青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼?，我們則是那些駕駛著小舟的少男少女，我們?cè)诘竭_(dá)江頭的過程中，也許會(huì)被浪頭吞沒，也許會(huì)被暗石碰破。

青春是一座高不見頂?shù)拇笊?，我們則是那些要登上山頂?shù)牡巧疥?duì)員，我們?cè)诘巧仙巾數(shù)穆吠局?，也許會(huì)被過程的艱辛而嚇到，也許會(huì)被優(yōu)美的景色迷住腳步。

青春是一片不見邊際的天空，我們則是那些羽翼豐滿的小鳥，我們?cè)谔炜罩酗w翔時(shí)，也許會(huì)被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落，也許會(huì)對(duì)不見邊際的天空感到迷惑。

青春是一片充滿恐懼的原始森林，我們則是那些經(jīng)驗(yàn)不足的冒險(xiǎn)隊(duì)員，我們?cè)谔诫U(xiǎn)的過程中，也許會(huì)被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會(huì)被路途的孤獨(dú)所嚇退。

但我們不言棄，我們不會(huì)被長(zhǎng)江，高山，天空，森林所嚇倒，我們?cè)诮?jīng)歷了風(fēng)雨之后會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

啊!我被一頭巨怪所打到了，站不起來了，眼前是無盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里啊?我非常的恐懼，這時(shí)我聽到了一聲聲的呼喚，“是誰，是誰在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長(zhǎng)。

不經(jīng)受血與淚拼搏，怎沒見彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗(yàn)，怎沒變堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛，我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)!

是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。

是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。

是青春的風(fēng)雪，讓我懂得了知難不退。

是青春的孤獨(dú)，讓我懂得了堅(jiān)定不移。

感謝青春，我隨時(shí)接受你的洗禮。

有關(guān)高三的作文篇2

離別，是一杯咖啡，苦澀而醇香;離別，是一杯茶，平淡而深刻;離別，是一杯酒，辛辣而濃烈。第一次的離別，正無聲地向我們匆匆走來。

六年，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆，無論歡樂與悲傷，總有一些不離不棄的朋友陪伴著你。結(jié)束時(shí)的那種傷感，如此刻骨銘心，難以忘懷。伸手想挽留時(shí)光的匆匆，卻無能為力。畢竟歲月早已逝去，就在心頭的無疑是回憶與祝福。

回憶是金，沉淀于腦海中;回憶是情，銘刻在心里……

我還清楚的記得，畢業(yè)的前夕——?dú)g慶元旦的那天，班委為全班買了一個(gè)蛋糕。看完精彩的表演后，分享那份“最后”的喜悅，亦是無味。同學(xué)們有的哭了，老師也哭了，“同學(xué)們，歡慶元旦結(jié)束了，隨后的便是緊張的畢業(yè)考試，老師希望你們能以最佳的狀態(tài)，迎接考試的到來”我想，老師和我們一樣，心中都掩藏了一份難舍的情，畢竟六年，老師與我們?cè)缫央y舍難分。懷著一份難言的痛，一顆沉重的心，走出教室。讓我再看一眼，熟悉卻陌生的校園，讓我再留戀一下，美好溫馨的他們。鑫叫住了我“歡，即使以后見面的機(jī)會(huì)很少，但你依舊是我的知己紅顏?！鄙?，是淚流;頓悟，這離別，六年，已逝去……

如此記憶猶新。時(shí)光，像是一個(gè)命運(yùn)的主導(dǎo)者，讓我們相聚又分離;傷感，像一場(chǎng)及時(shí)雨，如期而至，淋醒了我曾經(jīng)的無知。這好比是一場(chǎng)游戲，但最終，少不了用離別去過渡下一場(chǎng)游戲的開始。也許，在這場(chǎng)游戲里，沒有人會(huì)是主角，而時(shí)間，則是一個(gè)小偷，偷走了曾經(jīng)的美好，歡樂，還給我的是無法言喻的離別。

怎樣去詮釋離別，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)準(zhǔn)確的描述，只能讓美好變?yōu)樵?jīng)罷。第一次的離別，就這樣，悄然無息的，將一切，帶走……

有關(guān)高三的作文篇3

星星是人們所向往的一個(gè)特征，就像我們小時(shí)候與家中老一輩的長(zhǎng)者一起坐觀星空一般，那時(shí)是多么的好奇多么的開心，但是不是所有的人們都喜歡星星，因?yàn)檫@有好的一面也有人們所悲傷的一面。所以這就是個(gè)雙刃劍，正如那時(shí)的我們?cè)陂_心之中渡過時(shí)，那時(shí)也有人看著星星回想起童年的悲傷記憶而不愉快。

