我興奮極了，連忙迫不及待地打開(kāi)書津津有味地讀著，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。首先，我會(huì)將一個(gè)成語(yǔ)故事讀兩遍，不會(huì)讀的字查字典，理解這個(gè)字的意思，然后，我會(huì)想故事中的人為什么會(huì)這么做，這么做有什么目的，接著，我會(huì)根據(jù)成語(yǔ)的故事理解成語(yǔ)的意思，再對(duì)照書中的意思看看自己意思的區(qū)別，最后明白道理。

我喜歡看許多這里面的成語(yǔ)，例如坐山觀虎，出處《史記·張儀列傳》

兩虎爭(zhēng)斗，大者傷，小者死，莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。

釋義：比喻對(duì)雙方的爭(zhēng)斗采取旁觀態(tài)度，等待機(jī)會(huì)，從中取利。

故事：有一年韓國(guó)與魏國(guó)打仗，很長(zhǎng)時(shí)間，不分勝負(fù)。秦惠王打算派兵援助，他想聽(tīng)聽(tīng)大臣們的意見(jiàn)，陳軫說(shuō)：“從前有個(gè)叫卞莊子的人，看見(jiàn)兩只老虎，就想舉劍刺殺它們。旁邊的人勸他說(shuō)：“你不必著忙，你看兩只老虎在吃牛，一會(huì)兒把牛吃光了，它們必然會(huì)爭(zhēng)奪，由爭(zhēng)奪而引起搏斗，結(jié)果大虎受傷，小虎死亡。到了那時(shí)候，你再將那只受傷的大虎刺殺，豈不是一舉而得到兩只老虎嗎?”

“哦”秦惠王恍然大悟，“你的意思是說(shuō)，先讓韓國(guó)和魏國(guó)打一陣子，等著一個(gè)大敗，另一個(gè)受損時(shí)，我再出兵討伐，就可以一次打敗他們兩個(gè)國(guó)家，就與那卞莊子刺虎一樣，是吧?”陳輕點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“正是這樣!”秦惠王采納陳軫的意見(jiàn)，真的獲得了勝利。

這就是我喜歡看《中華成語(yǔ)故事》的原因。

推薦一本書600字優(yōu)秀作文篇2

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯。好書，像長(zhǎng)者，淳淳教誨;好書，是導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印?！睍情_(kāi)啟智慧之門的一把鑰匙;書，是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇;書，是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹。

你們應(yīng)該沒(méi)有看過(guò)《嘿，膽小鬼》之鐵樹(shù)開(kāi)花吧!如果沒(méi)有看過(guò)，那就聽(tīng)我為你們介紹這本書。

這本書的作者是高龍順。1985年出生于湖北，土家人，新銳兒童文學(xué)作家，致力于原創(chuàng)兒童文學(xué)創(chuàng)作。一邊旅行一邊走作，雉雞有多篇兒童文學(xué)作品散見(jiàn)于報(bào)刊?！逗?，膽小鬼》是其第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)作品。

主要內(nèi)容小小是冥界的一個(gè)小鬼，他第一次稀里糊涂地來(lái)到人間，做了一顆胡蘿卜，不想?yún)s害死了一只饑餓的兔子——兔子吃了他，他就在兔子的肚子里不停的鬧騰，是兔子最終精神崩潰，一頭撞在樹(shù)樁上。從此，人世間多了一個(gè)守株待兔的成語(yǔ)和懶鬼，小小也贏得了一個(gè)綽號(hào)——“膽小鬼”。重回冥界小小在咕嚕小鎮(zhèn)做了一名信使。他接受了冥王交給的一項(xiàng)差事——給神秘的塔中人送信，而此前每一位信使都成了那個(gè)人的早餐。絕望中的小小此時(shí)撿到了一顆破碎的心，于是決定拯救他。小小在壞脾氣的'藥王大人那里偷了復(fù)活的秘方：一顆老虎的牙，一滴塔中人的眼淚，一朵閃電劈開(kāi)的花，然后義無(wú)反顧地踏上了千辛萬(wàn)苦、九死一生的采藥之路了……

最后，小伙伴們《嘿，膽小鬼》故事非常好看，一起和小小、潘恩、小愛(ài)神、多諾萬(wàn)、普羅米修斯、宙斯、大嘴怪、土撥鼠一起去采藥吧!

