五年級(jí)描寫小草的作文篇2

小草的生命力很強(qiáng)，俗話說(shuō)的好“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！蔽揖蛠?lái)說(shuō)一下。

小草給了我們?nèi)祟惡芏鄦⑹?。比如，以前有一個(gè)人，在他遇到困難的時(shí)候，有一天在他不經(jīng)易間，突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)在冬天一片委靡草地在二月春風(fēng)似剪刀的時(shí)候，一片片草地又開始嫩綠:嫩綠的，一盼生機(jī)勃勃的景象。使這個(gè)人就想到了那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！彼胛覀?nèi)祟愖钋撇黄鸬囊豢眯〔荩谒龅絿?yán)寒的冬天枯萎，到春天都能開始努力生長(zhǎng)。而自己呢?一有困難，就失去了信心。后來(lái)，他;開始努力的克服了一個(gè)個(gè)困難，想出了一個(gè)個(gè)有用的辦法。終于從黑暗”中走了出來(lái)。

你看，小草的啟示很好吧!

五年級(jí)描寫小草的作文篇3

星期天，小明、小軍和小冬在草坪上踢足球。

這時(shí)一位姐姐看到了就馬上走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)诓萜荷咸咦闱蚴遣粚?duì)的，這樣會(huì)踩死小草的，因?yàn)樗鼈兪怯猩?，我們要愛護(hù)小草。這里還有一個(gè)愛護(hù)草坪的牌子，你們沒有看到嗎?”姐姐說(shuō)著把手指向那個(gè)牌子。

他們?nèi)齻€(gè)人聽了姐姐的話知道自己錯(cuò)了，并向姐姐承認(rèn)了錯(cuò)誤，對(duì)姐姐說(shuō)：“我們以后再也不這樣做了，一定要愛護(hù)花草，愛護(hù)我們的大自然。”

五年級(jí)描寫小草的作文篇4

大自然里有許許多多的奧秘，只要我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有很多的驚喜。

上個(gè)星期天，天氣很好，我和媽媽、舅媽、還有表弟去公園玩。我們玩得很累了就坐在草坪的旁邊休息，草坪上有很多人在跑來(lái)跑去，追逐打鬧，還有人在拍結(jié)婚照呢。表弟也快樂地在草坪上跑來(lái)跑去，小草就隨著他們的腳步趴在了地上，但令人驚奇的是，過(guò)了一會(huì)兒，小草從地上慢慢地豎了起來(lái)，慢慢地伸展著葉子，好像是被打倒的士兵頑強(qiáng)的站了起來(lái)回歸了自己的戰(zhàn)場(chǎng)?？粗@頑強(qiáng)不屈的小草，不禁想起了我們學(xué)的一首贊美小草的古詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火上不盡，春風(fēng)吹又生?！痹瓉?lái)小草是有這么頑強(qiáng)的生命力啊!

我們要學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神，遇到困難不要害怕，要勇敢的站起來(lái)。

五年級(jí)描寫小草的作文篇5

野火燒不盡春風(fēng)吹又生形容的就是頑強(qiáng)的小草，今天我要來(lái)贊賞那美麗的小草。

小草的生命力十分頑強(qiáng)，在路邊，在公園，甚至石縫里都能見到它的身影。小草不僅生命力強(qiáng)，還十分美麗。春天到了，孩子們來(lái)到草地上放風(fēng)箏，玩累了，就躺在軟軟的草地上休息，一陣陣小草的清香從身邊飄過(guò)那種感覺可真是愜意。我喜歡小草，因?yàn)樗纳Ψ浅５念B強(qiáng)。

五年級(jí)描寫小草的作文篇6

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這就是小草一生頑強(qiáng)的生命力精神的寫照。它一身樸素的綠衣，矮矮的個(gè)子，常常被大家視為保護(hù)對(duì)象，都認(rèn)為，草兒是最弱小的，可它的精神卻一點(diǎn)也不弱小。

大家都知道，大樹是很高大的，偉岸的，挺拔的，總覺得它們很像個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的“護(hù)國(guó)名將”，它們?yōu)榱恕鞍傩铡蹦苓^(guò)上安逸生活，奮力保護(hù)著“百姓(小草)”，除暴安良，可是，當(dāng)“強(qiáng)悍”的'七級(jí)大風(fēng)一到，這些偉岸的高大的大樹們會(huì)被連根拔起，而誰(shuí)見過(guò)草兒“滿天飛”?