在一天晚上，那時(shí)我和我的親戚在旅行中累了一天，在疲憊中吃完了晚飯，然后在去散步時(shí)不禁意的望天空看了一眼看見了天上的星星像個(gè)是，難道是七斗星?位于大熊座，夜幕降臨后北邊天空可見，是天上屬于比較壯觀的星座之一，北斗七星的七顆星星分別是：天樞，天璇，天璣，天權(quán)，玉衡，開陽(yáng)和瑤光，很容易用肉眼看到，同時(shí)還可以根據(jù)北斗七星來認(rèn)識(shí)北極星，將勺口兩顆星星天樞和天旋延長(zhǎng)五倍，也可以找到北極星，北極星不是很亮，只是一顆二點(diǎn)多等的星星。當(dāng)天空一片昏暗時(shí)，其他的小星星或許都已經(jīng)消失在云層中不在了，但惟有北極星是不同的，它依然還是那么耀眼，一直陪在月亮的身旁，不離不棄，幫月亮趕走孤獨(dú)，訴說著對(duì)月亮，即使人眼看來近在咫尺，其實(shí)卻遠(yuǎn)在天邊。這就是北極星與月亮。這就星星的力量，不離不棄，充滿了友誼。

然而星星不一定都是美好的回憶，也有不好的，就像我看過的一部電視劇中的一個(gè)情節(jié)，有個(gè)小女孩在與她的親人-爺爺在自己家的花園里觀望星星，并開心的唱著一閃一閃亮晶晶，但是之后她的爺爺去世了，她一想到當(dāng)時(shí)的情節(jié)就會(huì)哭，所以感覺上是星星給每個(gè)人的感覺都不一樣的，其實(shí)反之不然，就像北極七斗星一樣不管云層有多厚，就算當(dāng)天空一片昏暗時(shí)，其他的小星星或許都已經(jīng)消失在云層中不在了，但惟有北極星是不同的，它依然還是那么耀眼，一直陪在月亮的身旁，不離不棄，幫月亮趕走孤獨(dú)，訴說著對(duì)月亮，即使人眼看來近在咫尺，其實(shí)卻遠(yuǎn)在天邊，這就是北極星與月亮。這就星星的力量，所以這個(gè)給我們的啟示人要像星星一樣不能受一點(diǎn)挫折就退縮，我們應(yīng)該向星星學(xué)習(xí)，像星星一樣!

有關(guān)高三的作文篇4

既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程。

——題記

尚未凋謝的青春年華里，背著行囊，我們走在逐夢(mèng)的路上。向前走，是未知的未來，不知路況如何，不知天氣怎樣，只知道我要往前走。一步一步，是艱辛還是甜蜜?未知。后悔選擇這樣一條崎嶇路了嗎?當(dāng)然，誰不想一路沒有坎坷。但，我從未想向后退，向前進(jìn)是的宗旨。在某一個(gè)雨中的早晨，推開窗戶望去，一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際，于是低嘆一聲，回頭間，走過的路上，幾許辛酸，幾許坎坷。

一路走來，是厚厚的練習(xí)本一直陪伴著我，前路是空白的紙張，等我揮筆書寫;后路是白紙黑字，密密麻麻的字記錄了一年的酸甜苦辣。

我們總是在路上，當(dāng)時(shí)的明月依舊在天空，當(dāng)時(shí)的彩云已消逝得如一個(gè)幻夢(mèng)。忙碌，奔波，喧囂后，心靈總需要一杯淡淡的茶，摒去微微的苦澀，用一世安靜的心情來守候住你心中的那一片月光。在路上經(jīng)歷了很多，也正是這些經(jīng)歷，給了我很多。于是，拍一拍衣上的塵土，走進(jìn)雨里。當(dāng)還在路上時(shí)，就已注定人生不甘寂寞，一心要奮斗。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里一路走來，我漸漸覺得辛苦。于是我放棄了清透的心靈與明朗的笑容，學(xué)會(huì)懷疑，學(xué)會(huì)掩飾，在辛苦維持的面具后面不再真誠(chéng)相信每一個(gè)對(duì)我微笑的人。早已把勾心斗角在年齡下無限延伸，處心積慮地想要成功。直到傷痕累累地累的想哭，發(fā)現(xiàn)自己早已作不回那個(gè)透明純凈的孩子。在人生的某個(gè)路口絕望的仰望天空，在一瞬間相信自己終究是一個(gè)人。

