戰(zhàn)火已熄、硝煙已散，但那段血與火的崢嶸歲月，卻永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。賡續(xù)紅色精神的活動(dòng)同學(xué)們參加了嗎？下面給大家分享一些關(guān)于2024年《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇1）

今天我去參觀了紅色博物館聯(lián)盟，我在里面了解了許多歷史知識(shí)。

還在打仗時(shí)到現(xiàn)在的鮮明對(duì)比令我想象不到中國(guó)發(fā)展的那么快。就在這幾十年間，在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下。變成了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的國(guó)家，這需要多少的努力多少的人才能讓這成為現(xiàn)實(shí)，真讓人不敢相信。

這其中令我最喜歡的是一幅畫，這個(gè)畫面上是____他爬上北高峰，微笑的俯視浙江的美景，他曾經(jīng)多次來(lái)到浙江觀賞這里的風(fēng)景是多么美妙。____說(shuō)過(guò)一句話：＂這里就是他的第二故鄉(xiāng)。＂這個(gè)場(chǎng)景，正如旁邊____自己寫的詩(shī)句。

讓我最振奮的就是25位犧牲與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烈士：他們是孫曉梅、于再、徐偉、干子三等等，還有四位犧牲于抗日的省書記：羅學(xué)瓚、徐英、張秋人、卓蘭芳。他們是為抗日而犧牲的，他們是為了中國(guó)解放而犧牲的，他們也是為了國(guó)家而犧牲的.`，他們更是為后人的幸福而犧牲的。他們是光榮的，偉大的。

就是在這，紅色博物館讓我知道了那么多的知識(shí)，了解為中國(guó)解放事業(yè)而奮斗犧牲的英雄。我非常喜歡這個(gè)地方。

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇2）

國(guó)旗隨著浩蕩的國(guó)歌緩緩上升，它是多少的英雄好漢用鮮血換來(lái)的，是代表中國(guó)永不敗的精神。

我還記得____領(lǐng)袖寫過(guò)的一首詩(shī)，至始讓我印象深刻，《七律長(zhǎng)征》，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四句話，概括了紅軍不怕遠(yuǎn)征難;他們克服困難的精神很是讓人敬佩。對(duì)，沒(méi)有一支人民的.軍隊(duì)，偏沒(méi)有人民的一切;長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。

1930年，鄧萍出任紅三軍團(tuán)參謀長(zhǎng)，擔(dān)任紅五軍軍長(zhǎng)。1934年10月，紅一方軍開始長(zhǎng)征后，鄧萍協(xié)助紅軍軍團(tuán)長(zhǎng)彭德懷，指揮部隊(duì)擔(dān)任右路前衛(wèi)，掩護(hù)中央機(jī)關(guān)和中央紅軍主力實(shí)施轉(zhuǎn)移。

婁山關(guān)戰(zhàn)斗勝利后，紅三軍團(tuán)乘勝向遵義方向追擊，奮力發(fā)起攻城戰(zhàn)斗。為了盡快取得勝利，攻占老城，鄧萍冒著敵人的槍彈，身先士卒，率部隊(duì)前進(jìn)，迅速迫近到城北門外，隱蔽在一個(gè)小土墩的草叢中，與政委張愛萍一起觀察地形和敵人的守城部署。他一邊觀察，一邊與張愛萍交談，話還沒(méi)說(shuō)完，就被一顆突然飛來(lái)的子彈擊中頭部，壯烈犧牲，年僅27歲。鄧萍是長(zhǎng)征犧牲的紅軍中最高級(jí)別指揮員。

有了這些英雄，才有新中國(guó);有了他們的.堅(jiān)持不懈，才有了今天。是的，我們的生活亦是如此。記得陳毅說(shuō)過(guò)：我們大家要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，只有經(jīng)過(guò)失敗的英雄，才是真正的英雄。這讓我想起一件偉大的事。

一個(gè)成績(jī)非常好的初中生女孩，很是她不幸運(yùn)，得了癌癥，但她依然很樂(lè)觀的去學(xué)習(xí)，看似什么病對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一個(gè)過(guò)客而已。他的父母很著急。帶著她去求醫(yī)，可是最后的結(jié)果深深打擊了他們，最終女孩熬不過(guò)了，她在生前對(duì)醫(yī)生和父母說(shuō)：我死后，請(qǐng)將我的眼角膜捐給需要的人，他們將代替我活下去。父母極為不愿意，但為了女兒的心愿，心痛的答應(yīng)了。

