作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不僅要知道少先隊(duì)知識(shí)，更要有追求學(xué)先鋒做先鋒的理想信念，下面給大家分享一些關(guān)于2024學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇1

榜樣是什么？榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾群雄。與雁同征，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘?jiān)?，觀滄海，傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬(wàn)人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰(shuí)能問(wèn)鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng)。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

問(wèn)三國(guó)誰(shuí)乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來(lái)曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)，不像劉備，被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城一病不起；不像孫權(quán)，奪去荊州，守著父兄基業(yè)面南稱(chēng)帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”曹公的詩(shī)令人好不痛快！

困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曹操，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?？曹操的一生，有不少罪過(guò)和錯(cuò)誤，但正如魯迅所說(shuō)的。他是我國(guó)歷史上“一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄”。

他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱(chēng)王不稱(chēng)帝，說(shuō)“天下為定，不得遵古”。是多么有先見(jiàn)之名！

他還是軍事家，不計(jì)前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元?dú)獯髠敛粴怵H，真乃帝王之大氣也！

他又是文學(xué)家，“投死為國(guó)，以義滅身，足垂于后。”“夫有行之士未必能進(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也。”這樣膾炙人口的詩(shī)句。

當(dāng)然，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，曹操也有自己的缺點(diǎn)。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒(méi)有說(shuō)“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”三國(guó)志中記載其原話是，“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我”。意思是：“是我對(duì)不起別人，難道沒(méi)有人對(duì)不起我嗎？”這是一個(gè)反問(wèn)句，自責(zé)的反問(wèn)句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心，實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)則更能說(shuō)明他是在進(jìn)行自我安慰。

榜樣的力量是無(wú)窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強(qiáng)豪、不念舊惡、飽讀詩(shī)書(shū)、唯才是用、都是我要學(xué)習(xí)的，我想做曹操那樣的人。

最后，我得出結(jié)論，三國(guó)鼎立初期的英雄人物中，唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣！，我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈！

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇2

一個(gè)人的力量是有限的，但如果他用自己的全部力量想做好某一件事，成為了榜樣，他所激發(fā)的群眾的力量是無(wú)限的?！}記

一學(xué)期一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，只是多加了一個(gè)項(xiàng)目：一千米。這無(wú)疑對(duì)于當(dāng)時(shí)還是小學(xué)生的我是非常困難的，而我長(zhǎng)跑成績(jī)也并不拔尖。因此老師登記這項(xiàng)項(xiàng)目時(shí)，我也是理所當(dāng)然地認(rèn)為與我無(wú)關(guān)。而有些令我吃驚的是，連那些平時(shí)長(zhǎng)跑成績(jī)最好的同學(xué)也有意躲避著老師的目光。老師皺起了眉。

忽然，瘦小的她，目光閃爍著，猶豫著舉起了右手。同學(xué)們不禁竊竊私語(yǔ)。她的臉更紅了，左手用力捏著裙邊，右手也似乎將要放下。老師眉頭稍微舒展開(kāi)來(lái)，說(shuō)：“還差一名同學(xué)，還有哪位同學(xué)愿意參加？”見(jiàn)沒(méi)人舉手，老師便說(shuō)：“視情況而定吧?！崩蠋燁D了頓，對(duì)她說(shuō)：“那你要加油了！這次全靠你了！”平時(shí)不起眼的她被老師這一番鼓勵(lì)增強(qiáng)了信心，漲紅了臉，堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯，我一定全力以赴！”

比賽當(dāng)天，槍聲一響，便看見(jiàn)她瘦小的身軀沖了出去，我想起她說(shuō)過(guò)的“全力以赴”。比賽結(jié)束，她是最后一名。她扶著欄桿慢慢走過(guò)來(lái)，面色蒼白，額頭上全是細(xì)密的汗珠。我趕忙迎過(guò)去，扶著她。她似乎是用盡全部力氣將自己身上的8號(hào)牌號(hào)扯下，放在我手上，虛弱地說(shuō)：“剩下的，靠你們了?！蔽业男睦锼坪跞紵还苫鹧?，熾熱地沖騰著。我拿走她手中的牌號(hào)，轉(zhuǎn)身向老師奔去。“

“老師，我要參加下場(chǎng)比賽！”我大聲說(shuō)。周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛說(shuō)道：“老師，讓我去吧！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“你去吧，加油！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

