團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇1】

作為一名共青團(tuán)員，我參加了多次團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議。這些會(huì)議涵蓋了多個(gè)方面，包括理論學(xué)習(xí)、思想引領(lǐng)、能力提升、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、文化傳承與創(chuàng)新等。通過參加這些活動(dòng)，我對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

在理論學(xué)習(xí)方面，我們學(xué)習(xí)了黨的基本理論和團(tuán)的章程，了解了國(guó)家政策和社會(huì)熱點(diǎn)問題。這讓我更加全面地了解了黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)，也提高了我的政治覺悟和理論素養(yǎng)。同時(shí)，我也意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能跟上時(shí)代的步伐，更好地服務(wù)于社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展。

在思想引領(lǐng)方面，我們接受了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡和精神，我深刻認(rèn)識(shí)到只有樹立正確的價(jià)值觀才能做出正確的選擇和行動(dòng)。同時(shí)，我也明白了要始終保持清醒頭腦，不斷提高自我約束能力和道德水平，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

在能力提升方面，我們積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維、解決問題等。這些實(shí)踐經(jīng)歷不僅鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到只有在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。

在心理健康教育方面，我們學(xué)習(xí)了心理健康知識(shí)，了解了自己的心理狀態(tài)和特點(diǎn)。這讓我更加關(guān)注自己的身心健康狀況，也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)和處理心理問題的方法。同時(shí)，我也明白了只有保持積極樂觀的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)才能更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。

在職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)方面，我們得到了專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。通過與專業(yè)人士的交流和互動(dòng)，我明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，也掌握了求職技巧和方法。同時(shí)，我也意識(shí)到了只有提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

在文化傳承與創(chuàng)新方面，我們深入了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地方特色文化。通過參與文化傳承和創(chuàng)新項(xiàng)目，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值，也嘗試將傳統(tǒng)文化元素融入到自己的日常生活中去。同時(shí)，我也明白了只有不斷創(chuàng)新和探索才能讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生命力。

總之，參加團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和技能還提升了自身的素質(zhì)和能力為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和能力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇2】

團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議內(nèi)容

在這次團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議中，我們深入探討了如何在新時(shí)代背景下更好地發(fā)揮團(tuán)員和青年的作用。以下是會(huì)議的主要內(nèi)容：

一、新時(shí)代團(tuán)員和青年的使命與責(zé)任

會(huì)議首先強(qiáng)調(diào)了團(tuán)員和青年在新時(shí)代的重要使命和責(zé)任。我們作為新時(shí)代的青年，要積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們還要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

二、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念

會(huì)議指出，思想引領(lǐng)是團(tuán)組織的核心任務(wù)之一。我們要深入掌握科學(xué)的世界觀和方法論，不斷提高自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)。同時(shí)，我們還要堅(jiān)定理想信念，始終保持信心和忠誠(chéng)。

三、注重實(shí)踐鍛煉，提高綜合素質(zhì)

會(huì)議強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐鍛煉對(duì)于團(tuán)員和青年成長(zhǎng)的重要性。我們要積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解國(guó)情、民情，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)能力等綜合素質(zhì)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

四、關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

會(huì)議認(rèn)為，個(gè)人成長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的基礎(chǔ)。我們要注重自我反思和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。同時(shí)，我們還要關(guān)注自己的身心健康，保持良好的生活習(xí)慣和心態(tài)，以更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

五、強(qiáng)化組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)組織作用

會(huì)議指出，團(tuán)組織是團(tuán)員和青年成長(zhǎng)的搖籃。我們要加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)，提高組織凝聚力和向心力;要發(fā)揮團(tuán)組織的引導(dǎo)作用，關(guān)心團(tuán)員和青年的成長(zhǎng)發(fā)展;要加強(qiáng)與團(tuán)員和青年的溝通交流，了解其需求與期望，為其提供有針對(duì)性的幫助和支持。同時(shí)，我們還要積極探索和創(chuàng)新團(tuán)組織的工作方式和方法，以更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。

總之，本次團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議是一次具有重要意義的活動(dòng)。通過這次會(huì)議，我們更加明確了自己在新時(shí)代的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們要深入貫徹落實(shí)會(huì)議精神，努力成為一名合格的團(tuán)員和青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量!