然而，這也是必然的。要走到更高處，得到更多，確實(shí)少不了要舍棄一些東西，讓他們?cè)陲L(fēng)里湮滅。有人說，人一出生就像一張白紙，一些骯臟就被漸漸的涂抹上去。但我想，人一出生就應(yīng)該擁有兩張紙，一張用來見證，見證年輕見證錯(cuò)誤，見證一些荒謬與丑惡，用來被畫的花花綠綠、五顏六色、面目全非，這是身在這個(gè)社會(huì)中的身不由己;另一張，請(qǐng)永遠(yuǎn)保持她的潔凈吧，這是心靈的最深處，是善良的、是理性的、是溫柔溫暖的、是正義的，是純潔的。

其實(shí)一生也不過只是在路上，或閑庭信步，或行色匆匆，飛快地離開著，放棄著，為了不斷趕向下一個(gè)目標(biāo)，直至在終點(diǎn)迎來最終生命的消逝。

有關(guān)高三的作文篇5

在中國(guó)，家訓(xùn)給人的印象，大抵是世家大族才有的，而且大多是寫入了家譜，做為后世子孫的處世、為人的規(guī)范，如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家風(fēng)，也多是名流望族所稱道、所贊嘆、所專美。

但是，個(gè)人覺得，家訓(xùn)與家風(fēng)，其實(shí)一直存在于每個(gè)家庭的生活之中。只是，沒有形成文字、或者沒有口口相傳而已，而是通過自己的父輩的言傳身教，在子女的生活中留下了深深的印記。

現(xiàn)在回想自己的兒時(shí)，父母在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，就潛移默化的就告訴自己應(yīng)該怎樣做人、處世：記得小時(shí)候的家里很窮，逢年過節(jié)時(shí)親朋好友之間所帶的點(diǎn)心、禮物是我和姐姐哥哥們的眼饞的美味。但是，這些東西卻很少?gòu)哪赣H手中遞給我們，大多是爺爺給我們的。因?yàn)?，母親總是把這些沉淀在自家的禮物留給爺爺吃，而爺爺也總是分給我們……

現(xiàn)在，自己有了孩子，并且一天天的長(zhǎng)大，而且家里的條件與三十年前相比，有了很大變化：不僅我們成年人，孩子們也不會(huì)再把年節(jié)之時(shí)的禮物當(dāng)做難得的美味;而且平日里的生活也比當(dāng)年的年節(jié)更豐盛?？墒牵瑥臓敔斈棠虃兡抢锪魝飨碌拿赖乱廊辉诤⒆觽兊纳钪械玫匠浞煮w現(xiàn)。

因?yàn)榉N.種原因，博暉的爺爺奶奶這幾年沒有和我們一起生活，而是在老家，這個(gè)事實(shí)，成了兒子批評(píng)我的理由：爸爸不孝順，因?yàn)榘职譀]有把爺爺奶奶帶在身邊照顧!這個(gè)說法，讓我這個(gè)為人子又為人父的很是無語：如何解釋?無論如何解釋，兒子的話總是事實(shí)!

而且，這幾年孩子們和爺爺奶奶有限相處的時(shí)間中，表現(xiàn)的也確實(shí)讓我很欣慰：五一時(shí)，我?guī)е鴤z個(gè)孩子回老家，照顧在奶奶眼睛做手術(shù)時(shí)無人照看的爺爺，倆孩子從沒要我這個(gè)做爸爸的丟下爺爺去陪他們玩。;做為年僅六歲的孩子，能夠一直陪伴坐在輪椅爺爺、推著輪椅的爸爸、在近三十度氣溫的太陽(yáng)下，走了近一個(gè)小時(shí)去醫(yī)院看望剛剛做過手術(shù)的奶奶，在行走的這段時(shí)間中，盡管小臉蛋紅通通的，盡管汗水從發(fā)際流到了下巴，仍然沒有喊過一聲累，沒有說過坐車(因?yàn)樗麄冎?，坐著輪椅的爺爺沒法去坐汽車)，甚至還在看見奶奶時(shí)會(huì)主動(dòng)的問候：奶奶，你今天能回家嗎?

看著這樣的一雙兒女，我自豪：雖然他們長(zhǎng)大以后不一定會(huì)成為大有作為的棟梁，但是，現(xiàn)在的他們已經(jīng)知道什么是他們應(yīng)該做的;雖然，以后的他們可能會(huì)很平庸，但是，現(xiàn)在的他們已經(jīng)能夠讓我放心的慢慢變老;雖然他們的心靈還很幼小，但是，他們已經(jīng)開始有了自己樸實(shí)的思想和豐富的感情!

這一切，不正是我們家的家風(fēng)所影響的嗎?

