三年前，我滿懷期待地升上三年級，心里激動地想著這次新接手我們班的是什么老師。這時，一個中年婦女走進了教室，并做起了自我介紹：“大家好，我是張老師，是你們班新的班主任，以后……”我望著她的樣貌：好普通??！的確，一雙不大不小的眼睛，一副普通的眼鏡，中等的身材，即便讓你在人群中見她千百遍，你也不會記得她。忽然，她問了一句：“誰過來幫我搬一下東西？”由于我當時勤奮得很，想也沒想就舉手了。之后，她問我叫什么。我有點靦腆地說：“葉俊軒?！薄昂茫≈x謝你，葉俊軒?！薄?/p>

一天，我和班里的同學打架了，于是我們倆被一同叫進了辦公室。那一次，我哭得很慘，慘到連方圓幾里內(nèi)都聽得見，從此以后，我漸漸有點不喜歡這個老師了……

四年級，一次課堂上的講話，老師卻怒氣沖沖地罰我們?nèi)喟颜Z文書里的所有生字和詞語抄兩遍。全班的同學都在抗議，但這次抗議不僅沒有任何用處，還導(dǎo)致我們的懲罰變成了兩倍。于是乎，我們的兩節(jié)信息課外加下課都沒了。全班人都開始恨這個老師了……

但人就是這樣，擁有的不珍惜，失去了反而才后悔。四年級的最后一天，我們在教室等候著暑假的到來。突然，一個噩耗傳了進來：張老師要轉(zhuǎn)校了。頓時，全班楞了一下，然后，都哭了。那天，是我們見到她的最后一次，所有怨恨都化成淚水……

今天，我母親在旁邊嘀咕了一句：“還是張老師好啊！那段時間成績都不知道升了多少！”頓時，我懂了，我理解了老師的良苦用心。

雖然，您已經(jīng)走了，但我還是要說：謝謝你。

如何理解作文寫作篇2

月光如水，晚風輕輕拂過窗外。已躺在床上的我望著媽媽仍在忙碌的身影，淚悄然滑落。

我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去！

記得當時，我性格比較內(nèi)向，不善于和家人有過多的交流，只能在日記里暢游在屬于自己的天地里，因此，逐漸就養(yǎng)成了寫日記的習慣。

時間久了，我和媽媽的交流少了，隔閡自然就更深了。

我和同學外出游玩，回到家后，我發(fā)現(xiàn)日記被人動過了，心想，一定是媽媽干的！便火冒三丈地沖進了媽媽的房間，對她大喊道：“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答，沉默了一會，見媽媽不回答，我便想奪門而出，媽媽卻一把拉住了我。

望著眼前的媽媽，是那么熟悉，又是那么陌生，我不禁想起幾年前，母親還是拉著我的小手滿大街地逛，而今天我長得比她還高，而媽媽以往濃密的黑發(fā)中早已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā)，我的心猛地一顫。

“孩子，你已經(jīng)長大了，你有自己的處事方式，可你卻漸漸忽略了媽媽的存在，不愿意和我交流了。”媽媽撫摸著我的頭，眼神里充滿了憂慮，“我曾經(jīng)無意間看到你哭泣，卻不知道是為什么，我很想試著了解你，走近你，我知道偷看日記這種方式是欠妥當?shù)?，但媽媽希望你能理解?！蹦赣H有些哽咽了，眼角閃著晶瑩的淚花，我們很久沒有這么貼心地交談過了。

我忍不住撲進了媽媽的懷里，不知說什么好。

媽媽笑了，笑得如此舒心，我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地撫摸著我的頭說：“孩子，你記住，無論遇到什么事，都要學會和別人交流，這樣人與人之間才不會產(chǎn)生誤解，彼此才會互相信任?！蔽矣昧Φ攸c點頭，從心里感謝母親，她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋梁，同時也讓我得到了寶貴的精神財富。