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇3】

在團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議中，我們深入探討了關(guān)于成長(zhǎng)、責(zé)任和未來的多個(gè)議題。以下是對(duì)會(huì)議內(nèi)容的簡(jiǎn)要摘要：

1.成長(zhǎng)之路：自我提升與挑戰(zhàn)

我們討論了如何通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升個(gè)人能力，應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。團(tuán)員們分享了各自的學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。

2.責(zé)任擔(dān)當(dāng)：為社會(huì)貢獻(xiàn)力量

會(huì)議強(qiáng)調(diào)了作為團(tuán)員和青年，我們應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我們討論了參與公益活動(dòng)、志愿服務(wù)等方式，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

3.未來展望：目標(biāo)與方向

針對(duì)未來，我們進(jìn)行了展望，明確了個(gè)人和團(tuán)體的目標(biāo)。通過職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人發(fā)展等方面，大家共同探討了未來的方向和機(jī)會(huì)。

4.心理健康：關(guān)愛自己

會(huì)議關(guān)注了心理健康問題，提供了相關(guān)的知識(shí)和建議，幫助團(tuán)員和青年更好地關(guān)注和照顧自己的心理健康。

5.創(chuàng)新與探索：培養(yǎng)新思維

鼓勵(lì)大家培養(yǎng)創(chuàng)新思維，勇于嘗試新事物。通過分享創(chuàng)新實(shí)踐和探索經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了大家的創(chuàng)新熱情和探索精神。

6.團(tuán)隊(duì)合作：共同成長(zhǎng)

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過實(shí)際案例分享了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，鼓勵(lì)大家在團(tuán)隊(duì)中共同成長(zhǎng)。

7.文化傳承：弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)

討論了如何傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將其融入日常生活和學(xué)習(xí)中，增強(qiáng)文化自信。

8.領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)：引領(lǐng)未來

關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，為未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。通過講座和小組討論，大家深入了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和實(shí)踐技巧。

9.國(guó)際視野：拓寬認(rèn)知邊界

引導(dǎo)團(tuán)員和青年關(guān)注國(guó)際形勢(shì)，拓寬國(guó)際視野，增強(qiáng)跨文化交流能力，為未來的國(guó)際合作做好準(zhǔn)備。

10.總結(jié)與展望：共創(chuàng)美好未來

最后，我們對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)未來進(jìn)行了展望。大家一致表示要努力成長(zhǎng)，為國(guó)家和社會(huì)的繁榮做出貢獻(xiàn)。

本次團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議內(nèi)容豐富多樣，旨在促進(jìn)團(tuán)員和青年的全面發(fā)展，培養(yǎng)其成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年。

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇4】

一、會(huì)議背景

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和時(shí)代的變遷，團(tuán)員和青年作為國(guó)家的未來和希望，其教育和成長(zhǎng)問題備受關(guān)注。為了更好地引領(lǐng)和服務(wù)團(tuán)員和青年，本次會(huì)議將圍繞團(tuán)員和青年的主題教育展開討論。

二、會(huì)議主題

團(tuán)員和青年主題教育：培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

三、會(huì)議內(nèi)容

1.開場(chǎng)致辭：主持人簡(jiǎn)要介紹會(huì)議背景、目的和議程安排。

2.主題演講一：新時(shí)代團(tuán)員和青年的使命與擔(dān)當(dāng)：主講嘉賓闡述新時(shí)代背景下團(tuán)員和青年所承擔(dān)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，鼓勵(lì)團(tuán)員和青年積極投身國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。

3.主題演講二：團(tuán)員和青年成長(zhǎng)路徑分析：專家分析團(tuán)員和青年在成長(zhǎng)過程中面臨的問題與挑戰(zhàn)，提出針對(duì)性的建議和解決方案。

4.分組討論會(huì)：如何提高團(tuán)員和青年的綜合素質(zhì)：與會(huì)人員分為若干小組，就如何提高團(tuán)員和青年的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)等進(jìn)行深入討論，提出具體措施和建議。