我站在起跑線前，身上帶著8號(hào)牌號(hào)。閉眼，深吸一口氣。“砰”，我邁開(kāi)步伐，沖了出去。斑駁的樹(shù)影縱橫著在眼前交錯(cuò)，周?chē)臉?shù)木、人群像被人拉扯著迅速后退。我的氣息逐漸沉重起來(lái)，到最后一圈時(shí)，我已經(jīng)邁不開(kāi)步，腳上如同灌了鉛般沉重，只是機(jī)械地挪著步子。汗水迷了眼，我看不見(jiàn)為我加油的同學(xué)，聽(tīng)不見(jiàn)他們的加油聲。腳步慢了下來(lái)。忽然，腦海中她臉色蒼白的畫(huà)面清晰起來(lái)。我加快腳步，閉眼，張開(kāi)雙臂，用自己的全部力量沖向那條鮮艷的紅帶，浮現(xiàn)在腦海里的是她說(shuō)過(guò)的那句“全力以赴”。

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇3

后來(lái)在回憶中尋覓，那極美的、向希望狂奔的少年姿態(tài)。

回顧初中三年，活動(dòng)大大小小參加了不少，自認(rèn)為有意義不算多。抑是向來(lái)懶惰，加上運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的字眼，便從未與我沾邊過(guò)。不是不積極，而是真的心有余力不足。

雖然老師從初一開(kāi)始就鼓勵(lì)我們多跑跑跳跳，趁精力旺盛多多鍛煉，但我卻不以為然。近兩年開(kāi)始的跑操運(yùn)動(dòng)，也是應(yīng)付差事，心里暗自認(rèn)為中考的體育考試距離還很遠(yuǎn)，所以便秉著無(wú)所謂的心態(tài)混過(guò)那段時(shí)光。

雙臂奮力、有規(guī)律的擺動(dòng)，腿部肌肉鼓起，跑起來(lái)時(shí)大腿與小腿曲成90度直角——操場(chǎng)上一派這樣的場(chǎng)景。我不緊不慢地跟在隊(duì)伍中，心中呵呵道年輕人真有活力，出聲吐槽道這三圈的跑操什么時(shí)候才是個(gè)頭。漸漸地我體力不支，便又晃到了大后面，余光瞥到很多人已超越我領(lǐng)跑在前。本應(yīng)感覺(jué)無(wú)事的我此時(shí)有些不爽加無(wú)語(yǔ)。這些人著急什么，一個(gè)個(gè)拼了命似的也不知想干什么。想著，我放慢了腳步。

“跑道上的同學(xué)不要來(lái)走的，要不你就離開(kāi)跑道?！蔽覈K了一聲，捂住疼痛的肚子漸漸加快了腳步。跑到一半時(shí)，碰見(jiàn)了平日待人親切的老師笑問(wèn)怎么跑得有點(diǎn)慢，我不好意思笑笑，一句加油，跑出少年姿態(tài)的鼓勵(lì)話語(yǔ)從身后傳來(lái)讓我一愣。

少年姿態(tài)四字感覺(jué)熟悉卻又陌生。熟悉是因?yàn)樗圃谀睦锫?tīng)過(guò)這詞眼，陌生，是因?yàn)檫@詞沒(méi)有用在我身上過(guò)?！吧倌曜藨B(tài)、拼著闖著、奮力向前的姿態(tài)。”我喃喃道。不知不覺(jué)間我感到了班級(jí)行列中，此時(shí)可愛(ài)的班主任賣(mài)力的喊著堅(jiān)持下來(lái)，很棒的孩子們。所有人目視前方，咬牙奮力狂奔。此時(shí)我感覺(jué)這種姿態(tài)被詮釋的好、在我們每個(gè)人身上，少年姿態(tài)，少年為了心中的夢(mèng)朝希望躍進(jìn)的姿態(tài)，很漂亮。

好似被注入了新的活力，我張開(kāi)雙臂，撒開(kāi)雙腿，呼喊著以少年姿態(tài)向希望奔去。

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇4

那是上周的一個(gè)上午，同學(xué)的修正帶壞了，讓我?guī)退抟恍?，我同意了。我和他約好在下午給他修好。

當(dāng)時(shí)，他的修正帶壞的很?chē)?yán)重，不過(guò)剛好趕上中午放學(xué)，一回到家我就趕快吃飯，一邊吃，一邊想，這個(gè)問(wèn)題怎么解決。吃完飯我就開(kāi)始動(dòng)手修理。修了半天也沒(méi)有修好。

