淚，悄無(wú)聲息地滲入我的眼眶，慢慢地流在我的臉龐，讓我深深體會(huì)到人生的挫敗。

(一)

步入了高中生活，一切都還未適應(yīng)，突如其來(lái)的一次月考，讓我緊張萬(wàn)分。因我覺得我在高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容并未完全鞏固。

當(dāng)聽說(shuō)月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地跑去教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，見同學(xué)們有說(shuō)有笑，我急急忙忙地來(lái)到座位上，發(fā)現(xiàn)每科的試卷已經(jīng)躺在了我的桌子上。我迫不及待地拿起試卷看了看成績(jī)，一看就傻眼了，成績(jī)不理想。

“呀，怎么會(huì)這樣，第一次的月考竟會(huì)考出這么差的成績(jī)。” 想到這我立刻便跑去看我的排名，雖然我知道我肯定考得很差，但是我還是情不自禁地跑去查看......;當(dāng)我看到的排名的那一刻，我的心里有種說(shuō)不出的感覺。

“竟然是倒數(shù)第六名!”這樣的成績(jī)可以說(shuō)“無(wú)可救藥”了吧!

一次月考的排名，深深地打擊了我的信心，無(wú)論我如何努力，結(jié)局還會(huì)這樣嗎?想到這我情不自禁流的下了眼淚。

(二)

高中的生活是“緊”的，它就像一把無(wú)情的刻刀，淘汰掉不優(yōu)秀的人，所以次次的檢驗(yàn)也頗為正常。

數(shù)學(xué)的次次檢驗(yàn)，我的成績(jī)都是走“反比例”的趨勢(shì)。它深深的打擊了我的信心。

特別是有一次考試，班上五十六個(gè)人都過(guò)了，可我卻是“拉后腿”的人，心里只有默默的傷感。

那時(shí)，我看著數(shù)學(xué)試卷心想：“怎么會(huì)考得這么差，是不是老天在捉弄我，以后如果次次都這么差，以后的數(shù)學(xué)要怎么學(xué)習(xí)才好，我多么希望通過(guò)今后的不斷努力，在以后的測(cè)試中能夠發(fā)揮得更好。”

(三)

次次的挫敗，我已淚流滿面......

由于物理的一些內(nèi)容和要點(diǎn)沒(méi)有掌握，導(dǎo)致我在一次的物理測(cè)試中有許多簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，那時(shí)我做它就像是“最熟悉的陌生人”，那時(shí)已把我急得快要敲打課桌而且眼淚都要快掉下來(lái)了，心里久久不能平靜。

老師找我談話，說(shuō)：“人要有些自信!”當(dāng)我聽到那句話之后，眼淚又不禁的流下。

在高一的學(xué)習(xí)中，內(nèi)心已多了份學(xué)習(xí)的壓力，生活的沉重，淡淡的惆悵依然盤在心頭，眼淚輕輕滑下……

透過(guò)淚水，我要看見我的成長(zhǎng);透過(guò)淚水，我要看到失敗背后的成功。

淚，已成為我的年度漢字!

我的年度漢字作文精選篇2

冬季溫暖的陽(yáng)光撒在我的臉上，讓我很是愜意讓我美美的享受這一刻。突然，變天了，變成了黑壓壓的一片。起風(fēng)了，雖是風(fēng)輕輕的吹在我的身上，但也讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。一種不詳?shù)母杏X產(chǎn)生了。我的心好——痛!

我走到我屋后便聞到了做菜的香味，我想:這可能是哪家人過(guò)生吧?我在家屋后都能聞到香味，這家人一定離我們不遠(yuǎn)。說(shuō)不定我能去吃一頓。我喜兒蹦蹦的去問(wèn)我媽發(fā)生什么事情了。媽媽的回答讓我震驚!他走了，在學(xué)校心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)的走了!媽媽說(shuō)。我瞬間哭了。

我的心再次——痛!很痛!我和他耍的很好，真的很好!我哭的很傷心!媽媽說(shuō)我，喊我不準(zhǔn)哭了，都要過(guò)年了，但是她越喊我哭的越兇!為什么他要比我先去!為什么?我不明白，真的不明白!

第二天，他埋了。他的同學(xué)、老師都來(lái)了。他們也哭了，哭的'很傷心!他們也許和我一樣無(wú)法接受他就這樣走了，永遠(yuǎn)的走了!我親眼看見他被抬走，我真的很傷心!很難過(guò)!心很痛!但，我卻無(wú)能為力!