讀了這個(gè)故事呀!我也知道了，做什么事不能稀里糊涂、不專心，應(yīng)該專心致志，不然會(huì)會(huì)有大災(zāi)難的。

推薦一本書600字優(yōu)秀作文篇3

今天我向你推薦一本好書，這本書里的主要人物是雷鋒。

雷鋒一個(gè)家喻戶曉的閃光的名字;偉大的雷鋒精神，也成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長(zhǎng)道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。

這本書寫了雷鋒從出生到去世，以故事的形式，在現(xiàn)了雷鋒短促而又偉大，平凡而又美麗的一生。

我推薦這本書的理由是雷鋒的那崇高的品質(zhì)，他的一生是那么短促，卻又哪么豐富、美麗、充滿光輝。他的一生是艱苦的一生，也是戰(zhàn)斗的一生!

我覺(jué)得要使自己活著

“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”

“自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事”。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)線的······”

在他留下的數(shù)百則日記里，不僅真實(shí)地記錄著他在新中國(guó)的陽(yáng)光下走過(guò)的戰(zhàn)斗里程，也寫著他崇高的人生觀：‘毫不利己、專門利人’的生活準(zhǔn)則。雷鋒在世上的時(shí)間雖然短促，但是他的影響力卻將是無(wú)限久遠(yuǎn)的。他的精神，超越了國(guó)界，超越了時(shí)空，成為：‘高尚、無(wú)私、愛(ài)心、忘我······這些美德的代名詞。

一個(gè)年輕的生命結(jié)束了，但他的靈魂，他的精神，還有他的，卻如蒼松翠柏，在祖國(guó)大江南北開(kāi)始了新的生命。

建議你去讀一讀記住雷鋒這個(gè)閃亮的名字。

推薦一本書600字優(yōu)秀作文篇4

大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是一位“書”導(dǎo)游，我的職業(yè)就是專門給大家介紹書，今天我給大家推薦一本書——《西游記》。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一。這本書以唐玄奘西天取經(jīng)的真實(shí)歷史為藍(lán)本，以唐僧師徒四人西天取經(jīng)為主線，生動(dòng)了描述了取經(jīng)過(guò)程的一系列故事。

小說(shuō)當(dāng)中，人物形象個(gè)性鮮明，引人入勝。當(dāng)中，有有情有義的美猴王，可愛(ài)世俗的豬八戒，忠厚本分的沙和尚，以及善良的唐僧。其中，我印象最深刻的是美猴王，他勇敢機(jī)智，是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。

在小說(shuō)的第一回：美猴王橫空出世中，美猴王就以其勇敢深深地吸引了我。石猴與他的猴子朋友們?cè)谏綕纠锵丛?，?jiàn)泉水源源不斷地從山頂冒出來(lái)，就想到山中尋找水源。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)瀑布后，其他的猴子都不敢上前去看看瀑布后有什么?而美猴王卻敢于挑戰(zhàn)，獨(dú)自一人，縱身一躍，跳到瀑布中一探究竟。他有著敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。

記得有一次，老師要求我們?cè)谡n前三分鐘表演，輪到我表演了，而我卻遲遲不敢上臺(tái)，當(dāng)時(shí)的我既害怕又擔(dān)心，既想上臺(tái)，腳又像灌了鉛似的，急得像熱鍋上的螞蟻。讀了《西游記》，我為美猴王的勇敢感到深深的佩服，并立志以后定要像美猴王一樣，做一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。

這就是我給你們推薦的書，你們喜歡嗎?