這個(gè)故事讓我感到惋惜，但她的做法、她的精神讓我很是敬佩。是的，一個(gè)小女孩都能這么的偉大，為何我們不能做一小小的貢獻(xiàn)呢?曾經(jīng)的革命戰(zhàn)士，如今的女孩捐眼角膜，都在為別人貢獻(xiàn)，為社會(huì)貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該繼續(xù)著、發(fā)揚(yáng)著、傳承著這種精神。

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇3）

曾幾何時(shí)，這里留下紅軍深深的腳??；曾幾何時(shí)，這里流傳可歌可泣的故事；曾幾何時(shí)，這里流傳永恒的長(zhǎng)征精神！這里是波濤洶涌的大渡河；這里是插入云霄的婁山關(guān)；這里是冰雪覆蓋的央金山；這里是中國(guó)革命的搖籃！

二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，一次改變中國(guó)人命運(yùn)的征程，已在人們的評(píng)說(shuō)中過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)。按我們熟悉的某種說(shuō)法“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧”，再說(shuō)下去，就成了梟鳴似的煩擾。然而長(zhǎng)征卻不同，人們總在不斷言說(shuō)、探究、拷問(wèn)。

我想或許是源于長(zhǎng)征所代表的一種精神——“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神！正因?yàn)檫@心中永存的信念，紅軍才有了“萬(wàn)水千山只等閑，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了“親人送水來(lái)解渴，軍民魚水一家親”的溫情！

漫漫長(zhǎng)征路上，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，千萬(wàn)人民站起來(lái)，只因心中信念永存！二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，路有多長(zhǎng)，紅軍灑下的汗水就有多長(zhǎng)！巍峨的雪山掩蓋了革命戰(zhàn)士的軀體，卻掩蓋不住他們的信念；如雨的.子彈奪去了先烈的生命，卻奪不走他們的精神！他們是英雄，他們是路標(biāo)，他們是豐碑！可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！又有誰(shuí)能不為之感動(dòng)為之震撼呢？他們是永恒的'，因?yàn)樾拍钣来?，長(zhǎng)征的精神永存！

長(zhǎng)征是一個(gè)人類超越自身極限的過(guò)程。這其中的艱險(xiǎn)自是我們這些在和平年代出生的人難以想象的。前途漫漫，環(huán)境險(xiǎn)惡，糧食短缺。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪地中、沼澤中一步步艱難的走過(guò)來(lái)，走向了光明，走向了勝利。堅(jiān)持不懈的精神在長(zhǎng)征路上播撒。作為英雄的后代，我們也試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

此時(shí)，我感覺到一種力量，一種越發(fā)令人臣服的力量，我感謝那些長(zhǎng)征中的先輩們，感謝他們?yōu)楹笕肆粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富。長(zhǎng)征在人類歷史上寫下了最壯麗的一頁(yè)：永恒的英雄，永遠(yuǎn)的信念，永遠(yuǎn)的豐碑！喇叭聲仍咽，戰(zhàn)鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問(wèn)在長(zhǎng)征精神中學(xué)到了什么？我會(huì)回答，學(xué)到紅軍永存的信念！時(shí)間不會(huì)磨平記憶的棱角，我們不會(huì)忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會(huì)滅；只要心中依然永存信念，勝利就在前方！

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇4）

“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量。”這句話令我感觸極大。社會(huì)在發(fā)展，人們的生活水平在提高，這就需要我們共同傳承紅色基因。

1927年10月，____開辟了井岡山道路。他的工農(nóng)割據(jù)，農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)的政策是符合當(dāng)時(shí)國(guó)情的，它的開辟也象征了光明。以瑞金為首的革命根據(jù)地的順利開辟，也讓我了解到了“星星之火，可以燎原”。更讓我明白中華民族的偉大力量。

____在1934年的遵義會(huì)議中糾正了錯(cuò)誤的軍事路線，改組中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。正是由于這次會(huì)議的召開，紅軍扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期以來(lái)被動(dòng)挨打的局面。這次會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。試想沒(méi)有這次會(huì)議的召開，我們也不可能擁有如今的和諧社會(huì)吧!