有關(guān)高三的作文篇6

夢(mèng)想如書香

時(shí)間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了絲發(fā)，黃了書頁(yè)……這些精致而富有內(nèi)涵的文字觸動(dòng)著我的心緒，書香淺淺，縈繞四際。

靜坐在香樟樹下，洗頭的書在風(fēng)中微微作響，慢慢的翻看，一枚精巧的書簽驀地跳入我的視線。我撫摸著，品讀著，悉心想著那些與書香相伴的時(shí)光，沉醉其中。流年在這一瞬間變得恍若止步，在我的心里投射出一些細(xì)碎的光影。于是，心臟也慢慢柔軟下來。

無數(shù)飛鳥掠過頭頂，細(xì)數(shù)那些一閃而過的光影，一如歲月般不著痕跡。

詩(shī)詞·醇香的紅楓

那一方深藍(lán)色天空下，我抱著膝蓋，坐在青青的草野上，雙腳踢打著汩汩而來的綠水，這是一份多么閑適與自由的時(shí)光呀!我翻閱著，看見一葉紅楓下的詩(shī)詞，陽(yáng)光肆虐的打在書頁(yè)上，翻出一片明晃晃的光。視線不由得在那兒上面徘徊，書香悄然溜出來，將我的思想與周邊的一切變得靈動(dòng)起來……那涓涓流動(dòng)的水與河岸青石擦出空靈的歌謠“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央”;那悠揚(yáng)的鸝鳴與叢草鮮花組成一段唯美的春天的動(dòng)畫“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。”;那一整地的綠茵草地，讓我不禁脫口而出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！钡泥p嘆。

書香，你總讓我對(duì)自然，對(duì)生活有新體驗(yàn)，新感受，讓我對(duì)明天充滿信心與希冀。

名著·詩(shī)意的銀杏

翻開厚重的《紅樓夢(mèng)》，一枚金色的銀杏書簽翩翩然展現(xiàn)在我的眼前。它舒爽而別致，扇形上沾染著的小斑點(diǎn)，令他帶有些許朦朧的詩(shī)意。在它的下面，是米黃色的紙，文言文的文字，充溢著古老的氣息。

“寶玉，你好……”，這句是黛玉香消玉殞前留下的最后一句話，耐人尋味，惹人遐想。他們前世的緣分，今生的姻緣，卻還是經(jīng)不起命運(yùn)的作弄，經(jīng)不起眼淚不停的流啊!杜宏雷，讓我對(duì)世態(tài)炎涼有了新的體會(huì)，對(duì)古代的封建禮教尤為不滿。

書香啊，你總讓我懷揣一顆好奇的心，對(duì)過去、對(duì)歷史充滿興趣和懷想。

美文·清新的松針

秋至，我捧著一本美文精選，在阡陌中踽踽獨(dú)行。我穿越人海，遠(yuǎn)離了街巷，來到了田壟上，一望微漾的秋水和輕飛者的葉，細(xì)數(shù)過往的白云和寂寞的天空。面朝稻海，金浪襲來，一個(gè)，兩個(gè)……翻開書，里面夾著幾枚松針，歲月無情，而松針卻依然青翠如玉，似乎清晨剛將它采擷。轉(zhuǎn)念一想，這一片片美文難道不也正想著松針一般，化為永恒，頌做經(jīng)典嗎?我愛席慕容的“生命是條河，在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘卻!”我也愛那句“幸福是場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，夢(mèng)已消失得無影無蹤?！?/p>

它們簡(jiǎn)短而精煉，它都是些細(xì)膩的文字，從我的眼睛這扇窗，直達(dá)我的心底。這些文字不會(huì)有太大的起伏，如同一條緩緩流淌的明凈的細(xì)流，讓我沉浸其中，但每個(gè)看上去淺淺的漩渦都會(huì)漩的心里。

書香，你總讓我熱愛眼前的世界，唉詠嘆高山，愛贊美白水，你讓我富有情感，變得純真自然。一片葉子落在書上，發(fā)出低微的聲響，眼睛在一片茫然中漸漸聚焦。我依舊在這棵香樟樹下，凝視著著一切安詳?shù)氖挛?，思索著，在成長(zhǎng)的路上，是書香和閱讀與我相伴，是書香抬高了我的精神;是書，將我的痛苦與煩惱變?yōu)楸∪缦s翼的金飾;是書香吹開了文學(xué)的花蕾。

輕輕的將這片落葉夾進(jìn)我的書里，我想，事件令它枯老，而書香將賦予它新生。

有關(guān)高三的作文篇7

自信是人對(duì)自身力量的一種確信，是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。

這周，百思不得其解的我們又在問魏老師答案了，可她仍閉口不答。只是請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)“畫太陽(yáng)”。這個(gè)“小兒科”可沒被同學(xué)們放在眼里，不到一分鐘，他們都畫好了，洋洋自得地回到座位上等待著老師的夸獎(jiǎng)?？沙龊跛型瑢W(xué)意料的是，他們各具特色甚至還有些別具匠心的“太陽(yáng)”都被魏老師一一否定了，我們還隱隱從她的評(píng)價(jià)中聽出了酸味。

