時(shí)代在不停的更換，人們也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間一批一批出生，老去。等未來(lái)有一天你在想，之前浪費(fèi)的時(shí)間，去哪了?就在這個(gè)時(shí)候，滴滴答答的時(shí)鐘，也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)就停下。你雖然無(wú)法控制時(shí)間，但，在同樣的時(shí)間里面，你是完全可以控制自己干什么事的：兩個(gè)人十分鐘可以做不同的事情，自習(xí)課上，一個(gè)人也許在玩，另一個(gè)人總是在寫(xiě)作業(yè)，就是這短短的十分鐘，他在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間將會(huì)比你短15分鐘，而這15分鐘，他可以再加以利用，也可以做任何想做的事情。

在控制時(shí)間的時(shí)候，最好給自己定一個(gè)小目標(biāo)。一旦定下了目標(biāo)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)完成速度好像更快了，如果你不報(bào)著完成他的目的去做這件事情，那你內(nèi)心，將會(huì)有無(wú)數(shù)理由把他拖到明天，明天，再明天。

小學(xué)的時(shí)候總是覺(jué)得時(shí)間特別慢，想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，恨不得剛星期一的課上完就到星期六星期天，想的就是快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)工作，那樣就沒(méi)有人管我了?？墒巧晕⒃匍L(zhǎng)大一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得特別快，反倒想讓時(shí)間變慢一些了……如果長(zhǎng)大了，就要面對(duì)很多事情。中考啊!高考啊!成績(jī)啊!不是那么無(wú)憂無(wú)慮了。

珍惜時(shí)間吧。

珍惜作文500字左右篇2

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，下學(xué)期就上初三了，初中生活就要結(jié)束了。還記得剛剛上初中的時(shí)候那時(shí)還在軍訓(xùn)，那時(shí)的我沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但是大家好像彼此認(rèn)識(shí)，于是我決定廣交朋友。小學(xué)時(shí)的我是不活潑的，只有一個(gè)朋友，但是上了初中，我交了三個(gè)朋友，她們讓我變得活潑起來(lái)。

我們?nèi)齻€(gè)經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨，那時(shí)的我們剛剛建立起友誼，所以那時(shí)我們的友情還不夠堅(jiān)定，我們互相之間都鬧過(guò)別扭，而且還不是一次兩次的，都吵過(guò)很多次架，但正是因?yàn)槿绱?，才把我們的友誼變得越來(lái)越堅(jiān)定。

我們常常在聊，如果我們初三畢業(yè)而之后能考一個(gè)高中就好了，可是我們四個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)都在不同的檔次，其中一個(gè)學(xué)習(xí)在上等，永遠(yuǎn)都在前十名;還有一個(gè)在中上等，永遠(yuǎn)在前二十名;還有就是我啦在中等，三十名之前;最后一個(gè)中下等，四十名之前。我們四個(gè)這樣怎么能考一起去呢?所以我們應(yīng)該珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

珍惜吧，就算不在一起，我們也不要忘記對(duì)方，珍惜我沒(méi)在一起的時(shí)間。

珍惜作文500字左右篇3

時(shí)間就像沙子，當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí)，沙子就會(huì)從你的手縫里流出;當(dāng)你回到家時(shí)，手里就會(huì)空空如也。因此，時(shí)間是要好好珍惜的。

那天下午，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，說(shuō)是要在放學(xué)時(shí)收起來(lái)。我看看表，覺(jué)得還早，便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間，我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí)，我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí)，天的那一邊仿佛在醞釀什么……

“語(yǔ)文老師來(lái)了!”我們班的探子大喊。同學(xué)聽(tīng)了，趕忙拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿頭大汗，因?yàn)槲业淖魑倪€沒(méi)有寫(xiě)好呢!這時(shí)天邊一陣烏云飄了過(guò)來(lái)……

我急得手忙腳亂，右手寫(xiě)著作文，左手快速地翻著書(shū)，腳著急得蹦來(lái)蹦去：怎么時(shí)間這么不夠用?這時(shí)，門(mén)外高跟鞋的聲音越來(lái)越響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，烏云擋住了太陽(yáng)，老師也走進(jìn)了教室。

“作文都寫(xiě)好了嗎?”老師笑瞇瞇地問(wèn)。“寫(xiě)好了!”同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想老師千萬(wàn)別檢查啊!可是偏偏哪壺不開(kāi)提哪壺，“作文沒(méi)寫(xiě)好的站起來(lái)!”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，然后慢慢地站了起來(lái)。迎接我的，是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后，我在心里沉思：為什么我作文沒(méi)寫(xiě)好呢?突然，我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒(méi)有珍惜時(shí)間，在別人寫(xiě)作文時(shí)我卻在玩，我把時(shí)間都扔掉了，怎么撿也撿不回來(lái)了。

好好珍惜時(shí)間吧，“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@是時(shí)間對(duì)我最大的警示。

珍惜作文500字左右篇4

時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。

記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。

終于，我離開(kāi)了老家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間!