正是林則徐有了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國(guó)精神，也許才有了虎門銷煙的勝利。正如周恩來(lái)總理所說(shuō)的“我們愛我們的.民族，這是我們自信心的源泉”。各個(gè)民族構(gòu)成了國(guó)家這個(gè)整體，一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人要想帶領(lǐng)人民把國(guó)家領(lǐng)向富強(qiáng)，人民對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的信任極為重要，而領(lǐng)導(dǎo)人也需要責(zé)任意識(shí)。

正如縣委書記焦裕祿所說(shuō)“餓死人不是中國(guó)的政策，讓老百姓吃飽錯(cuò)不到哪里去，天大的事我承擔(dān)?！敝袊?guó)是為了讓人民的過(guò)得更好，帶領(lǐng)人民走向光明的未來(lái)。由此可見，他對(duì)中國(guó)認(rèn)識(shí)極深，他的責(zé)任心也讓我深刻地了解到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任心極為重要，對(duì)于天下的興盛和滅亡，每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。

孔繁森主動(dòng)報(bào)名青藏工作，曾經(jīng)為了治療居民的大骨節(jié)病，到近五千米的山頂去取水樣，這何嘗不是體現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的紅色精神。

“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！?，我們中學(xué)生力量雖然渺小，但只要我們一點(diǎn)一點(diǎn)積累，認(rèn)真學(xué)習(xí)前輩的革命精神，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，爭(zhēng)取將來(lái)成為祖國(guó)的人才，就能真正地讓紅色基因融入我們的血液中。

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇5）

我的爺爺是一名退伍軍人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。他時(shí)常教育我：在家要孝順、聽話、懂事、愛勞動(dòng)；在校，要尊敬老師、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛；在社會(huì)，要文明禮貌、遵紀(jì)守法，講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；在心里，要熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。做個(gè)“又紅又?！钡暮蒙倌?。

放暑假的時(shí)候，爺爺為我做了兩件有意義的事情。第一件事是:送給我兩本書------《鋼鐵是怎樣煉成的》、《閃閃紅星》，并囑咐我要用心去讀，認(rèn)真寫讀后感。第二件事是：在7月中旬，選擇了一個(gè)天氣非常悶熱、令人汗流浹背的日子，帶著我去參觀了蕪湖市王稼祥紀(jì)念園。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了什么叫做“頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓”。保爾的.成長(zhǎng)道路告訴我們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成為“鋼鐵戰(zhàn)士”。

通過(guò)學(xué)習(xí)《閃閃紅星》和參觀王稼祥紀(jì)念園，我仿佛舉起了“五四火炬”，坐上了“南湖游船”，聽見了《北伐軍歌》，燃起了“星星之火”，走過(guò)了“草地”，沖進(jìn)了“抗日陣地”，參加了“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”······

我深刻體會(huì)到，今天的和平、幸福的生活是那么的來(lái)之不易，我們一定要銘記紅色歷史，追尋紅色足跡，不負(fù)歷史使命。

作為一名少先隊(duì)員，我們雖然不需要像王稼祥爺爺?shù)雀锩拜呄攘覀兡菢?，冒著槍林彈雨，拋頭顱、灑熱血，扛著槍到戰(zhàn)場(chǎng)上去沖鋒陷陣，但現(xiàn)今的世界仍不太平，祖國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)通向共產(chǎn)主義的道路，還任重道遠(yuǎn)。我們要激活紅色基因，傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們必須努力學(xué)習(xí)，____，銘記歷史，吃水不忘挖井人，用實(shí)際行動(dòng)感恩革命先烈，做個(gè)有益于祖國(guó)的人。

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇6）

猶記得電影中戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的場(chǎng)景，忘不了小說(shuō)中革命者不屈的話語(yǔ)，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)，不惜貢獻(xiàn)出自己寶貴的生命。我們今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，并留下昂貴的紅色革命精神。而這種精神，正是我們所要傳承的。

那些革命先烈為了人民的利益，一個(gè)個(gè)獻(xiàn)出生命，為國(guó)捐軀，他們的事跡感動(dòng)著一代又一代的人，他們的精神也被后人傳承著。那被_______親筆題詞“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，犧牲時(shí)年僅15歲；那為革命事業(yè)獻(xiàn)出年輕生命的董存瑞，為了解放隆化城，與敵人同歸于盡；那用自己寶貴的.生命為部隊(duì)開辟道路的黃繼光，用自己的胸膛堵住了敵人的射口……這些獻(xiàn)出自己生命的事，不需要我們開做，但他們這種舍己為人，顧全大局的精神卻需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。

然而，在我們的日常生活中，卻是大部分人都將這種紅色精神拋棄，甚至是遺忘。我們現(xiàn)在整日抱著電腦，手機(jī)，不是打游戲就是看小說(shuō)，口里天天喊著口號(hào)，但卻沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，過(guò)著得過(guò)且過(guò)的日子。我們每天吃香的，喝辣的，卻忘記了是誰(shuí)給我們創(chuàng)造這么好的條件?，F(xiàn)在，我們連自己該做的事都做不好，又何談傳承這種偉大的紅色精神?