第二輪，又有四位不甘心的同學(xué)上臺(tái)了，他們變著花樣地創(chuàng)造著、修飾著，可結(jié)果和第一輪如出一轍。這樣的打擊不僅讓畫太陽(yáng)的八位同學(xué)郁悶至極，看看四周，每個(gè)人的臉上都掛著愁容：難道我們5年的美術(shù)課白上了嗎?

短暫的沉寂終還是被魏老師打破了：“我給大家講個(gè)故事，希望你們能從中找到答案。從前，有個(gè)著名的日本指揮家叫小澤增爾。他有一次去參加世界級(jí)的比賽，在指揮時(shí)發(fā)現(xiàn)樂譜有錯(cuò)誤，說：‘這個(gè)譜子有錯(cuò)誤。’可那些底下的評(píng)委卻說沒有錯(cuò)誤。小澤增爾堅(jiān)持自己的想法，并停下了指揮。結(jié)果，小澤增爾獲得了冠軍。評(píng)委說：‘樂譜是我們故意弄錯(cuò)的，參賽者中只有小澤增爾堅(jiān)持了自己的想法，這是對(duì)自己能力的堅(jiān)信?！瑢W(xué)們，你們明白了嗎?小澤增爾之所以能一舉奪冠，最重要的是因?yàn)樗麑?duì)自己有充分的自信?！蓖瑢W(xué)們一聽，個(gè)個(gè)恍然大悟，原本沉悶的氣氛煙消云散。原來，每個(gè)人心中都有一個(gè)最美的太陽(yáng)，那就是自信!

從那一天起，我懂得了要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。在生活中自信地講話，自信地做事，面對(duì)社會(huì)環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。

如果你還是一個(gè)說話、做事畏畏縮縮的人，那就快加入我們的隊(duì)伍，為美好的明天放開手腳去奮斗吧!

有關(guān)高三的作文篇8

夏的激情蛻變成秋的溫存，當(dāng)夜的寧?kù)o幻化成晨的靈動(dòng)，我又背起了書包，背起了夢(mèng)想，自信的走進(jìn)校園，走進(jìn)高三。

這里是培育夢(mèng)想的土壤。

夢(mèng)想之花在這里生長(zhǎng)。我們用辛勤的汗水澆灌它，我們用豐厚的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)它，我們用自己倔強(qiáng)的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷苦痛，破土而出，成長(zhǎng)為一支美麗的鮮花。這就是培育夢(mèng)想之花的土壤——高考。

我不得不承認(rèn)，在高考面前我們都顯得如履薄冰。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想之花能否美麗動(dòng)人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負(fù)的不僅是自己的前程，還有眾多關(guān)心和愛護(hù)我們的人的殷切期盼?；谶@些，破土而出就更顯得意義非凡。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓我們疲憊不堪，多種類的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

但是，風(fēng)雨不能將陽(yáng)光打敗。盡管求學(xué)之路備嘗艱辛，但在這孤獨(dú)與寂寞中我們也看到、聽到、體會(huì)到充實(shí)的快樂：老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，和藹可親;同學(xué)的友善鼓勵(lì)，互幫互助;還有學(xué)習(xí)過程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂著嗎?

其實(shí)，面對(duì)高三，面對(duì)高考，為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨(dú)而寂寞的高三中，我們懂得珍惜昔日以及未來的幸福，我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦，經(jīng)歷高三后才會(huì)得到。

其實(shí)，高考也很可愛。它就像我們?cè)诮鹱炙型娴囊环N叫高考的游戲，這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險(xiǎn)游戲。在游戲中，我們明白了什么是奮斗，什么是堅(jiān)持。

有人說高考是魔鬼，它讓你傾盡全力卻一無所得。但我說，高考是天使，它讓你在努力中成就夢(mèng)想，在困厄中指明方向，即使失敗了，天使也會(huì)為你人生的下一個(gè)成功埋下一塊墊腳石。

鼓起勇氣吧，勇士!因?yàn)椴皇枪萝妸^戰(zhàn)：謝謝老師，在我求學(xué)之路上為我們答題解惑;謝謝父母，在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn);也謝謝我們自己，為了追求夢(mèng)想不遺余力。

走進(jìn)高三，走近高考，讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅獨(dú)傲笑風(fēng)雪的無畏，枯草又綠江南岸的堅(jiān)韌為成功之花護(hù)衛(wèi)。

相信不久的一天，我們?nèi)松奶镆皶?huì)被點(diǎn)綴的花香彌漫。

有關(guān)高三的作文篇9

學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的人一定是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我理想的鋪路石，只有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗，游歷了迷惘，開始清醒，即使一無所有，但會(huì)努力拼搏，為了理想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來沒有一帆風(fēng)順，有夢(mèng)，且不輕言放棄的人一定會(huì)到達(dá)他心中的彼岸!

