團(tuán)員和青年主題教育開展情況匯報作文范文篇1

責(zé)任就是對自己所做的事情勇敢地負(fù)責(zé)?！}記

黑夜?jié)u漸降臨，并代替了那原本就有些昏暗的天。我愜意地躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視，享受著假期帶來的難得輕松?？捎崎e的我卻絲毫沒有發(fā)覺正在慢慢向自己逼近的腳步聲。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”急促的敲門聲從門外傳來。原本在沙發(fā)上悠閑自得的我此時卻是無比得緊張，大腦急速的運轉(zhuǎn)起來，分析著門外的人應(yīng)該是誰。難道是爸爸開家長會回來了？我最近一周好像表現(xiàn)不是太好，老師不會向他告狀吧？

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”容不得我多想，敲門聲再次響起。最終還是帶著緊張與壓迫沉重的心情打開了門，果不其然爸爸緩緩地走了進(jìn)來，但也只是對我笑了笑。終于我心中的一塊大石頭落地了，看來也并沒有我自己想像的那么糟糕與嚴(yán)重。

但下一刻，我剛剛放下的心又猛然提了起來，爸爸突然叫了我一聲：“張揚，過來”。我只能快速地走過去。但隨之而來的并不是責(zé)怪而是爸爸的長篇大論：“你這次考的挺不理想，我給你總結(jié)了幾點原因……”還沒等爸爸的話說完，我就馬上堵住了耳朵，倉促的逃離了現(xiàn)場?？僧?dāng)我冷靜下來，并感覺到自己行為是如此幼稚的時候，不得不咬了咬牙又回到了“案發(fā)現(xiàn)場”，偷偷地瞟了一眼面無表情的'爸爸。

此時的爸爸臉色有點發(fā)暗，我心里暗自叫苦不迭，面對不太順利的形式，我吭吭哧哧承認(rèn)著自己的錯誤與無理。但爸爸卻根本不再理我，只說冷冷地說：“我今天不想再多話了，你應(yīng)該明白自己的責(zé)任。”說完，爸爸毅然起身走回了自己的房間。

那天，我久久無法入眠，想了很久才明白這樣一個道理：自己是應(yīng)對自己所做的事情勇敢負(fù)起責(zé)任。

團(tuán)員和青年主題教育開展情況匯報作文范文篇2

有人說，真正的成長并非為身體上的成長，而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但，那是的我還是一個小孩，并不懂得責(zé)任是什么。但，隨著時間的推移，我漸漸懂得了何為責(zé)任。

責(zé)任是生命的枷鎖，伴隨著人的一生。責(zé)任是冷酷無情的，它不會離開你的.身旁，它教導(dǎo)著你，它教導(dǎo)著你學(xué)會長大。在你想逃避責(zé)任時，它會變的如山般沉重，壓在你的身上，讓你無法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無情，在你犯錯時會毫不猶豫的懲罰你，警示你。因為它想讓你懂得責(zé)任的重要性，它想讓你學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

責(zé)任是生命中的警鐘。它會時刻提醒著你，時刻警示著你，不讓你誤入歧途。在你認(rèn)為你已經(jīng)是最棒的時候，責(zé)任會說：“不要驕傲，你認(rèn)為你是最棒的，但你認(rèn)為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎？我可以告訴你，你不能！所以孩子，請不要驕傲，因為人無完人?！?/p>

責(zé)任又如水般溫柔，如水般堅強。它會像母親一般呵護(hù)著你，陪伴著你的一生。它會在你的耳邊低語：“孩子，請不要害怕。你的努力我都看在眼里，我知道你是一個堅強的孩子！所以，不要放棄，我會一直陪伴著你。讓你學(xué)會真正的長大，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。相信吧，孩子。繩鋸木斷，水滴石穿?？傆幸惶炷銜秘?zé)任的真諦！”

人這一生中有無數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認(rèn)為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面，但正是這樣，它才能夠鼓勵我們，警示我們，陪伴著我們。有時，責(zé)任也是一個很美妙的魔法呢！

