在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的新時代強國好少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新時代強國好少年作文（篇1）

祖國是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。我們爭當(dāng)祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠(yuǎn)大的理想，叼著明珠飛向遠(yuǎn)方

我們爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的.翅膀，飛向藍(lán)天。

祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘?！皥F結(jié)友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結(jié)，力量才會大。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當(dāng)四好少年吧！

這次我校開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”主題活動，這是__在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)“四個好少年”的要求。我和全校同學(xué)都積極參加了這項活動。爭當(dāng)“四個好少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄，現(xiàn)在我凡是看到地板上有紙袋，我就會毫不猶豫主動撿起來，扔進垃圾桶里。

學(xué)習(xí)上在以前我學(xué)習(xí)馬馬虎虎現(xiàn)在我對自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個字，上課專心聽講，課堂上再也不做小動作了。我踴躍參加陽光體育活動。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的，房間也是媽媽整理的?，F(xiàn)在不一樣了，我的衣服都是我自已洗的，房間也是我自已整理的。我要努力改變自已，盡力做好每一件事，爭當(dāng)一名合格的好少年。

爭當(dāng)“四個好少年”是我們?nèi)w學(xué)生的需要，是廣大人民的需要，是祖國人民的需要。讓“四個好少年”的活動在我們的學(xué)校開花、結(jié)果。

新時代強國好少年作文（篇2）

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動委員，是老師的好幫手。

課余時間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來?！把a習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字，看著自己的書呢。

都說“贈人玫瑰，手有余香?！?，只要你幫助過別人，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進步。請相信，在未來，我將靠著自己這點滴進步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

新時代強國好少年作文（篇3）

10年，全國大大小小，所有的小學(xué)生都向“四好少年”目標(biāo)進發(fā)：在新中國成立60周年之際，希望全國少先隊員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。

要做到“德”，即是做一個有道德的人，一個有品德的人：要時時為他人著想,誠實守信，不損害對方的利益,要有忠、信、孝、悌、禮、義、廉、恥；有修養(yǎng)，有禮貌，言談舉止要優(yōu)雅大方。

要做到“智”，即是做一個有智慧的人：要能夠有許許多多的'知識，腦子能靈活運用，基本上所有同學(xué)們的疑惑不解都能游刃而解。

要做到“體”，即是做一個有好運動的人：我可是運動上的“傻瓜”-----一竅不通，除了游泳好一點，其他一無是處。我現(xiàn)在胖了好多，就是因為不運動，吃飯吃兩碗，“生命在于運動”，我要多多運動，不能成為“運動盲”。

要做到“勞”，即是做一個愛動手的人：愛勞動，人類的一切活動（經(jīng)濟活動、政治活動與文化活動）在本質(zhì)上都是價值的勞動，都是各種不同形式的價值不斷轉(zhuǎn)化、不斷循環(huán)、不斷增值的過程。所以“勞動最光榮”，要多勞動。

我們要爭當(dāng)“四好少年”，當(dāng)20世紀(jì)的少年代表。

新時代強國好少年作文（篇4）

中國的新一代就是中國的未來，祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在我們以建設(shè)社會主義強國和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為口號，我們肩負(fù)著許多的使命，然而好吃懶做和碌碌無為是無法讓我們的國家更加的繁榮和昌盛的，作為新時代的青年，我們要爭做新時代的好青年，不斷的充實自我，無論是文化知識方面，還是道德修養(yǎng)和個人的素質(zhì)以及人格的培養(yǎng)都要征求做到最好。

在我們祖國窮困潦倒的時候和戰(zhàn)亂的時候，總有一些社會的先進分子主動的站出來承擔(dān)拯救祖國危亡的重任，比如在新文化運動時期，五四運動時期，以及之后的社會主義建設(shè)時期，都有一批知識分子，他們勇于提出建議，發(fā)動運動和革命，讓我們的祖國進行改革，實現(xiàn)了現(xiàn)在的國泰民安，然而這些人在某一些方面都有共性，那就是他們大部分都是青年，且他們有美好的報復(fù)和值得贊賞的人格以及豐富的文化知識。擁有文化知識能夠使他們意識到怎樣才能讓國家更好，而不是像那個時代大多數(shù)沉睡的老百姓一樣，始終沉溺在當(dāng)時的落后之中，不去思考為什么落后，也不去思考，怎樣讓我們國家擺脫落后，走向富強，有高尚的品格和堅持不懈的內(nèi)心以及宏大的目標(biāo)，讓他們有了這種觀念和報復(fù)來拯救中國。是他們深刻的愛國情懷和熱忱的報國情誼，讓他們能夠在危亡之中挺身而出，引領(lǐng)著更多的人一起拯救中國，讓中國慢慢的富起來，強起來。