你，也算無(wú)憾，度過(guò)了你的十七年，命運(yùn)不公，希望你下輩子過(guò)的更好，我們會(huì)記得你曾來(lái)過(guò)我只能這么想，我想他在天上也不希望看到我這么傷心。你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中的!

快過(guò)年了，本來(lái)應(yīng)該是很高興的?？墒撬吡耍屛业男暮芡?毫無(wú)疑問(wèn)，我的年度漢字便是——痛!

我的年度漢字作文精選篇3

“搏”，奮力一搏，堅(jiān)毅不撓，使出自己全部的力量，付出自己的`心血與汗水換來(lái)一份成功的喜悅。如果在這人生的戰(zhàn)場(chǎng)里，你不奮力殺敵斬將，那么你終將任由命運(yùn)的宰割，只有用你的雙手去探索，去尋找;有你的雙手去奮斗，去拼搏。你的命運(yùn)才能掌握在你的手中，你才能最終登上人生的頂峰?！安?，這個(gè)字成為了我的信念。

“博”是什么?史蒂芬·霍金用自己的人生給予了它最好的詮釋?；艚?，當(dāng)他不能說(shuō)話為表達(dá)思想只能用語(yǔ)言合成器時(shí);當(dāng)他身體萎縮只有40多斤時(shí);當(dāng)他全身癱瘓只有在輪椅上度過(guò)終生。他還在繼續(xù)為自己的理想和目標(biāo)奮斗著，而并非是充滿絕望，悄然的讓病魔吞噬他的生命，并非靜靜等待著死神的到來(lái)。他繼續(xù)拼搏著，用自己的思維塑造著一切，他構(gòu)建出宇宙的模型，他撰寫出一本巨著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他用自己的拼搏，成就了他的一切，成為了全世界的焦點(diǎn)。這便是“搏”。

“搏”它是我一年的體現(xiàn)，進(jìn)入初三下期，各科緊張的復(fù)習(xí)接踵而來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)的激烈只要你稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。我，整天埋頭于書山題海中咬文嚼字，我不指望著他人因疏懶而退到我的身后，只知道時(shí)間的緊迫，只有自己的努力奮進(jìn)，不斷拼搏，才能把別人甩在身后。臨近中考，各項(xiàng)的查漏補(bǔ)缺井然有序的進(jìn)行，錯(cuò)題的分析，知識(shí)的整理……時(shí)間的緊迫更是讓我的斗志一漲再漲。中考過(guò)后，因?yàn)槲业呐?，?dāng)然以理想的成績(jī)進(jìn)入了期望中的高中。就在進(jìn)入高中的第一次月考失利后，我又爆發(fā)出了更強(qiáng)的斗志，“拼搏，我要拼搏”深深扥烙印在我的心中——那次月考后，看著那好像在嘲笑著我的分?jǐn)?shù)，聽著以前同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)，那名次的差距不是那一星半點(diǎn)，而真的是一個(gè)天上一個(gè)地下?！澳阍谧鍪裁?”心中不斷的回蕩著這個(gè)問(wèn)題。進(jìn)入高中的這一個(gè)月，中考前拼搏的熱血消失得無(wú)影無(wú)蹤，一切無(wú)關(guān)由己的態(tài)度愈加嚴(yán)重。別人努力奮進(jìn)時(shí)，我在步步后退;別人挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，我在悠閑自樂(lè)。那僅為一道題而思考一天的認(rèn)真;那僅為一個(gè)問(wèn)，而踏破辦公室的門檻，滿樓急切的奔跑……那種.種場(chǎng)景不停的回放，心中的熱血再次流淌，我要繼續(xù)拼搏!

“搏”，我的年度漢字。

我的年度漢字作文精選篇4

【笑，我的年度漢字】

人，降臨到這個(gè)世上為什么要哭呢?