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)：通過案例分享、情景模擬等形式，引導(dǎo)與會(huì)人員深入思考如何在日常生活中踐行。

6.主題演講三：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的團(tuán)員和青年教育：主講嘉賓分析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)團(tuán)員和青年教育的影響，探討如何利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)加強(qiáng)團(tuán)員和青年的思想引領(lǐng)和教育。

7.總結(jié)發(fā)言：主持人對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)員和青年在國(guó)家發(fā)展中的重要地位，鼓勵(lì)與會(huì)人員為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。

8.閉幕式：感謝與會(huì)人員參與，宣布會(huì)議圓滿結(jié)束。

四、會(huì)議目標(biāo)

1.提高團(tuán)員和青年對(duì)自身歷史使命和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。

2.探討新時(shí)代背景下團(tuán)員和青年的成長(zhǎng)路徑和發(fā)展方向。

3.激發(fā)團(tuán)員和青年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

4.促進(jìn)團(tuán)員和青年之間的交流與合作，加強(qiáng)思想引領(lǐng)和教育工作的開展。

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇5】

本次團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議內(nèi)容豐富、主題鮮明，旨在提高團(tuán)員和青年的思想覺悟、綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。會(huì)議從多個(gè)方面展開深入探討，取得了豐碩的成果。

一、理論學(xué)習(xí)與思想教育

會(huì)議強(qiáng)調(diào)了理論學(xué)習(xí)的重要性，團(tuán)員和青年通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的基本路線方針政策，提高了思想政治覺悟和理論素養(yǎng)。同時(shí)，會(huì)議還引導(dǎo)團(tuán)員和青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

二、能力提升與職業(yè)發(fā)展

會(huì)議關(guān)注團(tuán)員和青年的能力提升與職業(yè)發(fā)展，通過提供職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等服務(wù)，幫助他們明確職業(yè)方向和提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，會(huì)議還鼓勵(lì)團(tuán)員和青年發(fā)揮創(chuàng)新精神，積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

三、心理健康教育與生活指導(dǎo)

會(huì)議關(guān)注團(tuán)員和青年的心理健康與生活狀態(tài)，通過開展心理健康教育、心理咨詢等服務(wù)，幫助他們解決心理問題，提高心理素質(zhì)和生活質(zhì)量。同時(shí)，會(huì)議還提供了生活指導(dǎo)服務(wù)，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)和生活環(huán)境。

四、文化傳承與創(chuàng)新

會(huì)議強(qiáng)調(diào)了文化傳承與創(chuàng)新的重要性，團(tuán)員和青年通過參與文化傳承和創(chuàng)新項(xiàng)目，培養(yǎng)了文化自信和創(chuàng)新能力。同時(shí)，會(huì)議還倡導(dǎo)將傳統(tǒng)文化元素融入到現(xiàn)代生活中，為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展注入新的活力。

五、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

會(huì)議關(guān)注團(tuán)員和青年在團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方面的問題，通過開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，會(huì)議還為團(tuán)員和青年提供了交流互動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)彼此之間的合作與成長(zhǎng)。

六、國(guó)際視野與跨文化交流

會(huì)議引導(dǎo)團(tuán)員和青年關(guān)注國(guó)際形勢(shì)與跨文化交流，拓寬他們的國(guó)際視野和跨文化交流能力。通過分享國(guó)際經(jīng)驗(yàn)、參與國(guó)際交流項(xiàng)目等方式，增強(qiáng)團(tuán)員和青年的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，會(huì)議還強(qiáng)調(diào)了在全球化的背景下，團(tuán)員和青年應(yīng)積極參與到國(guó)際交流與合作中，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：本次團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議內(nèi)容豐富多樣，緊貼時(shí)代脈搏。通過深入探討成長(zhǎng)、責(zé)任和未來等議題，激發(fā)了團(tuán)員和青年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們相信，在未來的日子里，他們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇6】

最近，我參加了一次“挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課”，這次團(tuán)課讓我受益匪淺，對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

