第二次，老師也是問了個(gè)問題，我自己覺得我的答案很正確，于是我想舉起手來回答的時(shí)候，已經(jīng)被人搶答了。不過我也覺得好高興，因?yàn)槲易约褐徊钜徊骄驮诖送黄屏俗约骸?/p>

這節(jié)課，使我明白了，做什么事不要猶豫，只要自己覺得自己沒錯(cuò)就努力去做。有時(shí)候，猶豫了，機(jī)會(huì)就會(huì)從你的身體旁邊溜走了。從現(xiàn)在開始，我會(huì)的題目一定要舉手發(fā)言，不再當(dāng)“縮頭烏龜”!

我的下個(gè)目標(biāo)，一天發(fā)言兩次!雖然對(duì)于很多人來說是很簡(jiǎn)單的，但是對(duì)于我來時(shí)，我已經(jīng)滿足了，我一定要進(jìn)步!提高我的語(yǔ)文水平!

我覺得，發(fā)言其實(shí)也不是什么恐怖的事情，只要勇于突破自己，就可以獲取成功!

以什么突破作文篇2

每個(gè)人一生中總會(huì)遇見很多阻礙，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新，忘不了面對(duì)它時(shí)的無力，忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候，突破，就是打敗自己。

那是我初中階段的最后一次春游。天還沒亮，我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情，伴隨著明媚的陽(yáng)光，與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā)，去完成我們的最后一次集體活動(dòng)。

“哇，它足足有50米高??！”伴著一聲驚嘆，我看見了一條直入云霄的軌道，“世界級(jí)軌道，接近90度的傾斜角。哎，我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧！”我最要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹，興奮地對(duì)我說。

“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處，我的雙腿就止不住地微微顫抖，連聲音也跟著顫抖起來?？煽吹脚笥涯桥d奮的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)：“那等我們拐回來的時(shí)候再玩？”朋友一口答應(yīng)下來。

可這終究是權(quán)宜之計(jì)，沒過多久我們就又回到了軌道旁。

朋友手舞足蹈地奔向樓梯，我跟在他的身后，每上一層，我的心跳就會(huì)加速幾分，手心的汗也越來越多。朋友看出了我的緊張，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過山車，順著軌道滑下來，那種感覺一定很酸爽吧。”我聽了這句話，嚇得腿一軟，直接跪在了臺(tái)階上。

“要不咱回去吧?！迸笥芽闯鑫抑鴮?shí)害怕，輕聲對(duì)我說。

我心中也打起了退堂鼓。可是錯(cuò)過了這次，就很難有這種機(jī)會(huì)了，特別是這是最后一次旅行，我不想留下遺憾。想到這，我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量，繼續(xù)往上走去。

當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí)，那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼，布滿了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情，這樣一生才不會(huì)有太多的遺憾。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分。

隨著過山車歸位，我也下定決心，雖然我仍舊害怕，雙腿仍舊在抖動(dòng)，可我還是坐上了這列超越自己的列車。

那天晚上回到家，班級(jí)微信群上聊得最多的就是那個(gè)50米高的過山車，我和他們討論得津津有味，不是因?yàn)樗碳?，而是因?yàn)槲以谀莻€(gè)50米高的平臺(tái)上，超越了自己。

很多時(shí)候，最大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難，而是心中那個(gè)退縮的自己，超越自己，方能突破。

以什么突破作文篇3

在七年級(jí)的時(shí)候，我總感覺八年級(jí)遙不可及。誰(shuí)知，時(shí)間飛逝，一晃又一年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)離八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活愈來愈近，愈來愈近。

回首七年級(jí)上學(xué)期，從小學(xué)時(shí)的天真到漸漸地成熟，漸漸地成長(zhǎng);七年級(jí)下學(xué)期，從上學(xué)期的茫然到漸漸地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富，漸漸地有所進(jìn)步。

既然成熟了，就告別兒時(shí)的天真稚氣，明白那打打鬧鬧帶著我童心隨著飛向空中的風(fēng)箏飛走了，再也不會(huì)回頭，去體會(huì)兒童時(shí)期前所未有的別樣快樂。