最后，我只能向媽媽求助，我和媽媽反復(fù)試驗(yàn)，我知道了修理的`方法。正在興頭上的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)間到了，我十分著急，媽媽說(shuō)：“你先去上學(xué)，晚上回來(lái)接著修?！薄翱墒牵液屯瑢W(xué)說(shuō)好了，下午還他?！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“中午沒(méi)有修好，你跟同學(xué)解釋一下。”下午，一到學(xué)校，我就對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你的修正帶我還沒(méi)有修好，等晚上回去我再給你修?！蹦莻€(gè)同學(xué)說(shuō)：“好吧，只要你給我修好就行?！?/p>

晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就又繼續(xù)修，我先把修正帶全部打開(kāi)，把大小齒輪配合好，并在小齒輪上粘了一圈粘膠帶把修正帶的一頭固定好，再把修正帶卡在塑料卡槽里，最后將，修正帶的塑料盒扣上，終于修好了，我松了一口氣。結(jié)果，一用，?。⊙b反了，我又全部拆了，重新安裝了一遍。經(jīng)過(guò)幾次失敗，最后終于修好了，我心里高興極了。

第二天上學(xué)，我把修正帶還給同學(xué)，他高興地說(shuō)：“謝謝你”，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。

我們不管做什么事，都要誠(chéng)實(shí)守信，不失信于人。

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇5

在圖書(shū)館里，我無(wú)意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書(shū)，當(dāng)時(shí)我就被書(shū)名吸引住了，懷著好棋又激動(dòng)的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更了解了光輝的一生。我被的偉大革命精神所折服。

我敬佩的愛(ài)國(guó)之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書(shū)精神。他從小酷愛(ài)讀書(shū)，一旦讀起書(shū)來(lái)，天上的響雷都聽(tīng)不見(jiàn)！他讀書(shū)十分用功，格外認(rèn)真，每次閱讀總是要標(biāo)記重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑問(wèn)點(diǎn)，并寫(xiě)下評(píng)論和感想。他還鍛煉自己在最嘈雜最熱鬧的城門(mén)洞里聚精會(huì)神看書(shū)的能力。

我敬佩的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長(zhǎng)征開(kāi)始時(shí)，他被瘧疾纏身，重兵數(shù)日的走不動(dòng)，組織上為他配備了一副擔(dān)架。在擔(dān)架上不肯睡覺(jué)，而是展開(kāi)了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家，激發(fā)了士氣，為長(zhǎng)征的最后勝利鋪平了道路。

我敬佩的聰明能干，敬佩他那堅(jiān)強(qiáng)的意志。他說(shuō)：“干大事業(yè)的人，必須鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，強(qiáng)健自己的體魄，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的能力！”是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。大雨天，他在操場(chǎng)上淋雨；大風(fēng)天，他在城墻上讓風(fēng)吹身體；下霜時(shí)節(jié)，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服曬身體。這樣的鍛煉，為他日后在井岡山，在長(zhǎng)征路上，在延安，雖歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎(chǔ)。

想想，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時(shí)代，我又優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我卻沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當(dāng)老師教育我時(shí)，為我還振振有詞地說(shuō)：“該放棄的就放棄，不要強(qiáng)迫自己做自己無(wú)法做到的事?！?/p>

看了這本書(shū)，我被納崇高的品質(zhì)，光輝的思想所感動(dòng)了。我逐漸改變了自己曾經(jīng)幼稚的想法，堅(jiān)定了自己的信念，我要去追求我的夢(mèng)想。不管這條路有多少艱難和險(xiǎn)阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過(guò)去。因?yàn)槲覐纳砩蠈W(xué)到了很多！

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇6

在大浪中行進(jìn)的船，需要有航標(biāo)的指引才能駛向遠(yuǎn)方；在風(fēng)中尋覓的蝴蝶，需要有花香的吸引才能昂首向前。榜樣，是美好的遠(yuǎn)方，更是近在咫尺的精神力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。我們?cè)诎駱酉律l(fā)芽，望得一片碧水藍(lán)天。

大詩(shī)人蘇軾把莊子視為自己終生的榜樣。他欽佩于莊子在一切環(huán)境之下內(nèi)心仍飽有開(kāi)闊和豁達(dá)，于是他將這份精神啟迪始終充盈于自己的心靈角落。在他被貶后，他成功地將自己活成了莊子，看得透，撒得開(kāi)，熱愛(ài)人生而超然物外，洞察世情而不染一塵。他便在這般宏大的氣度中完成了真實(shí)的自己，也達(dá)到了至高無(wú)上的思想境界的頂峰。試想一下，若沒(méi)有莊子作為一個(gè)榜樣在前方不斷地給他充盈精神世界的養(yǎng)料，蘇軾還能夠上一個(gè)臺(tái)階觀察自己的內(nèi)心，完成自己理想的生活嗎？結(jié)果不言而喻。可見(jiàn)，莊子給蘇軾留下的是一身坦蕩，一份處世的理智哲學(xué)，這便成了無(wú)窮的力量。