首先，這次團(tuán)課讓我更加明白了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。挺膺?dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任和使命，更是一種精神狀態(tài)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們要始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，為國(guó)家和社會(huì)的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，這次團(tuán)課讓我更加了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任感和使命感，更是一種積極向上的態(tài)度和行動(dòng)。我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)，為國(guó)家和社會(huì)的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，這次團(tuán)課讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次“挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課”讓我收獲了很多。我深入了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇7】

最近，我參加了“挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課”的學(xué)習(xí)，這次團(tuán)課讓我收獲頗豐，對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

首先，這次團(tuán)課讓我更加明白了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。挺膺?dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任和使命，更是一種精神狀態(tài)。它要求我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，積極尋求解決問題的方法，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，這次團(tuán)課讓我更加了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任感和使命感，更是一種積極向上的態(tài)度和行動(dòng)。它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中，始終保持積極向上的心態(tài)，不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，這次團(tuán)課讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次“挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課”讓我受益匪淺，對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇8】

學(xué)習(xí)“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題教育心得

近日，我參加了“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)“挺膺擔(dān)當(dāng)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也對(duì)自己的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

首先，“挺膺擔(dān)當(dāng)”是一種責(zé)任和使命?！盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚?，這是中國(guó)知識(shí)分子自古以來的追求。作為新時(shí)代的青年人，我們要牢記自己的責(zé)任和使命，積極投身到國(guó)家和人民的事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。只有承擔(dān)起這份責(zé)任，才能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。

其次，“挺膺擔(dān)當(dāng)”是一種精神狀態(tài)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該保持一種積極向上的心態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏。只有這樣才能夠克服困難，取得成功。在日常工作和生活中，我們也要始終保持這種精神狀態(tài)，以積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

最后，“挺膺擔(dān)當(dāng)”需要團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作。在現(xiàn)代社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)。只有通過團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作和共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人無法完成的目標(biāo)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中也應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，學(xué)會(huì)與他人共同完成任務(wù)、解決問題。

總之，“挺膺擔(dān)當(dāng)”是我們新時(shí)代青年的必修課之一。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，同時(shí)也領(lǐng)悟到了“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神內(nèi)涵和實(shí)踐方法。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力踐行“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇9】

在參加“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng)后，我深感收獲良多，對(duì)“挺膺擔(dān)當(dāng)”這一主題有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

首先，“挺膺擔(dān)當(dāng)”是一種積極向上的精神狀態(tài)。在活動(dòng)中，我們通過討論、分享和交流，深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。我們認(rèn)識(shí)到，挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任感和使命感，更是一種積極向上的態(tài)度和行動(dòng)。它要求我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，積極尋求解決問題的方法，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，“挺膺擔(dān)當(dāng)”是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在活動(dòng)中，我們通過小組討論、角色扮演等形式，深入了解了挺膺擔(dān)當(dāng)在實(shí)際中的應(yīng)用。我們認(rèn)識(shí)到，挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是一種個(gè)人的責(zé)任和使命，更是一種團(tuán)隊(duì)的責(zé)任和使命。只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地發(fā)揮每個(gè)人的作用，共同為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后，“挺膺擔(dān)當(dāng)”是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的精神。在活動(dòng)中，我們通過學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我們認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，“挺膺擔(dān)當(dāng)”不僅是一種責(zé)任和使命，更是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的精神。

總之，“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng)讓我收獲頗豐，對(duì)“挺膺擔(dān)當(dāng)”這一主題有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇10】

本次“挺膺擔(dān)當(dāng)”團(tuán)日活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，通過這次活動(dòng)，我們深入學(xué)習(xí)了“挺膺擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵和意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感，也讓我們更加明白了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