記得有這么一句話：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步!作為新時(shí)代的接班人，更應(yīng)該將這種紅色革命精神更好地在傳承下去。只有我們足夠強(qiáng)，那么我們的國(guó)家才會(huì)變強(qiáng)。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神，爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生。我們?cè)诩覒?yīng)自己的事情自己做，多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校應(yīng)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，在外則要尊重老人，多幫助弱勢(shì)群體。同時(shí)，我們還要了解黨情國(guó)情，知史愛黨，知史愛國(guó)，知史愛社會(huì)主義，真正讓紅色基因融入血脈。

讓我們踏著紅色足跡，傳承紅色基因，與時(shí)代共命運(yùn)，承擔(dān)起國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興和人民幸福的歷史重任!

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇7）

周五下午，我們二(2)班迎來(lái)了期盼已久的講“紅色故事”PK賽。

三點(diǎn)整，比賽在一陣陣激昂的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》聲中，徐徐拉開了序幕。首先，由兩位主持人隆重介紹了今天的到場(chǎng)嘉賓，校領(lǐng)導(dǎo)以及二(2)班全體師生和家長(zhǎng)。緊接著，十五位小演員踏著歡快的步伐，穿著整齊的小軍裝登上了舞臺(tái)，他們手中拿著一對(duì)閃閃的紅五星，搖晃著……你猜對(duì)了，他們跳的舞蹈就是《紅星閃閃》。聽著音樂(lè)，看著臺(tái)上的演員舞動(dòng)，我心里別提有多羨慕了，真希望此刻能有雙水晶鞋，飛上臺(tái)去與他們共舞。接下來(lái)是由張舒怡的爺爺講述《林小虎的故事》，張舒怡則在一旁古箏伴奏，聽著這舒緩的音樂(lè)和動(dòng)人的故事，我卻靜不下心來(lái)，因?yàn)?，下一個(gè)上臺(tái)演講的可是我了，雖然已是胸有成竹，可事到臨頭，還是不免有一絲絲緊張呢!腦海浮現(xiàn)出媽媽常對(duì)我說(shuō)的四個(gè)字“重在參與”，想到這里，我便定下心來(lái)，在主持人的報(bào)幕聲中，在小隊(duì)的助威吶喊聲中，在爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神中，我自信地邁開腳步走向了舞臺(tái)中央，看著張老師穎切的目光，我講的《雞毛信的故事》脫口而出了………我想，今天的六位選手可能都是和我一樣的心情吧!在臺(tái)下看著別的選手演講，我便沒(méi)了開始的自信，一會(huì)兒覺得聲音不如彭驛稀洪亮，一會(huì)兒又覺得自己的緊張影響了今天的表情，并沒(méi)發(fā)揮出平時(shí)最好的水平，心里真是遺憾極了……正胡思亂想著，一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲把我的思緒帶上了臺(tái)，原來(lái)是唐超的葫蘆絲獨(dú)奏，他吹得輕松自如，引得臺(tái)下的觀眾不約而同的隨他的音樂(lè)左右擺動(dòng)。當(dāng)他的獨(dú)奏表演完畢后，主持人宣布了今天講紅故事比賽的獲獎(jiǎng)名次，我屏住呼吸，瞪大了眼睛，當(dāng)聽見宣布一等獎(jiǎng)梅曉林的'時(shí)候，我一顆懸著的心才落了地。雖然媽媽常說(shuō)重在參與，可我認(rèn)為任何事情要做就應(yīng)做到最好。在一片熱烈的掌聲中，我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由黃校長(zhǎng)為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品。當(dāng)我面對(duì)此榮譽(yù)的時(shí)候，同時(shí)也面對(duì)著考驗(yàn)，榮譽(yù)是用辛勤的汗水換來(lái)的，但它并不等于成功，它只能激勵(lì)我們，更努力地向成功邁進(jìn)……下面的節(jié)目更加精彩，由張老師帶領(lǐng)幾位家長(zhǎng)表演了《紅色娘子軍》的舞蹈，看她們個(gè)個(gè)英姿颯爽，雄糾糾氣昂昂的氣魄，還真有些許像娘子軍呢!

歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得短暫，在《明天會(huì)更好》的歌聲中，我們結(jié)束了今天的講《紅色故事》比賽!