從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。

是啊，古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要，兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就像有一位名人說(shuō)的一樣：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì)擁有整個(gè)生命?！?/p>

珍惜作文500字左右篇5

說(shuō)起“珍惜時(shí)間”這個(gè)詞，幾乎沒(méi)有人不熟悉，但是對(duì)于“珍惜時(shí)間”這件事，卻很少有人做得到。

一天有二十四個(gè)小時(shí)，一個(gè)星期有七天，一年有三百六十五天，貌似我們有大把大把的時(shí)間，可是當(dāng)一天結(jié)束，一個(gè)月結(jié)束，一年結(jié)束的時(shí)候我們卻又感慨“光陰似箭，歲月如梭”，一切都如白駒過(guò)隙。我們只有在某個(gè)特定的時(shí)刻才會(huì)默默想起它。只有當(dāng)我看到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的人在懊悔中死去，才會(huì)想起“珍惜時(shí)間”。只有當(dāng)考試時(shí)，卻因昨夜玩耍而錯(cuò)過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)間，試卷拿到手“一看三不知”時(shí)，我才會(huì)再一次想起“珍惜時(shí)間”。只有當(dāng)上學(xué)快遲到，卻因貪睡而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，再一次遲到時(shí)，我才又一次想起了“珍惜時(shí)間”。只有當(dāng)放長(zhǎng)假時(shí)玩得不亦樂(lè)乎，“吃喝玩樂(lè)耍大刀”，開(kāi)學(xué)時(shí)落后別人許多時(shí)，我才會(huì)再一次想起這個(gè)至關(guān)重要卻又幾乎無(wú)人過(guò)問(wèn)的詞語(yǔ)——“珍惜時(shí)間”。人們往往不在乎的詞，卻在關(guān)鍵時(shí)候想起它，那就是“珍惜時(shí)間”。而人們一般不在意，卻和它們的一生息息相關(guān)的還是“珍惜時(shí)間”。

“珍惜時(shí)間”這短短四個(gè)字蘊(yùn)含著多么深刻的含義，人們?nèi)绻寄芾斫獠⒂涀∵@個(gè)詞的話，也許人們的時(shí)間就會(huì)好像無(wú)窮無(wú)盡。因?yàn)槿绻藗兌疾焕速M(fèi)時(shí)間，時(shí)間的確是很多的，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)真的就好像無(wú)窮無(wú)盡。

有句俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”!所以時(shí)間的確十分寶貴，我們真的應(yīng)該珍惜時(shí)間!

珍惜作文500字左右篇6

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@句話時(shí)刻提醒我：“珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑?！边@個(gè)月我又細(xì)細(xì)逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》，對(duì)這句格言有了新的理解。

《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫(xiě)道：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天?！笔前?，時(shí)間都是無(wú)私的，無(wú)情的。它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出無(wú)限的貢獻(xiàn)來(lái)。

當(dāng)我讀到父親的話：就每天要喝陽(yáng)光比賽，和西北風(fēng)賽跑;把一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了，三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做時(shí)。我就會(huì)想到我家的鄰居，他每天的作業(yè)本來(lái)很少可他也要做到七八點(diǎn)，每個(gè)周末的作業(yè)非要挨到周日下午才做，所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了;而我們班的學(xué)習(xí)委員，他就是個(gè)和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書(shū)，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書(shū)，本來(lái)不是很熱，可他在為一道數(shù)學(xué)難題熱的滿頭大汗。

珍惜作文500字左右篇7

從前，有一個(gè)山清水秀的村子，叫安樂(lè)村。這里小河清澈見(jiàn)底，莊稼年年豐收，人們安居樂(lè)業(yè)?？墒牵@里的居民有一個(gè)壞習(xí)慣，不節(jié)約用水。洗衣服、洗菜總喜歡把水龍頭開(kāi)得特別大，有時(shí)人走了，龍頭都忘了關(guān)，那水呀嘩嘩地流著。小河邊漸漸地成了垃圾的家，水不再唱歌，散發(fā)出陣陣難聞的氣味。

水之神把這一切看在眼里，又心疼又生氣，他抬起手揮揮衣袖，安樂(lè)村所有的水立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

沒(méi)有了水的安樂(lè)村變得死氣沉沉，花兒凋謝了，葉子失去了生命的綠色，無(wú)奈地飄向大地，鳥(niǎo)兒也紛紛飛走了，大地干得裂開(kāi)了。

而人們的生活陷入了無(wú)盡的艱苦，莊稼顆粒無(wú)收，嗓子渴得冒煙，水龍頭靜靜地冷冷地看著。日子一天天過(guò)去了，有的村民因饑餓和干渴永遠(yuǎn)閉上了眼睛，有的村民背井離鄉(xiāng)。

