我與李浩睿是死黨兼同窗，我們之間有真誠的友誼，這并不是因為我與他是幾年的同學，而是因為我常與他一起討論問題，并引發(fā)爭論，雖然每次我們都會有不同的觀點，但我們時常求同存異，這并不影響我們之間的友誼。

記得有一次數(shù)學小冊有一題是這樣的：多少乘多少等于24?問：如果方框里填一個數(shù)字，那結(jié)果是24的算法有幾種?這道題你可不要小看它，它直接把我們班分成了兩大派，一派認為數(shù)字表示一位數(shù)，一派認為數(shù)字可表示任何數(shù)。我和李浩睿剛好面對面站成了兩派。

討論的過程很是激烈，我大聲爭辯，數(shù)字是123456789和0時，則是任何數(shù);而李浩睿說，數(shù)字也代表所有數(shù)，為什么不能是兩位數(shù)呢?題目又沒明確表明只能填一個數(shù)字?爭來爭去，我也知道這樣沒法分出個分曉，畢竟我們的觀點不同，公說公有理，婆說婆有理。最后也許是因為我說的比較具體，他說的有些模糊，支持我的人多于李浩睿。

當然，我們之間的爭論也不是總是我贏，我們之所以能一直這樣爭論，是因為我們之間享受著這種爭論的快樂，我們不忌妒，也不憎恨，我們的友誼就來源于這種經(jīng)常性的，學術(shù)性的，快樂的爭論。

愿我們的友誼之樹常青，也愿每個人都能找到一個”勢均力敵”的朋友。

爭論的優(yōu)秀作文600字篇2

人生中，處處可見的，并不是和平，也不是戰(zhàn)爭，而是爭論，大多數(shù)戰(zhàn)爭都來自于一些爭論。而我也遇到過爭論。

一天早晨，一位老人十分悠閑地在大街上騎 著自行車，另一個急匆匆地趕著去上班，臉上像是緊繃的琴弦，似乎只要有人一碰他，便暴跳如雷的年輕人。突然， 兩個人撞到了一起，因為我是后面才來的人，不清楚，到底是誰撞了誰。很可能是一個太悠閑，一個太緊張的氣氛，才會一個不小心失控撞上了吧!

在大街上，兩個人各執(zhí)一詞，引得路人紛紛駐足觀看。先是那個悠閑的老爺爺為自己爭辯，口若懸河，說是年輕人不好好看路，欺負他年老看不清楚。老爺爺說的每一句話都條條有理，眼睛炯炯有神的望著年輕人，身上的每一個器官，每一個細胞似乎都在鄙視著年輕人。

那個年輕人終于忍不住了，開始發(fā)起老火，頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來，臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指，說要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說明明是老爺爺欺負他太年輕，不了解世間。還說老爺爺明擺著是碰瓷的。

兩個人你一說我反駁，導致大街上人滿為患，都在踮起腳來，想知道為什么大街堵住了。許多人應不了解事情的真相，便上去勸和，結(jié)果被兩人同時反駁說，你們懂個啥子玩意兒。明擺著是對方欺負人。兩個人吹胡子，瞪眼睛的，活像張飛和關(guān)羽 。

這時，另外一個年輕人走出來對老爺爺和年輕人說，你們看這個早上因為你們這條道路堵的人滿為患，為什么大家不各自退一步呢?此話一出，眾人皆是點頭。于是，這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。

這條大街再一次恢復了平靜。

爭論的優(yōu)秀作文600字篇3

一天，鉛筆盒里可熱鬧了，原來，是許多文具在爭論誰的用處最大。

引起這場爭論的是鉛筆，鉛筆說：“肯定是我的用處最大，如果沒有我，小朋友就沒有辦法寫字，沒有我，他們怎能畫出好看的畫呢?”