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇8）

“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)，使敵膽寒的張?jiān)埔?劫法場(chǎng)搶出來(lái)的將軍劉志堅(jiān);出奇制勝”旋風(fēng)”司令韓先楚……這些英雄人物是我國(guó)千百萬(wàn)先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊?guó)，在敵人面前忍著各種酷刑的痛苦也不說(shuō)出半點(diǎn)黨的機(jī)密，他們?cè)跇屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng)上不惜付出自己的生命。

現(xiàn)在美麗的中國(guó)，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上贏回來(lái)的。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)和珍惜。

我們現(xiàn)在最重要的事情之一是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，難免會(huì)有困難。有些時(shí)候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無(wú)難事，只怕有心人。戰(zhàn)場(chǎng)上那是在與生死搏斗，在題目不會(huì)做的時(shí)候，是放棄和堅(jiān)持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)為我講解了一下，可是腦子還是不開竅。我想了又想，一點(diǎn)思路都沒(méi)有我又問(wèn)了同學(xué)，他耐心的重復(fù)了一遍，我經(jīng)過(guò)思考終于懂了。以后，在做到這種類型的題目我都會(huì)了。人家?guī)椭?，我?dāng)然也會(huì)幫助人家。課間的時(shí)候，有一位同學(xué)要我叫他題目，我非常樂(lè)意。我仔仔細(xì)細(xì)地教他。在我教他的`同時(shí)，就等于我自己又做了一遍，后來(lái)我 還 發(fā)現(xiàn)，我這張卷子的這道題作錯(cuò)了呢!我真高興，我并沒(méi)有因?yàn)檎n件休息沒(méi)了而感到難過(guò)。

“有失必有得”，戰(zhàn)士們付出了太多代價(jià)，才創(chuàng)建了我們美麗的中國(guó)?，F(xiàn)在，在這樣和諧富足的社會(huì)里，我們應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，使我們的國(guó)家更加欣欣向榮。

讀了這本書，我懂得了什么叫勵(lì)志，什么叫奉獻(xiàn)。

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇9）

美好的今天呈現(xiàn)著過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)，多么的偉大!那些壯烈犧牲的戰(zhàn)士們，你們值得我們?nèi)珖?guó)人們驕傲!光輝的歲月，掩飾不住英雄的人物，無(wú)不讓我們嘖嘖贊嘆!在書店中，我哦人找到了一篇感人至深的英雄故事。

紅軍在冰天雪地中艱難的.走著，嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要把這支裝備很差的軍隊(duì)吞沒(méi)。一個(gè)軍人高喊：“有人凍死了!”將軍發(fā)現(xiàn)，前方有一個(gè)靠在樹上，手里點(diǎn)著香煙，雖然已經(jīng)熄滅，雙手深處，好像要想軍人借火。將軍眼睛紅了，像個(gè)發(fā)怒的獅子大吼：“軍需處長(zhǎng)呢?怎么不給這位棉衣呢?軍官，聽見沒(méi)有?我叫軍需處長(zhǎng)過(guò)來(lái)!”卻沒(méi)有人回答，四周一片寧?kù)o……

一位軍人小聲對(duì)將軍說(shuō)：“他就是軍需處長(zhǎng)?！睂④娿蹲×耍镁玫卣驹谘┑刂袩?，熱淚從臉頰滑落……他深深地吸了一口氣，緩緩的舉起又是，舉到齊眉處，想那位與云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。大雪覆蓋住了軍區(qū)處長(zhǎng)已僵硬了的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……

如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇10）

隨著時(shí)代的發(fā)展，革命精神成為了中華民族崇高精神的重要組成部分。當(dāng)我們回眸歷史，發(fā)現(xiàn)這一精神是在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)和探索中形成的，是中華民族在歷史演變中掙扎出來(lái)的、集中體現(xiàn)了不屈不撓的意志和奮斗精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中，如何傳承革命精神，影響著我們每一位公民成長(zhǎng)的道路和未來(lái)的前景。

革命精神是什么？它有許多的外在表現(xiàn)，比如勇敢，毅力，頑強(qiáng)，不畏犧牲，不屈不撓等等。但革命精神的核心所在，是堅(jiān)定的信念和不放棄的決心。這種信念和決心并不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更不是憑空捏造的，而是源于人民決不屈服的意志和心靈深處的感悟。王維說(shuō)：天生我材必有用，這一句話正是革命精神最好的詮釋。相信自己，相信自己的理想和未來(lái)，這種堅(jiān)定的信念是革命精神中最為關(guān)鍵的一部分。

如何傳承革命精神呢？首先是要注重教育。作為一個(gè)社會(huì)的基本教育要素，學(xué)校有著不可替代的作用。傳承革命精神，要從小做起，以教育為力量的源泉，注重革命歷史的教育，加強(qiáng)革命故事的宣傳，讓學(xué)生感受歷史的'尊嚴(yán)和中國(guó)人民的偉大。同時(shí)，全社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)革命精神的宣傳和普及，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)人民精神。