當(dāng)然不會(huì)，雖然它很弱小，那只是它的外表而已，其是它是十分頑強(qiáng)的，是堅(jiān)不可摧的，這讓我想到張士誠(chéng)，他在極其不利的情況下(兵少糧少地盤小)，他抵御比他并多幾倍的元軍三個(gè)月，這個(gè)奇跡被載入史冊(cè)，這就是叛元中最堅(jiān)苦戰(zhàn)役——高郵之戰(zhàn)。他的的意志，就像小草，頑強(qiáng)地抵抗著強(qiáng)大的“七級(jí)風(fēng)”，從不屈服。

小草給我的啟示自然很多，它們頑強(qiáng)的意志讓我知道要迎難而上，它們低調(diào)的品質(zhì)告訴我們要低調(diào)做人高調(diào)做事……

這就是小草的啟示，大自然總會(huì)給我們很多啟示，有時(shí)只是一株小草。

五年級(jí)描寫小草的作文篇7

小草，十分尋常，陸地上隨處可見，可就是因?yàn)樗S處可見，才說(shuō)明了它的頑強(qiáng)，繁殖力強(qiáng)，不向因難屈服。

小草，矮矮的，不漂亮，不美麗，毫不起眼，沒有一個(gè)人去欣賞它們，贊美它們。經(jīng)常有人去將它們拔起，去踩踏它們，可它們的生命力多頑強(qiáng)呀，沒有就此滅絕，反而是越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越廣，任何有人的地方，都出現(xiàn)了它們的身影。生機(jī)勃勃，迎風(fēng)而舞，哪怕是沒有人類的森林，都是它們的天堂。它們的需求多少呀，陽(yáng)光，土壤，水源，只需要這三樣極普通的東西，就可以創(chuàng)造出它們那頑強(qiáng)的生命。還有它們那頑強(qiáng)的精神，弱小的它們要經(jīng)歷多少場(chǎng)風(fēng)雨，在風(fēng)的呼嘯下，雨的捶打下，它們不得不將挺直的腰彎下，風(fēng)雨過(guò)了，當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑容時(shí)，它們有將腰挺直了，甩掉臉上的淚水，笑呵呵的跟太陽(yáng)公公打招呼。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)，眼前有浮現(xiàn)小草那不屈的模樣，讓我又恢復(fù)了信心。

啊!小草，不屈的小草，我要向你學(xué)習(xí)。

五年級(jí)描寫小草的作文篇8

今天，我又開始觀察螞蟻，剛剛接近螞蟻工坊，就大吃一驚，因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)我在螞蟻工坊里種的小草發(fā)芽了，發(fā)芽是個(gè)什么概念，就是已經(jīng)快長(zhǎng)成小草啦，右面的很多都發(fā)芽啦，左邊的只有各別的發(fā)芽啦，大部分還沒有。每個(gè)一種子只發(fā)一個(gè)芽，芽是綠色的，只有一根桿，而且每個(gè)芽只有兩片葉子。

我每天給種子澆水，我希望在這個(gè)周五之前，這兩塊地方已經(jīng)郁郁蔥蔥的。期待著小草的變化吧!

五年級(jí)描寫小草的作文篇9

生命，是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。小草，一個(gè)毫不起眼而又堅(jiān)強(qiáng)的小生命，卻讓我深刻地領(lǐng)悟了生命的真諦。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，我坐在窗戶旁安靜地看書，默默地聽著小雨點(diǎn)跳躍在窗臺(tái)上、地上，那清脆靈悅的"滴嗒"聲。我抬起頭，看著窗外，窗外的小草在雨點(diǎn)滴落下的一剎那，彎下了腰，我微微一笑，繼續(xù)看書。

雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，我沒有心思看書了，合上書，走到窗前，默默地佇立著。我看見雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑〔?，狂風(fēng)呼嘯地踐踏著小草，小草被吹彎了腰，只有草根，像爪子一樣牢牢地抓住大地。它緊緊地貼在大地母親的懷抱里，可它，毫不屈服。

過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空上架起了一座絢麗的七色彩虹橋，我推開家門，撲鼻而來(lái)的是清新的泥土芬芳，我走到那叢小草旁，彎下腰，驚奇地發(fā)現(xiàn)小草仍然傲然挺立著，生機(jī)勃勃，被雨水清洗過(guò)的草葉渙然一新，碧綠而又透徹。

小草，它讓我明白生命的真諦其實(shí)很簡(jiǎn)單，努力活下去!不再害怕!

