初中作文命題
初中作文命題篇1
小的時候,父母工作很忙,由于種種原因,我被送到了外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度過的。
在外婆家的生活很單調(diào),但也很精彩。外婆喜歡看戲,我也跟著她一起看。每當(dāng)知道哪里要唱戲時,外婆也會帶我去看戲的。來到那里,只見唱戲的人穿著古代的衣服,咿咿呀呀地唱個不停,還做著動作。我腦中頓時有了個大問號:難道古人的生活就是這樣嗎?帶著這個問號,我問外婆:“外婆,古代的人是不是要唱著說話?”外婆用開玩笑的口氣回答:“是的?!蔽覅s信以為真,心里暗暗發(fā)樂:古人真可憐!還好我不是古代人,不然可麻煩了!
時間就像閃電般過去,我已是一名小學(xué)生了,也漸漸明白戲劇是一種藝術(shù)。現(xiàn)在想起小時候是多么可笑呀!記得有一次,我為這事尷尬了好一陣子。
那一次,我和朋友一起去學(xué)習(xí)。在路邊看到了唱戲的,不知不覺想起了小時候?qū)騽〉睦斫?,便情不自禁地笑出了聲。朋友問:“什么事?說來聽聽?!蔽也缓靡馑嫉卣f:“我小時候以為戲劇是古人的表達(dá)方式,現(xiàn)在想起來是多么幼稚,所以就笑出聲了……”“的確挺好笑的!”朋友哈哈大笑起來。路邊行人聽見了說:“這小孩有意思!”說完也笑起來。大家都在笑,弄得我好尷尬!
童年的幼稚都已像灰塵一樣飄走,我卻怎么也忘不了童年的這件事……
初中作文命題篇2
還記得有一天,我與你一起去逛超市,一向頑皮的我在心中悄悄打起了小算盤。知道你是膽小的,所以準(zhǔn)備趁你不注意嚇一嚇你。慢慢的,我們漸漸走到了水產(chǎn)品區(qū)域。不經(jīng)意之間看見了黃鱔,我也被嚇的一顫。心想:這應(yīng)該能嚇到你了吧?于是我就把你帶到那里。果不其然,你看見那黃色的,蠕動的“不明生物”也被嚇了一跳,我在一旁幸災(zāi)樂禍。
可是幾天后,再次想起這個玩笑,卻怎么也笑不起來。
就是在那件事發(fā)生的幾天后,下了一場大雨。直到第二天夜里,雨才剛停。媽媽拉著還在自娛自樂的我,去散散步。由于剛下完雨,天空即使是夜里也是藍(lán)的,空氣也格外的清新。未滴落的雨滴凝聚在樹葉上,即使只是輕輕一搖,也會“下一場小雨”,那么站在樹下的人也就“隨遇而安”了。“足智多謀”的我在一旁悄悄的“密謀”著,看見那“單純”的媽媽,還在不知情的走著,我也是“呵呵”了。
計劃開始行動,我跑到不遠(yuǎn)一顆樹下,搖起了樹干。“啊!”這個尖叫人不是媽媽而是我!原來啊,在我搖樹時,一只丑到極致的鼻涕蟲子,粘在我手上。這也算是自作自受吧!一邊忙著認(rèn)命,一邊還在向“受害人”尋求幫助,心中卻沒有信心。
媽媽見狀走過來,輕輕地幫我拿掉了蟲子,牽起我的手繼續(xù)向前走。
這樣一個微妙的動作,卻在我心中掀起一陣狂瀾。我被感動了,淚水瞬間充滿了眼眶。
是的,母親可以為我們克服一個個不可能,突破一個個她的極限,完成一個個艱巨的任務(wù)……
這就是偉大的母愛!