每當我和別人交流產(chǎn)生障礙時，我總會想起媽媽的話，只要多和人交流，彼此才會敞開心扉，你就會獲得更多的理解！

如何理解作文寫作篇3

理解是一束陽光，照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋，激起前進的風帆;理解是一場春雨，滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈，照亮前進的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽光。高爾基曾經(jīng)說過：“如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學會默默的相互尊重呢?”理解是人際關(guān)系的“催化劑”，每一個人都渴望得到理解，但首先要先學會理解別人。

媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經(jīng)，你是否因為母親一句嚴厲的批評摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā)，額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親不疼愛自己的兒女呢?母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關(guān)愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，你能理解她的心意嗎?

朋友之間也需要理解。我們每個人都擁有自己的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢?當你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎?當你的朋友因為一個誤會而疏遠你，你會主動溝通嗎?或許是，或許不是，設(shè)身處地，將心比心，換位思考，才能少誤解，多理解。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，若是理解，不必在乎時間的長短;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，若是理解，又何須在乎空間的遠近?“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。

當你理解別人時，別人也會理解你;你只要去理解別人，就會得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進，友誼長存。

理解是一種幸福，讓我們擁抱理解吧!擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空!擁抱理解，人人有顆理解的心，我們這個世界將會越來越美好!

如何理解作文寫作篇4

理解是陽光，它能驅(qū)散心中的迷霧；理解是海洋，它能推動友誼的小船；理解是流水，它能沖走心中的委屈或者不解……

媽媽總愛嘮叨，沒日沒夜，使我厭煩。一個炎熱的星期天，炙熱的太陽烤著大地，知了熱得直叫：“知了，知了！”我在房間里看書，正看到精彩的部分，連腦門上的汗水都來不及擦去。媽媽一看到馬上站起來對我說：“紫靈啊，熱了就要脫衣服，不然……”媽媽又開始了她的“招牌嘮叨功”。我急忙捂住耳朵，說：“媽媽，我知道了呀！”媽媽聽了便停下了，我又拿起書津津有味地看了起來，但是我并沒有發(fā)現(xiàn)，媽媽停下來后沒有馬上拿起手機，而是紅著臉轉(zhuǎn)向墻角。

到了吃午飯的時間，我到餐廳準備開飯。熱騰騰的飯菜端上了桌，我看得直流口水，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來。媽媽見了，又開始嘮叨了：“你呀你！吃那么快干嘛？不會噎著嗎？”媽媽有些生氣了，可我還是厭煩地說：“好了，我知道了！”我慢了下來，吃著飯，本以為沒事了，可是媽媽卻把筷子“啪！”地一放，“咚咚咚！”地沖進了房間，“砰！”地關(guān)上了門。我呆住了，撓了撓頭，不解地想：媽媽這是怎么了？我說錯了嗎？我還是仔細想了一想，想了好一會兒，終于知道了原因！原來是我不夠理解她！媽媽是因為關(guān)心我，愛護我才說這些話的，而我卻用厭煩的態(tài)度對待她。我輕輕敲了敲門，溫柔地說：“媽媽，對不起！我不應(yīng)該這樣說你，我應(yīng)該理解你，對不起！”我低下頭，只聽見開門的聲音，接著就是一個溫暖的擁抱，我們和好了！

生活需要理解，每個人都需要理解，你要理解他人，他人才會來理解你、關(guān)愛你。

如何理解作文寫作篇5

理解是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠犯瘢挥邢嗷ダ斫獠拍芗由钊伺c人之間的感情和友誼。在我們的生活中是離不開理解的，特別是在母子的感情上。

在我小時侯，我一直想買一個叫高達的玩具，可這個玩具要一百二十元，可是媽媽從來沒有買過這么貴的玩具，也從來沒有給過我那么多錢。但這一個高達讓我日日想夜夜想，整天失魂落魄。當媽媽回家時，我終于忍不住心中的渴望，說：

“媽，我想要錢?！?/p>

母親大聲問：“要來干什么？”

“買~~~玩具”

“不買”