我們都熟悉于愛(ài)因斯坦的成功故事，卻殊不知支撐著他獲取輝煌的背后者——“非洲圣人”史懷哲。史懷哲為改善非洲的醫(yī)療環(huán)境，毅然放棄了高等學(xué)位，和妻子一起創(chuàng)立了醫(yī)院。愛(ài)因斯坦正是被他這份對(duì)全人類(lèi)的大愛(ài)和誠(chéng)心所打動(dòng)，將他視為一生的榜樣。從此，愛(ài)因斯坦也如史懷哲一般懷有一份“為全人類(lèi)造福”的赤誠(chéng)之心，開(kāi)始了自己在科學(xué)道路上的探索之旅。當(dāng)他為日復(fù)一日的實(shí)驗(yàn)感到厭煩時(shí)，史懷哲就會(huì)如陽(yáng)光般激起他內(nèi)心的熊熊斗志；當(dāng)他因無(wú)數(shù)次的失敗而垂頭喪氣時(shí)，史懷哲會(huì)如警笛般鼓舞著他一路向前。史懷哲可以說(shuō)是愛(ài)因斯坦成功路上的一架驅(qū)動(dòng)機(jī)，他時(shí)時(shí)刻刻讓愛(ài)因斯坦明確自己的目標(biāo)，并源源不斷地給予他前進(jìn)的動(dòng)力，這種無(wú)窮的力量也終讓愛(ài)因斯坦到達(dá)了科學(xué)的顛峰。

在當(dāng)今文學(xué)界，榜樣的力量同樣令人驚嘆。莫泊桑從其榜樣福樓拜的身上學(xué)習(xí)到了寫(xiě)作的方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。于是他不斷地汲取榜樣身上優(yōu)秀的品質(zhì)，并將其付諸實(shí)踐，通過(guò)對(duì)生活的細(xì)致觀察使自己的寫(xiě)作水平“更上一層樓”。莫泊桑以謙卑而虔誠(chéng)的態(tài)度，把榜樣作為自己的太陽(yáng)，從而實(shí)現(xiàn)了一步一步的突破和超越，一位優(yōu)秀的作家由此浮出水面。這不也是榜樣無(wú)窮力量的體現(xiàn)嗎？

回到現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需在學(xué)習(xí)中樹(shù)立一個(gè)榜樣，他會(huì)給你無(wú)窮的力量，讓你有非凡的收獲。

既然渴望一路向前，何不為自己立一個(gè)榜樣？既然期盼超越自己，何不從榜樣身上獲取力量？榜樣的力量是無(wú)窮的。所以，請(qǐng)堅(jiān)信榜樣的力量，并將其作為自己的動(dòng)力，為自己撐起一方璀璨星空！

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇7

一個(gè)大雪紛飛的夜晚，雪花把我的思緒“牽”走了。

呀!該睡覺(jué)了!我已凝固了的思維頓時(shí)活躍起來(lái)。迷迷糊糊的視線中，有個(gè)“雪人”在動(dòng);細(xì)一看，原來(lái)有個(gè)老爺爺在風(fēng)雪中推著小三輪車(chē)啊!不過(guò)，老爺爺好像遇到了什么困難，我很想幫一把手，可是，外面這凜冽的寒風(fēng)直逼我卷縮在家里。

不知不覺(jué)間，小路上多了一個(gè)人。她縮著身子，急急忙忙往回趕。當(dāng)他越來(lái)越靠近老人時(shí)，我在想：這會(huì)不會(huì)像電影里那樣，連看都懶得看。但是，她的行為讓我驚呆了：她一句話也沒(méi)說(shuō)，剛才那縮著的身子立刻不畏寒風(fēng)、暴雪，默默地幫老人把車(chē)推上去(原來(lái)老人是因?yàn)檠┨?，推不?dòng)車(chē))，當(dāng)她準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，老人叫住了她：“姑娘，謝謝你，我知道是你幫了我，要不然，這車(chē)子不可能這么容易就推上來(lái)的!”姑娘點(diǎn)來(lái)點(diǎn)頭：“沒(méi)事!老伯!舉手之勞!”短短的幾個(gè)字，使我內(nèi)心久久不能平靜!姑娘的衣服臟了，還被割了一個(gè)洞，但她毫不介意，仍然瀟灑地走著。她走遠(yuǎn)了，但是，風(fēng)雪中的她，背影仍是那么清晰，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。驀然間，我感覺(jué)自己好渺小，屬于我的世界也好渺小，自己的心只能裝下我自己;而那位姑娘呢?他的心好大，裝下了所有人，甚至整個(gè)世界!