推薦一本書600字優(yōu)秀作文篇5

你現(xiàn)在是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)的小朋友了吧?那么你一定知道，大多數(shù)小朋友都會(huì)有十年以上在學(xué)校讀書的時(shí)間，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，研究生……今天我向大家推薦一本書，就是發(fā)布制作《昆蟲記》。

昆蟲記著一本書主要講了13種昆蟲的習(xí)性及生活物質(zhì)需要，這本書是由法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾以畢生的精力詳細(xì)觀察昆蟲的生活，和為生活繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)六三然后以后以其觀察所得記錄記入詳細(xì)確切的筆記，最后變成昆蟲記這部昆蟲學(xué)巨著。

法布爾，大家聽(tīng)這個(gè)名字是不是很耳熟，法布爾他是法國(guó)昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家文學(xué)家，被譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”，他出生于法國(guó)南部普羅旺斯的一戶農(nóng)家因?yàn)閺男【拖矚g鄉(xiāng)間的蝴蝶，蟈蟈，這些昆蟲畢業(yè)后開(kāi)始了教學(xué)生涯，曾先后在卡爾特拉科學(xué)家的，雅克肖的教授自然科學(xué)是，物理的。

這本書不僅是名人之作而且書中還包含著詞語(yǔ)積累，語(yǔ)意驛站，工具箱，我小心得，動(dòng)腦想一想，照樣寫詞語(yǔ)等欄目文章叫生僻的詞語(yǔ)，重要語(yǔ)句，背景知識(shí)，中心要點(diǎn)等全方位解析確保小朋友們閱讀全程無(wú)障礙。在最后還像做試卷一樣來(lái)考你中，這樣不僅能增強(qiáng)們記憶里還能豐富我們的理解力所以我們要向你推薦這本書。

讀書應(yīng)該學(xué)會(huì)更主動(dòng)、更積極地讀，做到品味經(jīng)典、汲取精華、感悟真諦，最終為我們所用，我們要從一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事、栩栩如生的形象中，讀出書中所表達(dá)的獨(dú)特情感、智慧和思想，從而結(jié)出屬于自己的果實(shí)來(lái)。

推薦一本書600字優(yōu)秀作文篇6

濃縮了我們中華上下五千年的文化精華的一本書，你們知道是什么嗎?沒(méi)錯(cuò)這本書就是，<《史記》。

《史記》，這部書共一百三十篇，五十二萬(wàn)余字，是司馬遷用了十三年的時(shí)間完成的一部輝煌巨著。書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的《史記》。

在司馬遷的筆下人物各個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性。其中我最欣賞的，《子擊問(wèn)“驕”》這篇文章里的田子方，大家一定想問(wèn)這篇文章的主題人物不是子擊嗎?大各位有沒(méi)有看到驕打上了雙引號(hào)呢?故事是這樣的，子擊在朝歌遇到了田子方，他退車讓路并行禮。而田子方卻不還禮，子擊因問(wèn)曰：“富貴者驕人乎?且貧賤者驕人乎?”。我最喜歡的便是田子方反駁子擊的那句話(意思)富貴人不但他們的傲慢是一種浮淺，即使他們彬彬有禮，很多情況下也是為情勢(shì)所逼，違背了自己的意愿，喪失了自由、自尊。我覺(jué)得這句話很有哲理。富貴之人由于太多身外之物的牽累，他們?nèi)绾文茏龅秸嬲淖杂?。你說(shuō)對(duì)嗎?

《史記》一本奇妙的書、《史記》一個(gè)輝煌的巨著、《史記》一本濃縮的精華。

在看《史記》時(shí)仿佛就像在歷史中旅游了一天，人物的活靈活現(xiàn)與文字的娓娓道來(lái)仿佛就在眼前似的。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)。不厭煩、長(zhǎng)知識(shí)的是什么書?——《史記》。

