甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年已經(jīng)到來，對(duì)這個(gè)歷史事件同學(xué)們有什么想反思的嗎？下面給大家分享一些關(guān)于2024年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇1】

曾經(jīng)，我們血流成河，曾經(jīng)，我們哭聲震天，曾經(jīng)，我們銷煙迷漫……今天，我們昂首闊步，走向世界的領(lǐng)先行列。但是，曾經(jīng)我們的同胞躺在血泊的那一刻，還有那震懾靈魂的哭聲、銷煙迷漫的疆土，我們?cè)跄芡洠坑衷跄芨试竿?？不，我們不能忘記，我們不能忘記這個(gè)恥辱！也許，中國的歷史已隨著年代不斷變化著，曾經(jīng)那沾滿血跡的`歷史，已煥然一新。

曾經(jīng)的多次戰(zhàn)亂，已換成了和平，但是，我們不能忘記那一次次血的教訓(xùn)。我們要記住曾經(jīng)同胞們躺在血泊的那一刻，我們不能讓歷史重演在我們身上，我們需要和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。也許，血的教訓(xùn)讓我們變得強(qiáng)大了但，是，這種用鮮血換來的強(qiáng)大又有誰會(huì)要？也許，有很多人會(huì)說，只有弱者才需要和平，那麼就大錯(cuò)特錯(cuò)了！并不是只有弱者需要和平，強(qiáng)者和弱者一樣，也需要和平！

弱者和強(qiáng)者，都有自己所想保護(hù)的東西，為了自己所想保護(hù)的東西，他們可以放下尊嚴(yán)，只為保護(hù)自己所在乎的。而唯一能保護(hù)他們所在乎的東西，也只和平！在這里，我想對(duì)所有人說：“忽忘歷史！不要再讓歷史染上鮮血?！?/p>

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇2】

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上?；疖囌荆@張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來的真實(shí)情景。

這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起。“鬼子的飛機(jī)來了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措。可敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的'呻吟。

“媽媽，你在那里。”“爸爸，我害怕……”就在這寂靜的片刻，突然傳來了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道從此以后即將成為孤兒，他更不知道今后該怎樣生存……

這張舊照片讓我們無法抹殺掉每個(gè)中國人心靈的震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。

寫到這里，我想大喊4個(gè)字：勿忘國恥！

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇3】

曾經(jīng)，我們血流成河，曾經(jīng)，我們哭聲震天，曾經(jīng)，我們銷煙迷漫……今天，我們昂首闊步，走向世界的領(lǐng)先行列。但是，曾經(jīng)我們的同胞躺在血泊的那一刻，還有那震懾靈魂的哭聲、銷煙迷漫的疆土，我們?cè)跄芡?？又怎能甘愿忘記？不，我們不能忘記，我們不能忘記這個(gè)恥辱！也許，中國的`歷史已隨著年代不斷變化著，曾經(jīng)那沾滿血跡的歷史，已煥然一新。曾經(jīng)的多次戰(zhàn)亂，已換成了和平，但是，我們不能忘記那一次次血的教訓(xùn)。我們要記住曾經(jīng)同胞們躺在血泊的那一刻，我們不能讓歷史重演在我們身上，我們需要和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。也許，血的教訓(xùn)讓我們變得強(qiáng)大了，但是，這種用鮮血換來的強(qiáng)大又有誰會(huì)要？也許，有很多人會(huì)說，只有弱者才需要和平，那麼就大錯(cuò)特錯(cuò)了！并不是只有弱者需要和平，強(qiáng)者和弱者一樣，也需要和平！弱者和強(qiáng)者，都有自己所想保護(hù)的東西，為了自己所想保護(hù)的東西，他們可以放下尊嚴(yán)，只為保護(hù)自己所在乎的。而唯一能保護(hù)他們所在乎的東西，也只和平！

在這里，我想對(duì)所有人說：“忽忘歷史！不要再讓歷史染上鮮血?！?/p>

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇4】

1937年8月28日，上海南火車站和往常一樣，人山人海。許多乘客在位等候列車，一邊嘮著家常話。就在這時(shí)，侵略者投下了無數(shù)炸彈，頃刻間，繁榮的車站頓時(shí)化為烏有。天橋斷裂了，鐵軌扭曲了。被碾在車輪下的人們呻吟不已。殘破的房屋，滿屋的.碎瓦片，血跡斑斑的黃土，一片狼藉。

