在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文的吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新時代好少年優(yōu)秀作文1500字（精選篇1）

她叫田x，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。

首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)?？渌呛苣芨?。

其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。

第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的`故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

另外，她很愛學(xué)習，老師布置的學(xué)習任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學(xué)習課外知識，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。

別看田x小朋友年紀還小，但她知道自己今后的學(xué)習任務(wù)更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

新時代好少年優(yōu)秀作文1500字（精選篇2）

__是一名留守學(xué)生，一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲，聽力越來越差，與人聊天時聽不清楚別人說的話，這時__就跑上前去給外婆做“翻譯”，當她的“耳朵”，讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時候，__就拿壓歲錢給他們買禮物，給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。

對待其他老人__也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個兒子，但常年在外地打工，丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活，家里的活全落在她身上。__常常在做完作業(yè)后幫她澆糞。一個星期五下午放學(xué)回家時，晴朗的天空陡然變得陰沉起來，__看到她一個人正急著收晾曬的陳谷，連忙放下書包跑去幫忙，在大雨落下之前，及時地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。

3月27日，__和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著一張卡片，__小心翼翼地撿起那張卡，原來是一張新辦的信用聯(lián)社卡。她想卡的主人發(fā)現(xiàn)銀行卡丟了一定會很著急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問他們有沒有丟卡，都說沒有，一直到了街上，還是一點兒線索也沒有。后來找警察叔叔幫忙。第三天失主來到學(xué)校，給學(xué)校寫了感謝信。

班上有一位叫唐鑫春的`留守學(xué)生，性格很內(nèi)向，特別愛玩手機，因為班主任王老師曾收管過他幾次手機，他開始對王老師不“感冒”，后來他偷偷的把手機藏著不交給王老師收管了。__慢慢接近他，常常找他去學(xué)?；▓@里聊天，與他分享快樂與憂愁，慢慢地與他成了好朋友。后來為了杜絕自己再玩手機，他主動要把手機交給__保管，__告訴他還是交給老師保管，他聽了建議，主動把手機給了老師。

班上還有一位叫楊志文的同學(xué)，不注意個人衛(wèi)生，特別是在天熱時一進教室，一股酸臭味撲面而來，大家都很嫌棄他。老師安排__結(jié)對幫扶他。__發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點，只是學(xué)習基礎(chǔ)差、自卑意識嚴重、自我護理能力欠缺。__就從他最基礎(chǔ)的方面補起。剛教他讀課文時他不愿意讀，很難聽到他的聲音，__就耐心給他講朗讀，終于他讀出了聲，但有好多字不認識，__給他標出拼音，可拼音他也不會，__就教他念、他跟著讀。隔了一周，他主動請__聽他背誦課文。隨后他默寫出來，竟然也一字不差，雖然他的成績提高較慢，但總算開始進步了，而且字也越寫越工整，他還慢慢養(yǎng)成了洗頭洗臉的好習慣、學(xué)會了洗衣服，同學(xué)們也都逐漸接納他。

新時代好少年優(yōu)秀作文1500字（精選篇3）

__是鋼城區(qū)新興路學(xué)校八年級八班的一名學(xué)生。活潑、友善是她性格，愛笑、愛跳是她的特征，認真、誠實是她的秉性，學(xué)習優(yōu)秀、樂于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對她的評價。近幾年來，她年年被評為“三好學(xué)生”，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校組織的“漢字聽寫大賽”、“節(jié)日小報創(chuàng)作大賽”、“書香校園”征文、書法比賽中多次獲得好名次。她會跳舞，會彈古箏，古箏通過了八級考試，參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎呢。

勤奮學(xué)習的好榜樣

__從入學(xué)第一天起，就表現(xiàn)出一股不達目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學(xué)習刻苦努力、思維敏捷、方法得當是多位老師對她的評價。她能夠科學(xué)安排學(xué)習時間，提高學(xué)習效率。課前，她能認真做好各門功課的預(yù)習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復(fù)習。她在認真學(xué)好課本知識的'同時，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫作能力，她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了她的視野，為她在學(xué)?；顒又惺┱共拍芷鸬街匾饔?。__不僅能夠自主學(xué)習，還積極鼓勵、幫助、帶動同學(xué)一起學(xué)習。當同學(xué)們在學(xué)習中遇到困難，她總是主動地幫助解決，對于后進的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”，與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以她為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績一直保持在全年級前列。