當媽媽用著嚴肅的語氣跟我說話時，我想，就連一個玩具都不肯買，不要當我的媽媽了，我的鼻子一酸，跑進了房間痛哭了起來，我非常恨媽媽，為什么不給我買玩具。

可是在另一件事中讓我改變了我的想法，在一個星期六，媽媽帶我去她辦公室里。我在媽媽的辦公室里畫畫，可正當我畫累的時候，看見媽媽沒有在辦公室，我焦急的叫了一聲：“媽”，只見一人的頭出現(xiàn)在那像小山似的文件上。媽媽那疲憊的眼睛和她那微弱的聲音，一疊又一疊的文件送去媽媽那兒，看到媽媽這樣我真慚愧，當初我不應(yīng)該叫媽媽買玩具而讓她那辛辛苦苦賺來的錢去浪費，原來媽媽就像辛勤的農(nóng)民伯伯一樣勤奮，一樣在艱難的賺錢，這一百二十元都可以買一個星期的才了，媽媽不僅養(yǎng)我，供我讀書而在拼命的工作。媽媽仿佛看穿了我的心思，知道了賺錢不容易，所以給我買了一個。

在我的心里媽媽是最偉大的，在我心里埋藏了很久的一句話：“媽媽，我愛你?！?/p>

如何理解作文寫作篇6

我渴望理解，特別是在今天。

今天早上，早讀課是英語，我下去查衛(wèi)生，可是他們竟然沒掃好，我便幫他們打掃，我又把垃圾給倒了，之后我和顧加尹去洗手，到班級時，英語老師把我和顧加尹喊出去說：“兩個小美女，怎么這么懶，讓王婷婷一人拿兩個掃地把呢？做事太拖拉了！”還沒等我們說完，就讓我們進去了。唉！老師你能不能體諒體諒我呢？

中午上學時，在校門口我要轉(zhuǎn)變，不小心跟一個女的腳后跟輕輕一擦，那女的就說：“__×，你眼瞎的了！我當時真想和她吵起來，再說了多一事，不如少一事算了吧！我就上車庫了！

到教室后，10分鐘過去了，我去檢查衛(wèi)生區(qū)和車子擺放，正好教室后面垃圾沒倒，就和顧穎一塊去，剛走到6班門口，顧穎突然嫌臟，不拿了，我說拿兩張面紙來，就去拿了，之后顧穎開始用腳踢，6班班主任開始說：“5班，今天中午想干什么？跑過來跑過去的。”聲音還那么大，7班班主任也出來了，6班班主任又說：“不要打擾別的班學習呀！走東邊樓梯走，曉得呀！”那么多人聽到了，你說難不難堪，又不是我的錯，竟然朝我狠！

今天我受夠委屈了，老師能不能夠理解理解我，我每天檢查衛(wèi)生，實際上是替他們打掃衛(wèi)生，沒有一點空閑時間，都在幫他們打掃衛(wèi)生，老師還反過來說我這個不好，那個不好，我真是受夠了！

我多么希望老師能夠多理解理解我，真的非?？释蠋熌軌蛘驹谖业慕嵌认胍幌?，理解理解我。

如何理解作文寫作篇7

被人理解，這是一首美好的贊歌。可是，家長對我的歌聲，卻從未響起。

“你看，那個誰誰誰，考了第三名，你再看看你，考了十三名?！倍呌猪懫鹆死蠇尩莫{吼功，“前十五名啊，你們上次不是說這名次就行了嗎?”“喂，我們才沒說呢，這次要考前十名?！薄袄习?，你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什么?”“好，我一張嘴敵不過你們兩張嘴?！蔽夷闷饡?，便開始復(fù)習。

“啊，怎么是二十名?”看到這個成績，我嚇了一跳，上周我可是努力復(fù)習了啊!回到家中，耳朵又受到了獅吼功的攻擊，“老媽，耳膜快震破了!”“你真沒出息連那個誰誰誰都沒考過，真笨啊!”我雖報告，可老媽分貝依然不減，“遺傳基因不好”“什么，我看就是你沒努力學習?！崩习钟謥怼按蚪佟绷??！吧现苣液芘?fù)習了啊。”“你肯定沒記腦子里，要不能考成這個樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法，只能去復(fù)習了。