秋瑾說(shuō)：“蕓蕓眾生，孰不愛生?”難道這些小天使們不愛生嗎?答案當(dāng)然不是，追溯前世，他們活得自在快樂(lè)，卻把委屈傷心留到今世。脫掉胎衣，他們哭的歇斯底里，更是為了今世的笑容。

《三國(guó)演義》草船借箭的一回中有諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這樣大……”這一“笑”宛若神來(lái)之筆。一笑笑出了諸葛亮神機(jī)妙算，笑出了他的云淡風(fēng)輕，笑出他的成竹在胸。謙謙君子，穩(wěn)健生風(fēng)，這樣的使笑容升華，達(dá)到一種高度。

而笑于我，遠(yuǎn)比不上孔明先生的深沉了。年幼時(shí)，我因美食而笑，因新衣而笑，因玩耍而笑，因新朋友而笑。直到那個(gè)離別的車站，經(jīng)歷地震后的我和表妹被姑姑接到江蘇避難，我高興的被母親送到車上，卻看到母親僵硬成笑容的嘴角，雙眼朦朧，刺眼的陽(yáng)光似乎也變得溫和起來(lái)，不高興嗎?可為什么還笑呢?

上了初中的我，開始明白笑要含蓄。猶記得以《我要開花給你看》一文在全年級(jí)的角逐中獲得較好成績(jī)，老師稱贊我，同學(xué)們的目光聚集在我身上，心中閃過(guò)一瞬間的慌亂。不紊不亂的收拾著不安，露出一彎笑容，而又低眉做著自己的事。這一刻，我知道了什么是虛懷若谷，笑容可以表現(xiàn)得恰到好處。

有人說(shuō)學(xué)校就是一個(gè)微型社會(huì)，我想是這樣的。我不能為所欲為，不能自由自在，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的“社會(huì)”中，我低頭耕犁，像頭老牛，勤勤懇懇，與同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)也可以“一笑泯恩仇”，甚至一笑“隱”恩仇，我知道，沒(méi)人會(huì)不喜歡愛笑的人，因?yàn)閻坌Φ娜藗鬟f著正能量，由己及人，由人及境。

“你又在傻笑什么?”我答不上來(lái)，又是“咯咯”的笑，我快樂(lè)嗎?快樂(lè)啊!我看一群好朋友，我可以享受良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所有的不快樂(lè)都拋到腦后，就像上樓梯，如若只看到前方無(wú)窮無(wú)盡的梯步，卻忽略了身后由自己一步一步走出的路，如果玫瑰，美艷驚人，卻因葉柄上的刺否認(rèn)自己。笑容是分享給其他人的，淚水是留給自己咀嚼的。

笑容是童年的棉花糖，是最低的吟唱，是最長(zhǎng)的車軌，是沒(méi)有終點(diǎn)的跑道，我們笑著對(duì)待一切事物，用心與世界交流。

笑一笑吧!笑沒(méi)有邊疆，笑擁有魔力。著個(gè)世界的吊詭之處在于我們哭著來(lái)，卻能笑著離去。

我的年度漢字作文精選篇5

【根——我的年度漢字】

匆匆這年!凝目日歷牌，2020年僅剩薄薄兩頁(yè)。登錄“__讀寫網(wǎng)”，看到“年度漢字”這個(gè)題目，腦海霎時(shí)涌現(xiàn)出許多字來(lái)，但大浪淘沙，最終唯有一個(gè)“根”字沉甸甸地留在心里，這個(gè)字對(duì)我這個(gè)小學(xué)生有著特殊的意義。

根，植于家庭，血脈相連，傳遞一種深愛。2020年，我升入了高年級(jí)，學(xué)業(yè)壓力陡增。爸爸為了讓我有更充沛的精力學(xué)習(xí)，不分寒暑，每天早上五點(diǎn)半就起床到菜場(chǎng)買菜，次次都是菜場(chǎng)的“冠軍顧客”，爸爸說(shuō)：“要給兒子吃最新鮮的菜!”媽媽每晚陪我做作業(yè)，盡管常?！昂?xùn)|獅吼”，我被批得涕淚直流，但我知道媽媽的不易，她從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)奧數(shù)，為了給我輔導(dǎo)，我每天睡后，她都要在網(wǎng)上尋找解題方法和答案，自己弄懂后第二天再講解給我聽，基本上晚上十二點(diǎn)前就沒(méi)睡過(guò)覺。