或許，這真的是我們生命的真諦……

五年級(jí)描寫小草的作文篇10

小草，它是大自然中最普通的一名成員。你每天上學(xué)的時(shí)候，是否注意到那些平凡的看上去弱不禁風(fēng)的小草呢?它們隨風(fēng)輕輕飄搖，好像誰(shuí)去動(dòng)它們一下，它們就會(huì)被攔腰斬?cái)嗨频摹?/p>

上學(xué)路上，我不小心一腳踩上了一片小草地，被踩的小草就趴在了地上，好像再也起不來(lái)了。我心里很惋惜，傷害它們脆弱的生命?？蛇^(guò)了幾天，我想起它們時(shí)，看到的卻是一片欣欣向榮的綠色，那些小草又站起來(lái)，好像比那時(shí)更加翠綠。晶瑩的露珠掛在草葉上，在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒。

為什么小草會(huì)擁有如此頑強(qiáng)的生命力?是因?yàn)樗鼈兊纳砩嫌幸环N可敬的精神——堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄。小草在困難面前沒有畏懼，而是勇敢地向上生長(zhǎng)。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也要像小草一樣勇往直前，這樣你才能披荊斬棘，拿到最后的勝利。

五年級(jí)描寫小草的作文篇11

公園里的草坪綠油油的`，小草呼吸著新鮮的空氣。

一個(gè)星期天的下午，一群小朋友到草地上踢球，小草被壓彎了腰;另一群小朋友在草地上跳繩，小草被踩斷了胳膊;小朋友玩的很開心。

第二個(gè)星期天，小朋友再準(zhǔn)備到草地上玩，發(fā)現(xiàn)小草都趴在地上，沒精打采;哦，小草病了。小朋友這才想到，小草是被我們“折磨”病的，小朋友找了了一塊板子，寫上“請(qǐng)愛護(hù)小草”。

又一個(gè)星期天，小朋友又去看小草，小草又長(zhǎng)的綠油油了。

五年級(jí)描寫小草的作文篇12

我到公園里玩，看見了許多小草，在涼涼的風(fēng)里左右搖擺。 小草的力量是世界上最大的力量。小小的草種埋進(jìn)土里，不需要營(yíng)養(yǎng)也不需要照看，石頭壓著它，擋住了去路，可它總是努力的尋找著自己的出路，堅(jiān)信自己能見到陽(yáng)光，用力往上鉆。

今天不行，明天再來(lái)，明天不行，后天再鉆。終于，小草在陽(yáng)光明媚的春天里，悄悄探出了嫩綠的腦袋。小草有著堅(jiān)持不懈的精神，我要學(xué)習(xí)它的精神。

五年級(jí)描寫小草的作文篇13

面對(duì)草長(zhǎng)草枯，我常常想，生命是什么呢?

去年的秋天，媽媽帶我去公園玩。一個(gè)橋下本應(yīng)是草地，可卻改了模樣，不知是誰(shuí)放了把火，把整個(gè)草地都給燒了。看著這慘不忍睹的景象，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，說(shuō)：“這地以后一定荒了?！辈涣蠇寢寘s說(shuō)：“不，不會(huì)的孩子，明年一定還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的?！蔽也幌嘈牛一鹬逻€會(huì)有什么生命的奇跡?