首先，在活動(dòng)過程中，我們通過多種形式的學(xué)習(xí)和交流，深入了解了“挺膺擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵和意義。我們認(rèn)識(shí)到，“挺膺擔(dān)當(dāng)”不僅是一種責(zé)任感和使命感，更是一種積極向上的態(tài)度和行動(dòng)。它要求我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，積極尋求解決問題的方法，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，在活動(dòng)過程中，我們通過小組討論、角色扮演等形式，深入了解了挺膺擔(dān)當(dāng)在實(shí)際中的應(yīng)用。我們認(rèn)識(shí)到，挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是一種個(gè)人的責(zé)任和使命，更是一種團(tuán)隊(duì)的責(zé)任和使命。只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地發(fā)揮每個(gè)人的作用，共同為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后，在活動(dòng)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們認(rèn)識(shí)到，“挺膺擔(dān)當(dāng)”不僅是一種責(zé)任和使命，更是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的精神。只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求。

總之，本次“挺膺擔(dān)當(dāng)”團(tuán)日活動(dòng)讓我們收獲頗豐，對(duì)“挺膺擔(dān)當(dāng)”這一主題有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將始終保持“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇11】

人生是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著璀璨?/p>

擔(dān)當(dāng)，是為己、為人、為國(guó)的不朽詩(shī)篇。

擔(dān)當(dāng)，是為自己，那步伐矯健瀟灑，無悔一生。

單杠上的三百多個(gè)回環(huán)，無數(shù)鏗鏘有力的正步，落在操練場(chǎng)上的滴滴汗水，悄然繪制成他擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬀?。許三多，那一種對(duì)自己人生擔(dān)當(dāng)?shù)牧α浚瑹o堅(jiān)不摧，每一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)，他無畏擔(dān)當(dāng)。如此擔(dān)當(dāng)，他只為自己，為自己能無愧于心，無愧于身上的迷彩軍裝?？此~著矯健的步伐，因擔(dān)當(dāng)而無悔一生!

擔(dān)當(dāng)，是為他人，那一種情深意切，感天動(dòng)地。

是誰在當(dāng)戶織?是誰在嘆息?是誰奔走在市場(chǎng)買鞍買鞭?是誰披上戎裝代父從軍?是木蘭!雖為女兒身，卻也敢擔(dān)當(dāng)。為免去年邁父親的出征之苦，她卸下紅裝換戎裝?；咎m的擔(dān)當(dāng)是為父親，那份濃濃的親情怎能不感天動(dòng)地?一匹馬兒為伴，一曲山歌自聊，雖是一份孤寂，卻是如此深情。為了山里人，王順友數(shù)十年如一日地來往于山里山外，為人們送信。這份信使的擔(dān)當(dāng)，是為了他人生活的便利，令人敬意長(zhǎng)存。

擔(dān)當(dāng)，是為國(guó)家，那一句豪言壯語，驚天動(dòng)地。

背上的“精忠報(bào)國(guó)”是母親的教誨，戰(zhàn)場(chǎng)上的拼死殺敵是對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。岳飛，一個(gè)民族的英雄，一個(gè)國(guó)家的壯士，他用自己的鮮血與生命書寫了為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)歌。楊利偉，出征前的誓言回響天地，那是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他勇敢的心。面對(duì)航天任務(wù)，他勇于擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家，為了我國(guó)在航天事業(yè)上的飛躍。這一份擔(dān)當(dāng)，足令天地動(dòng)容。

人生區(qū)區(qū)數(shù)十載，不要少了擔(dān)當(dāng)。

大連市一位公交司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩?fù)Ｔ诼愤叄米詈笠唤z力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了客車的安全。當(dāng)做完這三件事后，他趴在方向盤上停止了呼吸。一個(gè)平凡的司機(jī)，在生命的最后一分鐘，沒有恐慌，沒有悲痛，只是默默地盡職守責(zé)。如此有擔(dān)當(dāng)?shù)臐h子，怎能不讓人銘記?

不久前，長(zhǎng)江大學(xué)18名“90后”大學(xué)生為救2名落水兒童，手拉手跳進(jìn)江中結(jié)梯救人。2名落水兒童獲救了，但3名大學(xué)生卻不幸被江水吞沒，英勇獻(xiàn)身。這消息讓國(guó)人震驚，更讓國(guó)人看到國(guó)家的希望之所在!在為3名大學(xué)生嘆息的同時(shí)，我也在為“90后”自豪：我們“90后”，是有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?