既然成長(zhǎng)了，就應(yīng)該擁有自己的想法，不能夠一味地按照他人為你設(shè)計(jì)好的道路走，或許在此途中會(huì)找到自己真正想要走的路是怎樣的，是不會(huì)讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的：人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但是他是一根能夠思想的葦草，我們的全部尊嚴(yán)就在于思想?？梢娝枷氲闹匾浴３砷L(zhǎng)意味著責(zé)任的加重，我們必然會(huì)遇見很多的挫折與困難，我堅(jiān)信“在哪里跌倒就在哪里爬起”，絕不會(huì)害怕與退縮，因?yàn)槲抑?，我的肩上背?fù)著重重的責(zé)任。

既然學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富了，就不應(yīng)停留在原有的基礎(chǔ)上，而是去深入地鉆研，要把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)的知根知底。同時(shí)打好基礎(chǔ)也是至關(guān)重要的，不能一味地追求深度。就好比造房子，如果沒有地基，這房子必定造不起來。在學(xué)習(xí)中也應(yīng)有一套自己的學(xué)習(xí)符號(hào)，從而提高學(xué)習(xí)效率，自己要知道什么符號(hào)代表著什么意思，漸漸地形成自己較穩(wěn)定的一套學(xué)習(xí)符號(hào)，這套符號(hào)可以跟隨自己很長(zhǎng)久。在復(fù)習(xí)時(shí)，這套符號(hào)可以幫助自己知道哪塊內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)，哪塊內(nèi)容可以一掃而過。

既然進(jìn)步了，就應(yīng)該更加努力自信，不能因自己進(jìn)步而驕傲，埋頭苦學(xué)，更應(yīng)該告訴自己過去的已經(jīng)過去，不能因曾經(jīng)的考試不令人滿意而導(dǎo)致現(xiàn)在的不自信。學(xué)習(xí)有所成績(jī)的最重要的一點(diǎn)在于敢于提問，這也是我欠缺的一點(diǎn)?，F(xiàn)在我已經(jīng)規(guī)劃好了，課堂上如果我有什么疑問，可以寫在書本上，下課再問老師;作業(yè)中有什么不解的可以先嘗試自己解決，如果不行再詢問同學(xué)或者老師。我相信這樣堅(jiān)持下去一定會(huì)突破自己，超越自己。

八年級(jí)是極富轉(zhuǎn)折的一年，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了，就不留遺憾，因?yàn)椴皇撬械呐Χ加谢貓?bào)的。

以什么突破作文篇4

運(yùn)動(dòng)員休息席上，馬蛋抱著籃球，下巴靠在棕黃色的球面上，背微微地駝著，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指頭一起一落地?fù)高^籃球表面規(guī)律的紋痕，若有所思。一束金黃的陽(yáng)光帶著夏日小小的花的清香，化成光斑，映射在籃球上，分享了一丁點(diǎn)兒在馬蛋的發(fā)尖，他的發(fā)尖亮得仿佛要滴出水來。

“嘟——”體育老師吹響了哨子，將籃球猛地向上一拋——

陽(yáng)光越發(fā)金燦了，而在光斑中，一個(gè)高大的黑影起跳，一把接住了籃球，將籃球吸至手心，轉(zhuǎn)身，一個(gè)大邁步。頓時(shí)，眼前閃過一片微光——噢，是馬蛋的發(fā)尖漾起的波光。哈!看著馬蛋打籃球，真是件再爽不過的事兒了。

就在這時(shí)，狐貍般狡猾的六(3)班采取了戰(zhàn)術(shù)：隊(duì)長(zhǎng)李賢宇對(duì)著他們的成員喊了一句什么，四個(gè)運(yùn)動(dòng)員立即嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把馬蛋方圓一米內(nèi)包圍住了，氣勢(shì)洶洶地縮小包圍圈，向馬蛋一步步逼緊。

望著馬蛋發(fā)尖不住滴落的汗珠，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也不禁緊張起來——六(3)班的隊(duì)員必須要足夠靠近才能攔下馬蛋手中的籃球。而現(xiàn)在，他們已經(jīng)足夠近了，卻遲遲不肯動(dòng)手，這是干什么?馬蛋似乎已經(jīng)明白了對(duì)手的意圖。他試探性地輕輕一投，不出所料，對(duì)手接住了頭頂上方的球，而且竟然又還給了馬蛋。這分明就是挑釁嘛!馬蛋怒了，陽(yáng)光下，他的雙眸迸射出了讓人發(fā)顫的殺氣，陽(yáng)光不再柔和，似利箭，似洪水，似乎就等著和馬蛋一起爆發(fā)了!馬蛋低低地拍著球，像頭小牛一般左沖右撞，企圖突破重圍?？蛇€是在做著無用功，這可把他的隊(duì)員老鄭、大陳他們急得像蒸籠里包子，全身冒著騰騰熱氣。他們這邊想幫助馬蛋，那邊又毫無辦法，只能束手無策地站在原地，不知所措。