這時尺子可不干了，他說：“胡說!我的用處才最大呢!沒有我，小朋友沒辦法畫出筆直的線，沒辦法測量物品的尺寸，沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大?！?/p>

這時橡皮不慌不忙地走過來，“不要吵了，你們的用處是不小”，橡皮說：“可是鉛筆你要是寫錯了字，尺子你要是把線畫歪了，不還需要我涂改嗎?”聽了橡皮的話，鉛筆和尺子無語了。

馬克筆在旁邊聽了，說：“我的用處也不小，我可以把小朋友記的筆記或者書上的重點畫下來。這樣小朋友學習起來更加輕松了?！?/p>

它們的對話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個可是集體出戰(zhàn)。紅筆說：“鉛筆寫的字，尺子畫的角和線，橡皮改的錯不都用我來判嗎?”其它顏色的水筆異口同聲地說：“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎?如果沒有我們，圖畫就會是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的?！?/p>

由于它們的爭論的聲音太大，把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒說：“別吵了，其實你們的用處都很大，只是你們的用處不一樣，不要只看到自己的長處，要互相團結(jié)，互相幫助?！甭犃算U筆盒的話，文具們都不吵了，安靜了下來。從此，它們成為了五好家庭。

爭論的優(yōu)秀作文600字篇4

學校的外面是個魚龍混雜的地方，有小販，有推銷員，有家長，還有一類“特殊人群”——乞丐。

該不該給乞丐錢，一直是個令人困擾的問題——你說給，又怕是騙子;不給，又莫名不安。

兩年前，某個下午放學。一個乞丐路過校門，背一個綠色的鼓鼓的背包，亂糟糟的頭發(fā)，皺巴巴的似乎有些餿味的衣服，臉是蠟黃的，手中端著個舊鐵碗，里面躺著幾張角票。

同學與我手牽手走出校門，看到這樣一幕，心里自然是掀起了萬般波瀾。我不安地后退一步，生怕乞丐過來要錢，還拉住同學的書包，不讓她走。同學回過頭，睜著那對大眼睛，眨了眨。我頓時心領神會，吞吞吐吐地開口;“就是，咱們等、等乞丐過去先……那個……”未待我說完，同學勾住我的肩，以一副“大姐大”的神氣對我許諾：“別怕別怕，姐罩著你!”

終于等到乞丐過了校門，我小心翼翼地跟在同學身后走出來，如釋重負。同學扭過頭，好奇地問：“你怕乞丐呀?”“哪里有!”我白了神經(jīng)粗大的她一眼，“只是不愿也不敢給，又怕良心過意不去罷了。“她似懂非懂地點點頭，不在意的回答：“嗯……那就看是什么乞丐唄，四肢健全的就不給嘛——當然，老人還是要給的，特別是七老八老的?！笨墒牵页吨蛔屪?，“那特別有錢的人裝乞丐怎么辦?”同學愣了一下，緊著眉沉思了幾秒，爾后自暴自棄地搖搖頭，以近似崩潰的表情看著我，最后無可奈何地開口：“其實吧，反正乞丐也不多，你見一個給五角也行啊……”

“可是萬一——哎，別跑啊!”沒說完，同學便跳起來，蹬蹬腳，一溜煙地跑遠了，只剩我一個人在原地目送她遠去的背影。

事到如今，究竟該不該給乞丐錢，還是個使我煩惱的問題，也不知有沒有人為我解答。

爭論的優(yōu)秀作文600字篇5

生活中，常常聽人夸獎扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽，空調(diào)和電扇心里非常高興，空調(diào)更是有些得意忘形，整天把插頭伸進插座不肯出來，以備主人的隨時檢閱。扇子卻沒有一點反應，仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。

有一天晚上，趁著夜深人靜，三位“風的使者”終于開始了它們的爭論?？照{(diào)嘲笑電扇和扇子說：“你們兩個蠢貨，敢跟我比，只要主人遙控器一按，我散發(fā)出的冷氣，能一下子讓主人涼爽無比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的。”