這場(chǎng)雪讓我的心變大了!現(xiàn)在，我好想再見(jiàn)到她!這位不知名的姑娘成了我心目中的榜樣，他的背影深深地烙在我的腦海里，心里。

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇8

乘著三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的東風(fēng)，學(xué)校組織我們觀看了電影——《雷鋒》，我心潮澎湃，不禁潸然淚下！

“雷鋒”叔叔的名字不時(shí)在我耳邊回響，“雷鋒”叔叔的形象不時(shí)在我眼前出現(xiàn)，他一件件、一樁樁的感人事跡深深感動(dòng)著我，影響著我……

最令我感動(dòng)的、敬佩的還是他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。記得有一次，他和戰(zhàn)友們一起打球，累得氣喘吁吁、汗流浹背。當(dāng)其他戰(zhàn)友紛紛買(mǎi)汽水解渴時(shí)，雖然只賣(mài)0。12元，但是他卻舍不得買(mǎi)，甘愿喝自己帶的白開(kāi)水，還樂(lè)呵呵地說(shuō)：“白水一樣可以解渴！”看，他就是這樣一個(gè)不亂花錢(qián)的人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)的千層底襪子，別人看來(lái)又難看、又咯腳，早就該扔了，可是他卻像寶貝似的穿在腳上，戰(zhàn)友送了他一雙，他卻婉言拒絕了，繼續(xù)穿著那雙滿(mǎn)是補(bǔ)丁的襪子。有人說(shuō)，他也太小氣了吧！這樣，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)大家需要他的時(shí)候，他卻是非常大方的，戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，他以王大力的身份寄去了20元錢(qián)。發(fā)大水了，他又把自己辛辛苦苦攢的錢(qián)全部寄出去，足足有一百多元呢！

和雷鋒叔叔相比，我是多么幸福啊！我可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，每天享受美味的飯菜，卻還不知道滿(mǎn)足，吃飯時(shí)總是挑來(lái)揀去，還總要買(mǎi)零食?？吹绞裁雌恋男⊥嬉鈨?，還要買(mǎi)上一兩個(gè)?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是太不應(yīng)該了。

從今以后我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬愛(ài)老師，體貼父母，將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇9

我叫劉若彤，今年11歲了，是新鷹小學(xué)的一名學(xué)生。在家里，我是父母的好孩子；在學(xué)校，我是老師的小幫手。

我們家一共5口人。爺爺今年80多歲了，姐姐今年上九年級(jí)，媽媽在一家藥店上班，爸爸因?yàn)橐疹櫊敔斠约拔液徒憬悖瑳](méi)有固定的工作。

爸爸媽媽都很辛苦。媽媽早上6點(diǎn)起床給我們做早餐，然后去上班，一直到晚上6點(diǎn)才下班。爸爸既要照顧行動(dòng)不便的爺爺，還要接送我和姐姐上下學(xué)，有時(shí)去幫別人送貨。即使這樣，他們也從不說(shuō)苦和累。

我在家里很少惹父母生氣。每天放學(xué)回家后不用大人督促就能自覺(jué)完成當(dāng)天的作業(yè)。每天起床后能主動(dòng)整理自己的床鋪，而且還能做一些力所能及的家務(wù)，會(huì)洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、買(mǎi)菜、打掃衛(wèi)生等，我還會(huì)炒菜做飯呢！吃東西的時(shí)候，我總是先給長(zhǎng)輩們吃，然后自己再吃?；蝻嬍?，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。三字經(jīng)里的道理，很多我都懂。我經(jīng)常給爺爺打洗臉?biāo)⑾茨_水，幫爺爺捶背按摩，爺爺可開(kāi)心了。

我們家的生計(jì)主要是靠媽媽的工資來(lái)維持，生活并不寬裕。爸爸媽媽為了我們不缺乏營(yíng)養(yǎng)，盡量讓我們吃得豐富一些，自己卻舍不得吃好的。我很少吃零食，從不浪費(fèi)東西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。