正當(dāng)六(3)班的隊(duì)員們有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的時(shí)候，聰明的馬蛋頭一擺，身體微微舒展，肩頭的陽(yáng)光似乎也微微一晃，他這是有了主意?他一下子從瘋狂的撞擊中停了下來。這不停不要緊，一停嚇一跳，唬得對(duì)方的五個(gè)運(yùn)動(dòng)員稍稍呆滯了一下。而馬蛋就在這時(shí)起跳了，十根長(zhǎng)長(zhǎng)的手指一撥籃球，這小精靈在他指尖打了一個(gè)旋兒，又回到了他的手中來。這時(shí)，他對(duì)面的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員才反應(yīng)過來，連忙起跳，卻一個(gè)球也沒有攔到。在他降落時(shí)，馬蛋再次起跳了!這一次，超人般的他在空氣轉(zhuǎn)了一圈，籃球脫手而出。旁邊的另一個(gè)隊(duì)員又伸手去攔——

籃球在他的指尖一擦而過，被早已準(zhǔn)備好的大陳穩(wěn)穩(wěn)接住。嘿!這球可真是棒極了!頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰。十個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒命地奔跑起來，籃球落地聲與各種腳步聲在風(fēng)雨操場(chǎng)中回蕩著……

人人屏住呼吸，個(gè)個(gè)睜大眼睛，陽(yáng)光漾至發(fā)尖，籃球從手中飛出，仿佛一支箭?！班?”棕黃色的籃球闖進(jìn)了六(2)班的籃框。

現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

以什么突破作文篇5

陽(yáng)光，很燦爛。

原本偌大的操場(chǎng)，因?yàn)樽x書節(jié)活動(dòng)的舉行，顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺(tái)并不華麗，相反的，很簡(jiǎn)單。我的心情卻不簡(jiǎn)單，因?yàn)槲壹磳⒌桥_(tái)演講一篇讀后感。臺(tái)下十分安靜，緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。

前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，快了，快了，到我了……

我的心狂放不羈，面若涂了朱紅的釉彩?！凹佑桶　?，“我看好你哦”，“別緊張，相信自己能行”，同學(xué)們的鼓勵(lì)洋溢在耳際，瞬間，一股暖流浸泡著我的心。身體，每一個(gè)細(xì)胞都在打顫。緊張，恐懼，膽怯，當(dāng)然還有溫暖，各種情緒摻雜在一起，除了百感交集，好像沒有別的詞兒來形容了。

我深吸一口氣，走上舞臺(tái)。“老師們，同學(xué)們，今天我給大家……”起初還算順利，但由于我心猿意馬，無意間，講錯(cuò)了臺(tái)詞，我怔了一下。短暫的沉默，旋即，竊竊私語(yǔ)聲一片。那一刻，我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來，多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師，他們的笑容和鼓勵(lì)的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”，沖自己釋然地一笑，拿出百倍的勇氣，繼續(xù)聲情并茂地演講，逐漸，靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界，忘了觀眾，忘了校園，忘了世界，也忘了自己……

鞠躬，下臺(tái)。

第二天，手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀，注視著耀眼的“二等獎(jiǎng)”三個(gè)大字，耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語(yǔ)，知道自己的努力沒有白費(fèi)，我成功了!

佇立在跑道上，頭一次感覺冬風(fēng)有了些許的暖意，頭一次感覺藍(lán)天白云是那樣富有情趣，頭一次感覺校園的景致有了詩(shī)情畫意。

或許，只有突破自我，才能收獲最美麗的成功吧。

以什么突破作文篇6

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儾粷M足于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)在追求突破與進(jìn)步。——題記

在人的一生中，唯有突破才讓人更加充滿自信;唯有突破才造就了夢(mèng)。

勇于突破，就要樹立目標(biāo)，并為之奮斗。讀書不僅需要耐心，而且更需要腦力和毅力。如果你在中途放棄，那么將會(huì)面臨各種各樣的困難，如：在社會(huì)上找不到自己的立足點(diǎn);找不到自己存在的價(jià)值;人生從此碌碌無為……讀書不僅能使人學(xué)到知識(shí)，還能讓人明辨是非、走出迷茫、樹立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。為此我們就要為之努力，奮斗。

