總務(wù)處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。

臺風(fēng)的命名是什么

臺風(fēng)命名法也就是西北太平洋和南海熱帶氣旋命名系統(tǒng)，也可稱為熱帶氣旋命名系統(tǒng)，臺風(fēng)指的西北太平洋和南海的熱帶氣旋的一個等級，常常被人們誤以為是熱帶氣旋的替稱。國際上統(tǒng)一的熱帶氣旋命名法是由熱帶氣旋形成并影響的周邊國家和地區(qū)共同事先制定的一個命名表，然后按順序年復(fù)一年地循環(huán)重復(fù)使用。

命名表首先給出英文名，各個成員國家可以根據(jù)發(fā)音或意義將命名譯至當(dāng)?shù)卣Z言。當(dāng)一個熱帶氣旋名稱被使用，造成某個或多個成員國家的巨大損失，這個名稱將會永久除名并停止使用。遭遇損失的成員國家可以向世界氣象組織提出上訴，將名稱除名。 像人的名字一樣，臺風(fēng)也有自己的名字。在每個臺風(fēng)形成之前，人們便已經(jīng)早早的給他們命好了名字。去年的臺風(fēng)我們?nèi)砸老】捎?，今年又要迎來各種臺風(fēng)。

臺風(fēng)一般持續(xù)多久

臺風(fēng)是一種強熱帶氣旋，是自然界最具破壞性的災(zāi)害之一，能夠帶來暴雨、洪水、海嘯、風(fēng)暴潮等多種自然災(zāi)害。臺風(fēng)的持續(xù)時間非常難以確定，因為臺風(fēng)的發(fā)展和進(jìn)程會受到多種因素的影響，例如大氣環(huán)流、地形和海平面溫度等。

臺風(fēng)的生命周期從形成、發(fā)展、成熟和減弱四個階段。通常，臺風(fēng)的生命周期大約需要7到14天。其中，臺風(fēng)發(fā)展和成熟階段時間最長，可能需要4到5天，而減弱階段只需要1到2天。

在不同的環(huán)境中，臺風(fēng)的持續(xù)時間可能會有所不同。例如，強大的垂直風(fēng)切變可能會使臺風(fēng)急速減弱，從而縮短其持續(xù)時間。另一方面，溫暖的海溫可能會加速臺風(fēng)的形成和快速增強，從而延長其持續(xù)時間。因此，臺風(fēng)的持續(xù)時間具有很大的變異性。

臺風(fēng)來臨前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備?

1、要加強對孩子的防臺風(fēng)、防暴雨、防山體滑坡、泥石流等知識的教育，提高孩子的安全防范意識。

2、在家中時要關(guān)好門窗，縛牢有可能被風(fēng)吹落的物體，如花盆、護(hù)欄、遮雨棚、晾衣桿、室外天線等。

3、臺風(fēng)可能造成停水停電等現(xiàn)象，要及時做好日常生活的儲備工作。準(zhǔn)備適量的水及食物、蔬果，并確保冰箱里的食物新鮮。

4、準(zhǔn)備好蠟燭、手電筒，以備風(fēng)中停電時使用。

5、檢查煤氣及電路，留心火源。疏通泄水、排水設(shè)施，保持其暢通。

6、門窗玻璃用膠帶粘好，準(zhǔn)備好膠合板、塑料板、毛毯，以備加固窗戶。

臺

車檢：出門前，要檢查一下自己的愛車，雨刮器、剎車、各種燈光要完好正常。

行車：不要跟車過近，減少頻繁并線。轉(zhuǎn)彎時放慢速度輕轉(zhuǎn)方向盤，涉水時不要與前車同時下水，防止前車因故停車。

停車：停車時要觀察下周圍的情況，是否貼近露天廣告牌，樓上有沒有花盆、雜物。如果要停在地下車庫，事先確認(rèn)車庫排水系統(tǒng)是否完善，免得臺風(fēng)過后，要到水里去撈車子。