突然，響起了一個(gè)嬰兒的啼哭聲。他的父母已被罪惡的子彈奪走了生命。他成了孤兒，此時(shí)此刻，他看見這慘不忍睹的情景，小腦瓜里會(huì)想些什么？也許，長(zhǎng)大后他會(huì)流浪街頭，瀕臨死亡。也許，他會(huì)被好心人收養(yǎng)，衣食無憂，可是，失去親人成了他心中永遠(yuǎn)抹不去的痛。這場(chǎng)災(zāi)難有多少人骨肉分離，有多少人家破人亡，又有多少人妻離子散！

日本侵略者罪惡滔天，罪行罄竹難書。斷壁殘?jiān)?，無不述說著他們的罪行，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，不讓這些歷史的悲劇重演！

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇5】

1937年8月28日，那個(gè)悲慘的日子，它使昔日繁華的上?；疖嚹险舅查g被夷為平地?，F(xiàn)在，讓我們把鏡頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。

在茫茫的廢墟上，坐著一個(gè)小男孩，他正在哇哇大哭。是恐懼，是絕望，是孤獨(dú)，讓他陷入了無邊的悲哀！也許，在一天前，他還哭著讓爸爸給他買糖；也許，在一小時(shí)前，他和父母正盼望這火車的到來；也許，在一分鐘前，他的母親還給他講著龜兔賽跑的故事……但現(xiàn)在，他的父母不見了，到處是血肉模糊的尸體，有的.是被炸死的，有的是被壓死的，有的是被踩死的，活著的人們也像受驚的動(dòng)物到處亂跑，有的還被嚇呆了……這景象真是慘不忍睹！

親愛的同學(xué)們，雖然我們生活在和平年代，但我們卻不能忘了那段屈辱，它在歷史畫卷中抹下了深刻的一筆，我們要永遠(yuǎn)銘記！

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇6】

92年前，日本關(guān)東軍制造了駭人聽聞的九一八事變。92年后的今天，我們依然不能忘記這個(gè)具有重大意義的日子！

是啊，就因?yàn)榫乓话?，多少人被迫離鄉(xiāng)！曾經(jīng)的'家鄉(xiāng)現(xiàn)在淪為日本侵略者的殖民地，這是多么令人痛心?。?/p>

雖說現(xiàn)在中日兩國友好非常重要，甚至有所謂專家分析說未來中日兩國誰也離不開誰，沒有中日兩國的友好就沒有整個(gè)東亞地區(qū)的繁榮穩(wěn)定。但我認(rèn)為，兩國關(guān)系的友好并不代表著過去仇恨的永遠(yuǎn)忘記！我們要將友好和仇恨分清，日本欠我們的是永遠(yuǎn)都逃脫不了的！我相信我們也很愿意和日本友好。但是令人氣憤的是日本方面至今都不肯承認(rèn)侵華的事實(shí)，甚至出現(xiàn)改歷史的行為！我想中日兩國友好必須建立在日本方面主動(dòng)承認(rèn)侵華并向中國人民道歉的基礎(chǔ)之上！

因此，我今天發(fā)表這篇文章目的在于喚醒更多人的愛國意識(shí)，讓我們永遠(yuǎn)銘記92年前的那段歷史，勿忘國恥！

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇7】

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。

從古至今，許多的能人將士都有著滿腔的愛國之情。岳飛的《滿江紅》，辛棄疾的《破陣子》，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！倍寄荏w現(xiàn)出這種愛國主義。

現(xiàn)今，我國已步入新的歷史時(shí)期，愛國主義精神更應(yīng)被人所牢記。教育部開展的愛國主義教育能夠?qū)蹏髁x深入，透徹的給青少年講解愛國主義的內(nèi)涵，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

愛國主義教育培訓(xùn)心得體會(huì) 篇19

教務(wù)系統(tǒng)為扎實(shí)開展愛國主義教育提出了“八大行動(dòng)”“六大舉措”。在總體上加強(qiáng)政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)育人力量整體協(xié)同，激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義的巨大熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。我們還要準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國主義精神的豐富內(nèi)涵，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程，成為全體師生的'思想共識(shí)和自覺行動(dòng)。

近期的舉動(dòng)主要是宣傳學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?，廣泛開展“奮斗的我最美的國”新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園工作，不斷深化愛國主義教育成效。我們要積極配合，積極參加學(xué)校組織的各類有關(guān)活動(dòng)，協(xié)助教育系統(tǒng)扎實(shí)開展愛國主義教育！

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇8】

隨著開展愛國主義的呼聲逐漸高漲，教育部也提出了教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫穿落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》的工作方案?！毒V要》主要提及學(xué)校教育對(duì)學(xué)生愛國主義的培養(yǎng)。