初中作文命題篇3
元宵節(jié)到了,我校在大操場上開展了“做花燈、賞花燈”活動,操場上熱鬧非凡,人流如潮,形態(tài)各異、五花八門的花燈吊在一根根結(jié)實的繩子上,一個個緊偎在一起。
我做了一個長方體的花燈,高16厘米,寬7厘米,它的四面間隔貼著紅色和黃色的彩紙,上下兩端圍了兩條紫色的、長長的彩帶,彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標(biāo)題”。我出的“燈謎”是:一個黃黃籃子,裝著水晶餃子,吃了水晶餃子,吐出粒粒珠子。燈的“標(biāo)題”是:新年有一字——福,今年是兔年,我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔和“?!弊?。小兔有一對黃黃的大耳朵,一雙大大的眼睛炯炯有神,它笑得很甜,露出兩顆白白的大門牙。金色的“?!弊珠W閃發(fā)光,字是凸出來的,摸上去有一點兒粗糙?!案!弊稚舷逻呥€有漂亮的花紋,整個燈身紅艷艷的,充滿了濃濃的春意。
同學(xué)們的花燈多種多樣,我看得眼花繚亂,有的是紅色的,大大圓圓,像個“紅皮球”。有的是正方形的,滑滑的,上面是三角形,一小半藍(lán),一大半紅,仿佛一個大房子;還有的顏色五彩斑斕,圓圓的,像個地球儀……
操場上成了燈的海洋,充滿了節(jié)日的氣氛,我們做花燈賞花燈猜燈謎,這個元宵節(jié)過得真熱鬧!
初中作文命題篇4
你知道春節(jié)為什么要吃餃子嗎?你知道吃餃子的寓意是什么嗎?春節(jié)吃餃子是我們表達(dá)辭舊迎新的特有方式。餃子諧音“交子”,就是新舊交替的時刻,過年吃餃子意味著大吉大利。另外餃子的外形好似元寶,包餃子意味著要包住福運,所以在中國,很多地方過年時,全家人要圍在一起包餃子、吃餃子。
今年春節(jié),我們家也包了餃子,最特別的是,這是我第一次包餃子。當(dāng)我迫不及待地想抓起一個餃子皮時,媽媽阻止了我,告訴我要去認(rèn)真洗手。當(dāng)我洗好手趕回來時,發(fā)現(xiàn)媽媽在鍋里煮著什么,難道是餃子?我還沒包吶!我朝鍋里一看,你猜放了什么?居然是兩個硬幣!我大吃一驚,驚叫起來:“媽媽,你為什么煮硬幣啊?煮硬幣有什么用啊?”“這我現(xiàn)在可不能告訴你,你等會兒就會知道的。”她神秘兮兮地說。我等了一會兒,只見媽媽拿著兩枚煮硬幣出來,叫過來妹妹,教我們包餃子。我認(rèn)認(rèn)真真地看著媽媽包餃子,眼睛都不敢眨一下。只見她一手拿著面皮,一手用筷子把餡兒放進(jìn)皮里,兩手捏了幾下,一個漂亮的餃子就包好了!媽媽告訴我方法,我認(rèn)真學(xué)起來。我開始包我的第一個餃子,我高興極了,但媽媽說我的餃子太小了,因為餡兒太少了;第二次我多加了一些餡兒但是又太多了。我包的餡兒一會兒多了,一會兒又少了,在不停地練習(xí)后,終于包了一個像模像樣的餃子。
不一會兒,熱騰騰的餃子被端上了桌子。我們?nèi)胰艘贿吙粗和恚贿呴_心地吃起了餃子。但是我不敢大口大口的吃,生怕把硬幣吞下了肚子,哈哈,對了,硬幣被包進(jìn)了餃子里。正在這時,外婆開心地笑了起來:“哈哈,我吃到了銀幣,新年好運來!”不一會兒,爸爸也開心地說:“我也吃到了,新年財運來!”看著他們開心地樣子,我真是羨慕不已!
這個春節(jié),最開心最幸福的事情莫過于此啦!