團(tuán)員和青年主題教育開展情況匯報作文范文篇3

上初二了，總覺得的累，頭疼個不停。整天沒精打采的，總想著有空好好睡上一覺。

我曾經(jīng)呆呆地盯著窗戶下太陽的腳，它不停地挪動著，向西，均勻地分給萬物以光澤，這太陽的責(zé)任。

夏夜納涼的，曾幻想著那斜掛黑布上的北斗，它救過無數(shù)將要沉沒的船只，迷途的游子。它高高地攀伏在北天，千百萬年來，默默地著它的責(zé)任——為在迷途中指引。

春歸時，田野里翠綠，然而當(dāng)我俯下身子時，卻了一株無名的小草，短短的莖是黃色的，但它卻努力地伸出兩片小葉子，在葉尖上一絲綠意。為無邊的綠添一抹生命的色彩，小草的職責(zé)吧！

世界到處責(zé)任，陽光的責(zé)任是溫暖大地，北斗星的責(zé)任是為船只指引，而就連這最微道的小草也有責(zé)任，為滿地的綠添生命的光彩……我不禁有些驚訝。

寒風(fēng)颼颼，天冷呼呼的.，還淅淅瀝瀝地下著雨，細(xì)細(xì)的雨點密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，灑落在臉龐，抽暖流，那刺骨的寒冷傾襲全身，滲透、蔓延……，我還穿得少，只得兩手搭著肩，卷著身子，瑟瑟發(fā)抖，連連打著寒顫。送來，我縮著脖子，將兩手插進(jìn)衣袖里，緩緩地跑大門口，牙齒在打架，發(fā)出刺耳的叫聲。“冷了吧，誰叫你不聽話，怕麻煩哪！”說著，從袋子里拿出外套，讓我套上，動作優(yōu)美，卻絲絲點點地濃濃的愛。那毛茸茸的，還留下的體溫，我寒冷，溫暖留在全身。我居然不由自主地說了：“你，！”可卻不然地說：“責(zé)任嘛，別好好讀書，這你的責(zé)任喲！”我莫名其妙地抓耳撓腮，難道有責(zé)任？覺得好象是天生的“樂天派”，責(zé)任與我無緣。然而轉(zhuǎn)念一想，不對，太陽，北斗，無名草都著的責(zé)任，我肯定也有責(zé)任。責(zé)任努力學(xué)習(xí)又是呢？都初二了，努力的機會少了，苦和累都要忍受，我個14歲，知識太貧乏了。明天的輝煌，努力學(xué)習(xí)，責(zé)任。

太陽的責(zé)任是普照大地；

北斗的責(zé)任是指引迷途;

無名草的責(zé)任是奉獻(xiàn)生命的色彩；

而終于明白，責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。

團(tuán)員和青年主題教育開展情況匯報作文范文篇4

責(zé)任是什么?對于老師來說，責(zé)任就是教給學(xué)生更多的知識;對于園丁來說，責(zé)任就是讓花兒開出更艷麗的花朵。每一個人都有自己的責(zé)任，那應(yīng)該如何來履行呢?我，作為一名小學(xué)生，做好明理守德的本分就好了。然而，有一天，老師問起了我們;”責(zé)任是什么?“同學(xué)們一個個被問題弄的'語無倫次。讓大家陷入了沉思之中。

仔細(xì)想想，我在班上既然擔(dān)任班長這一重任，責(zé)任也就變得比別人重大了，但是我既沒好好利用班長這個職位來鍛煉自己，而且"班長"這一個稱號就像一個空殼，同學(xué)們聲聲叫著"班長"可我整天無所事事，沒為同學(xué)們做出一點貢獻(xiàn)。當(dāng)聽到老師所問到的這個問題時，這問題簡直就像一面鏡子反映出我平常所做的不當(dāng)，從那時起，我就決心重新“洗心革面”，讓同學(xué)們看到煥然一新的我?，F(xiàn)在，我終于知道了我的責(zé)任:一是做好班級管理，二是幫助后進(jìn)學(xué)生，讓班級變得更有集體力量。五年級五班，就讓我與同學(xué)們一起來讓你“脫胎換骨”吧！