根，植于學(xué)校，桃李芬芳，傳承一種責(zé)任。2020年，我們班新?lián)Q的幾個(gè)老師都是年輕的媽媽，孩子可能比我們還小，但全身心撲在班級(jí)和學(xué)生。每天QQ群里她們都要發(fā)上百條信息，除了布置作業(yè)，對(duì)我們的生活也是關(guān)心備至，天冷了，提醒多穿衣;下雨了，提醒要帶傘。爸爸有時(shí)會(huì)開玩笑，有了老師發(fā)的消息，天氣預(yù)報(bào)都不用看了。當(dāng)然發(fā)的消息中，有的會(huì)讓我眉開眼笑，有的卻讓我羞愧難當(dāng)，尤其是考試考砸或犯了錯(cuò)誤。

根，植于社會(huì)，大愛無(wú)疆，傳導(dǎo)一種光熱。2020年，身邊有很多人，影響著我，教導(dǎo)著我。爸爸犧牲戰(zhàn)友的父母，是山區(qū)的農(nóng)民，但他們?yōu)闉?zāi)區(qū)群眾捐獻(xiàn)了所有撫恤金;媽媽的同事，是獻(xiàn)血狂人，二十年獻(xiàn)血近萬(wàn)毫升;而一個(gè)星期前，我在金潤(rùn)發(fā)超市的門口，親眼目睹一位經(jīng)常在這乞討的老爺爺把一卷零碎的紙幣鄭重地放入了為一個(gè)患白血病的小孩募捐的捐款箱……

2021年即將到來(lái)，我愿帶著對(duì)“根”的感悟和感恩，懷著長(zhǎng)成“參天大樹”的夢(mèng)想和憧憬，走向新的歷程。謹(jǐn)以一首小詩(shī)《根的夙愿》作為此次作文參賽的結(jié)尾：

干，挺立著偉岸/枝，伸展著生機(jī)/葉，流溢著光彩/花，怒放著絢爛/果，飄曳著芬芳

……而根，緊扎在地下/無(wú)論嚴(yán)冬酷暑/無(wú)懼冰霜雨雪/總是以一個(gè)托舉的姿勢(shì)/輸送著大地的清泉

深藏功與名/卻從未感到遺憾/因?yàn)橥Π螀⑻斓拇髽?萬(wàn)木蔥蘢的森林/就是根堅(jiān)守的夙愿

我的年度漢字作文精選篇6

人這一輩子起起落落，朝朝暮暮，卻也總能在歲月的港灣里停泊，倒映出那個(gè)時(shí)期讓人最心安的模樣，于我而言，現(xiàn)在的默，許是我最深刻的年華。

最初的默，那一筆一劃，更多是自己長(zhǎng)輩所強(qiáng)加的，只因那時(shí)候的我們太過(guò)喧囂。

傅雷先生在給兒子的'家書中寫到：“人一輩子都在高潮，低潮處浮沉，唯有庸碌的人生活才像死水一般?！备〕劣谌松@條大河之中。默默前行，不奢望會(huì)一直浮于高潮，也不恐慌會(huì)一直沉于低潮。我不艷羨別人的青春流光溢彩，但我不甘心我的年華死水微瀾，我要努力振起雙臂，用勇氣去搏擊風(fēng)浪，就像海燕那般，用身體去宣誓，默默付諸實(shí)踐。

愿用“默”字書寫完我的年華，默默潛行于書海中，于無(wú)聲處漸漸浮起。

一念之間，一念之默，許是一時(shí)興起，許是為了給自己一個(gè)交代，但在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光了，我學(xué)會(huì)了欣賞，欣賞這潛心靜默的時(shí)光。它已不再是外界的刺激與邀約，而是內(nèi)心的淡定與從容，內(nèi)心美的體驗(yàn)與享受，云淡風(fēng)輕。

最喜靜安先生的《人間詞話》，只為《人間詞話》中對(duì)生命，對(duì)靈魂的考問(wèn)。靜安先生剖心為燭，瀝膽為光。默默用美學(xué)，哲學(xué)剖析了那千百年前時(shí)光都不忍銷毀的，美好的仍帶著屬于他們時(shí)代氣息的詩(shī)句。一曲《人間詞話》將一個(gè)默默潛心專研于學(xué)問(wèn)中，不在意生死，不慕榮華的靜安先生展現(xiàn)在世人面前。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的執(zhí)著追求“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的孜孜以求“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的反復(fù)追尋。此人間三境將那個(gè)埋頭于東西方二學(xué)的靜安先生栩栩如生投映出來(lái)。