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。進(jìn)行大中小學(xué)生的愛國主義教育越來越迫切，《綱要》為此提出了四大堅(jiān)持，八項(xiàng)行動(dòng)，六大舉措，深刻的從學(xué)校教育方面開展愛國主義教育，加強(qiáng)政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)育人力量整體協(xié)同，教育引導(dǎo)廣大師生從感性到理性、從自在到自為，激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義的巨大熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。

本人認(rèn)為《綱要》提及的方法也十分有用，例如用好校園報(bào)刊廣播影視等媒體，推出儀式教育系列專題專欄，面向師生廣泛宣傳國旗升掛、國徽佩戴、國歌奏唱禮儀，認(rèn)真組織升國旗儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式等，強(qiáng)化國家意識(shí)和集體觀念。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、分清善惡，自覺抵制損害國家榮譽(yù)的錯(cuò)誤言行。

教育部提出的'教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫穿落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》的工作方案是真切實(shí)意的，提及了方方面面，為學(xué)校開展愛國主義教育提供了許多的方法，也明確愛國主義教育的必須性。本人為此感到無比歡喜。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇9】

愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。

肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大家，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，大家將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要大家不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的`貢獻(xiàn)。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。大家要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇10】

教務(wù)系統(tǒng)為扎實(shí)開展愛國主義教育提出了“八大行動(dòng)”“六大舉措”。在總體上加強(qiáng)政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)育人力量整體協(xié)同，激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義的巨大熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。我們還要準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國主義精神的豐富內(nèi)涵，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程，成為全體師生的思想共識(shí)和自覺行動(dòng)。近期的舉動(dòng)主要是宣傳學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?，廣泛開展“奮斗的'我最美的國”新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園工作，不斷深化愛國主義教育成效。我們要積極配合，積極參加學(xué)校組織的各類有關(guān)活動(dòng)，協(xié)助教育系統(tǒng)扎實(shí)開展愛國主義教育！

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇11】

為更好落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們對(duì)教育黨組發(fā)布的方案進(jìn)行了細(xì)心研讀，對(duì)此深感責(zé)任之重大，更加反省了自身問題所在。加強(qiáng)愛國主義教育，并不是口頭上的'一談而過，更要銘記于每個(gè)人的心中、付出實(shí)踐、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念。從我做起，將“小我”融進(jìn)祖國與人民的大我之中，將信念付諸實(shí)踐，達(dá)成實(shí)踐理論相結(jié)合、在實(shí)踐中堅(jiān)定報(bào)國志向，鍛煉本領(lǐng)能力。做為學(xué)生干部的一員，我等更要以身作則，率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范，虛心學(xué)習(xí)、在平日里，尊老師為榜樣，不斷向前看，提高個(gè)人綜合素質(zhì)能力。永遠(yuǎn)____，銘記此刻的愛國主義教育！

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇12】

愛國主義教育是指樹立熱愛祖國并為之獻(xiàn)身的思想教育。是我們一直在進(jìn)行并將長(zhǎng)期進(jìn)行的思想政治教育的重要內(nèi)容。在認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)教育部黨組印發(fā)的《教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的工作方案》后，我對(duì)如何開展學(xué)生愛國主義教育有了更明確的方向。《方案》提出關(guān)于開展愛國主義教育的“八大行動(dòng)”，“六大舉措”不僅給全國高校一個(gè)扎實(shí)開展愛國主義教育的工作體系，還列出了落實(shí)該行動(dòng)的具體程序步驟和近期重點(diǎn)舉措。使愛國主義教育擺脫寬泛理論概念，正真做到了愛國主義具體化、行動(dòng)化。

通過本次學(xué)習(xí)，我更深刻的'意識(shí)到愛國主義教育的作用不僅僅在于對(duì)廣大師生從感性到理性、從自在到自為的思想政治方向的正確引導(dǎo)，更重要的是它對(duì)時(shí)代精神和思想文化的銜接作用。如今，時(shí)代快速發(fā)展，日新月異，愛國主義教育更不能停滯不前。如《方案》所述，與時(shí)俱進(jìn)是愛國主義教育必不可少的、開展愛國主義教育不僅要有創(chuàng)新思維和模范引領(lǐng)，更要有組織保障，要建立落實(shí)到每個(gè)人的機(jī)制體制。同時(shí)，面對(duì)長(zhǎng)期開展的重要思想政治教育工作，我們要以激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會(huì)主義的熱情，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，朝著凝聚奮進(jìn)新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力的方向不斷努力。因此，開展愛國主義教育就不能作為一項(xiàng)任務(wù)去落實(shí)。而應(yīng)將其看作我們的思想信仰，融入我們的生活。進(jìn)而才能使愛國主義教育不斷深入和推進(jìn)。為我們長(zhǎng)久進(jìn)行打下基礎(chǔ)。