人生是一種擔(dān)當(dāng)，書寫著不凡樂章，那樣恢弘，那樣壯麗，那樣扣人心弦;人生是一種擔(dān)當(dāng)，它是一種責(zé)任、一種使命，更是一種光榮!

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇12】

在我妹妹出生之前，我是我們家的小霸王，媽媽經(jīng)常因我而焦頭爛額。在我妹妹出生之后，她成為了我們家的小公主，我也常常因她而焦頭爛額，但我在煩惱的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何擔(dān)當(dāng)。

我妹妹剛出生時(shí)，家里沒錢請(qǐng)?jiān)律?，所以?dāng)媽媽做飯洗衣時(shí)，照顧妹妹就成了我的任務(wù)。其實(shí)我還是很樂意幫忙的——如此有種長(zhǎng)成大人的擔(dān)當(dāng)與優(yōu)越感。但是對(duì)于一個(gè)小孩子來說，面對(duì)著這個(gè)妹妹“震天動(dòng)地”的哭鬧，我既不敢像媽媽那樣抱起這柔柔軟軟的小身軀哼唱使她入眠也不會(huì)如媽媽那樣以正確方法喂她溫度正好的奶粉，所以每次都是以媽媽做飯出來后發(fā)現(xiàn)我倆都掛著可憐兮兮的小花臉告終。當(dāng)我看著媽媽拖著為我倆操勞一天的身軀將哭鬧的妹妹安頓好時(shí)，覺得心里一酸：媽媽真的很不容易，照顧小孩太麻煩了。

妹妹上了學(xué)，奧數(shù)對(duì)小學(xué)生來說是個(gè)大關(guān)。我作為家里唯一一個(gè)熟知小學(xué)奧數(shù)的人負(fù)責(zé)了妹妹奧數(shù)課作業(yè)指導(dǎo)。當(dāng)我面對(duì)著第n次妹妹迷茫的小眼神時(shí)，我抑制住的煩躁心情又開始蠢蠢欲動(dòng)，妹妹忍不住小聲說：“姐姐，你的樣子好嚇人哦?！本o張的氣氛被這句帶著小委屈的話劃破，我不禁噗嗤一聲笑了出來，思緒又回到媽媽輔導(dǎo)我奧數(shù)的那個(gè)時(shí)光，遲鈍的我在一次次耐心的教導(dǎo)下還是不懂，媽媽并沒有發(fā)怒也沒有不耐煩而是又一次開始講解，望著她認(rèn)真的眼眸，我好像看了一道堅(jiān)定的光芒，我以前好奇，到底是怎樣的力量使她如此耐心。黃昏的余暉將妹妹的臉龐描上金邊，一種熟悉的堅(jiān)定的力量涌上心頭，繼續(xù)指導(dǎo)妹妹的我此時(shí)堅(jiān)定地回答我以前的疑惑：是愛，是擔(dān)當(dāng)。

妹妹小升初，而我快要中考了，家里似乎有著濃郁的硝煙味。媽媽在一次次為我與妹妹操勞下病倒了。因此我一放學(xué)第一件事不是拾起游戲機(jī)而是來到媽媽床頭陪她聊聊天，定時(shí)叫她喝水吃藥，之后就埋入書本中奮筆疾書。當(dāng)學(xué)累了，就去看看妹妹作業(yè)質(zhì)量，問問今天都學(xué)了什么，之后去廚房給媽媽接一杯溫白開水，給臉色蒼白的媽媽說說學(xué)校的趣事，再次緊鑼密鼓地埋入備考。在這之前還要提醒妹妹眼睛不要離書太近。這種疲乏卻又充實(shí)的感覺與媽媽臉上舒展開的笑顏使我明白了擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x——是為了愛的人幸福健康，是種有著掛念的幸福感。一天，我正準(zhǔn)備出門，媽媽幫我拎著包提醒我?guī)е謾C(jī)公交卡，妹妹的小腦瓜伸過來，說：“媽媽，該喝藥了。”一股暖流涌入我與媽媽的心中，我恍然大悟，擔(dān)當(dāng)還是一種能量，以愛作媒介傳播的正能量。