勇于突破，就要找到動(dòng)力?？纯瓷砗蟮募胰?、老師、朋友。家人無時(shí)無刻在關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，他們每天辛勤地勞作，還不忘時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己：“要好好讀書，不要有過重的心理負(fù)擔(dān)?！钡且淮斡忠淮慰荚囀Ю?，讓自己甚是失望，這時(shí)他們一如既往鼓勵(lì)自己：“失利并不代表失敗，從那摔倒，就從那里站起來，繼續(xù)努力、加油!”我明白他們是擔(dān)心我有壓力，從而失去信心。老師也不時(shí)地激勵(lì)、鼓舞我們，讓我們調(diào)整好心態(tài)，在前進(jìn)的道路上勇往直前，永不退縮……想著家人殷切的期望，老師滿懷期盼的眼神，朋友真摯的友誼，動(dòng)力悄無聲息地隨之而來。

勇于突破，就要經(jīng)得起大風(fēng)大浪。如若將中考比作大風(fēng)大浪后的彼岸，我們將是風(fēng)浪上的帆船。中考倒計(jì)時(shí)一百天——在這一百天中，揚(yáng)帆前行，抓住機(jī)會(huì)，拼搏一把。在此期間，我們需要一次次地突破，一次比一次自信。我們不甘做后悔的奴隸，要做后悔的主人;要成功后喜悅，不要失敗后的痛徹心扉。

勇于突破，讓它造就我們非同凡響的理想，成就我們光輝燦爛的人生。

以什么突破作文篇7

輕輕地走過人生的道路。在夢(mèng)里，花兒凋謝，花兒盛開?，F(xiàn)實(shí)，春秋。明天，就是一千年。

把參與融入記錄，通過參與突破未來。理想生活就是一個(gè)記錄、參與、突破的過程，無非是這樣。

文學(xué)與自由易配，一筆快，寫得快，構(gòu)筑了一卷立體美。生活不能容忍糊里糊涂，快節(jié)奏的生活只會(huì)放棄慢動(dòng)作的生活。這就像慢慢看電影。我相信你心里一定有很多不快樂。也許你需要放慢腳步去觀察一些時(shí)刻，但是生活的進(jìn)程永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

如果失去了生命的過程，一切都變得毫無意義。比如，有一天晚上他所有的照片、書籍、日記都讓火熊熊燃燒，“野火熊熊燃燒，春風(fēng)再起”的愿景就無法實(shí)現(xiàn)。沒有對(duì)生命的記載，沒有對(duì)過去的回憶，沒有那么多寶貴的經(jīng)歷，生命的意義是什么?例如，如果所有的生物都失去了記憶，也許你可以想象世界會(huì)變成什么樣子。是的，世界不會(huì)再進(jìn)步了。還是說生物進(jìn)化只能通過不斷的自然選擇來實(shí)現(xiàn)?讓人類留在侏羅紀(jì)~

或者沒有參與生活的過程。哦，沒有參與的生活是什么?整天坐在家里無所事事，看著天花板?沒人想要這種無聊的生活，對(duì)吧?但是，參與生活遠(yuǎn)非易事。挫折和困難是無法避免的。我們還得參加!在經(jīng)歷苦難之后，我們才能體會(huì)到人生的意義。所以，參與生活，得到你需要的，騎士精神，前進(jìn)!

突破的人生就是奮斗的一生。人、社會(huì)、自然等等，不都是在發(fā)展中不斷突破的嗎?奧林匹克精神只有在突破中才能實(shí)現(xiàn)，歷史記錄不斷被打破，未來是無窮的。

今天你能超越昨天的自己?jiǎn)?過去的輝煌還能繼續(xù)嗎?歷史的記錄將來能被打破嗎?

為贏得自己的生命而努力奮斗!