我們作為新時代的青年，我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)非常的優(yōu)越，并不像幾十年之前，那個時候還有很多人讀不起書，即使讀得起書的人，教學(xué)資源也是非常的匱乏的。我們現(xiàn)在擁有著很好的教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境，就應(yīng)該更加的珍惜，我們知道現(xiàn)在的美好來之不易，就更加要好好的珍惜現(xiàn)在美好的日子，并且充分的利用他們。我們祖國的每一代人都是有使命的，雖然有著不同的使命，但是都有著共同的'目標(biāo)，那就是讓我們的祖國越來越好，讓人民的生活更加的美好，讓人民的文化水平提高，這樣老百姓的生活素質(zhì)也會得到一定的提高，祖國的未來靠我們來塑造，如果我們懶惰不愿意去奉獻自我，那么祖國就得不到提升，如果我們每個人都有著美好的報復(fù)和堅韌的內(nèi)心，都投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之中，那么我相信祖國的目標(biāo)就在不遠(yuǎn)的將來，我們的人民也會得到更好的生存環(huán)境和更好的保護。

新時代強國好少年作文（篇5）

《開學(xué)第一課》又開播了，本次節(jié)目的播出日期十分巧合：3月5日，一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時代好少年”。

提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數(shù)，留下一張張寶貴的照片，不僅感動了那些被他幫助過的`人，更感動了全國人民、感動了全世界。

前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實，想象一下為什么每次雷鋒做好事時，攝影師總會神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢也要躲在柜臺后面？這當(dāng)然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實有一半以上是補拍、擺拍，不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發(fā)生過的，絕不存在偽造。再說，就算退一萬步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵人們積德行善，又何嘗不可呢。

再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。確實，雷鋒高小畢業(yè)的時候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當(dāng)然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個人敬佩、學(xué)習(xí)！

如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒?。我們都?yīng)該積極行動起來，從身邊的小事做起，爭做新時代的好少年，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！

新時代強國好少年作文（篇6）

媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認(rèn)為是中國學(xué)人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。

論語里有兩句我記得格外清楚。

第一句是：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？做為一個學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時代好少年的標(biāo)志之一。

第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時代好少年的第二個標(biāo)志：孝敬父母，尊重長者。

每周一都會升國旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時代的少年。我們要通過學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國。

昨天看到這個題目時，媽媽問我，怎樣才是新時代好少年？我說：習(xí)爺 爺說過要實現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興?？墒菍嵤┦且恳淮忠淮娜耍覀円煤脤W(xué)習(xí)，快快長大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書。

我說完后看媽媽高興的點頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時代好少年呢，媽媽？”

媽媽說：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來。

新時代強國好少年作文（篇7）

在平時的生活和學(xué)習(xí)中，凡事我總是以身作則；上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；對不懂的問題虛心求教，不恥下問；認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；平時同學(xué)問我問題，我總是耐心講解，直至弄懂為止。

身為班干部，我總能為班級進言獻策，常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，做有利于學(xué)校、班級、同學(xué)的事情。

我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦、勤奮、執(zhí)著，在生活中也樂于助人。

今天我要趁此機會好好夸夸自己。

尊師孝親，弘揚中華傳統(tǒng)美德。無論在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)我遇到老師時，總是上前向老師問好；當(dāng)我看到行動不便的老師和同學(xué)時，總是上前攙扶，噓寒問暖。

16年是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，我爸爸因車禍負(fù)傷在身，大小便在床，媽媽需要上班，照顧爸爸的重?fù)?dān)自然落在我的身上。我不怕臟，不怕累，床前床后服伺，直到他慢慢恢復(fù)，漫長的歲月，絲毫沒有影響我的學(xué)習(xí)和生活，反而磨礪了我堅強的`意志。

學(xué)習(xí)勤奮，愛好廣泛。我每天總是早早來到教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，遇到不會的問題，總是打破砂鍋問到底，直到弄會為止。我平時愛好廣泛，對魔方、美術(shù)、書法等都很偏愛，我的書法作品在學(xué)校及縣舉辦的各類書法比賽中均有獲獎。

熱愛運動，健康成長。我不但學(xué)習(xí)勤奮，在運動方面也非常擅長，每天1500個跳繩是我固定不變的運動項目。每次學(xué)校舉辦的各項體育比賽，我總是積極參與，不但為班級爭得了榮譽，而且自身的健康也得到了保障。

愛護集體，盡職盡責(zé)。身為學(xué)習(xí)委員，我總能以身作則，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，是老師的得力助手。我把集體的榮譽看得高于一切，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，為其他同學(xué)起到了榜樣的作用。班級同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)成績突飛猛進。當(dāng)我看到班級衛(wèi)生臟亂，時刻提醒值日生及時打掃；墻壁有同學(xué)亂畫現(xiàn)象，及時阻止，每周全校的衛(wèi)生評比，我們班總是名列前茅。在學(xué)校舉行的集體活動中，我是帶頭人，我常與其他同學(xué)溝通交流，為活動找方法，出點子，每次的活動總是豐富多彩。

熱愛勞動，樂于奉獻。我從小勤快、懂事，深受父母和鄰居稱贊。只要自己能做的事情我都會堅持自己做，像洗襪子，疊被子，掃地、洗碗等這些力所能及的小事，從不勞煩父母。在學(xué)校，老師布置的各項任務(wù)，我總是一絲不茍地完成，深得老師和同學(xué)的贊揚。

我是父母的驕傲！我是老師的自豪！我自信，我自強，我是新時代好少年！