電扇不服氣地說：“雖然你的工作效率比我們高，但你的用電量很大，一天下來主人就被你花去了幾十塊錢，而且你排出的熱風會污染環(huán)境，冷風會抽干空氣，對主人的身體可不好，我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境，我才是冠軍?！?/p>

扇子什么也沒說。

過了幾天，飛來了一只灰雀，空調(diào)要求灰雀評評理，灰雀聽了空調(diào)和電扇的話，問扇子：“你怎么不說上幾句呀?”“有什么可說的。只要人們需要，我會隨時為他們服務，哪怕是換來一身煤灰，我也不求回報，這是我的職責?！被胰赋了剂艘魂嚕辶饲迳ぷ诱f道：“空調(diào)雖然能給人們送來快速的涼爽，但耗電量大，對室內(nèi)空氣也有不良影響，長期使用會使人抵抗力下降，容易得空調(diào)病。電扇雖然不會污染環(huán)境，但也要有電才能運行，而且風的范圍也不大，搬來搬去也麻煩。扇子扇風雖然費力，但它發(fā)出的卻是自然風，又環(huán)保又節(jié)能，使用起來也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕臟不怕累，默默無聞地為人類作貢獻。我覺得它才是最值得你們學習的。不過你們?nèi)齻€各有各的優(yōu)勢，以后還是好好和平相處吧。”

電扇和空調(diào)聽了灰雀的話，羞愧地低下了頭。從此以后，三位“風的使者”各趨所需，各就其位，再也不爭了。

爭論的優(yōu)秀作文600字篇6

有一天，在一個寂靜的角落里，四只閃爍著不同光芒的眼睛碰到了一起，于是這個角落開始熱鬧起來。

首先，一只閃著晶亮的光芒的眼睛搶先說：“在這個世界上，我覺得，知識考試最重要，60分不行，98分也不行，要考100分，所以我要天天看書、學習、學習、看書。瞧，把我都看近視啦!”

這時，另一只閃著貪婪光芒的眼睛說在;“有知識有什么好?還不如有錢好呢!有錢可以買很多東西，無論你用什么知識創(chuàng)造什么財富，我都可以買到，所以我認為還是有錢好?！?/p>

這時，那個瞪得大大的、放著異樣光芒的眼睛不服氣地說：“有知識、有錢，又能怎樣?唉，還不如養(yǎng)一個棒棒的體格，當一名足球運動員，踢起球來虎虎生風，又能掙大錢，又能爭得榮譽，那才叫好呢，你們懂嗎?”

正當他們爭論不休的時候，那只閃爍著憂慮光芒的眼睛說：“都別吵了。想想，我們都生活在這個美麗的地球上，享受著陽光雨露，所以我們就應該愛護這個美麗的'地球。如果沒有地球，能有我們，能有人類，能有今天嗎?所以啊，我說愛護我們的地球最重要。我勸你們，要用你們的知識、財富、好的身體，來共同建造我們這個美麗的大家園——地球，把地球上的一草一木、每一條小溪都變得更美麗，那才行啊!”

那三只眼睛聽了，都羞愧得低下了頭，于是這個角落也暫時靜下來了?？墒菦]過幾分鐘，這個角落又熱鬧起來了，那幾只眼睛又開始爭吵起來。這時，他們爭論的是怎樣建設好地球這個美麗的家園。

就這樣爭論還在無休止地進行著……

爭論的優(yōu)秀作文600字篇7

我和陳明是非常要好的朋友，一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，他見我的很精致便向我借去觀摩，一不小心陳明把它掉在了地上——桅桿斷了，我驚愕不語，半天才緩過神來，重重的推了他一下：“你賠!你陪我!”他往后退了一步，踩在我的小木船上，我那可憐的小木船粉身碎骨，成了幾塊木頭。我覺得他罪上加罪，憤怒的背起書包走出科學實驗室，狠狠的撂下一句話：“哼!我以后再也不愿意見到你了!”在下樓梯時，我猜到了他現(xiàn)在的樣子：臉上寫滿了無辜和歉意。

