“團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容”中學(xué)生作文（精選篇1）

中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的偉大民族。在中華民族的發(fā)展歷程中，挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木褚恢笔侵蚊褡迩斑M(jìn)的重要力量。正是由于一代又一代人的挺膺擔(dān)當(dāng)，中華民族才能夠不斷地取得新的輝煌成就。

我們要以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑐鞒兄腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化精髓。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對挑戰(zhàn)，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的精神。

挺膺擔(dān)當(dāng)，是時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命。在當(dāng)今社會，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，我們需要在困難面前堅(jiān)定信念，以無比的勇氣和決心迎接挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代的青年，我們要樹立起挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，積極投身到國家的發(fā)展中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

挺膺擔(dān)當(dāng)，不僅是一種勇氣和決心，更是一種追求和信仰。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，我們要勇敢地追求自己的夢想，不畏艱難險(xiǎn)阻。只有以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，才能夠克服困難、突破自我，為自己的夢想插上翅膀。

中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化精髓是我們挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木裨慈?。我們要傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化精髓，以實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族的精神，讓中華民族的偉大事業(yè)不斷取得新的輝煌成就。

“團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容”中學(xué)生作文（精選篇2）

人生如同一場長跑，需要有堅(jiān)韌不拔的毅力和決心才能到達(dá)終點(diǎn)。在這個(gè)過程中，夢想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。而挺膺擔(dān)當(dāng)，則是我們?yōu)閴粝氩迳铣岚虻谋匾焚|(zhì)。

挺膺擔(dān)當(dāng)，就是要對自己的夢想持有堅(jiān)定的信念，勇敢地面對一切困難和挑戰(zhàn)。只有擁有這樣的勇氣和決心，我們才能在追求夢想的路上堅(jiān)定前行。

作為新時(shí)代的青年，我們要勇敢地追求自己的夢想，不畏艱難險(xiǎn)阻。我們要以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，為自己的夢想插上翅膀，讓它飛得更高更遠(yuǎn)。

在當(dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代，每一個(gè)人都面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這樣的背景下，挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木耧@得尤為重要。挺膺擔(dān)當(dāng)，就是要在困難面前不退縮，勇于承擔(dān)責(zé)任，以堅(jiān)定的信念和無比的勇氣，引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展。

作為新時(shí)代的青年，我們要樹立起挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，把自己的人生理想與國家的發(fā)展緊密結(jié)合起來。我們要勇于創(chuàng)新，敢于突破，不畏艱難險(xiǎn)阻，以實(shí)際行動(dòng)為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，我們每一個(gè)人都是時(shí)代的引領(lǐng)者。我們要以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，承?dān)起時(shí)代的重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

“團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容”中學(xué)生作文（精選篇3）

國有國法，家有家規(guī)。家規(guī)也就是家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)對孩子的影響是潤物細(xì)無聲的，是潛移默化的。好的家風(fēng)能讓人沿著正確的軌道前行，能給后人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們家的家風(fēng)是勇于擔(dān)當(dāng)。

爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有擔(dān)當(dāng)?shù)拿斯适隆Ｓ腥倘柝?fù)重、勇于擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任的司馬遷；有以生命做代價(jià)、勇于擔(dān)當(dāng)中國變法的譚嗣同；有為中華之崛起而讀書、勇于擔(dān)當(dāng)國家命運(yùn)的；有《在懺悔錄》中為自己所做的錯(cuò)事、所說的假話而懺悔的巴金……這些人都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

爸爸媽媽從小就教育我要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。爸爸媽媽是這樣說的，也是這樣做的。一次，爸爸因?yàn)橛兄钡氖虑?，不小心蹭了人家的車。旁邊并沒有人看到，而且只是蹭掉了一點(diǎn)漆。可能有些人害怕承擔(dān)責(zé)任會悄悄離開，而我的爸爸沒有這樣做，他寫了一張紙條夾在車上，并留下了自己的電話……受到爸爸媽媽的熏陶，我的責(zé)任心也越來越強(qiáng)。作為英語課代表，每次都按時(shí)收作業(yè)發(fā)作業(yè)。老師交代的任務(wù)，也都很負(fù)責(zé)任的完成。做錯(cuò)了事情，不逃避，不推脫責(zé)任，能勇于承擔(dān)后果。我想這都應(yīng)該是一種擔(dān)當(dāng)吧！