我對(duì)妹妹，媽媽對(duì)我和妹妹的擔(dān)當(dāng)是與生俱來的，充滿著呵護(hù)與原諒，妹妹和我對(duì)媽媽的擔(dān)當(dāng)是通過媽媽精心指導(dǎo)形成的，富有成長(zhǎng)與感恩。擔(dān)當(dāng)，這人與人之間傳遞的正能量，是最強(qiáng)大的力量，它使愛又生成了愛，愛與愛織成了最堅(jiān)固的網(wǎng)，保護(hù)住了真善美，使世上最美好的事物一代代地傳承下去。

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇13】

擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香，擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩(shī)，毫無怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……

“明妃初出漢宮時(shí)，淚濕春風(fēng)鬢腳垂?！狈_歷史的書頁(yè)，我又看見那換名昭君的絕色女子，在陽關(guān)上孤單的身影，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”那豪氣萬狀的風(fēng)景此時(shí)也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞，為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng)，為何放棄長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來的長(zhǎng)安，為何放棄舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽勾勒出的大漠，露出傾人傾城般的微笑，因?yàn)橐獡?dān)當(dāng)責(zé)任，要使天下免于涂炭，要使百姓可以安居樂業(yè)，因?yàn)椤龘?dān)當(dāng)起和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……

“滿地黃花堆積，怎敵他晚來風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前，憑著那一杯薄酒，無語凝咽，受著戰(zhàn)亂中親人的離散，受著與愛人生離死別的愁苦，她曲曲一屆女流，在這的，又能怎樣?為情傷，皆無常，笑滄桑，萬行淚化寒窗，因?yàn)槎盟源缺?，因?yàn)榇缺該?dān)當(dāng)，她把對(duì)趙明程的縷縷思念，化作一句“生當(dāng)杰，死以為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西風(fēng)，無聲零落成詩(shī)的黃花……

”一個(gè)人走在靜靜的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想“朱自清先生那晚在園荷塘邊賞著月色，

大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺(tái)詩(shī)案后“小舟從此逝，，江海寄余生”后的釋然，是李白流放3千里后“舉杯邀明月，對(duì)應(yīng)成三人”的豪放，擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章，是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……

人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)?shù)珢矍椋瑩?dān)當(dāng)痛苦，我相信總有一天!

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇14】

1909年，我國(guó)第一條鐵路在詹天佑的主持下修筑成功。2017年，時(shí)速可達(dá)400公里的“復(fù)興號(hào)”在全國(guó)多個(gè)城市投入使用，中國(guó)成為世界上高鐵運(yùn)營(yíng)速度最高的國(guó)家。

這100多年來，中國(guó)鐵路不斷超越“世界速度”，千千萬萬中國(guó)人的生活從此發(fā)生了翻天覆地的變化。這一切靠的是什么?靠的是擔(dān)當(dāng)!如果沒有擔(dān)當(dāng)，詹天佑就不會(huì)蔑視困難和嘲笑，在國(guó)弱民窮、閉關(guān)鎖國(guó)的時(shí)代毅然接受任務(wù)。如果沒有擔(dān)當(dāng)，我國(guó)高鐵的技術(shù)人員就不會(huì)不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持在惡劣的條件下工作，在中國(guó)的發(fā)展史上昂首挺胸地邁了一大步!

什么是擔(dān)當(dāng)呢?擔(dān)當(dāng)，是一種敢為人先，胸懷天下的精神。中國(guó)5000年的歷史，其實(shí)就是一部由有擔(dān)當(dāng)者不斷奮斗和創(chuàng)造的歷史。

三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，從興復(fù)漢室的目標(biāo)，奉命二十一年的辛苦，到六出祁山的堅(jiān)持。“鞠躬盡瘁，死而后已”，他用擔(dān)當(dāng)?shù)男拇俪闪耸駠?guó)的繁榮，他用擔(dān)當(dāng)?shù)募绨蚩赋隽巳龂?guó)鼎立的局面。