除了教育之外，另外一種傳承革命精神的途徑，就是要強(qiáng)調(diào)工作中的實(shí)踐意義。生活是實(shí)踐的過(guò)程，工作也是如此。對(duì)于我們來(lái)講，每一個(gè)工作任務(wù)都應(yīng)該抱著極端的熱情和精神，必要時(shí)還應(yīng)該舍己為人，以社會(huì)效益為重，不斷努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自身能力。這種積極進(jìn)取的精神，正是傳承革命精神的行動(dòng)指南。

而在日常生活中，我們還需要明確思考，并時(shí)刻提醒自己，如何在實(shí)際中保持這種精神。這就需要我們具備更多的自省意識(shí)和自我要求，從小事做起，習(xí)慣于困難和挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)失敗和困頓。同時(shí)，我們還要給自己定下一系列明確的目標(biāo)，周密制定實(shí)施方案。未來(lái)將會(huì)存在各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，而要保持革命精神的活力，無(wú)非就是如此。

綜上所述，革命精神的傳承，是一個(gè)關(guān)系到國(guó)家、民族以及個(gè)人的重大問(wèn)題，它關(guān)系到中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的未來(lái)發(fā)展。革命精神的典型表現(xiàn)，是我們偉大的先輩，在長(zhǎng)期反侵略、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗中精神抖擻、無(wú)所畏懼的精神形態(tài)，正是我們每個(gè)人應(yīng)該予以高度重視和傳承的。因此，在今天，我們更應(yīng)該重視傳承革命精神這一問(wèn)題，注重教育和實(shí)踐，把革命精神融入到社會(huì)環(huán)境和人們的日常生活中。唯有如此，才能全面推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，更加應(yīng)對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇11）

還記得五四運(yùn)動(dòng)嗎？還記得秋收起義嗎？還記得萬(wàn)里長(zhǎng)征嗎？這些都是我們的先輩在革命歲月中不可抹滅的光輝事跡。我們的先輩們?yōu)榱烁锩瑸榱吮Ｗo(hù)自己至親至愛的人，不惜拋頭顱、灑熱血，奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。

在清明節(jié)即將來(lái)臨之際，學(xué)校為了讓我們更加深入的感受到紅色精神，組織五年級(jí)師生去烈士陵園為烈士們掃墓。我們捧著自制小白花，有說(shuō)有笑地來(lái)到南陽(yáng)市烈士陵園。剛一進(jìn)門，我就被陵園正中間的墓碑吸引住了。只見那高聳入云的墓碑上刻著在漫長(zhǎng)的革命歲月中去世的先輩：杜風(fēng)瑞、彭雪楓、張星江……掃墓儀式剛一開始，陵園內(nèi)的氣氛就變得格外凝重，同學(xué)們都低下頭，緬懷那些長(zhǎng)眠于地下的烈士們。

掃墓儀式結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入紀(jì)念館。在館內(nèi)，我們了解了許多關(guān)于革命烈士的故事，但令我最難忘的還是―――杜風(fēng)瑞戰(zhàn)士的故事：

1943年，杜風(fēng)瑞剛滿10歲，就給地主打長(zhǎng)工，15歲，杜風(fēng)瑞參加了中國(guó)人民解放軍。1955年，杜風(fēng)瑞從航校畢業(yè)后，被分配到空14師40團(tuán)1大隊(duì)當(dāng)飛行員。1958年9月，杜風(fēng)瑞所在的飛行中隊(duì)，奉命奔赴福建前線，參加國(guó)土防空作戰(zhàn)，此時(shí)，他剛剛結(jié)婚一個(gè)月。

1958年10月10日，在福建前線一次激烈空戰(zhàn)中，他奮不顧身單獨(dú)與四架敵機(jī)交戰(zhàn)，在不到3分鐘的空戰(zhàn)中，一架敵機(jī)被他擊落墜入大海。一架敵機(jī)的駕駛員被他擊出了座艙。當(dāng)杜鳳瑞同志在連續(xù)打落、打跑三架敵機(jī)的.同時(shí)，自己也被敵機(jī)偷襲負(fù)傷，不得已跳傘后，遭到敵人的射擊，為祖國(guó)捐軀在空戰(zhàn)疆場(chǎng)，年僅25歲。杜鳳瑞同志英勇戰(zhàn)斗的事跡，在空軍中樹起了一面戰(zhàn)斗的紅旗……