初中作文命題篇5
我十歲了,去年過生日時的情形,直到今天仍歷歷在目,是我最難忘的一天—這是我懂事以來爸爸媽媽第一次和我在一起過生日。
那天比平時更早起了床,“爸爸,你不是說今天要帶我出去玩嗎?懶蟲,起床了!”叫醒了爸爸。不知道今天爸爸帶我去那里,一路上纏著爸爸問這問那,等我明白時,“游樂園”幾個大字映入我的眼簾。
一進(jìn)大門,這簡直就是小孩的天堂,有卡丁車、過山車、劃船、木馬、攀巖、摩天輪……我興奮激動,不知道玩什么好。這時爸爸說:“十歲了,應(yīng)該玩些有挑戰(zhàn)刺激的游戲,那樣更有意義?!闭f著我們來到了攀巖區(qū),抬頭只見一個充了氣的巨大圓柱體,足有兩層樓那么高,周圍布滿了繩索和扣子,本來我的膽量就小,一看到這么高就想打退堂鼓了。在爸爸媽媽的鼓勵下,我鼓起勇氣,系上保險繩,一步一步向上攀爬,剛開始時還有些膽怯,爬上最高處往下看只有恐懼害怕了。當(dāng)我看見爸爸媽媽臉上欣慰的笑容時,我也笑了,此時的我已經(jīng)克服了我自己。下來了,又攀爬了幾次,我不害怕了。
接著我們來到摩天輪下,爸爸和我坐上去,當(dāng)纜車緩緩上升時,我的視線也越來越寬了,腳底下的樓房、游人、車輛漸漸變小。到達(dá)最高處時,拉薩的美麗景色盡收眼底,遠(yuǎn)處的布達(dá)拉宮在朝陽下金碧輝煌,拉薩河像辮子一樣時分時合,清澈的河水緩緩從城邊流過……我還沉浸在這美麗的景色時,纜車已經(jīng)下降了,眼前的美景漸漸消失,卻留在了我的心里。
這是我過的最快樂、最有意義、最難忘的一個生日。
初中作文命題篇6
這天是20__年的傳統(tǒng)元宵佳節(jié),也是我盼望已久的節(jié)日,因為這一天我可以吃元宵,放爆竹,看煙花?!俺栽?”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵,嘴里高興地叫著,元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,生活像元宵一樣蜜甜,我嚼著綿綿的、沙沙的'黑芝麻元宵,真是美在碗里,甜在心里。
吃過元宵,我們一家人便歡快的來到街上看煙花,街上的人真多呀,像潮水一樣從四面八方涌來,各個臉上洋溢著節(jié)日的喜悅,我們隨著人流來到文化廣場,這里是看煙花的好地方,只聽見“嗖”的一聲,一朵大菊花在空中驟然開放,從花芯中綻放出無數(shù)個色彩斑斕的花瓣,頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩,人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放,爭奇斗艷;又聽見“砰”的一聲,一個小圓點爆裂了,迸出無數(shù)個小圓點,接著無數(shù)個小圓點變成了無數(shù)個小蘑菇,它們像一個個小傘兵從空中飄落下來,一會兒消失在深邃的夜空中,人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
看完煙花,我們隨著人流開始觀花燈,街上的燈真多,使我目不暇接,有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運福娃燈……加上霓虹燈,把整個臨澤城裝扮得更加美麗。20__年是虎年,花燈的主角是福娃和十二生肖中的虎,一個個金虎顯得神采奕奕,它那股勁真讓人好笑,它們好像在說:我老虎今天也該揚眉吐氣了!彩燈綻放著絢爛的色彩,好像在為國慶加油呢。最引人注目的是縣政府門前的兩條巨龍燈,它是那么的雄偉壯觀,引來了無數(shù)攝影愛好者。
正在這時,爸爸叫我去放爆竹,點著爆竹,嗖嗖從竹筒中飛出了一個個“流星”,像天女散花,像火樹銀花,像流星飛滾,我的夢也想隨“流星”飛向藍(lán)天,我一定要好好學(xué)習(xí),掌握許多知識,實現(xiàn)我的嫦娥飛天夢!
初中作文命題篇7
老師像什么?老師像一支蠟燭,燃燒自己,點亮我們;老師像什么?老師像園丁,努力的栽培祖國的花朵;老師像什么?像一把鑰匙為我們打開知識的大門??鬃釉f過“三人行必有我?guī)熝?;則其善者而從之,其不善者而改之”。
我們的班主任,譚老師,她對學(xué)生十分溫柔,像對待自己的親生子女一般親切。每個班上都有一個搗蛋鬼,我們班也不例外,有一次搗蛋鬼調(diào)皮搗蛋,被她看到了,她沒有像其他老師那樣則打他,而是心平氣和地教育他改正錯誤。上課時她還要關(guān)心課堂紀(jì)律,總有一些愛搗蛋的同學(xué)把老師的嗓子喊壞了,她卻從來沒有提起過,用沙啞的聲音繼續(xù)上課。老師是多么辛苦??!
