大部分老師都比較愛學(xué)習(xí)和看書，所以送書老師是不會(huì)拒絕的，但不知道老師具體會(huì)喜歡什么書，所以送購書卡會(huì)比較合適。不過如果你知道老師喜歡什么樣的書籍，那可以選擇送一本書給老師。

教師節(jié)送巧克力

送巧克力給女老師，其實(shí)是一個(gè)比較有創(chuàng)意的選擇，尤其是幼兒園和小學(xué)的年輕女老師居多，而女士都會(huì)喜歡巧克力的，所以送這個(gè)老師一般不會(huì)拒絕，當(dāng)然要包裝精美點(diǎn)會(huì)更好哦。

教師節(jié)送鮮花

從古至今，被人送花意味著被人肯定，被人尊敬，送給老師也同樣是這個(gè)道理。教師節(jié)送花也是自古以來的傳統(tǒng)，但是送給老師的花是非常有講究的，因?yàn)椴煌幕ū磉_(dá)的含義不同，不能亂送?？梢越o老師送郁金香，表示敬佩，而且郁金香還有母愛的含義，老師默默無聞為學(xué)生們奉獻(xiàn)著自己的青春，就像媽媽一樣，這是最適合送給女老師的花了。

教師節(jié)演變史

1931年：6月6日

教育家邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，在南京中央大學(xué)集會(huì)，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言，并議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的國民黨政府承認(rèn)，但在中國各地產(chǎn)生了一定影響。

1939年：8月27日

國民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時(shí)未能在全國推行。

新中國成立后：恢復(fù)6月6日

建立新中國后，中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，教育部通告各地教育工作者，可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶?；顒?dòng)。

1951年：5月1日

中華人民共和國教育部和中華全國總工會(huì)共同商定，把5月1日國際勞動(dòng)節(jié)作為中國教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后，在左傾思想影響下，教師不受重視，教師節(jié)實(shí)際上已不再存在。

1982年：建議5月5日

教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組聯(lián)合，由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示報(bào)告”送中央書記處，報(bào)告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。

1985年：9月10日

為教師節(jié)定在什么日子最合適，_委員方明征求過冰心、葉圣陶等民進(jìn)老前輩的意見。冰心建議定在每年春暖花開的時(shí)候;葉圣陶建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子，讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。最終1984年12月的“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報(bào)告”中建議確定每年9月10日為教師節(jié)。

1985年1月，全國人大常委會(huì)通過議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)。1985年9月10日，時(shí)任__李先念發(fā)出《致全國教師的信》，中國各地舉行隆重的慶祝大會(huì)，并在教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

教師節(jié)是幾月幾日

教師節(jié)的日期是9月10日。

教師節(jié)，直至1985年，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個(gè)教師節(jié)。

由于教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會(huì)有不同的慶?；顒?dòng)，沒有統(tǒng)一、固定的形式。學(xué)生方面，有自發(fā)通過原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報(bào)、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上，來表達(dá)對教師的真摯祝福及衷心問候。

教師節(jié)的意義

建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在我國受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著我們_的未來。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。

人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)_、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、_和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。

人類的文明發(fā)展離不開老師的知識(shí)傳授，教師節(jié)的設(shè)立也是反映了對教師這個(gè)職業(yè)重要性肯定，也鼓勵(lì)了教育崗位上辛苦的老師們。

世界各地教師節(jié)時(shí)間與慶祝方式

委內(nèi)瑞拉1月15日

每年1月15日是委內(nèi)瑞拉的教師節(jié)。總統(tǒng)在這一天要主持首都的節(jié)日慶典，并向優(yōu)秀教師授勛頒獎(jiǎng)。

泰國1月16日

每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，各地都舉行隆重的慶祝法動(dòng)。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。

蒙古2月的第一個(gè)星期日

從1967年起，每年2月的第一個(gè)星斯日為蒙古的教師節(jié)。

蘇丹2月24日

蘇丹從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。

阿爾巴尼亞3月7日

每年3月7日是阿爾巴尼亞的教師節(jié)，正好在母親節(jié)的前一天。在教師節(jié)這天，阿爾巴尼亞放假一天。

捷克斯洛伐克3月28日

每年3月28日是捷克、斯洛伐克的教師節(jié)，該日前后一周內(nèi)兩國都要舉行各種慶?；顒?dòng)。_向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等，學(xué)童們會(huì)在教師節(jié)這天送花給他們的老師。

印度尼西亞5月2日

每年5月2日被印度尼西亞規(guī)定為教師節(jié)——國民教育節(jié)。

美國5月的第1個(gè)星期二

美國的教師節(jié)是5月的第1個(gè)星期二，是個(gè)放假的節(jié)日。

韓國5月15日

韓國的教師節(jié)是5月15日，在這天，學(xué)生們會(huì)送給老師們康乃馨，并和學(xué)生一起渡過歡愉的一天。

葡萄牙5月18日

從1980年起，每年5月18日是葡萄牙的教師節(jié)。

匈牙利6月5日

每年6月5日，是匈牙利的`教師節(jié)。節(jié)前，_要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎(jiǎng)。

德國6月12日

每年6月12日是德國教師節(jié)，各地開展尊師敬師活動(dòng)。

新加坡9月1日

新加坡的教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。

印度9月5日

每年9月5日是印度的教師節(jié)，并紀(jì)念印度第二位總統(tǒng)SarvepalliRadhakrishnan，他也是一位教育家。在傳統(tǒng)上，印度教師節(jié)的這天，學(xué)校教書的工作是交給較高年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)，讓老師們能夠休假。而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

朝鮮9月5日

為紀(jì)念金日成_1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》，朝鮮將這天定為教師節(jié)。_在這一天向優(yōu)秀教師授予“勞動(dòng)英雄”稱號(hào)。

拉丁美洲9月11日

拉丁美洲的教師節(jié)為9月11日，這個(gè)節(jié)日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會(huì)議上所制定的。這天也是阿根廷教育家的逝世紀(jì)念日。許多拉丁美洲_也會(huì)根據(jù)自己的_的歷史，設(shè)立教師節(jié)，在巴西。教師節(jié)是每年的10月15日;墨西哥的教師節(jié)始于1917年的9月，由_議會(huì)頒布5月15日為教師節(jié)，并于1918年首次慶祝。