為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到希望，才有可能觸到幸福。

把追求本身作為追求的目的，不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣，可以使自己在高考面前放松下來，還能感覺到追求過程中的快樂與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的，如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)該去思考的問題。

很多時(shí)候，我們不是缺少浮上水面的能力，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛，但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

高三就像一次長(zhǎng)跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅(jiān)持自己，成功也最終會(huì)屬于我們自己。因?yàn)椋瑒倮鶃碜杂趫?jiān)持不懈地付出和努力!

讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來的鮮活，讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無論是勝還是敗。

有關(guān)高三的作文篇10

離開，真的是輕描淡寫的。

我參加過兩次葬禮，一次外公的，一次祖父的。兩個(gè)至親，兩次打擊。

我偶爾還會(huì)想起他們來，想起過往他們還在世的日子，想起一些相聚的時(shí)光，過去依稀重現(xiàn)在眼前。

還記得，那天，回到外公家，看到他睡在木塌的床上，一張黃花薄被子輕輕蓋了半身。

外公醒了，坐起身，我看見他的大腿，他的手臂，在那單薄的短褲短衣之下，瘦弱如柴。他抬頭看了看我，兩頰的額骨突出，眼窩深深凹下去。他只用眼睛看著我，像小孩一般，疑惑與可憐，我有點(diǎn)逃避他的注視，那股莫名的傷悲把潛藏在心里的淚偷偷推了出來。我擦拭掉眼淚，坐在外公床邊的凳子上，看著外婆在一旁給外公喂藥，擦嘴，抹身子。外公像個(gè)小孩一樣，懵懂。

“精神今天好多了!”外婆低沉，有點(diǎn)哽咽地說道。

“哥!哥!我來看你了!”一個(gè)舅公在門外喊道，然后進(jìn)來，他一看到外公就哭了，他抱住外公，一邊哭一邊喊著“哥，哥我來了，看你了!”外公也沒有說話，只是也抱住他。我出來，還是忍不住淚，想多看看外公，生怕他什么時(shí)候就這樣。。

我們一家人從深圳連坐6個(gè)鐘的車程趕回家，一路上大家的心情都不好，很低落，知道外公已經(jīng)是快要不行了。

我出到大廳，阿姨，舅舅舅母，媽，爸，弟弟妹妹，大家坐的坐，阿姨是個(gè)淚姑子，從剛回來就一直在哭喊了，舅舅也偷偷落淚，媽也是，站在門邊一直看著外公，用手巾不斷地擦淚。

小孩們，有的還不懂事，也都哭了。

這天晚上，媽叫我?guī)У艿苊妹孟然丶宜X，她是要留在外公家的。家里近，回去奶奶家吃了飯，就去睡覺了。整夜的睡不著，四個(gè)人在房間里聊聊。

好像熬到第二天一樣。一早，聽到樓下表弟叫我名字，下去開門，表弟很平淡的跟我說“你阿公死了?！比缓笏皖^跑掉，我像被深深打擊了，“死了。”一直重復(fù)著，我連忙跑向外公家，用最快的速度。

聽到有個(gè)人在屋內(nèi)說著一大堆聽不懂的話，是個(gè)法師，已經(jīng)要做法事了。

我想進(jìn)屋再看看外公，可是，外公已經(jīng)裝進(jìn)棺材了，封棺了，屋外掛著一面很長(zhǎng)的大旗，垂直地豎在門邊，寫著外公的名字，寫著外公的一切。我走到角落，默默落淚，心很痛很痛。

很久之后，我以為我已經(jīng)慢慢痊愈了傷痛。

祖父得了病，我們一家人又連夜趕回去，去了醫(yī)院，看見祖父躺在白色病床上，阿爹和奶奶在一邊照顧著，兩個(gè)姑姑也在一邊，我們圍在祖父身邊，看著他。那一刻，我仿佛都不認(rèn)得我眼前的祖父了，祖父的假牙摘了，他的臉很瘦弱，呈現(xiàn)土黃色，他的手，感覺脆弱到不行，在手和腿，肚子的各個(gè)地方，貼滿了白色的膠布，厚大的被子蓋住下身。