樂于助人的好少年

__非常樂于幫助別人。同學(xué)有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學(xué)補習功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。學(xué)校組織的捐助活動，她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進行義務(wù)勞動。班里組織活動缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅持主動幫助學(xué)習差的學(xué)生，為他們講解難題，個別同學(xué)基礎(chǔ)較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們在互相交流中共同成長、共同進步。在她的帶領(lǐng)下，班級始終就像一個和諧溫暖、其樂融融的大家庭。

多才多藝的小能手

__從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓(xùn)?，F(xiàn)在，她通過了舞蹈六級、古箏八級的全省統(tǒng)考。由于她的知識面較寬，審美觀較強，繪畫、寫字較好，因此學(xué)校和班內(nèi)板報的出版工作就落在了她的肩上。她會把學(xué)校的黑板報布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，并且保證期期都會給全校同學(xué)們一個新面孔，讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報是班上的學(xué)習園地，每周五下午她都會和同學(xué)們一起認真尋找資料、設(shè)計版式、插圖繪畫。新知識，新的學(xué)習方法都豐富在了這個小板報上，黑板報成了同學(xué)課堂外的知識源泉。__還有著較強的活動能力和組織能力，積極參加并組織學(xué)校的各項文體活動。每逢學(xué)校大型文藝活動演出前，她利用課外時間主動把同學(xué)們召集在家里，自編舞蹈，每一個節(jié)目、每一個細節(jié)動作都要反復(fù)排練。在她的指導(dǎo)和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長們的一致好評。

著名的近代思想家梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！盻_在老師的辛勤哺育下，認真踐行著社會主義核心價值觀，自覺地弘揚友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，看著__的成長，我們仿佛看到一艘初航的風帆，正伴著朝陽駛向人生美好的未來！

新時代好少年優(yōu)秀作文1500字（精選篇4）

__，女，19__年1月出生，__歲，擔任__中心小學(xué)六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

(一)班級管理以身作則，盡職盡責。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：00準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風蔚然成風，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。

她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，__同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的'人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動，關(guān)心集體也是__同學(xué)的閃光點。在學(xué)校大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。

(二)學(xué)習樂于探究，勤奮刻苦。

學(xué)習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學(xué)習上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。

(三)愛好廣泛，積極向上。

自入學(xué)以來，__同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。

在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待__同學(xué)會做得更好。

新時代好少年優(yōu)秀作文1500字（精選篇5）

卓__，現(xiàn)就讀于錫林浩特市蒙古族小學(xué)六年級四中隊。她是一個尊老愛幼、學(xué)習優(yōu)秀、誠實善良、樂于助人、愛勞動、愛讀書、有責任有擔當?shù)男聲r代好少年。

卓__認真學(xué)習成績優(yōu)秀。她從小就養(yǎng)成認真聽課、認真寫作業(yè)、認真讀書的好習慣。先后獲得《金筆尖》作文比賽三等獎，聽寫比賽多次一等獎，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)功比賽二等獎，“語文規(guī)范書寫比賽”三等獎等多個榮譽。

在學(xué)校，她尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，能圓滿完成老師布置的各項任務(wù)。遵守校紀班規(guī)，自覺愛護公共設(shè)施保持公共衛(wèi)生，從不亂扔垃圾，保護一草一木，認真做好每星期的值日，她覺得這樣做也是對老師的一種報答方式，她始終捧著一顆感恩的`心，用自己的行動去報答老師。

這就是卓__同學(xué)，一個全面發(fā)展，努力拼搏、鍥而不舍的少年。相信她將來更加充實自己，更加完善自己，會成為一個對社會有用的人才。