在其中考試的那一段時間里,老師一直在忙碌著,整理教學(xué)資料,上課時還要為我們聽寫、默寫、復(fù)習(xí),只有到雙休日才能休息。我們只有考出優(yōu)異的成績才能對得起老師。如果你考好了,請不要得意,如果沒有老師你能考出南無好的成績嗎?
老師!我在你的心目中我也許不是您最出色的學(xué)生,但是您在我心目中您卻是我最好的老師;當(dāng)苗兒需要一杯水時,您一定不會給苗兒一桶水;當(dāng)苗兒需要一桶水時,您一定不會苗兒一杯水。適時適量地給予,這是一個好園丁的技藝,我的老師這是您的教育藝術(shù)。
初中作文命題篇8
秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了,也不是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天,樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌,在風(fēng)中輕輕擺動,仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭招搖。秋天是樹林,地上落滿了樹葉,有紅的;黃的;綠的五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來,樹葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。
紅艷艷的大蘋果,撩開綠葉往外瞧,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撐破了,露出白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣,咧開了嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。
你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎?
初中作文命題篇9
寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初,爸爸拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:你先做個小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!
我把滾好的球抱到雪堆旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。
不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來了個紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!
哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了……
初中作文命題篇10
暑假期間,天氣實在太熱了,火辣辣的太陽籠照著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以,我們家冰箱里的飲料喝得飛快。
這一天,冰箱里剩下一瓶飲料也被我喝光了??墒?,看著窗外白晃晃的陽光,心里實在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了!五角一支,小豆棒冰!”突然,從窗外傳來一陣吆喝聲?!罢媸俏业拇缶刃?!”這下我來了精神,拿起1元錢,朝樓下跑去。跑到前面一看,我一下愣住了,竟然是一個比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂,聲音沙啞。我把錢給了他,他接過錢給我一支,我轉(zhuǎn)身急忙跑回家,一邊跑一邊想,讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著,忽然后來傳來他的喊聲,“小姐姐,等一等?!蔽抑缓谜驹谀抢飳λf:“不用找了,這錢給你?!闭l知他滿臉通紅,把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說:“不是我的錢,我不要,你別瞧不起人,我的壓歲錢比你多多了?!薄澳悄銥槭裁闯鰜頀赍X?”我奇怪地問?!澳鞘且驗槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手,獻(xiàn)愛心’活動,我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子?!彼髲姷卣f完,轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后,才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了,雖然沒能吃上棒冰,但心里卻甜滋滋的。
現(xiàn)在,每當(dāng)我聽到賣棒冰的吆喝聲,我眼前就會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景?! ?/p>
初中作文命題篇11
青春是一個調(diào)色盤,魅力無限,靈動飛揚。青春的白色,純潔,堅守,無畏,雪白的戰(zhàn)袍下,是醫(yī)者仁心,抗議信心,更是青年力量。