以什么突破作文篇8

在這個(gè)世界上，任何事物都是沒有極限的，只要你有勇氣，有決心，就能最大限度激發(fā)自己的潛能，去突破自己的極限。

仔細(xì)想想，那也是五、六年前的事了，可對(duì)于我來說，猶如發(fā)生在昨天。那個(gè)晚上很平常，卻因?yàn)橐患?，讓我久久不能忘懷?/p>

“呼”一陣風(fēng)迎面吹來，幼小的我獨(dú)自站在親戚家門前，又冷又餓。說好玩一會(huì)兒就回家的，可是因?yàn)樨澩?，我卻玩到了七點(diǎn)，也沒有人送我回家。天已經(jīng)暗下來了，對(duì)于當(dāng)時(shí)年僅5、6歲的我是多么的難以接受。

我拼命地跟自己說，什么都不要想，什么也不會(huì)發(fā)生，可是腦海中卻不由自主地回想起電視里看過的各種妖魔鬼怪。我做不到一個(gè)人回家，即使這段路很熟悉，即使距離也就兩三百米遠(yuǎn)，但我就是邁不開腿。

時(shí)間在這一刻顯得很漫長(zhǎng)，天越來越暗，風(fēng)如刀一般鋒利，“唰”“唰”來回地刮著，臉上仿佛都被刮出了幾道劃痕，肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫了，這一切的一切，都在催促著我邁開腳步。

“汪汪……”遠(yuǎn)處隱約傳來狗叫聲，我頓時(shí)嚇得一驚，“再不走就來不及了，天更加黑了?！蔽疫@么對(duì)自己說。終于，我邁出了一只腳。路上很安靜，一步，兩步，三步……耳邊只有我自己的腳步聲，身邊各個(gè)地方，都被我自己幻想出來的各種各樣的東西填滿了，仿佛路邊會(huì)突然竄出一個(gè)鬼怪把我抓走，我感覺呼吸困難，但我依然不停下腳步，越走越快，甚至飛跑了起來……

終于，我到家了，看到家里溫暖的燈光，看到爸媽親切的笑容，我緊繃的神經(jīng)終于放松了，那一刻，仿佛花兒全開了，鳥兒也在耳邊歌唱。

這個(gè)經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，因?yàn)榫褪窃谀且淮?，我突破了自己?duì)黑暗的恐懼，我才知道原來困難并不是難以戰(zhàn)勝的，只要我們勇敢起來跨出第一步，我們就能戰(zhàn)勝困難，變成更加強(qiáng)大的自己。

以什么突破作文篇9

當(dāng)我們聽到第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉行時(shí)，這個(gè)消息讓全中國(guó)人的心情一下子變得異常激動(dòng)，興奮。因?yàn)檫@次的20_年8月8日奧運(yùn)會(huì)圓了我們中國(guó)人所向往的奧運(yùn)夢(mèng)。我們中國(guó)的富強(qiáng)邁向世界成功的步伐，讓別人所羨慕，也意味著在以后的中國(guó)將發(fā)展的更高、更快、更強(qiáng)、發(fā)揚(yáng)中國(guó)人的精神，發(fā)展中國(guó)的繁榮昌盛。

20_年8月8日晚8時(shí)，奧運(yùn)會(huì)正式開幕，天空中璀璨奪目的煙花，歡呼的人群，雷鳴般的掌聲迎來了奧運(yùn)會(huì)的開幕。全世界的奧運(yùn)體育健兒在寬賽場(chǎng)上將展示屬于自己的風(fēng)彩，他們的拼搏、沖刺、刷新，是因?yàn)槿祟惛?、更壯、更?qiáng)的目標(biāo)使他們走在一起共同迫求他們的夢(mèng)想。全世界的觀眾，都被奧林匹克的魅力所顫服，被中國(guó)人的激情所感動(dòng)，被中國(guó)古老的文化所吸引，不約而同的踏上了古老的東方，隨同我們實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)的夢(mèng)想，共同追求好的未來。在奧運(yùn)會(huì)矚目的期待中，廣東選 手陳燮霞在女子48公斤舉重賽場(chǎng)上打破了奧運(yùn)會(huì)總記錄，為中國(guó)舉起在本屆奧運(yùn)會(huì)上第一枚金牌，是多么使人高興的事，再聽到陳燮霞將金牌捐給了一所希望小學(xué)，激動(dòng)的心情涌了上來，我心想這些孩子終于和我一樣能上學(xué)了，當(dāng)然這樣的奧運(yùn)冠軍很多，張娟娟中國(guó)射箭隊(duì)，孤軍奮戰(zhàn)替我們中國(guó)射箭隊(duì)射出了我們最后一枝箭，奪得奧運(yùn)使上第一枚金箭，也射出了我們中國(guó)隊(duì)最后一枝箭的威風(fēng)，打破了韓國(guó)不敗神話為我們中國(guó)隊(duì)出了一口氣，更多使我們感動(dòng)的場(chǎng)面。