他醒了，睜開眼，原本很是深邃的雙眼此時(shí)竟變了一種顏色，很淡的顏色，他看著我們，兩個(gè)眼珠不停地看著我們，我抓住他的手，他的手很厚很大，我抓住他的時(shí)候，他看著我，一直盯著我看，雙手開始有點(diǎn)用力地握住。然后弟弟妹妹們也握住他的手，我們?cè)谝慌钥此?，他也看我們，他想說話，可是卻又說不清楚。

我看著他的眼角流下眼淚，一點(diǎn)一點(diǎn)的流，一點(diǎn)一點(diǎn)的流。

我走到窗邊，眼淚就是忍不了也一點(diǎn)點(diǎn)的流，流了擦，擦了還流，流了還擦。那晚，有很多親戚陸陸續(xù)續(xù)地到了醫(yī)院，又走，他們都是來看祖父的。

又回了深圳，大概幾天之后，玩電腦的時(shí)爸突然在身后拍了我肩膀，一邊帶著哭過的聲音說祖父去世了。

我瞬間又被深深地打擊了，即使曾經(jīng)經(jīng)歷過一次面對(duì)死亡的痛心，當(dāng)再一次死亡的消息出現(xiàn)時(shí)，我還是沒辦法平靜。眼淚陸續(xù)到來。我們又連夜趕回去，回到家。

奶奶說，和祖父是提前回到家的，爹不想讓祖父在那冷清的醫(yī)院里離去，既然大家心里都知道，那就把祖父帶回來，帶回家，回家。奶奶說，祖父一回到家，雙眼就一直盯著家里每個(gè)角落看，從沒停下。奶奶說，也許祖父是想在離開之前在看看自己的家，看看這個(gè)他親手經(jīng)營(yíng)起來的家。家，是祖父一點(diǎn)點(diǎn)建起來的，年輕時(shí)候，祖母就去世了，留下阿爹和姑婆兩個(gè)孩子，祖父余生不再娶，獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，帶著他們一起把家建起來。

祖父躺在大廳的神堂前，穿著一套為死者準(zhǔn)備的衣服，黑色長(zhǎng)褂，一頂圓帽子，一雙黑鞋，奶奶把還有一些留在祖父身上的膠布撕下來，把一條紅繩子系在祖父的腰上。我不敢相信我看見的，祖父一點(diǎn)都不像祖父，瘦弱地讓人覺得心寒，不知道是墊著枕頭使得頭低下來，還是什么原因，祖父的頭顯得瘦弱而且很小，配著祖父高挑的身材，一點(diǎn)都不平衡。可是，他真的是我的祖父，他就躺在那里，那是我的祖父，我親愛的祖父。

離開，真的是輕描淡寫的。死亡，是很突然的，你無法習(xí)慣承受，死亡所帶來的痛苦，唯有等時(shí)間慢慢幫助才能痊愈。

有關(guān)高三的作文篇11

縱使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間，縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰，我們要懂得感謝，因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠€有笑顏，我們要學(xué)會(huì)感恩。

感恩不是簡(jiǎn)單的一句“謝謝“，而是在心底鐫刻一段故事，用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動(dòng)得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種真切，為這世間擁有真誠(chéng)、無私和奉獻(xiàn)。

曾有華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)們把賣廢品的錢捐給一所希望小學(xué)。不久，小李罹病。希望小學(xué)的師生為她捐款，一個(gè)小女生在回答別人的疑問時(shí)說：“李姐姐說：‘記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人?！?/p>

這句話讓每一個(gè)聆聽者久久不能平靜。在施與同接受的過程中，感恩如愛的火炬在蕓蕓眾生中隨愛心的不滅而傳承不息。當(dāng)心靈被感恩的心志浸透，關(guān)愛的花朵便在人間綻開。因而感恩折射出的，是一個(gè)人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多：“雖然后來因?yàn)槟呐畠汉臀业幕橐鰡栴}，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我音樂，也謝謝您最終把女兒嫁給我?！笆堑?，感恩的心不能因?yàn)樵?jīng)給予恩情的人有過錯(cuò)誤而收起感謝。感恩，既為感恩本身，也為他人曾經(jīng)給過的真摯。

我們生活在這個(gè)紙醉金迷、燈紅酒綠的塵世中，越來越多堅(jiān)守的美麗將被遺忘，于是感恩的心才彌足珍貴。感恩同關(guān)懷一樣是一種天性，一旦失去，靈魂便輕如絨絮讓人扼腕嘆息了。

著名歌手叢飛節(jié)衣縮食資助178名貧困學(xué)生，然而在他病危住院，經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人竟無一人來看望他，此事被媒體披露后有一個(gè)受助者還埋怨這讓他很沒面子。誠(chéng)然，真正的施援者是不求回報(bào)不計(jì)結(jié)果的，可是這難道意味著他的奉獻(xiàn)不該獲得認(rèn)可嗎?雖然叢飛說沒關(guān)系，但他的心中必定也同大眾一起有了冰涼的?感覺。?