從那以后，我們誰也不理誰，他幾次想搭話我都冷冷的拒絕了。下課時勾肩搭背的朋友變成了冷漠走過去的路人，漸漸地，老師和同學們也開始給我們勸和，難道這深厚的友誼要付之一船了嗎?看著那些下課在一起打打鬧鬧的同學，我有些動搖了。

不知這是謠言還是事實，聽說陳明要轉(zhuǎn)學走了，我心里不由得多了一絲絲淡淡的憂傷。一天，我見他左手在褲兜里摸了一上午，放學時他掏出一個精巧且玲瓏的小木船塞到我的手里說：“我馬上就要轉(zhuǎn)學走了，這是我陪給你的——你可是我最好的朋友啊!”他給了我一個大大的擁抱，我突然感到一股熱熱的，澀澀的溫暖氣流從我的心間穿過，我渾身暢快極了，說道：“陳明，難道你不是我最好的朋友嗎?”我也不甘占據(jù)下風，也回給了他一個大大的擁抱，我們兩個都笑了，很燦爛，很陽光。

一個小木船能成事，一個小木船也能壞事，我居然為了一個小小的木船破壞了深厚的友誼，真糊涂到了極點。

爭論的優(yōu)秀作文600字篇8

時光如同一個個掠影，稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘，可是，那一次的爭論，卻使我永遠銘記在心。

貳零壹捌年叁月，一位當代杰出的物理學家——史蒂芬·霍金的去世，成為我當時和小伙伴們最熱門的話題。記得那次，在我的朋友家里，又一次看到了這則新聞，就開始了“唾沫橫飛”的爭論，還是我起頭的呢!事情大概是這樣的(記不太清了)：我不由自主的說了句“工作狂，干嘛那么拼命堅持?”我的朋友白了我一眼：“人家那叫職業(yè)精神?！?/p>

“精神倒是挺可貴的，但生命只有一次。天天騎著輪椅‘橫沖直撞’，死亡之神怕是天天都找上門來吧!幸好上天眷顧他。不然，早不知死幾百回了!”我不以為然。

“生命的確沒有第二次。但霍金并沒有浪費生命。相反，他是熱愛生命的!說句實話，有一些想要生命成為永恒的人，一定是因為貪戀此時的幸福快樂戀戀不舍或快要逝世很是遺憾。真正懂得生命、理解生命的人才會明白，為國家、為社會做出貢獻，讓世人銘記在心，才是生命真正的永恒!”她憤慨。

我無話可說，只能在心里找借口：練過口才的就是不一樣，說話都文縐縐的。不過，說的還挺有道理的!我暗暗豎起了大拇指。但是我并沒有服輸?！笆亲龀鲐暙I了，可也只是為他們國家增添榮耀。再者，只一本《時間簡史》，了解整個宇宙也不可能啊!”我辯解道。

“后人在努把力就好了嘛，不一定......”她似乎意識到了，“好你!讓我扯偏話題，說好聊‘生命的永恒’，你怎么說變就變，我臺詞都準備好了!”她面紅耳赤，張牙舞爪，跟頭犀牛似的。

“怎么能不變卦呢?你呀，可是能言善辯、伶牙俐齒，我可斗不過你?！蔽覠o奈回道......