我們中國(guó)的奧運(yùn)健兒太勇猛了，將自己的光彩展現(xiàn)給世界為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們中國(guó)在這次奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)得了第一名，以52枚金牌的好成績(jī)。這次的奧運(yùn)會(huì)非常成功，而且我們中國(guó)以52枚金牌的好成績(jī)得了第一名，突破了中國(guó)奧運(yùn)史上的落伍，這也是多少人所期望的結(jié)果，是我們中國(guó)的驕傲。我對(duì)中國(guó)的變化感到由衷的高興。中國(guó)奧運(yùn)會(huì)舉辦成功，向世界宣布了中國(guó)的卓越成就。這怎能說不是中國(guó)使上的突破呢?我為我的祖國(guó)感到自豪，感到驕傲，讓世界看到我們中國(guó)的繁榮昌盛，強(qiáng)大的局面。

以什么突破作文篇10

“我真沒有做什么!”我漲紅了臉，手死死地抓著她不放。

“我都看到了，你不用再說了?！彼哪樕鲜悄敲吹钠届o，就像什么事也沒有發(fā)生一樣。只是那眼中驚起的波瀾，出賣了她。即便我那快紅了的眼注視著她，她依舊那樣的堅(jiān)定，掰開了我扯著她的手，走了。那黑色的長(zhǎng)發(fā)，甩得是那樣干煉，干煉得像是給我抽了一巴掌似的。

她每走一步，我的心臟仿佛被踩了一下般。要不要上前抓住她呢?可是我怕，怕即使上去了，她也無動(dòng)于衷;即使上去了，看到的還是那面無表情的臉;即使上去了，她還是會(huì)再推開我。腳底像扎了根一般，明明很想上去，可那些“樹根”像魔爪般抓住了我的腳。一步，兩步，三步………越來越遠(yuǎn)了。

這場(chǎng)景似曾相識(shí)。那天，我站在凄涼秋瑟的細(xì)雨中，望著那個(gè)背影。指尖的涼與心底的痛，刺激著大腦。想去抓住那個(gè)她，到頭來只抓住了那滴在手上的雨。因?yàn)樾闹械暮ε?、膽怯，我就呆呆地望著那個(gè)她離開的背影。而如今，又是那個(gè)場(chǎng)景，雖然人不一樣，可給我的感覺卻是那么熟悉。我已丟了那個(gè)她，這個(gè)她也要丟嗎?我真得丟不起了!因?yàn)榕橙跷襾G得太多太多了。

我還在怕。只是這次我怕，當(dāng)那個(gè)背影消失，會(huì)成為一輩子的事。腳上的“樹根”似乎消失了，心中那枷鎖似乎打開了一般。我向前走去，越走越快，最后跑了起來。輕輕地抓住那微涼的指尖，在她的耳邊說：“對(duì)不起，可以原諒我嗎?即便那是我做的。”她的身子頓了頓，轉(zhuǎn)過了身子，邊哭邊笑道：“當(dāng)時(shí)我在想著，如果你上來道歉，我就原諒你。我也相信這不是你做的?！薄澳俏覀冞€是朋友，對(duì)嗎?”我小心翼翼地問。她用力地拍了一下我的頭，說：“我們不是一直是朋友嗎?”是啊，一直是。只是差點(diǎn)弄丟了，不過還好沒有。

懦弱是人的本性。說真的，突破它很難呢!不過，倘若不突破它，會(huì)丟了很多重要的東西。

以什么突破作文篇11

中國(guó)是一個(gè)多語(yǔ)言的國(guó)家，在這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代里，有許多東西漸漸地被人們所遺忘，原本一個(gè)地區(qū)說一種方言的情況如今卻卻是越發(fā)的減少了，先輩們留下的文化也是漸漸地被人淡忘。傳統(tǒng)的方式、文化的保留都這樣如煙而散，文化的傳承就這樣慢慢斷了。這些難道不要傳統(tǒng)對(duì)待，這些文化遺產(chǎn)就這樣摒棄了嗎?有些許古建筑古遺跡被人工開發(fā)，或建成高樓，或變成樂園。這些本來應(yīng)該傳統(tǒng)對(duì)待的現(xiàn)在卻是面臨著被打破和遺忘的危險(xiǎn)。