“老爸，老媽，我進前十了?！蔽夷弥煽儐危贿M家門便喊了起來。“哎，你怎么就不能考過那個誰誰誰呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說進前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得并列!”老爸又來打劫了?！拔艺f，你們怎么那么反常呢?別人考進前十名，家長都那么高興，你們不表揚我就算了，還打擊我，不帶你們這樣的。”“你是我兒子，他們不是!”哎，老爸每次都是直插人心肺啊，讓我無言以對。

老爸，老媽，在這想對你們說一句，你們總是拿別人給我比較，考慮過我的感受嗎?一次接一次的打擊我，我能堅持下已經(jīng)很好了。以后可以不比較了嗎?何時，你們能夠唱起那首美妙的歌?

如何理解作文寫作篇8

曾在電視中看到一位住在海橋邊木屋里的老爺爺，他最愛觀日出，日落，常年居住在海橋邊的他與海風相伴，他的此行為被媒體知道后加以采訪，這才讓人們的好奇心的得以滿足：老爺爺說他要陪伴他最愛的人，然而木屋中卻只有他一人和一張相片，那大概是他已逝的老伴吧，但他又為何要在海邊陪伴呢?伴著思考節(jié)目結(jié)束了，而我被母親催著熄燈睡覺，但這問題我卻始終不解……

周末我與父母驅(qū)車去往外婆家，外公在上班，回來后凈聽見外婆在那兒“數(shù)落”外公回來東西亂放，而外公卻總是呵呵笑著，一次外公因幫人搬家把腰扭傷住進了醫(yī)院，外婆則邊嘴里說著外公不小心，邊幫他整理衣物，端水，端吃的給他，外公出院后，外婆也總是把數(shù)落外公當成了習慣，我并不理解外婆總是愛數(shù)落外公，而外公則也總是呵呵笑著，卻從不會因此而生氣。對于這個問題我并未找到答案，直到有一日傍晚，如約坐在電視機前，想要看看那老爺爺?shù)降诪楹我朗睾?，而答案確是那么意料之外又情理之中，那老爺爺笑著回答記者的話：“因為兩年前，老伴去世后把骨灰撒入大海，而我是她生命的守望者，守護她已是我的職責!不管她與我已陰陽兩隔!”爺爺?shù)脑捠俏蚁萑氤了迹衣斫馔馄排c外公的感情，雖已人老，但“數(shù)落”卻已讓成為生活中的小習慣。如果某一天像我親祖父那樣離開人世，那也會像祖母那樣落得不習慣!

電視中的老爺爺對老伴的守護讓我由衷欽佩，生活中外祖父外祖母的生活小日常也讓我慢慢理解愛的真諦!

原來愛不是驚天地泣鬼神，只要平平淡淡;愛不需要山盟海誓，卻要長相廝守的浪漫;愛不需要甜言蜜語，卻只需一句小小的數(shù)落，這，才是愛的真諦!

再議慢慢理解的過程，它似一輛成長的列車，驅(qū)使過一個個過程，是如此美好……望停留那慢慢理解的過程!

如何理解作文寫作篇9

理解就像是一團溫火，將寒冷已久的心一點一點融化。

——題記

明明只是一點小事，卻如導(dǎo)火索一般引燃了炸藥桶。憤怒和叛逆充斥了我的大腦，平時積累已久的怨氣也一次性地發(fā)泄出來。但那些傷人的話吼出來以后，我卻感到后悔。因為這一次媽媽并沒有發(fā)火，甚至也沒有反駁。但是，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽那雙眼睛已有些朦朧，只是眼淚還沒有溢出來。我看出她的傷心，眼睛不敢直視她臉上所流露出來的失望。前一刻還理直氣壯的我，這一刻仿佛成了有罪的人。此刻，我的心里已沒有了憤怒，有的只是深深的愧疚。潛伏已久的叛逆，剛剛登上頂峰，又馬上跌入低谷。