學(xué)習(xí)上我總是嚴(yán)格要求自己。除了每天自覺(jué)完成作業(yè)外，還會(huì)做一些卷子。復(fù)習(xí)完當(dāng)天的功課，我會(huì)閱讀課外書(shū)籍。我的作文曾多次在平頂山晚報(bào)上發(fā)表，為此我很開(kāi)心。我知道，我是父母的希望，我不能讓他們失望。

為了開(kāi)闊視野、增加知識(shí)面，更多地鍛煉自己，我經(jīng)常參加鷹城小記者活動(dòng)，也加入了學(xué)校的武術(shù)社團(tuán)，注冊(cè)了鷹城志愿者，我的志愿者服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已有30多個(gè)小時(shí)了。我還經(jīng)常參加免費(fèi)愛(ài)心粥等公益活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我收獲了很多……

百善孝為先，孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們不但要繼承，而且還要大力宣揚(yáng)。爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我，做人做事要正直、善良、慈悲、仁愛(ài)。無(wú)論何時(shí)何地，我都要做一個(gè)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代少年，讓自己有能力去關(guān)愛(ài)別人。這才是對(duì)父母最好的報(bào)答、最大的孝敬。

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇10

我們懷著崇敬的心情來(lái)到烈士陵園，陵園里站滿(mǎn)了前來(lái)瞻仰和緬懷烈士的人們。這里樹(shù)木高大蔥綠，四季常青。象征著他們永不屈服，為了革命的斗爭(zhēng)事業(yè)，寧愿犧牲自己的偉大精神。

這一座座整齊的墓碑，代表著他們無(wú)限的忠誠(chéng)，他們勇于獻(xiàn)身的革命精神，難道不是為了祖國(guó)的明天，祖國(guó)的將來(lái)嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他們爬雪山、過(guò)草地，抗擊倭寇，英勇戰(zhàn)斗，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但他們沒(méi)有松懈過(guò)，為了祖國(guó)的'勝利，為了我們過(guò)上幸福的生活，他們獻(xiàn)出自己寶貴的生命，我由衷的敬佩他們，深深地為他們鞠上一躬。

望著他們，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出老師講過(guò)的他們的事跡。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，在帝國(guó)主義的摧殘下，他們咬緊牙關(guān)，誓死也要守住黨的秘密。他們寧愿做光榮犧牲的英雄，也不做茍且偷生的叛徒，這就是我們偉大的中國(guó)烈士，我為他們感到自豪、為他們感到驕傲，他們是我們中國(guó)人民的英雄，他們是一切美好未來(lái)的象征。想著這些，我覺(jué)得在這個(gè)和平年代里，我們生活的多么美滿(mǎn)和幸福。我立志追尋革命烈士開(kāi)辟的道路，繼承他們的革命傳統(tǒng)，我將努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后努力工作，報(bào)效祖國(guó)。

革命先烈們，你們看到了嗎?在這個(gè)繁榮昌盛的年代，我們青少年沒(méi)有忘記自己的責(zé)任，我們不會(huì)辜負(fù)你們的厚望，將用自己滿(mǎn)腔的熱血去建設(shè)我們的祖國(guó)，發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的光輝傳統(tǒng)，創(chuàng)造更加輝煌的明天!

我熱愛(ài)祖國(guó)，敬佩烈士，我將永遠(yuǎn)把自己的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)!在這清明之際，獻(xiàn)上一束純潔的白花，代表我深深的敬意。你們安息吧!

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇11

紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血染成的，我們有什么理由不去愛(ài)護(hù)它，珍惜它？

你們知道嗎？在紅領(lǐng)巾的背后還有一些故事呢：有舍己為人的雷鋒，有機(jī)智勇敢的放牛郎王二小，有一生追求真理的柏文蔚，有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，還有新四軍中的抗日小兵侯登舟……他們都是保衛(wèi)祖國(guó)的英雄！

其中令我印象最深刻的是放牛郎王二?。嚎谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他經(jīng)常一邊在山上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，在山口迷了路，看見(jiàn)了王二小，就要求他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子，悄悄地把日本鬼子帶到了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞的用刺刀把王二小殺死了，那年，王二小年僅13歲……

讀完后，我的心久久不能平靜，王二小不畏艱險(xiǎn)，犧牲自我，保衛(wèi)他人的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)事就寧愿當(dāng)逃兵，也不愿迎刃而上，和王二小比起來(lái)，這算什么？

我想每個(gè)人都知道，今天的幸福生活是英雄們用生命換來(lái)的，我們一定要珍惜，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻(xiàn)出自己青春熱血的'革命戰(zhàn)士們。