突破一直都是社會(huì)發(fā)展的主色調(diào)。

“不斷嘗試，不斷改變，才會(huì)有所不同?！毕鄬?duì)于傳統(tǒng)的那種態(tài)度，這個(gè)社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該有所突破，突破就是創(chuàng)新，突破就是改變。愛迪生與電燈的幾千次實(shí)驗(yàn);瓦特從低效率的蒸汽機(jī)中創(chuàng)新改良出新的版本;袁隆平研發(fā)出了更高產(chǎn)量的水稻?？梢姴粩嗟耐黄苿?chuàng)新對(duì)人們生活質(zhì)量的改變。貓王突破傳統(tǒng)成為世界上第一個(gè)搖滾樂手;貝多芬對(duì)于音樂的不斷領(lǐng)悟使得曲傳世界;魯迅棄醫(yī)從文，留下了一偏偏撥云見霧的文章。這些都給他們帶給社會(huì)的巨大的貢獻(xiàn)。這個(gè)時(shí)代，每個(gè)國(guó)家都在搞創(chuàng)新，每個(gè)國(guó)家都在求突破，只有突破，國(guó)家才能更加富強(qiáng)，只有創(chuàng)新才會(huì)帶了新的力量。

《中國(guó)好聲音》中，哈林對(duì)于突破自我，改變自己的觀點(diǎn);那英那種沉穩(wěn)邁步，不打破常規(guī)不推翻傳統(tǒng)的態(tài)度。對(duì)于這兩點(diǎn)，我都表示認(rèn)同，畢竟不同的角度都帶著不同的亮點(diǎn)。但是，從大的角度來看，隨意的打破常規(guī)并不見得有多好;過度的保守自我，拒絕突破也不見得能夠安然無恙。

傳統(tǒng)是一個(gè)層面，面對(duì)先輩們所留下的那些遺產(chǎn)，應(yīng)該保守，應(yīng)該傳統(tǒng)。文化總是傳統(tǒng)的，隨意突破便有得變得不同，正如文字中一字改變，句意也變;對(duì)于生活，適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新也能更好地帶來快樂發(fā)展，而過于改變，生活怎能不一團(tuán)糟?傳統(tǒng)與突破應(yīng)當(dāng)并存發(fā)展，適當(dāng)發(fā)展，這樣的方式，應(yīng)該才更加適應(yīng)吧。

以什么突破作文篇12

一個(gè)人要穿過沼澤地，因?yàn)闆]有路，便試探著走。雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。

又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看到前人的腳印。便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)，用腳試著踏去，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看著前人腳印，想都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)可想而知的。

世上的路不是走的人越多了越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，看不出個(gè)性，有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱，生活中亦是如此，在一些事上不要墨守成規(guī)，要敢于突破自己，張揚(yáng)自己的個(gè)性。

當(dāng)代青年作家韓寒，蔣方舟他們都是80后，90后。他們打破這成規(guī)死板的教育制度，敢于突破自己，張揚(yáng)自己的個(gè)性，在作家道路上開辟自己獨(dú)特的風(fēng)景，成為我們這些80后或90后的一道靚麗的風(fēng)景線，韓寒被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為第六大人物;蔣方舟則被清華大學(xué)破格錄取。他們突破自己，張揚(yáng)個(gè)性，這些成為了他們成功的一個(gè)得力助手。

望天空云卷云舒，云兒忽變形狀，彰顯個(gè)性，映襯美麗。

觀流水時(shí)靜時(shí)激，流水忽激浪花，彰顯個(gè)性，凸顯壯觀。

聽森林時(shí)靜時(shí)響，鳥兒忽唱美樂，彰顯個(gè)性，展現(xiàn)美妙。

突破自己，張揚(yáng)個(gè)性是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸性格。

突破自己，張揚(yáng)個(gè)性是陶淵明的“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的達(dá)觀性格。

突破自己，張揚(yáng)個(gè)性是蘇軾的“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的超然性格。

在生命的長(zhǎng)河中，墨守成規(guī)只會(huì)讓你停滯不前，路途中的風(fēng)景單調(diào)無趣，毫無生機(jī)。朋友，請(qǐng)你突破自己，張揚(yáng)個(gè)性，讓你的生命多一些色彩，少一些單調(diào);多一些生機(jī)，少一些成規(guī)。

既然懷揣著個(gè)性，就帶上你的智慧，雙手，個(gè)性，用智慧點(diǎn)燃火種，用雙手打開前方的道路，用個(gè)性筑起夢(mèng)想的城堡。