但是，擔(dān)當(dāng)也不全是那些敢為人先，胸懷天下的名人俠士，擔(dān)當(dāng)，其實(shí)蘊(yùn)涵在我們平凡的每一天中。

我周日時(shí)常會(huì)去圖書館自習(xí)，有時(shí)人寥寥無幾，有時(shí)人滿為患。但總有一位老師，他從晚上六點(diǎn)堅(jiān)守到九點(diǎn)半，只要還剩一名同學(xué)自習(xí)、讀書，他就不回家，履行著自己的責(zé)任。

王愛珍說過，做好每一件該做的事就是責(zé)任。十一的風(fēng)范就從你我中來，我們什么樣十一就什么樣。十一所執(zhí)行的是自主選課、選課走班。當(dāng)我們?yōu)槊恳婚T功課奮筆疾書的時(shí)候，為每一項(xiàng)學(xué)?；顒?dòng)苦苦思索的時(shí)候，為每天自己而深刻思考的時(shí)候，擔(dān)當(dāng)就體現(xiàn)在我們自己身上。擔(dān)當(dāng)是一切自發(fā)、自主、自立的基石。那么，就讓我們認(rèn)認(rèn)真真地做值日、本本分分地學(xué)習(xí)，做到志遠(yuǎn)且意誠(chéng)，思方并行圓!

團(tuán)員教育會(huì)議記錄學(xué)生觀后作文【篇15】

每個(gè)人的心中都有一灘戈壁，我們的責(zé)任就是讓那里開滿鮮花。 ——題記

古人云：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”，“冰凍三尺，非一日之寒”。人的一生當(dāng)中，總會(huì)遇到挫折，遭遇痛苦，有的人放大痛苦，從此一蹶不振，有的人擔(dān)當(dāng)痛苦，積聚力量，栽培生命的鮮花。

擔(dān)當(dāng)是面對(duì)挫折的勇敢，是成功的前提。

一個(gè)貝殼要用一生的時(shí)間才能將身體里的沙粒變成并不規(guī)則的珍珠，一顆雨珠要積聚無數(shù)的水汽才能反映出美麗的彩虹，貝殼和水珠是勇敢的 他們承受挫折，擔(dān)當(dāng)痛苦，最終將自己變得有價(jià)值，讓自己絢麗多彩。

冰心說過：“人們驚羨于成功的花，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶松臏I泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>

所以要想成功，必須勇敢的承受挫折，化解痛苦。

擔(dān)當(dāng)是舍己為人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)青春的崇高精神。

昭君出塞，唱響“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”的千古悲歌，如果沒有畫師 的“省識(shí)春風(fēng)面”，也就沒有當(dāng)今的昭君出塞。然而昭君并沒有公然反抗，盡管內(nèi)心掙扎，卻默默擔(dān)當(dāng)了歷史的使命，國(guó)家的使命，為漢匈帶來短暫的和平。

昭君舍己為國(guó)，她的事跡永垂青史，銘刻于百姓的心中。

擔(dān)當(dāng)是戰(zhàn)勝自我，超越自我的堅(jiān)貞意志。

“美女射手”杜麗在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上以0.6環(huán)的成績(jī)打敗了俄羅斯選手，為中國(guó)贏來了2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的首枚金牌，賽后記者問她是如何做到的，她泰然自若的說：“我只想著如何戰(zhàn)勝自我，把該做的做好，我始終相信戰(zhàn)勝了自我，就是戰(zhàn)勝了對(duì)手。”

是的，戰(zhàn)勝了自我，就是戰(zhàn)勝了對(duì)手?？此坪?jiǎn)單的話語，真正能做到的又有幾人?只有接受自己的缺點(diǎn)與不足，再去克服它，才能成為真正的高手，真正的強(qiáng)者。

擔(dān)當(dāng)是肩負(fù)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的歷史使命。其實(shí)只要每個(gè)人能從個(gè)人做起，化解挫折，踏踏實(shí)實(shí)的做自己該做的事，就會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用之人。

擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的責(zé)任，讓生命之花常開不敗