就這樣，一場小小的爭論結(jié)束了。

爭論的優(yōu)秀作文600字篇9

我們上品德課時,發(fā)生了一次有趣的爭論。

課堂上，老師指著書上的一幅圖：一個小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇，媽媽說：“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問：“同學們，你們認為媽媽應該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落，班級里立刻亂成了一鍋粥。

王浩川說：“應該什么都不看，在家里看書，增長知識?！睕]等王浩川說完，吳雨澤便打斷了他的話：“我認為應該看童話劇，電視和電腦的顯示屏有輻射。”

品德老師笑著說：“這兩位同學答得都很不錯，誰還有新的見解呢?說說看?！?/p>

我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言：“應該選擇看童話劇，一個人在家里看電視沒意思。”

同桌梧桐樹也不甘落后，大聲喊：“在家里看電視比較好，節(jié)省錢?！蓖瑢W們聽了哈哈大笑起來。

還有的同學在小組里嘀嘀咕咕議論了一會兒，站起來代表小組發(fā)表意見：“在童話劇院看話劇比較好，小女孩兒在學校學習了一周了，應該去看童話劇放松心情?！?/p>

我被這激烈爭論的氣氛逗樂了，高高舉起手說:“應該到兒童劇院看話劇，在那里可以得到許多樂趣?！?/p>

我話音剛落，有個同學直接從椅子上蹦起來……

看著班里“熱鬧”的情景，老師打手勢讓我們停下，說：“大家回答得都很好，其實看童話劇很好，因為在劇場看戲，同學們能看到演員活生生的表演，臺上和臺下互動交流，游戲性強，還會使同學們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信，也更習慣在公共場合做個懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子?！?/p>

這時候，下課鈴不識趣得響了起來，一場爭論也在鈴聲中結(jié)束了。

爭論的優(yōu)秀作文600字篇10

【爭論】

自從有語言起，人與人之間爭論就從未停止過。

三國時期，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，說得眾人啞口無言。如今，為了讓國家更好發(fā)展，領導者們各抒己見，爭相表達自己的觀點。為了讓中國變得更好，偉大領導者鄧小平力排眾議，實行改革開放政策。為了團結(jié)，更為了人權(quán)，美國前總統(tǒng)林肯，排除萬難，經(jīng)過激烈爭論，才終于公布《解放黑人奴隸宣言》。爭論無處不在，此時，在我的班級里也發(fā)生了一次小小的爭論。

“我覺得中學生應該擁有自己的手機!”性子暴躁的小方，嘴像連珠炮似的，說個不停：“有了手機，我們能更好的學習。手機上有很多輔導軟件，無論是數(shù)學，還是英語，只要用手機一搜，答案就出來了!”聽了小方的話，學習委員小紅坐不住了，她站起來，大聲道：“答案出來，你就更方便抄了吧!我覺得中學生不該有手機，中學生普遍自制力不強，有了手機，肯定會忍不住玩游戲，這樣反而更影響學習?！本瓦@樣，小方和小紅梗著脖子爭了起來，一時之間，教室里都是他們的爭吵聲。

正在寫作業(yè)的班長被吵得不行，只好勸住兩人，扶了扶眼鏡，說道：“你們兩個說得都有道理。我覺得，自制力強的中學生可以擁有手機，自制力不強的就不要拿手機了!”但是，小紅和小方顯然不贊同班長這種和稀泥的說法，非要吵吵著去找班主任，讓班主任判斷兩人誰說得對。

辦公室里，班主任喝了口茶，笑道：“你們能有自己的觀點非常好，但是凡事都有兩面性!你們不妨站在對方的角度思考一下，這個問題也就迎刃而解了!”聽了班主任的話，小方和小紅都若有所悟。一直作為旁觀者的我，也明白了班主任的話。

其實，這世間本就沒有完全的錯或?qū)?。我們要從不同角度看待問題，這樣才能全面，才能更好理解事物的本質(zhì)!