“90后”“00后”的年輕人在與病毒斗爭,用生命守護(hù)生命,用青春抗擊風(fēng)浪?!按┥线@身白衣,就該守住這份責(zé)任”“90后”醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲逆行出征;堅守一線的“90后”警察不懼風(fēng)雨,日夜操勞;“90后”志愿者在城鄉(xiāng)社區(qū)防控中不辭辛苦,發(fā)光發(fā)熱。愈是艱險向前的青春,愈是潔白,愈能劃破黑夜。
新時代的中國青年要從堅守一線的“英雄”身上,悟懂青春之路的正確解鎖方式,使青春染上劃破,黑夜的那道白。
在勇?lián)厝沃凶聣殉砷L。昨天是父母眼里的孩子,今天已然成為新時代脊梁,成為我們國家的驕傲,希望。24歲的上海姑娘倪溦信誓旦旦地向醫(yī)院請站,“我身體很結(jié)實,可以勝任前線高強度護(hù)理工作”。時代的責(zé)任賦予青年,時代的光榮屬于青年。廣大青年生逢其時,既擁有廣闊的發(fā)展空間,也承載著偉大時代使命。每代青年都有自己的擔(dān)當(dāng),雖具體任務(wù)有所不同,但其根本方向始終是朝向中華民族的偉大復(fù)興。青年要認(rèn)識自己的歷史使命,積極努力承擔(dān)責(zé)任,一次次拼盡全力去劃破黑夜。
在艱苦奮斗中磨礪意志。不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;千錘百煉,方能成鋼。艱辛與磨礪是成長最好的催化劑,挖掘出青春無限潛能。眾多“90后”在一起防控疫情和病患救治中忠誠擔(dān)當(dāng),無私奉獻(xiàn)。在經(jīng)受風(fēng)雨洗禮中破繭成蝶,淬火成鋼,讓世界見證了青春的蓬勃力量,青年的志存高遠(yuǎn)。馬克思說過:“一個時代的精神就是青年代表的精神,一個時代的性格是青春代表的性格”。理想變成現(xiàn)實之路不可能一帆風(fēng)順,面對前進(jìn)道路上的荊棘與難題,越是艱難向前,新時代的青年越應(yīng)當(dāng)付出艱辛努力,使青春變成純潔的白色。
在國家情懷中增長本領(lǐng)?!耙陨碓S國,何事不敢?”以國家之任為己任,青年從來都不是旁觀者,而是積極行動者,熱忱付出者。正如北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊的一名“90后”黨員所說的:“最重要的不是‘幾零后’,而是‘努力后’‘奮斗后’,能夠到祖國最需要的地方去,能夠為國家做貢獻(xiàn),為人民服務(wù),才是實現(xiàn)人生價值的最好途徑。”把小我融入祖國的大我,人的大我之中,與時代同伐,與人民共命運。將實際行動轉(zhuǎn)化為新時代最強音,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)出自己的青春力量和青春智慧。
這次,讓年輕人來守護(hù)世界。
初中作文命題篇12
也許你只是一位學(xué)生,也許你只是一個平凡的人,也許你只是茫茫人海中最不起眼的一粒沙子,但你也要盡自己最大的力量來幫助別人,只因為心中那份最純真最自然的雷鋒精神。
他,沒有戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么豐功偉績,僅僅憑著一顆純真而又熱情的心,就在生活中,在工作中做出了不平凡的事,就被人民永遠(yuǎn)銘記在心中了;他的精神,不是一瞬間的光芒四射,也不帶絲毫華麗的色彩,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,帶給我們數(shù)不盡的溫暖。大家說,他是誰?沒錯,他就是雷鋒。雖然只活了短暫的二十二個春秋,卻給人們留下了不可磨滅的印象,在人民心中豎起了一座永遠(yuǎn)的豐碑。
雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!彼f到并做到了!我們學(xué)習(xí)雷鋒,也要從身邊的小事做起,從身邊的點點滴滴做起???戴著紅帽子的志愿者主動在操場拾起一片片紙屑,他們是活雷鋒;看!那位同學(xué)主動關(guān)掉走廊上的“長明燈”,教室里“生生不息”的電扇,他是活雷鋒;看!高年級同學(xué)幫低年級同學(xué)整理體育器材,他們是活雷鋒;再看!那位同學(xué)扶起旁邊摔倒在地的自行車,沒有留下名字,他也是一個活雷鋒……這些微不足道的小事,不都完美地詮釋了雷鋒精神的真正含義嗎?
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一枚螺絲釘,你是否始終堅守在自己的工作崗位。這耳熟能詳?shù)睦卒h精神啊,時時刻刻在我們心中縈繞,我們要用實際行動把雷鋒精神傳承下去。下面我給大家講一個故事:一位兩歲女童被大卡車撞倒,18位過路人對此視而不見,最后是一位清潔阿姨將她送到了醫(yī)院,可最終她還是走了,如果那18位路人早點把她送到醫(yī)院,那她說不定也不會走。
在坐的各位老師同學(xué)們,我們還能讓這樣的悲劇再度發(fā)生嗎?不,絕對不能!我希望每個人對待他人像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)像夏天一樣火熱,對待困難像秋風(fēng)掃落葉一般果斷,對待不文明的行為像嚴(yán)冬一樣殘酷,讓雷鋒精神永駐我們身邊,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去!