此后，我開始慢慢懂得：媽媽平時的嘮叨只是希望我可以好好照料自己。她對我學習上的喋喋不休也只是希望我能夠取得好成績，有個好的未來。我是爸爸媽媽的希望，而我卻經(jīng)常讓她失望。

我想到了要對媽媽進行彌補。但是，我能做什么呢?平時有些懶散的我，想到了去幫爸爸媽媽做些家務(wù)活。吃完飯，我主動去廚房洗碗。周末晚上，我不再獨自一人待在家中，而是和爸爸媽媽一起去達活泉公園散步。我們一邊走一邊談，聽媽媽說以前的我。我很驚奇，我小時候的許多細微小事，媽媽竟記得一清二楚。我也和媽媽談平時在學習上的收獲。就這樣，我和媽媽之間的隔閡越來越少了，也不再和媽媽吵嘴了，媽媽也有工作上和生活上的煩惱，但我發(fā)現(xiàn)她最大的煩惱都是關(guān)于我的，這讓我感到很震驚。這是我愈發(fā)想幫助媽媽，想減輕一點她的負擔。雖然從那次矛盾之后，我和媽媽之間仍時不時有小小的摩擦，但是我總能克制自己，我不希望再次看到媽媽的失望和眼淚。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)讓媽媽開心是如此的簡單，我只要聽話一點，自覺一些，就可以讓她笑容滿面。

理解就像是品茶，品出了親情的甘甜。讓我們對長輩多些理解吧，因為理解就是對他們最好的回報。

如何理解作文寫作篇10

從我出生到此刻，生活中每一次讓人成長的經(jīng)歷就像天上閃閃發(fā)光的璀璨星星，每一顆都如此耀眼，就讓我摘下那最耀眼的給你們瞧瞧吧！

記得在一次大隊部開展的“環(huán)保我能行”的活動中，我細心翼翼地帶著工具——一把長長的夾子和一只紅紅的塑料袋?？墒?，當時我腦袋里不知在想些什么，剛準備上前撿去一個被人隨手丟在馬路邊的牛奶瓶的時候，一個不留神摔了一跤，腳上的鞋帶松了，手心兒里摔破了皮兒。好疼！強忍著的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。真的好難過，大家都在旁邊看著呢，臉一瞬間紅了起來。我拭了拭還是忍不住蹦出來的淚水，暗暗告訴自我不許嬌弱弱的。正當我想抬起腳跨開一步時，一個讓人心灰意冷的語句傳進了我的耳邊：“這個人這么不細心啊，摔了一跤就這么嬌滴滴的，還流眼淚，都這么大的人了，真丟臉！”這些話不但有不屑、鄙夷，并且還讓人有悲哀、絕望的感覺，還有許多我一下子說不出的資料。其實我不想流眼淚的，只是那會真心的疼，淚水流出眼眶的一刻我就明白會讓人笑話，所以內(nèi)心很尷尬。正當我在想這些的時候，一雙溫柔的手伸過來扶起我的雙臂。我抬起頭來，這是一張陌生而又“熟悉”的臉，她那舒暢的溫柔由然而生，像泉水一般涌上我的心頭。此刻，我心里想著：這種感覺是多么好啊！在絕望的誤會中，伸出一雙溫暖而又充滿理解的援助之手。我內(nèi)心洋溢著一種從未有過的感覺。我明白該站起來了，總會有人理解的。得到理解的感覺