這就是我的家風(fēng)—勇于擔(dān)當(dāng)！我一定會更加努力，將勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募绎L(fēng)一直傳承下去，并讓它發(fā)揚(yáng)光大！

“團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容”中學(xué)生作文（精選篇4）

幼年時(shí)代，我常聽父親說這一句話，就忍不住問父親：“沒米就煮番薯湯，如果連番薯也沒有了，怎么辦?”父親習(xí)慣地拍拍我的后腦勺，大笑起來：“天無絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長不出來呀!”

確實(shí)也是如此，無論風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)，甚至大規(guī)模的蟲害，番薯大概是永遠(yuǎn)不受害的作物，只要種下去，沒有不收成的。因此，在我們鄉(xiāng)下的做田人，都會留出一小塊地種番薯，平時(shí)摘葉子作青菜，收成時(shí)就把番薯堆在家里的眠床下，以備不時(shí)之需。在我成長的年月，我的床下一年四季都堆滿番薯，每天媽媽生火做飯時(shí)抓兩個(gè)丟進(jìn)爐灶底的火灰里，飯熟了，熱騰騰香噴噴的燜番薯也好了。

即使是戰(zhàn)爭最激烈、逃空襲的那幾年，番薯也沒有一年歉收。

推演出來，我們知道生活里有很多的挫敗，只要能挺著，天就沒有絕人之路。因此如何使自己的心寬廣樂觀地應(yīng)對生活，比汲汲營營地想過好日子來得重要，歸根究底乃不是米或番薯的問題，而是心態(tài)罷了。

佛法中有“當(dāng)位即妙”、“當(dāng)相即道”的說法。所謂“當(dāng)位即妙”，是不論何事，其位皆妙，就像良醫(yī)所觀，毒有毒之妙，藥有藥之妙。所謂“當(dāng)相即道”，是說世間淺近的事相，都有深妙的道理。

“時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng)，沒米就煮番薯湯?！闭娴?jīng)]有米必須吃番薯湯的時(shí)候，是不是也能無怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承擔(dān)。

“團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容”中學(xué)生作文（精選篇5）

古人云：大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。在人生當(dāng)中，擔(dān)當(dāng)是必不可少的，它意味著一種責(zé)任，是一種人格。

擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任。那次讓我學(xué)會了承擔(dān)自己的責(zé)任。星期天，爸爸媽媽出去逛街，今天輪到我洗碗，我邊聽歌邊在廚房里洗碗，在清洗盤子時(shí)，因?yàn)樽⒁饬Σ患?，所以把那個(gè)盤子給摔壞了。我嚇壞了，連忙把碎渣掃到垃圾桶里，并且上邊放了一個(gè)有顏色的塑料袋遮住，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。然后我在房間里寫作業(yè)。

聽到門開的聲音，我若無其事的接著寫作業(yè)。晚飯時(shí)，媽媽突然問我怎么覺得少了一個(gè)盤子呢？我一下子臉通紅，卻說不知道啊，我怎么知道？我慢慢的抬頭，其實(shí)他們已經(jīng)知道了是我打的盤子。他們耐心的給我講著道理，我們應(yīng)該自己承擔(dān)自己的責(zé)任，有錯(cuò)誤的話就要改正。敢于認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。

擔(dān)當(dāng)會讓我們更自信。每次考試考的不好的時(shí)候，擔(dān)當(dāng)會讓失落軟弱的我變得自信堅(jiān)強(qiáng)。我會想到：自己考的不好就是自己不夠努力，與別人的差距越拉越大，只能說明自己不夠勤奮。細(xì)節(jié)決定成敗。每次想放棄時(shí)都會告訴自己要堅(jiān)持，自己要承擔(dān)這個(gè)后果，讓自己變得更好。擔(dān)當(dāng)讓我變得更自信。

擔(dān)當(dāng)有很多的定義，擔(dān)當(dāng)是一種人格，是一種責(zé)任，是一種品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任，也是為他人無私奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)，提升自己的價(jià)值和品質(zhì)，更溫暖了世間。擔(dān)當(dāng)，需要我們對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對自己做過的事情負(fù)責(zé)。有擔(dān)當(dāng)才會被別人認(rèn)可，才會有所作為。