終于，村民知道了水的重要性，他們誠(chéng)懇地向水之神祈求：“水神啊水神，我們知錯(cuò)了，請(qǐng)求您將水還給我們吧!”善良的水之神原諒了人們，用柳枝輕輕一揮，清澈透明的水又回到了大地的懷抱。河水流入田地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，轉(zhuǎn)眼間一片生機(jī)勃勃的景象又重現(xiàn)安樂(lè)村。

后來(lái)，村民們節(jié)約用水，保護(hù)河流，安樂(lè)村的水資源再也沒(méi)有消失過(guò)。

小朋友們，讓我們一起努力，珍惜水資源吧!讓安樂(lè)村的悲劇不要再次發(fā)生。

珍惜作文500字左右篇8

樹(shù)，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕?？墒窃谏钪校芏嗳艘挥龅嚼щy就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹嗎?不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。

珍惜作文500字左右篇9

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜時(shí)間是很重要的。一分一秒，都是決定一切的。所以我們要珍惜時(shí)間。

大家應(yīng)該都知道珍惜時(shí)間，但又有誰(shuí)能做到呢?黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。在有些同學(xué)中，學(xué)習(xí)并不是最重要的，玩才是最重要的。

你看，下課鈴聲都響了，老師還在拖堂。同學(xué)門(mén)望著窗外，盯著外面的小朋友追逐打鬧，十分羨慕。有一些小朋友不耐煩的用一只手撐著腦袋，顯得無(wú)精打采，沒(méi)有力氣。還有一些調(diào)皮的小孩子，扭動(dòng)著屁股，雙手?jǐn)傊＿@樣浪費(fèi)時(shí)間，還不如珍惜時(shí)間，聽(tīng)老師講課，還能學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)。

下課了，同學(xué)們追逐打鬧，有一些人把帶來(lái)的食物分了吃，隨手一扔，被老師發(fā)現(xiàn)，又讓他扔進(jìn)垃圾桶。你看，還不如一次完成呢!

星期天的早晨，我去兩個(gè)朋友家玩。學(xué)習(xí)很好的那個(gè)小孩，書(shū)架上堆滿了書(shū)，像一座山。星期天上午，他只是看書(shū)。他告訴我，他上午不是做作業(yè)就是看課外書(shū)。每天可達(dá)到7個(gè)小時(shí)。要知道7個(gè)小時(shí)是初中的要求呢!下午，我又來(lái)到另一個(gè)小朋友家，他的書(shū)與那位朋友的比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是寥寥無(wú)幾了。午時(shí)，他十分貪玩，從來(lái)不學(xué)習(xí)。

這就是珍惜時(shí)間，一個(gè)與一個(gè)人的對(duì)比!珍惜時(shí)間，可見(jiàn)多么重要的!

珍惜作文500字左右篇10

環(huán)保部門(mén)的叔叔阿姨們：

我是來(lái)自南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名學(xué)生，我看到生活當(dāng)中有很多不良的現(xiàn)象，想說(shuō)說(shuō)自己的看法和建議。

我們家周?chē)緛?lái)有一塊很漂亮的地方，很多樹(shù)，鳥(niǎo)兒會(huì)經(jīng)常在林間里飛來(lái)飛去，人們會(huì)經(jīng)常到樹(shù)底下沉涼，但是現(xiàn)在，出現(xiàn)了一個(gè)很不好的現(xiàn)象就是有人在這里擺了一個(gè)攤，晚上賣(mài)燒烤，很多濃煙到處飄，給過(guò)路的人帶來(lái)很多的麻煩，路過(guò)那里的時(shí)候，感覺(jué)特別難受，這一塊地方也搞得亂七八糟，客人吃完后，隨便亂扔，到處是方便盒、方便筷和垃圾袋，覺(jué)得特別惡心，白天蚊子到處飛來(lái)飛去，并且有時(shí)候晚上很多人飲酒取樂(lè)，鬧得很晚，影響人們無(wú)法進(jìn)入睡眠，所以請(qǐng)你們部門(mén)，關(guān)注此事，做一個(gè)考察，做出相應(yīng)的措施或規(guī)定，阻止他們不在此地?cái)[地?cái)偅€這里一片安靜和干凈。

在此我還有一件事情，想向你們反應(yīng)，當(dāng)我每次去坐地鐵的時(shí)候，總是有很多人，在地下通道的兩邊擺攤，賣(mài)很多小商品，有賣(mài)：眼鏡、手機(jī)鏈、手機(jī)外殼……每當(dāng)上下高峰期的時(shí)候，人們總是擁擠不堪，總是浪費(fèi)很多人們的時(shí)間，保安一來(lái)，他們就撤，保安一走，他們就擺上，希望你們能夠管理一下此事，這就是我想向你們反應(yīng)的兩件事。