返校的號(hào)角已經(jīng)吹響，但同學(xué)們都戀戀不舍、不肯離開。最后，在老師苦口婆心的教導(dǎo)下，才不情愿的離開那南陽(yáng)烈士陵園。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了“百折不撓、團(tuán)結(jié)互助、自強(qiáng)不息、勇往直前”的革命精神，我們一定會(huì)在這種精神的感召和激勵(lì)下，自強(qiáng)、自信、自尊、自律，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為我們美好的明天，努力奮斗，笑迎挑戰(zhàn)。用我們這一代人特有的風(fēng)格去描繪未來(lái)，讓我們的未來(lái)更加美好！

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇12）

革命精神是一種高尚的精神，是對(duì)愛國(guó)主義、民族精神、英雄氣概的高度凝練。這是革命先輩們留給我們的寶貴財(cái)富，是我們作為新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)繼承的精神財(cái)富。我們應(yīng)該牢記革命先輩的歷史功績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)革命精神，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

革命精神是中國(guó)人民用鮮血和生命換來(lái)的。革命先輩們?yōu)榱巳嗣窭婧蛧?guó)家獨(dú)立而英勇奮斗，為了理想信念而頑強(qiáng)抗?fàn)?，為了民族尊?yán)而付出生命代價(jià)。我們應(yīng)該牢記革命先輩的英勇事跡，傳承其忠誠(chéng)、堅(jiān)定、無(wú)私、奉獻(xiàn)的精神，繼承他們拋棄一切利益，毫不猶豫地投身到新民主主義革命事業(yè)中去的精神。

繼承革命精神首先要有堅(jiān)定的信念。面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要始終堅(jiān)定信仰，不迷失自己，不折不撓地為理想而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨和革命先輩的奉獻(xiàn)精神，為我們教育了什么是信仰、什么是信念，他們?yōu)榱诵叛龊托拍疃B強(qiáng)斗爭(zhēng)，我們要感悟、發(fā)揚(yáng)，維護(hù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)好的人生信仰，做一個(gè)新時(shí)代優(yōu)秀德行青年。

其次要有自我超越的勇氣。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們會(huì)遇到各種難以逾越的困難，面對(duì)失敗，我們不能失去自信，只有勇往直前、奮勇拼搏，才能激發(fā)出自己的潛力，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

再者要有永不放棄的決心。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，必然會(huì)遇到各種困難和挫折，但我們不可放棄信念和堅(jiān)定的理想，這一點(diǎn)是十分重要的。革命先輩與他們的故事挑戰(zhàn)了歲月的無(wú)情，歷史的考驗(yàn)。今天，我們的使命就是讓革命精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去，無(wú)論是考驗(yàn)還是困境，我們都要奮勇前行，永不言棄。

最后，要有高度的社會(huì)責(zé)任感。我們是新時(shí)代的一代青年，作為民族的接班人，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)襟懷坦蕩的革命傳統(tǒng)，勇?lián)鷼v史使命，努力在人民事業(yè)中作出貢獻(xiàn)。華僑大學(xué)校聞李博在他的《革命傳統(tǒng)再造：中國(guó)共和主義革命精神的歷史價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義》一書中告訴我們，“只有傳承革命精神，在今天這個(gè)時(shí)代里才能夠迎接更高層次地發(fā)展，它們的更新和發(fā)展是為了對(duì)核心價(jià)值觀及其時(shí)代意義更好地理解和實(shí)踐?！背袚?dān)起更多的'社會(huì)責(zé)任，越來(lái)越多的人將認(rèn)同我們，革命精神的傳承，也因此越發(fā)成為時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。

革命精神的傳承，是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勇往直前、自我超越、堅(jiān)定的信仰和高度的社會(huì)責(zé)任感的精神，讓革命先輩在我們的身上得到更好的傳承和延續(xù)，讓我們的鮮血和汗水澆灌出新時(shí)代更加充滿活力和創(chuàng)造力的未來(lái)。

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇13）

今天是4月2日，還有3天就到清明節(jié)了，所有四年級(jí)的老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員彭老師，帶領(lǐng)我們到烈士陵園去掃墓，祭奠那些為了解放安康，而獻(xiàn)出寶貴生命的革命烈士。