最后，相信有教育部印發(fā)的愛國主義教育方案作指導(dǎo)，全國高校一定能更好的開展愛國主義教育活動(dòng)，更完善的建立愛國主義教育機(jī)制體制。從而使愛國主義教育開展的更深入，更持久，更生動(dòng)。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇13】

掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字。奔騰的長(zhǎng)江，寬闊偶的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族，五千年的悠久文化沉淀出一種偉大而崇高的精神。它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅?mèng)縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。

曾幾何時(shí)，為了民族穩(wěn)定，祖國大業(yè)，放棄了錦衣玉食的霍去病抱著“匈奴未破，何以家歸”的信念攜大軍毅然北上；文天祥拒絕高官厚祿的誘降，高吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！笨犊鸵?；抗日英雄方振武應(yīng)對(duì)強(qiáng)敵發(fā)出了“寧為戰(zhàn)死鬼，不為亡國奴”的怒吼：少年時(shí)期的周恩來總理立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……也許此刻對(duì)于我們來說，那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代已被日益安穩(wěn)的生活所替代，那無數(shù)英雄先輩的事跡已無法延承，那對(duì)國家不幸所發(fā)出的怒吼已漸行漸弱，那天下興亡，匹夫有責(zé)的胸懷也似乎成了淡然一笑。可是，誰說我們不能在國旗冉冉升起時(shí)深情凝視？誰說我們不能在國家處于不利時(shí)義憤填膺？誰說我們不能在國難當(dāng)頭時(shí)奮起出力？誰說我們不能唱響愛國之歌！

的確，大家都是平凡人，無法如烽火歲月的英雄一般與祖國生死與共，但生活在和平年代的你應(yīng)當(dāng)為祖國的繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起這份歷史的`重?fù)?dān)，那么承擔(dān)著這份職責(zé)的你應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢？

你應(yīng)當(dāng)是為中華民族的飛天夢(mèng)想做出舉世矚目成就的神舟飛船和“嫦娥一號(hào)”探月工程的科技精英。

你應(yīng)當(dāng)是地震災(zāi)區(qū)爭(zhēng)分奪秒創(chuàng)造生命奇跡的人民子弟兵。

你應(yīng)當(dāng)是志愿服務(wù)西部計(jì)劃中為祖國山區(qū)奉獻(xiàn)青春的大學(xué)生。

你應(yīng)當(dāng)是奧運(yùn)賽場(chǎng)上自尊而熱情的青年志愿者。

許你是新長(zhǎng)征突擊手，五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者，十大杰出青年。不管你是企業(yè)巨子，白衣天使，還是人民衛(wèi)士，體育健將。在祖國改革開放的偉大進(jìn)程中，在“與時(shí)代”同步伐，與祖國共命運(yùn)的奮斗中，你銳意進(jìn)取，勇于探索，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上，用自我生動(dòng)的實(shí)踐在愛國主義這面大旗上寫下美麗的赤子情懷。

是的，如果祖國需要，我愿到雪域高原作千里冰川的一朵雪蓮，我愿到萬里戈壁作茫茫黃沙中的一株綠杉，我愿到帕米爾高原上的紅旗讓綠色在生命的禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自我最可寶貴的一切一切。這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎？

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇14】

“愛國”二字是神圣的，愛國是一種崇高的感情，是民族的精神中最最珍貴的，他具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情在一切的感情至上，它是一種號(hào)令。沒有愛國，國家就不存在了，愛國，就意味著國家的利益高于一切。

愛國是中華民族的.傳統(tǒng)美德。有多少為國獻(xiàn)身的愛國主義者有抱石投河的屈原，精忠報(bào)國的張飛，壯烈殉國的鄧世昌，開國領(lǐng)袖毛……其中，愛過大詩人陸游的故事家喻戶曉，我也深受感動(dòng)。憂國憂民的南宋詩人陸游，生在民族矛盾的尖銳時(shí)代，他一生渴望收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國，一腔愛國熱情傾注筆下，幾度“鐵馬冰河入夢(mèng)來”。他晚年退居他的家鄉(xiāng)。但收復(fù)中原的信念始終不渝，報(bào)國之心始終不衰。