“團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容”中學(xué)生作文（精選篇6）

擔(dān)當(dāng)是對生命的承諾，是前進(jìn)的.動(dòng)力，是一種選擇，一種決定，是無愧于自己選擇。擔(dān)當(dāng)，不是藍(lán)天飄逸的白云隨風(fēng)散盡，而是一種永無止境的態(tài)度。

人的一生沒有一路平坦，當(dāng)逆境來了，我們勇于面對欲想安逸，使得警告自己，我不能這樣……

曾經(jīng)的我對生活：鞋襪媽媽會洗，用餐后一切有媽媽?！?/p>

經(jīng)過無數(shù)的春夏秋冬媽媽的手早已粗糙不堪，她永遠(yuǎn)只會說這句話：我來做你是看書。而我不僅沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，反而認(rèn)為媽媽做的一切都是理所當(dāng)然。如此年年月月，我既沒良好的生活習(xí)慣也沒有良好的學(xué)習(xí)成績。今天的我很是后悔。

如今，小升初倒計(jì)時(shí)鐘已開啟，日夜心急火燎的滋味，讓我很懊悔，古人云：浪子回頭金不換?？吹礁改傅牟灰?，我下定決心一定要認(rèn)真對待我的生活和每一天。

當(dāng)我扛起書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的書包時(shí)發(fā)現(xiàn)，總比以前重得多，我要努力讓自己能做的事情自己做，讓自己成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

“團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容”中學(xué)生作文（精選篇7）

年少的我們往往幻想著成長的快樂，留意著純真的年代，卻總不知“擔(dān)當(dāng)”為何意?與我們有何關(guān)系?

成長是一種順應(yīng)自然規(guī)律的長大，而擔(dān)當(dāng)是我們成長過程必須應(yīng)有的事情，當(dāng)我們遇到困難，犯下錯(cuò)誤等等的時(shí)候，我們都要迎上去，面對的。成長需要擔(dān)當(dāng)，而這種擔(dān)當(dāng)不是說說而已，而是當(dāng)責(zé)任的重任下來的時(shí)候，我們要敢于面對。就在上一個(gè)學(xué)期，老師在班里講課，我發(fā)出了怪怪的聲音，老師應(yīng)該知道是我，只是沒有把我揪出來而已，下課了，老師說讓那個(gè)發(fā)怪音的人去找她。終于，我鼓起了勇氣，去了老師的辦公室，老師說了說我，我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，寫了一份檢討。

決定以后絕對不犯同樣的錯(cuò)誤!

這雖然這是一件小事，但是我知道這也算是一種擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對困難和無奈的現(xiàn)實(shí)，就這樣是成長，而成長需要懂得擔(dān)當(dāng)。

“團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容”中學(xué)生作文（精選篇8）

其實(shí)，是有點(diǎn)兒受傷的。

只不過，在他們眼中，以前是和之前一樣的檢查，沒什么區(qū)別。

以至于，對于我要求的請假休息有點(diǎn)困惑，不解。

本著像某些人學(xué)習(xí)的想法，我也盡可能地三緘其口。

即便心里是有委屈的。

可當(dāng)一個(gè)人靜下來獨(dú)處時(shí)，我心想，這是我應(yīng)該做的，本就應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

今天看電視的時(shí)候，聽到一句話，大意是，一個(gè)人必須得為自己的選擇負(fù)責(zé)，選擇了，就得承擔(dān)后果。

所以，我要承擔(dān)今天自己所選擇的后果。

即便苦，痛，累。那也是我曾經(jīng)執(zhí)拗，任性，果斷，天真，選擇之后的結(jié)果。

時(shí)光是回不去的，也漸漸的過了那段掙扎后悔的階段。慢慢地，覺得自己應(yīng)該盡己所能地勇敢起來，有所擔(dān)當(dāng)。

在自己不擅長的領(lǐng)域，我無法逼迫自己優(yōu)秀。

可我明白在自己喜歡的領(lǐng)域，我缺少的是自律。

為了擔(dān)當(dāng)，就要認(rèn)清自我。