第二年春天，學(xué)校組織去春游，就在橋下，望著綠油油的草地，我驚呆了，這還是那塊草地嗎?昔日的熊熊大火燃燒過(guò)的草坪，我的耳邊響起了媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話，我終于明白了小草為什么能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，它靠的是無(wú)所畏懼的勇氣與信心，口里不禁念出白居易的名句：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”

我想：面對(duì)生活，一個(gè)人又何嘗不是呢?跌倒了再爬起來(lái)?努力奮斗，是啊!草燒了還能再長(zhǎng)，菊花敗了還能再開……我們一定要明白這個(gè)人生的道理，我們的生命只有一次，我們要不懼挫折和失敗珍惜生命，善待生命。

五年級(jí)描寫小草的作文篇14

大自然就像一位老師，給予我們知識(shí)，教給我們做人的道理，就連小草也給了我一些啟示。

春天到了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，樹木的枝葉又開始長(zhǎng)了。我觀察著一棵小草，它嫩黃的葉子，好像費(fèi)了很大的勁才長(zhǎng)出來(lái)，可剛長(zhǎng)出來(lái)，就被踢足球的小朋友踩了幾腳，小草爬到在地，葉子上的汁水都被踩出來(lái)了，小草被踩“死”了。我本以為它死了，可第二天，我來(lái)的時(shí)候，我一看它竟然沒死，直挺挺地站立在那。啊!小草多頑強(qiáng)呀!

夏天的小草很茂盛，它們長(zhǎng)的有10幾厘米高，也很頑強(qiáng)。放眼望去，綠油油一片，風(fēng)一吹就會(huì)卷起綠色的波浪?？上奶斓谋╋L(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了，狂風(fēng)刮起，卷起地上的沙石到處亂飛，吹得小草左搖右擺的。風(fēng)吹斷了它們的葉，折斷了它們的腰，我為小草感到惋惜，可是當(dāng)暴風(fēng)雨停了的時(shí)候，小草又挺起了腰，身上掛著露珠，在太陽(yáng)的照射下很是美麗。

小草的生命力很頑強(qiáng)，在巖石、屋頂上都有它們的身影。只要有土，小草就能生長(zhǎng)。

我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)不屈的精神，不怕挫折，不怕困難。

五年級(jí)描寫小草的作文篇15

有一天，我突發(fā)奇想，想綠化一下我們家的陽(yáng)臺(tái)，種幾株小草。 說(shuō)干就干，下樓向賣種子的王叔叔買了幾粒草籽?？墒悄翘焯鞖獠惶茫瘟舜箫L(fēng)。就在回家的路上，我一不小心就把兩粒草籽弄掉了，掉在一片荒廢的泥地上，說(shuō)是泥地，其實(shí)是別人荒廢 的菜園。風(fēng)越刮越大，我也沒來(lái)得及去撿，只好無(wú)奈地跑回家去?；氐郊液?，我心想：泥土里有花盆所沒有的養(yǎng)分，還不如直接把那粒草籽種在泥土上吧。從此以后，我每天都去給它澆水、施肥，在我的細(xì)心照料下，小草一天天地茁壯成長(zhǎng)。

一天，我依舊來(lái)到這片泥地見到小草時(shí)，我的心情就像外面的天氣一樣，陰得快滴出水來(lái)了。往日驕傲的小草變得奄奄一息，一塊石頭重重地壓在了它的身上，我甚至能感受到它沉重的呼吸,我想:這下完了,小草肯定活不成了,我的心血也白費(fèi)了!此后，那株小草的影子在我的腦海中也漸漸模糊了……

那是一個(gè)星期六,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚，媽媽讓我去超市買菜,在回家的路上,我又經(jīng)過(guò) 了那片泥地,卻看到了讓我驚愕的情景:那幾株以前綿弱無(wú)力，奄奄一息的小草已經(jīng)變得挺拔，還散發(fā)著泥土的芳香。我壓抑著興奮又激動(dòng)的心情，飛快地跑回家，把菜放下，又飛快地跑回泥地，敬佩地看著這幾株小草，心頭不禁一顫：連一株小草都有那么強(qiáng)大的毅力和生命力，我們有嗎?

樹，砍斷了枝條還能生長(zhǎng);草，大火過(guò)后，還能生根發(fā)芽;一根懸崖上的樹，不需要誰(shuí)來(lái)澆灌;一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，茁壯地成長(zhǎng)......我們也做一個(gè)堅(jiān)持不懈,熱愛生命的人吧!讓我們的生命更加炫麗多彩!