爭論的優(yōu)秀作文600字篇11

在每個人的經(jīng)歷里，必定有許許多多的爭論。而最讓我難忘，最讓我感到溫暖的就是一次和媽媽的爭論。

有一次，我考試考差了一點，數(shù)學只考了89分，媽媽一見到試卷上鮮紅的分數(shù)，臉立刻從“晴天”轉(zhuǎn)為“陰天”，再從“陰天”轉(zhuǎn)變成了“狂風暴雨”。媽媽黑著臉問我：“為什么考那么低分?為什么你不認真審題?為什么寫錯了?”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來，使我只有招架之力，毫無還手之力。媽媽看我不說話，又滔滔不絕地說起那千篇一律的道理：“考試考好了，才能考到好中學、大學，再找到……”

我聽得不耐煩了，也爭辯道：“煩死了!你根本就不知道我的感受!”說完，我頭也不回地沖進了房間，“嘭”的一聲關(guān)上了門。

外面安靜了幾秒后，媽媽的吼聲再度傳了進來：“我還不是為了你好!一點也不知道感恩!”我趴在床上，用枕頭捂住了耳朵，一點兒也不想聽進去任何一句話。

過了大約一個小時，我空蕩蕩的肚子向我發(fā)出了“咕嚕?！钡目棺h聲。雖然我的表面很倔強，不肯向媽媽認輸，但我的內(nèi)心卻誘引著我去打開房門，去到飯桌前，吃那香噴噴的美味佳肴。

又過了十幾分鐘，我終于挺不住了，悄悄地把門打開一條縫，客廳里沒人，但媽媽的房間燈開著，看來媽媽在房間里，我躡手躡腳地走到飯桌前，盤子里盛的是我最愛吃的紅燒肉。盤子底下壓著一張紙條，上面寫著“餓了就吃，涼了熱一熱”?？粗垪l和紅燒肉，我的眼眶濕潤了。

正在我狼吞虎咽時，背后傳來了一個聲音“好吃不?”我點點頭，撲進了媽媽的懷抱里。

其實那盤紅燒肉是我吃過最咸的一盤，因為媽媽不知道，里面和著我多少的淚水。

一場爭論，我更能讀懂自己，也更能讀懂媽媽的愛。

爭論的優(yōu)秀作文600字篇12

有一個袋子，袋子里面有四把文具，分別是：三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧，每天吵吵鬧鬧的。它們?yōu)槭裁匆臭[呢?請看下面的內(nèi)容。

直尺先發(fā)話：“我可以量線段的長度，幫助小主人量他的課桌的邊、書本的長短。我能讓小主人畫波浪線、畫很直很直的線，在連線中沒有我就等于沒有整齊!我看你們還是讓我勸告一下你們：不要再爭論了，看看我直尺對小主人的作用是多么大!”直尺揚眉吐氣，好像覺得自己是天下無敵，無人可比呢!

量角器聽了，很生氣，好像這話是對自己說似的，心中的大石頭總是搬不開。于是，它滾了過去，把直尺撞到了一邊，然后來了一番似乎非常重大的演講：“喂，兄弟們，你們千萬不要聽它這破尺子的屁話。我雖然不會讓小主人畫到波浪線，但我也可以讓他畫直線 。而且，我還可以量角的度數(shù)，并且，我還能讓小主人畫角呢!有我強嗎?臭小子!”

三角尺兄弟聽了這話雖然不生氣，但是覺得量角器很低估了自己。于是，它們就一起跳了出來，說：“我們兩個的角組成在一起，就是最準確的角了，不大也不小。量角器呀，我看你的75度、135度角保證沒有我的更準!”量角器很生氣，嚷道：“你以為你可以畫出80度的角嗎?170度也別想讓小主人畫!”

直尺也有意見了：“你別這樣說!這種角我可以畫出來，而且我做得很準。我看啊，俺的估算很接近!”

就這樣，它們就在唇槍舌戰(zhàn)，說得都要把人吵醒了。過了十多分鐘，它們不吵了，累了，于是就躺下睡著了。

至于第二天的爭吵，我們都是一問三不知。不過，我們心中都有一句勸告它們的話，讓它們恍然大悟，不再為了一件小小的事情而爭得面紅耳赤。