真不錯！

我在得到理解的同時，又一次成長了，我明白了理解能夠使人與人溝通更加親密，總之有一個人理解的感覺就是一個字——好！

如何理解作文寫作篇11

一次次的愛，

也許就在點點滴滴中，

分散在天涯海角，

但有時又不知尋找。

爭吵背后，淚悄悄流下，內(nèi)疚和愧疚用愛安撫。

哭了，背后傷心的淚。曾見那淚讓我懂了許多……

年幼時，不懂事，火氣大，不能明白大人的事。一次次爭吵，因為在這親子的橋梁中缺少一絲包容和理解。你工作忙，沒時間管我，一次次出去，我獨自在家中，空虛，恐懼侵入心靈。時間一分一秒過去，天黑了，夜幕降臨了，群星在天空中閃爍，多希望自己也是一顆星星，在夜空中和其它星星一起玩樂，這樣，就不寂寞了。睡了，進入夢鄉(xiāng)，暫把那空虛忘掉，在夢中的世界玩，不再現(xiàn)實中孤單。

醒了，陽光已經(jīng)透入窗間，給我一絲溫暖，我急忙下床，跑去父親房間，因為我沒有等到他回來。只見他躺在床上，滿臉通紅，一身酒味撲面而來。怒火一下子被點燃，憤怒的叫醒他，和父親吵了一架，我不明白酒有什么好喝的？難道工作比我還要重要？我不懂……

一整天對父親惡面相向，也不和他說話，看見他就避開，冷戰(zhàn)一直到第二天，有時嘴里還會埋怨幾句。

偶然的機會，我無意間發(fā)現(xiàn)父親背著我在擦淚，眼眶紅紅的。一瞬間，我的心仿佛一下子被觸動，好像一下子長大，看著他的眼淚，我理解了，我懂了……

回憶重新變更，仔細回想，自己太過分了。心中愧疚和歉意涌上心頭，學會了理解，學會了包容……

愛不是花言妙語，也不僅僅是關(guān)愛和保護，默默的努力，為了我，一言不發(fā)，不求回報，這種默默無聞的愛是最平凡而偉大的。

如何理解作文寫作篇12

這學期，我們的語文開學第一課就是品讀《社戲》，這篇課文最打動我的就是平橋村中人與人彼此的理解。

即使母親和祖母有些擔心，但理解了“迅哥兒”對社戲急切的渴望，便不再駁回。而雙喜也很理解大人們的擔憂，出發(fā)和回村時都“打包票”，讓“迅哥兒”的母親放心他們行船的安全……正是因為相互的理解，《社戲》中村里平等和諧、淳樸真誠的民風才讓人感到無比的溫暖。

其實，在我們點點滴滴的生活中，理解也有很大的作用，它讓家庭更和睦，讓同學更友愛。

學習的壓力常常讓我垂頭喪氣，媽媽十分理解我，總是給我講笑話，讓我從傷心的陰霾中走出來。

有一次，我考試成績不理想，因為犯了很多低級錯誤。媽媽看到我緊皺的眉頭和眼眶里打轉(zhuǎn)兒的淚水，并沒有責怪我，而是露出微笑，溫柔地說：“寶貝兒，我能理解你的心情，其實誰都會粗心噢！告訴你個小秘密，我小學升初中的時候，竟然不知道數(shù)學試卷有第二面，是不是很笨呢？……”媽媽話音未落，我就破涕為笑了?！皬哪且院?，我就吃一塹，長一智，越來越細心了。你不必自責，只要你盡力了，媽媽會永遠理解你，支持你噢！”聽了媽媽的話，我如釋重負，擦干了淚水，繼續(xù)提筆疾書。

媽媽幫我把臥室的窗簾拉開，一縷縷陽光照射下來，我的手心也不再冰冷了……

每天傍晚，看到媽媽疲倦地拍著自己酸疼的背，我便理解了她工作的辛苦，跑到陽臺上幫媽媽把曬在外面的衣服收回來。媽媽欣慰地笑著，干凈的衣衫散發(fā)著陽光的氣息。

在學校，若是有位同學陷入挫折和煩惱之中，同學們便會圍在他身旁，安慰著：“我心疼你，我理解你……”

人們最需要的也許不是施舍，而是將心比心的理解吧！