有時(shí)，我在想，我們中華人民為什么取得勝利？是他們的裝備？是他們的糧食？還是他們的自信心？我覺(jué)得，應(yīng)該是他們的自信！正所謂蕭伯納所說(shuō)的“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

勝利來(lái)之不易，我們要深刻地記住，10月1日是祖國(guó)的生日，紅領(lǐng)巾是祖國(guó)的未來(lái)！

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇12

在我的家鄉(xiāng)鹽城，有一座美麗的小島——先鋒島。在這幾年里，她發(fā)生了翻天覆地的變化，曾經(jīng)的“臟亂差”一下子變成了“金鳳凰”！

先鋒島位于老城區(qū)的西北角。她四面環(huán)水，有六座新建的、造型各異的橋從城市的各個(gè)方向和她緊緊擁抱在一起。橋的旁邊有許多挺拔的樹(shù)木，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著神秘而美麗的先鋒島。

置身其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，先鋒島是立體式的，她不僅有空中廣場(chǎng)、地下車(chē)庫(kù)，還有隧道、高架橋；不僅有地上商場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)，還有地下餐廳、水中噴泉。要是在夜晚，你會(huì)驚喜地看到，這里的橋、樹(shù)、房子、道路上布滿(mǎn)了各式各樣的、造型別致的燈，火樹(shù)銀花，交相輝映。橋上的燈光把河水也照得五顏六色，波光粼粼。

島的東側(cè)是生活區(qū)。這里大型的建筑群雄偉壯觀。這里布滿(mǎn)了許多國(guó)內(nèi)外聞名的購(gòu)物生活場(chǎng)所，有肯德基、香港新世界百貨、大潤(rùn)發(fā)超市、蘇寧電器、橫店影城等等，不出島，吃喝玩樂(lè)，一應(yīng)俱全。

島的南側(cè)，緊挨著的是鹽城的母親河——蟒蛇河。在河中間，有一大型的音樂(lè)噴泉。那噴泉隨著音樂(lè)慢慢變化著，時(shí)而直線朝上，時(shí)而交相噴灑，時(shí)而左右擺動(dòng)。噴泉的顏色也在不停變化著，或藍(lán)，或黃，或紅，像萬(wàn)花筒似的，美不勝收。倘若你在二樓觀賞區(qū)看，會(huì)有許多水珠撲上你火熱的臉龐，真涼爽??！

島的南側(cè)河邊，有一新建的游樂(lè)場(chǎng)，里面有鬼屋、碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)等等，常常有驚叫聲、歡笑聲回蕩在空中。

聽(tīng)說(shuō)，這里還將建60多層的江北最高的大廈呢！我相信，她一定會(huì)越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁華！

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇13

現(xiàn)在處處講究節(jié)能，節(jié)能已成了時(shí)髦。我家就有兩個(gè)典型的節(jié)能產(chǎn)品，我叫它們?yōu)椤肮?jié)能急先鋒”。

這兩位“急先鋒”其實(shí)是兩樣普通的日常用品，分別是“不用電池的手電筒和不用訂書(shū)釘?shù)挠啎?shū)機(jī)”。

先說(shuō)說(shuō)一號(hào)急先鋒吧，這個(gè)手電筒的外形是一只小豬，全身粉嘟嘟的，兩個(gè)向前豬鼻子被夸張化地加長(zhǎng)，而電燈泡就在這鼻子中，四只又粗又短的小腿是它放于桌上的支架。由于有兩個(gè)燈泡，它的光線非常強(qiáng)……對(duì)了，既然這樣，那它的電是從哪來(lái)的呢？不要擔(dān)心，早就有人想好了：在這只小豬的右邊有個(gè)可以向內(nèi)推的手搖柄，只要推動(dòng)它就會(huì)使電燈泡發(fā)光。這個(gè)手電筒的左邊有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，第一個(gè)是開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，只要打開(kāi)它，它就能像正常的手電筒一樣發(fā)光了。而如果想為它充電，就只要把第二個(gè)開(kāi)關(guān)閉合，這時(shí)在搖動(dòng)手搖柄時(shí)就只有充電功能了。

好了，讓我再介紹一下二號(hào)先鋒吧，他已經(jīng)等不及了。

每個(gè)第一次看到它的人，心中都會(huì)有個(gè)疑問(wèn)：這真的是訂書(shū)機(jī)嗎？的確，它那底部平平、上大下小的圓錐形身子怎么看都不是訂書(shū)機(jī)，而更像是一座倒立著的、塔頂被磨平的三層寶塔，絕不像個(gè)訂書(shū)機(jī)。更奇怪的是：沒(méi)訂書(shū)釘要怎么訂書(shū)呢？那就讓我們一起試試吧。