接受幫助的人最可悲的不是讓別人看到自己落魄的境遇，而是被別人知道自己缺失一顆懂得感恩、善良如是的心。這個(gè)被叢飛幫助過的人必然是不懂感恩的意義的，所以才會(huì)忽略接受關(guān)愛應(yīng)珍視的幸福和應(yīng)給予的肯定。

感恩的心如水。如水般清澈明凈，流過平野，越過大川，盤桓于天地間，靈動(dòng)在每個(gè)人內(nèi)心最溫軟的位置。

感恩的心如詩(shī)。如詩(shī)般蘊(yùn)意深長(zhǎng)，吟過黎明，誦過黃昏，氤氳在人生淡定的暮靄中，傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方。

不要吝惜你的感謝，因?yàn)楦卸魇菍?duì)人間真情的肯定，不要吝惜你的感謝，因?yàn)楦卸饕彩菍?duì)自己的肯定。

如果路過人生的一隅，請(qǐng)采摘一顆感恩的心，說一句：“感謝有你。”

有關(guān)高三的作文篇12

空氣滾燙得將房屋扭曲，風(fēng)扇攪拌的熱氣融化了手中的冰棍，蟬不知疲倦地叫著，我的一股無名火被烈陽(yáng)壓抑，無處發(fā)泄。明天，還有后天，依舊是毒日頭。

鈴響后的教學(xué)樓涌出了人群，離去得迅速，毫無留戀。再寬闊的馬路到了今日，也要堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。司機(jī)緊按喇叭，呈蜂狀充斥我的耳蝸，引人煩躁，但我的腦海有太多膨脹的信息揮之不去，一時(shí)呆愣地坐在車上。

車上都是同班同學(xué)，還有班主任。誰都沒有開口說話，靜得只聽見車輛從旁駛過的嘯聲。觸摸到自己心臟的跳動(dòng)，環(huán)顧熟悉三年的面孔，手心竟出了冷汗。也不知是誰開了頭，說起了考試內(nèi)容，互相對(duì)著答案，看似輕松的笑容實(shí)則隱藏著心虛，一切的說笑聲都只等那日的結(jié)果。

有人中途就下了車，到達(dá)學(xué)校時(shí)只剩下一半。曾經(jīng)以為的狗血?jiǎng)∏?，帶著悲戚的神情，擁抱一個(gè)個(gè)男同學(xué)、女同學(xué)，不分喜惡，對(duì)著暗戀許久的男神告白，在操場(chǎng)上瘋狂追逐打鬧，在樓頂扔下滿桌的復(fù)習(xí)用書，在畢業(yè)那天劃上圓滿的句號(hào)。但現(xiàn)實(shí)中，只是提起行李，留下背影淹沒在人海，將校園逐漸變成一個(gè)圓點(diǎn)。方才還喧鬧嘈雜，如今只剩下血紅的夕陽(yáng)，短暫地與我感受這沉重的悲傷。青春不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

等待的日子，短暫而漫長(zhǎng)，神經(jīng)也跟著敏感脆弱。只是一個(gè)中考，就感到沉甸甸的包袱壓在身上。我不明白，究竟是我太過渺小，還是這件事太過重大，重大到我接受不了這樣的現(xiàn)實(shí)。我茫然而迷惑，為什么不能選擇自己的方式將它放在道路上，是自己還未長(zhǎng)大？

成績(jī)發(fā)布的日子，去辦公室問成績(jī)，聽到同學(xué)的啜泣聲，我有些害怕電腦屏幕上的阿拉伯?dāng)?shù)字。果不其然，名落孫山，我不想哭，眼眶干涸得沒有一滴淚。那個(gè)數(shù)字像被一條拋物線投向遠(yuǎn)方，將明白的不明白的，可笑的真實(shí)的，茫然的迫切的，這十幾年來一切的一切都濃縮在灰色的瞳孔里。是我太過渺小，渺小到完全無法適應(yīng)它的重大。

這一天，還沒有準(zhǔn)備，就已經(jīng)結(jié)束。

忽地睜開眼，太陽(yáng)已高高掛起，依舊是炎熱的夏天，汗液浸濕了衣衫。如今已過了兩年，高考觸手可及，這一次，我定全力以赴。