逝世前，還創(chuàng)作了絕筆詩《示兒》，寄托了自己的愛國之情。“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！弊钭屛腋袆?dòng)的是我們的可愛的解放就叔叔，日日夜夜守護(hù)在邊疆，每時(shí)每刻都在保護(hù)我們的祖國母親的安全。只要祖國的一個(gè)地方發(fā)生了災(zāi)難，他們不顧自己的生命，去救援受災(zāi)的人民。還記得2008年5月12日發(fā)生的8.0級(jí)汶川大地震嗎?許許多多的人都被壓在廢墟、瓦礫下，解放軍叔叔一趕到現(xiàn)場(chǎng)就開始救援，不顧自己的勞累，更不顧自己的生命危險(xiǎn)，為了國家，為了人民，不分日夜地救援，一晃就是幾百個(gè)小時(shí)……

老師們的愛國情懷，也讓我深受感動(dòng)，為了我們這些祖國的花朵，未來的棟梁之材，為祖國盡自己的一份力，夜以繼日的工作，總是加班加點(diǎn)工作到深夜，有一首歌唱得好：新長(zhǎng)征路上老師立新功，今天深夜啊燈火人在亮嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上……

其實(shí)，在我們的身邊，有許許多多的愛國者，如：清潔工為了祖國媽媽美麗，每天凌晨四點(diǎn)左右其狀清掃大街，當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，大人們上班時(shí)，大街一是煥然一新，干凈，美麗了。還有交通警察們，不論刮風(fēng)下雨，還是炎夏寒冬，都筆直地站在安全島上，指揮交通秩序，使我們的生活變得和諧、美好。為了表達(dá)對(duì)祖國的感情，我們大家可趁著祖國72周年的時(shí)候，為祖國做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，當(dāng)一回小保安、小保潔員，小宣傳員，小導(dǎo)游，小記者，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)130周年反思作文【篇15】

愛國，什么是愛國愛國是用心說的，愛國又是一種崇高的感情。

愛國不是用嘴說的，而是要用行動(dòng)來落實(shí)的。那些熱愛祖國的人，會(huì)團(tuán)結(jié)互助不會(huì)不講愛國，如果不講愛國，那國家就像一盤散沙。損人利己的人，人人都討厭他。要愛國，就要誠實(shí)守信，不能不講信用，要無時(shí)無刻地為人民的利益而奮斗，要關(guān)心國家大事。

有些人很迷信，說什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊為什么要這么迷信，我們應(yīng)該相信科學(xué)，愛科學(xué)，才能為科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。

愛國，當(dāng)然也要遵紀(jì)守法了。不能想做什么就做什么。如果沒有紀(jì)律，那學(xué)校就是個(gè)“大市場(chǎng)”，如果沒有法律，哪有什么冤情可告呢就像古有開封府的“包青天”，文廉王，才能除暴安良，為民請(qǐng)命。所以，我們的國家應(yīng)是一個(gè)有法，有律的國家。

在有法律的國家里，有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族里都有兄弟姐妹，他們建立了非常深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人，見小便宜就要撿，大了，有人出錢，叫他背棄朋友，背棄親人，他都有可能會(huì)做得出來。我們要喝”井水不忘挖井人?！?/p>

做一個(gè)愛國的人，當(dāng)然要愛勞動(dòng)了。那些“偷得浮生半日閑”的人，從小養(yǎng)成壞習(xí)慣，在家做“小公主”，“小皇帝”做慣了，衣服不會(huì)洗，作業(yè)不會(huì)做，掃地更不用說了，地都不會(huì)掃，簡(jiǎn)直是懶人。有一本故事書里說到《蝸牛和黃?！?，蝸牛整天不干活，就懂叫小黃牛做，而它自已卻睡懶覺，小黃牛干了一天的活，額上的汗，豆大的流下來。一天，小黃牛和小蝸牛分家了。此后，小黃牛耕田，一日三餐溫飽，而小蝸牛日的'家漏水了，也懶得修，終于有一天，小蝸牛的家蹋了，把小蝸牛砸成一個(gè)像車輪似的形狀，從此，小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角，一有人，它馬上就縮起來，沒臉見人。

聽了這個(gè)故事，我們應(yīng)該要勤勞，不能懶惰，要像____那樣，無時(shí)無刻不在關(guān)心人民，為人民的利益，為了祖國更加強(qiáng)在，我們從現(xiàn)在起，為了祖國奮勇向前。要記住，祖國是我們的母親，她用知識(shí)，用智慧哺育了我們，我們應(yīng)該要立志報(bào)效祖國，讓我們手牽手，一起創(chuàng)造更美好的明天吧!