因?yàn)閽吣挂I(xiàn)上我們親自制作的小白花，所以老師在前一天的周會(huì)課上，教我們?nèi)绾斡眯l(wèi)生紙來(lái)做小白花，并回家自己動(dòng)手制作。第二天，我們懷著沉重的心情步行來(lái)到烈士陵園掃墓。走進(jìn)大門，只見兩旁的樹木把天都遮住了，四處都呈現(xiàn)出低沉的氣息，似乎都在為逝去的烈士默哀。此時(shí)，正下著雨，可是無(wú)論多大的風(fēng)雨也抵擋不住我們掃墓的'決心。

當(dāng)我們四年級(jí)全體師生500多人集中在刻著“人民英雄永垂不朽”的紀(jì)念碑下；當(dāng)彭老師帶領(lǐng)我們?nèi)w少先隊(duì)員宣誓時(shí)；當(dāng)我們默哀時(shí)……我的心中久久不能平靜，一直在思考著什么。我們?nèi)w又用雙手捧著親手制作的小白花獻(xiàn)給那些英勇的革命烈士。后來(lái)，老師又帶領(lǐng)我們參觀了“牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽館”，并自由參觀了許多烈士的墳?zāi)购鸵粋€(gè)記錄了為解放安康而犧牲的烈士的名單和相關(guān)介紹。

活動(dòng)完后，我想：雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，不能像那些革命烈士們那樣奮勇殺敵，但是我們可以從身邊做起，做到愛班級(jí)，愛學(xué)校，同樣，也可以做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，好好學(xué)習(xí)，珍惜革命先烈給我們打下的江山，長(zhǎng)大了保衛(wèi)祖國(guó)建設(shè)祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大！

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇14）

今天我們小學(xué)為了緬懷革命先烈，使我們從小接受革命教育，學(xué)校決定組織四年級(jí)的全體師生，到烈士陵園掃墓。

早上八時(shí)，我們迎著朝陽(yáng)邁著整齊的步伐，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)來(lái)到了烈士陵園。那里的建筑很古老，剛一進(jìn)門，就可以看到高聳的英雄紀(jì)念碑，上面幾個(gè)蒼勁的大字寫著“革命烈士永垂不朽”，兩行青松圍繞在革命烈士紀(jì)念館和烈士們的.墓地周圍。這時(shí)，老師就組織我們，進(jìn)行掃墓儀式。第一項(xiàng)是：為革命烈士獻(xiàn)花圈；接著進(jìn)行第二項(xiàng)：唱《共產(chǎn)主義接班人》這首歌；然后是第三項(xiàng)：集體詩(shī)朗誦；最后，將我們自己準(zhǔn)備的白花為革命烈士墓獻(xiàn)去，每一座墓瞬間變成了花的海洋。我們懷著沉痛的心情參觀了烈士紀(jì)念館，革命烈士紀(jì)念館里展現(xiàn)著烈士的畫像和事跡，還有戰(zhàn)役圖片，原來(lái)是解放軍為了解放寧夏消滅敵人，在吳忠澇河橋同敵人打了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，這一仗從1949年9月4日一直打到10月1日。在這次戰(zhàn)斗中，解放軍為了人民能幸福生活，英勇作戰(zhàn)，有十幾位戰(zhàn)士獻(xiàn)出了寶貴的生命，為了懷念他們，所以建起了這座烈士陵園。

經(jīng)過(guò)這次掃墓活動(dòng)，使我深深地體會(huì)到：我們的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以后成為祖國(guó)和社會(huì)上有用的人，將我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好！

《傳承紅色基因 賡續(xù)紅色精神》作文征文（篇15）

“緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓”

湖北省十堰市十堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(5)班秦漢 每年的4月4月，是我國(guó)人緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。學(xué)校舉行“緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓”活動(dòng)。

清明節(jié)一早，全校師生排著整齊的隊(duì)伍坐著車，舉著少先隊(duì)隊(duì)旗，來(lái)到老營(yíng)革命烈士陵園，師生們來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑下，向革命先烈門獻(xiàn)上自己親手做的小白花。少先隊(duì)員們面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗，進(jìn)行了集體宣誓：“準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。誓詞在烈士紀(jì)念碑前久久地回蕩……。

宣誓儀式上，同學(xué)和老師和老師們紛紛表示：要繼承先烈們的遺志，高舉旗幟，沿著他們沒(méi)有走完的.路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領(lǐng)，增強(qiáng)素質(zhì)，為祖國(guó)的富強(qiáng)和族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)!

接著同學(xué)們討論了關(guān)于革命先烈的英雄事跡，接受愛國(guó)主義教育，我想到：我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的;于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

下午3點(diǎn)多，掃墓活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們乘著車緩緩的回到學(xué)校，同學(xué)們也累了一整天，在車上許多同學(xué)都進(jìn)入了美夢(mèng)之中……