答案揭曉了，這個(gè)訂書(shū)機(jī)先把紙戳破，接著在旁邊打一個(gè)洞，然后將分離出來(lái)的紙條塞進(jìn)洞中……這可是個(gè)技術(shù)活，具體原理我卻弄不清楚。

“不讓牛吃草，牛還能一直跑”。真希望所有的日常用品都可以象這倆小家伙一樣，那就不會(huì)能源危機(jī)了。

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇14

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”我們唱著小曲兒正在教室打掃衛(wèi)生。

——題記

我們班的掃地制度是上學(xué)期一開(kāi)學(xué)就制定的，老師規(guī)定了星期幾哪幾個(gè)人掃校院，哪幾個(gè)人掃教室，我被分配到星期一掃教室的行列中。

一切都像以往那樣，放學(xué)了，同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的走完了，只剩下我們值日的幾個(gè)同學(xué)。值日組長(zhǎng)開(kāi)始有條不紊的分配任務(wù)：“你掃這一列，你掃那一列，這列你掃，最后那列你！還有，你去掃講臺(tái)，你去準(zhǔn)備鏟垃圾并送垃圾……”每個(gè)人都領(lǐng)到任務(wù)，拿起掃把或鏟斗或垃圾桶開(kāi)始工作，不到兩分鐘，教室便被收拾的干干凈凈，這時(shí)，喇叭里喊：“還有五分鐘關(guān)門(mén)，七一班注意注意！”我們馬上拿起書(shū)包，推起自行車(chē)就往大門(mén)沖，而倒垃圾的那個(gè)同學(xué)可能也急了，這活兒就被落下了，禍也就埋下了。

第二天，數(shù)學(xué)老師正在講題，忽然看到垃圾桶里有廢紙，就嚴(yán)厲批評(píng)了我們，“獎(jiǎng)勵(lì)”我們掃地一周。我們被批評(píng)的`目瞪口呆，面紅耳赤，但也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們值日沒(méi)值好呢？正好是雷鋒活動(dòng)月，我們就當(dāng)是學(xué)雷鋒吧！于是，我們成了雷鋒月里的雷鋒小隊(duì)。

于是，因?yàn)橐粋€(gè)小事，我們做了一個(gè)星期的“雷鋒小分隊(duì)”，每天放學(xué)后在教室里為同學(xué)們打掃教室，打掃的干干凈凈，而且不計(jì)報(bào)酬。從這件事情我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)體的力量應(yīng)該是每個(gè)人都出一份力，不偷懶，嚴(yán)格認(rèn)真的辦好自己的任務(wù)，這樣才能不影響小團(tuán)體的任務(wù)，才能辦成事。

學(xué)先鋒做先鋒爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員六年級(jí)作文精選篇15

不知什么時(shí)候，小區(qū)里多了位“清潔工”。因?yàn)樗贞悾源蠹叶加H切地稱(chēng)他“陳老伯”。

天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著一把大笤帚，掃著小區(qū)地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專(zhuān)心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺(jué)。

我原本以為陳老伯當(dāng)清潔工很正常，但是當(dāng)別人問(wèn)他為什么選擇清潔工時(shí)，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會(huì)了，我并不是清潔工，而是一個(gè)整天無(wú)所事事的老頭兒。我看到小區(qū)這么臟，反正閑著也是閑著，倒不如做點(diǎn)有意義的事?！甭?tīng)了陳老伯的`話，我羞愧的低下了頭，心想：老伯年紀(jì)大了，還想著大家的身活環(huán)境，我為什么就不能為社區(qū)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?

正好過(guò)幾天就是雷鋒日，不如幫一下災(zāi)區(qū)的災(zāi)民。說(shuō)干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個(gè)紅色的箱子，在用筆寫(xiě)上“捐款箱”三個(gè)大字，抱著箱子來(lái)到小區(qū)中心。一個(gè)同學(xué)抱著箱子，我和幾個(gè)同學(xué)高聲說(shuō)：“叔叔阿姨們，災(zāi)區(qū)兒童的處境非?？蓱z。請(qǐng)伸出你們的援助之手，給他們一片藍(lán)天，給他們一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!”聽(tīng)了這番話，很多人紛紛慷慨解囊，連平時(shí)最小氣的王叔叔也捐了二十元。

我不僅要擁有雷鋒的奉獻(xiàn)精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，讓別人明白奉獻(xiàn)是一件快樂(lè)的事情。