五年級(jí)描寫小草的作文篇16

每年春節(jié)過(guò)后，大地回春，氣溫返溫，遼闊的大地，百花盛開，萬(wàn)紫千紅。熬過(guò)漫長(zhǎng)冬天的人們，或結(jié)伴而行，或舉家出游，去觀賞新的一年中又綻放的花仙花神。一些風(fēng)韻雅士更是詩(shī)興大發(fā)，吟詩(shī)作畫，把春光明媚的世界描繪得像世外桃園，像人間天堂。

當(dāng)然，我也喜歡溢光流彩的百花世界。但是，我們必須毫無(wú)保留地贊揚(yáng)另外一種小小的植物——小草。首先，小草給春天帶來(lái)了無(wú)窮的情趣：綠草茵茵，大地像鋪上一張綠色地毯，草地上偶爾鉆出幾棵不知名的野花兒，野花兒雖不起眼，但把春光點(diǎn)綴得更加妙趣橫生。

小草還有一種百折不撓的生命力。你稍加注意就會(huì)發(fā)現(xiàn)：有人從小草身上踩踏過(guò)去后，小草可憐地趴下了。但是，過(guò)兩天你再來(lái)看，這些小草重又挺起倔強(qiáng)的身板!狂風(fēng)刮來(lái)了，暴雨襲來(lái)了，小草被壓迫得奄奄一息。但是風(fēng)雨后，太陽(yáng)一照，小草又昂起了自己高傲的頭!就連山火過(guò)后，萬(wàn)物化成灰燼，只要來(lái)場(chǎng)透雨，小草又會(huì)破土而出，冒出堅(jiān)強(qiáng)的新芽……真如古詩(shī)所說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”

其實(shí)，小草的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，也是值得大加贊賞的。在廣大的動(dòng)物世界里，靠吃草生存的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)：馬、牛、羊、驢、兔子、梅花鹿等等，如果沒有充足的草源，恐怕它們?cè)缇蜏缃^了!

讓我們?cè)谫澝腊倩ㄊ㈤_的春天時(shí)，千萬(wàn)不要忘記點(diǎn)贊可愛的小草!

五年級(jí)描寫小草的作文篇17

我家樓下的草坪，長(zhǎng)著一叢叢小小的、嫩嫩的、綠綠的小草，每天保潔員叔叔都會(huì)給它們澆水，小草散發(fā)著清香的味道。小草沒有像花朵一樣的美麗，沒有像樹木一樣的高大挺拔，但是它有堅(jiān)強(qiáng)的性格、蓬勃向上的精神，它給我們帶來(lái)了生機(jī)和力量。

小草在默默的付出，奉獻(xiàn)著——讓我想到了敬愛的老師，她們?nèi)缤〔菀粯樱胤瞰I(xiàn)著自己的一切，辛苦的的工作著。我愛小草，也愛老師。我贊美小草，也贊美老師，他們是多門的偉大啊!

五年級(jí)描寫小草的作文篇18

門口的角落長(zhǎng)了一株草，媽媽每天弄電動(dòng)車出去時(shí)，總要看它幾眼，有時(shí)還讓我給它澆點(diǎn)水。

我感到很奇怪，便問(wèn)媽媽：“媽媽，干嘛不把它除掉?不就是一株小草嗎?你不僅沒有除掉它，還讓我給它澆水，等它長(zhǎng)大以后，還擺在我們門口，不太好吧?”媽媽聽了我的話，望著那株小草，思考了很久，才說(shuō)：“生命很脆弱，小草在這么一個(gè)不起眼的腳落里，仍然拼命地向上長(zhǎng)，不顧別人怎么說(shuō)，不管別人怎么看它，仍以勝利者的姿態(tài)昂首挺胸、屹立在這世界上，還覺得它的生命力很頑強(qiáng)嗎?我正是被它的頑強(qiáng)的生命力所打動(dòng)，才沒有去拔它，才讓你給它澆水的。如果它沒有這么旺盛的生命力，就算它是一株花，我也會(huì)豪不留情地把它拔掉的?！蔽衣犃耍粲兴?，好像聽懂了，又好像沒有聽懂。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“沙漠里的鮮花，不是因?yàn)橄《F，而是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力。你聽懂了嗎?我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那天晚上躺在床上，我反復(fù)琢磨著媽媽的話……

在以后的學(xué)習(xí)生涯中，在人生的道路上，我也將會(huì)學(xué)習(xí)小草那頑強(qiáng)向上的精神。