推薦一本書600字優(yōu)秀作文篇7

我想為大家推薦一本書——《魯濱遜漂流記》，這本書的作者是英國(guó)作家笛福，書中的主人公是一位英勇無(wú)畏的漂流者——魯濱遜。

在一次航海中，魯濱遜所乘坐的巨輪突然遭到海水猛烈的襲擊，大部分人都被海水沖走，幸運(yùn)的是魯濱遜沒(méi)死，而是被沖到一個(gè)小島上，從那時(shí)候起，他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的野人生活。在小島上，恐慌、孤獨(dú)、食物、住宿等困難威逼著魯濱遜，但魯濱遜并不畏懼，而是憑著自己頑強(qiáng)的意志力生存下來(lái)。他用帆布搭了一個(gè)帳篷，并將船上有用的東西都搬到帳篷中，他也是一個(gè)聰明機(jī)智的人，學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，并在島上種植大麥、水稻等糧食。為了不讓自己孤獨(dú)，魯濱遜養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，后來(lái)他又救了一個(gè)俘虜，取名“星期五”，從此，他們倆便在島上無(wú)憂無(wú)慮地生活著。二十八年的時(shí)光彈指一揮間，有一天，一艘英國(guó)輪船將他們帶回了文明社會(huì)。

我十分敬佩魯濱遜那大無(wú)畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，我們要學(xué)習(xí)他，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼!在我們這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)自立，我們不能總依靠父母的保護(hù)，一朵溫室里的花永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，學(xué)做一個(gè)勇者!戰(zhàn)勝一切困難!

我推薦這本書，對(duì)每個(gè)人都有很大的幫助的，希望你們都來(lái)讀讀這本書，從中獲得的啟示可不小哦!

推薦一本書600字優(yōu)秀作文篇8

我們都讀過(guò)許多書，這些書可以使我們獲得許多意想不到的知識(shí)。書中有大量的信息，閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬我們的視野。通過(guò)欣賞古今中外無(wú)數(shù)名家的作品，如李白的詩(shī)喜；杜甫的詩(shī)憂；愛(ài)迪生的廢寢忘食；我們的心也隨作者時(shí)喜時(shí)憂，時(shí)驚時(shí)險(xiǎn)；一會(huì)兒欣賞西湖的美景，一會(huì)兒揚(yáng)帆出海。更讓我們“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心?！苯裉煳乙榻B的好書是《人類與社會(huì)》。

在我小時(shí)候，這本書陪伴著我。當(dāng)我有了什么疑問(wèn)，就立即去請(qǐng)教這位老師。為什么男人和女人不同？為什么每個(gè)人的指紋不一樣？我是從哪兒來(lái)的？為什么有人會(huì)長(zhǎng)雀斑……每次，它總是會(huì)告訴我答案。

給大家講一下我們是怎么到今天，在我們?nèi)祟惖陌l(fā)展的歷史，從350萬(wàn)年以前就開(kāi)始了。從拉瑪古猿進(jìn)化到南方古猿，再?gòu)哪戏焦旁尺M(jìn)變到能人，早從能人進(jìn)化到直立人，再?gòu)闹绷⑷诉M(jìn)變智人，智人進(jìn)變到尼安德特人，最后再到克羅馬農(nóng)人。怎么樣，也許你會(huì)很吃驚，原來(lái)要進(jìn)化到人有這么復(fù)雜，這就是歷史。

大家知道我們的保護(hù)服是什么嗎，是皮膚。有了皮膚的保護(hù)，我們身體內(nèi)部就不容易受到傷害。皮膚對(duì)太陽(yáng)光的灼燙是敏感的，有時(shí)會(huì)被曬黑，甚至?xí)竦妹撈?。所以，我們別在特別強(qiáng)烈的陽(yáng)光下曬得太久，以免把這“保護(hù)服”給“弄壞”哦！

當(dāng)然，這本《人類與社會(huì)》還有很多有趣的知識(shí)。我也不一一介紹，所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事腰躬行?！闭?qǐng)大家自己看一看，欣賞欣賞吧！