靜安先生從事文史哲三學(xué)數(shù)十載，“默”字跟隨了數(shù)十載。默字使得靜安先生在那個(gè)充滿動(dòng)蕩的時(shí)代，潛心于文化之中，沉于書海之中。靜安先生的默帶來(lái)的是“中國(guó)近三百年來(lái)學(xué)術(shù)的結(jié)束人，最近八十年來(lái)學(xué)術(shù)的開創(chuàng)者”。

美縱使教人魂不守舍，醉生夢(mèng)死，同樣也會(huì)教人脫離現(xiàn)實(shí)，在自己的世界里默默崩塌，我想最上層的默，莫過(guò)于不爭(zhēng)不搶，與世無(wú)爭(zhēng)，卻能在緊要時(shí)刻，力挽狂瀾，披荊斬棘。

謝安的默則博得了“江左風(fēng)流宰相”沉溺于萬(wàn)卷詩(shī)書的謝安，隱居于會(huì)稽，與王羲之，許詢等名仕游山玩水，與閑云野鶴相伴。只因他的沉心靜修，才會(huì)在咸安政局動(dòng)蕩時(shí)，憑借積攢的滿腹經(jīng)綸，在淝水之戰(zhàn)中作為東晉一方的總指揮，以八萬(wàn)兵力打敗了號(hào)稱百萬(wàn)的前秦軍隊(duì)，化解了內(nèi)憂外患，給天下一個(gè)太平盛世。讓顯赫東晉王朝的謝家，未同東晉王朝一起腐朽于時(shí)間的長(zhǎng)河中。

默不是默默無(wú)聞?dòng)谑篱g，而是不爭(zhēng)不搶，不急不躁地做好要做的事。

默，我的年度漢字。一筆一墨，踐行出我的默，用默書寫完我高三這一年，不怨不悔，靜心盡心則可。

我的年度漢字作文精選篇7

20x年，“勇”成為了我的年度漢字。

臨近中考，嚴(yán)重偏科的我在題海中逆水行舟。

我恨當(dāng)初的自己，為何不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至將它視作仇人對(duì)待。以至于落到如今的地步——?jiǎng)e人早已沉睡，而我還在挑燈夜戰(zhàn)。

但我不后悔，此時(shí)后悔還有什么用呢?我現(xiàn)在唯一能做的補(bǔ)救就是在題海中行的更遠(yuǎn)。于是我鼓足勇氣，奮力劃槳，在題海中永無(wú)止境的逆流而行。

我想此刻，勇便是支持我在題海逆行的唯一動(dòng)力。

中考后，我不幸名落孫山，但我知道，這是必然的結(jié)果。盡管我的成績(jī)只與心儀的高中只差絲毫，但這絲毫之距，在我眼中卻是不可逾越的鴻溝。

最終，我如愿進(jìn)入了心儀的高中，可我的心卻在滴血。因?yàn)檫@是以巨大的代價(jià)換來(lái)的，而這代價(jià)的承受者，便是我的父母。

自己種下的惡果讓父母“品嘗”，我感覺我無(wú)顏面對(duì)二老了。盡管我已經(jīng)很努力了，但我真的竭盡全力了嗎?我不禁摳心自問(wèn)。心中的答案毅是兩個(gè)大字——沒(méi)有。

于是，為了補(bǔ)償父母，更是為了我自己。這一次，我放下了即將通關(guān)的游戲，不再逃避，而是鼓足了勇氣，去與我這所謂的平生最大“仇人”——英語(yǔ)，來(lái)了次親密接觸。這兩個(gè)月，我強(qiáng)迫自己與“仇人”相處，發(fā)現(xiàn)它并不是那么討人厭;恰恰相反，竟感覺它有點(diǎn)可愛，盡管這感覺是極微的。但這起碼是一個(gè)良好的開端，我開始慢慢接受它了。

升入初三的第一個(gè)半期考試，我以年排墊底的入學(xué)成績(jī)向前躍進(jìn)了兩百多個(gè)單位。這一切的大功臣自然就是英語(yǔ)。于是我再一次鼓足勇氣，毅然決定要與它化干戈為玉帛，成為真正意義上的知心朋友。

這一年，我不僅與“仇人”親密的接觸，還向一身的贅肉發(fā)起了挑戰(zhàn)。

中考結(jié)束已有十余天了，我盡管激烈的思想斗爭(zhēng)，鼓足勇氣加入了為期兩個(gè)月的暑假健身培訓(xùn)班。

于是，我踏上了征程，與贅肉來(lái)了場(chǎng)“生死之戰(zhàn)”，可誰(shuí)知竟還有隱藏的“BOSS”——早起。這將生性懶惰的我打了個(gè)措手不及。果然是知己知彼百勝不殆啊。還好我祭出了“法寶”——堅(jiān)持。

這兩個(gè)月來(lái)，每天早上在教練的帶領(lǐng)下晨跑，然后做著一組組超越自身極限的訓(xùn)練，直至正午才結(jié)束，還要控制飲食，可謂是苦不堪言。我不知多少次心生放棄之念，但我中的勇氣高舉堅(jiān)持之旗向我吶喊助威，我也就一次次打消了放棄的念想。

兩個(gè)月很快就過(guò)去了，盡管沒(méi)有完全甩掉贅肉，但我相信，只要我鼓足勇氣去堅(jiān)持，成功就在不遠(yuǎn)處。

勇，你是我當(dāng)之不愧的年度漢字。你永遠(yuǎn)在我心中閃閃發(fā)光，不停的激勵(lì)我勇敢前行!

我的年度漢字作文精選篇8

常有人道：“風(fēng)雪迷途，舉不滿意，舉步維艱，欲退已無(wú)路，欲進(jìn)難上難，何路之有?”我知道：“碎瓊亂玉，冰凌之美幾人知?砭身心益堅(jiān)，砭骨目宜明，尋機(jī)而出，堅(jiān)忍不拔，方司云散雪晴。”堅(jiān)，讓我戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，勇往直前，一步一步走向天明。

梅，只有經(jīng)歷了刺痛椎骨的寒冬，憑惜堅(jiān)貞的毅力，才能得以在冰天雪中揮灑青春;鷹，只有經(jīng)歷了痛徹心扉的折翅之痛，憑惜堅(jiān)忍之精神，才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以堅(jiān)不可摧之志經(jīng)落崖驚風(fēng)，才能碩果輝煌。堅(jiān)，我的年度漢字。

打開記憶的閘門，依然記得那次失敗后的'苦與累，痛與傷。哪天，我代表班級(jí)參加學(xué)校組織的一場(chǎng)比賽，由于知識(shí)儲(chǔ)備不足，原本信心滿滿的我輸?shù)囊凰?。比賽后，身邊沒(méi)有親切的摯友，耳邊沒(méi)有關(guān)切的問(wèn)候，有的，只是冷嘲熱諷。霎時(shí)間，冰天雪地，平靜的心亦被冰封。旁觀的路人啊，行路者在路上跌跌撞撞，你們又怎能懂得她的艱辛?

從那以后，我便為自己樹立了年度漢字——堅(jiān)。痛苦時(shí)，我以堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)散內(nèi)心的陰霾;失意時(shí)，我以堅(jiān)貞托起我信念的天空;沉淪時(shí)，我以堅(jiān)忍點(diǎn)燃希望的燭光。

淚流干了，只留下淚痕依稀，卻又給我?guī)?lái)了生命的沉淀與思考——是啊，我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，面對(duì)人生的挫折苦痛，堅(jiān)忍起來(lái)，面對(duì)生命的失意沉淪。因?yàn)?，只有荊棘鳥能完成苦難中的開創(chuàng)。

堅(jiān)，我的年度漢字。無(wú)論是在過(guò)去還是將來(lái)，它都能鑄就一只豐滿的雁，在雨中搏擊長(zhǎng)空。自那以后，‘堅(jiān)’一直長(zhǎng)伴我左右。有了它的陪伴，我也定會(huì)走向更輝煌，更燦爛的久違的明天。

堅(jiān)，我的年度漢字，但我想，我應(yīng)當(dāng)讓“堅(jiān)”之旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我的心之高地。感謝你，堅(jiān)，因?yàn)橛心?，我才有“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，找到“柳暗花明又一村”;因?yàn)橛心?，我才“欲登天，長(zhǎng)恐無(wú)路;欲至地極，?？稚礁F水盡”之時(shí)，勇敢無(wú)畏的不斷開拓;因?yàn)橛心?，你拋卻“春花秋月賞遍，世間百態(tài)看透，生活不過(guò)屢沸之水，淡而無(wú)味”的觀念，明白堅(jiān)而尋夢(mèng)，白水若醴。