推薦一本書600字優(yōu)秀作文篇9

讀書是知識(shí)的一個(gè)來(lái)源，不過(guò)讀哪本書是讀書記的一個(gè)大問(wèn)題，今天我就給讀書人推薦一本好書。

我推薦的書的名字就叫《男生賈里》，《男生賈里》是一本小說(shuō)類圖書，作者是秦文君，這本書主要講的是一個(gè)叫賈里的男生身邊發(fā)生的事情，還有一本書叫《女生賈梅》，《男生賈里》是它的兄妹篇。

《男生賈里》是一本反應(yīng)當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的小說(shuō)，《男生賈里》這本書獲得過(guò)眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)獎(jiǎng)、第三屆上海文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、首篇《巨人》中長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)第一名等，這本書還在2009年5月27日被改編成電影，全國(guó)公映，有評(píng)論家說(shuō)：“《男生賈里》是近年來(lái)深受中小學(xué)生歡迎的長(zhǎng)篇小說(shuō)”。這篇小說(shuō)大概有30多個(gè)節(jié)，夠你看一陣子了。

秦文君的小說(shuō)之所以成功，主要有三點(diǎn)：一是鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，二是鮮活的少年形象，三是濃郁的兒童文學(xué)特色。秦文君的小說(shuō)風(fēng)靡校園，他的作品被譽(yù)為“新時(shí)期少年兒童的心靈之作”。

秦文君的主要作品有：《秦文君文集》、《變變變》、《十六歲少女》、《開(kāi)心男孩》、《開(kāi)心女孩》、《男生賈里》、《小鬼魯智勝》、《調(diào)皮的日子》、《小人精丁寶》、《小丫林曉梅》等。

我發(fā)現(xiàn)了秦文君小說(shuō)的一個(gè)特性，他寫的小說(shuō)里的主人公有的在另一本書里出現(xiàn)過(guò)，比如說(shuō)《男生賈里》和《小鬼魯智勝》，賈里和魯智勝在《男生賈里》中是一對(duì)特別好的兄弟。

這本書里有許多優(yōu)美的句子和四字詞，有興趣的還可以看一看和《男生賈里》同名的動(dòng)畫片。

推薦一本書600字優(yōu)秀作文篇10

我要向你推薦一本好書。這本書叫做《小獵狗》，因?yàn)檫@本書有些書店有的，所以值得推薦。

這本書有最基礎(chǔ)的知識(shí)。里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù)，如：雪像茉莉花瓣似的落下來(lái)，全村都在雪的懷抱，變成了白亮亮的銀世界。這些句子不僅生動(dòng)還有趣，里面蘊(yùn)含了豐富的感情，有些則是俏皮，讓這些文章變得生動(dòng)，變得更加吸引人，就讓這些場(chǎng)景寫得很逼真，讓這篇文章更加生動(dòng)更加有趣。

還有一些是別的書很少有的知識(shí)。那就是做人的道理，利用一些有趣的動(dòng)物來(lái)教你做人的道理，讓你牢牢記住。如：小獵狗經(jīng)常被那些獵狗給拋棄，主人給東西的時(shí)候，它總是最后一個(gè)去吃的，吃的好的就是肉渣，吃不好的就是一些發(fā)臭的骨渣，但是它有一天，變成主人的獵狗，是因?yàn)樗谀呐?，別的狗睡覺(jué)的時(shí)候，它在跑步，別的狗剛起床的時(shí)候它已經(jīng)在鍛煉了。這句話給我們的道理是，自己自強(qiáng)不息，要比別人付出的多才可以收獲更多，一句話，就是付出多收獲大。

這里面還有一些欣賞。就是抄一些好詞好句，說(shuō)出這好在哪里，這樣就可以增強(qiáng)作文的能力，教你怎么運(yùn)用。這樣就可以讓你變成“作文高手”!

還有最特別的地方就是有成長(zhǎng)之路。這是干什么呢!是用來(lái)教你做人的道理的，人們常說(shuō)：“學(xué)習(xí)不健全可以用品德來(lái)彌補(bǔ)，而品德難以用學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。!”

這就是我向你們推薦的理由，怎么樣?不錯(cuò)吧!