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關(guān)于譜寫新時代好少年作文

| 秀媛

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文的吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于譜寫新時代好少年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于譜寫新時代好少年作文

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇1

我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國八點(diǎn)鐘的太陽,給國家?guī)砹诵碌南M?,生氣蓬勃;我們,是國家未來的棟梁,肩?fù)著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培,爭做新時代好少年!

什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年!

古人云:“人無禮則不立?!币鲂聲r代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師,我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的.故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)!

但是,有了禮儀,而沒有奮進(jìn),我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn),可以說是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮?!弊鳛樾聲r代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強(qiáng)!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強(qiáng),我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應(yīng)該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!

但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時間,我們可以不把一切時間用在學(xué)習(xí)上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心?!蔽覀兛梢远嗫葱侣?,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進(jìn)取好少年!

曉禮儀,明奮進(jìn),知進(jìn)取。讓我們集三位為一體,共同爭做新時代好少年!

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇2

如今的新時代需要人們一起努力來推動她的發(fā)展,更需要我們中學(xué)生付出實(shí)際行動。

在新的時代里,我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象,我們是能夠與時俱進(jìn)的。

我們是五月的花海,擁抱著青春時代;我們是初生的太陽,燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學(xué)生。

我覺得一個國家最需要的`就是創(chuàng)新和實(shí)踐。

而創(chuàng)新和實(shí)踐最根本是在于為人民服務(wù),全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。只有熱愛國家和人民的人,才有資格談得上是具備新時代的新形象。只有為人民服務(wù),才可以擺脫自我,才能有所作為。有些人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地,泣鬼神的大事,其實(shí)不是這樣的,只要能扶老奶奶過一次馬路,給問路的人指一次路……凡是無要求的為別人做的都是可以的。所以說,為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

梁啟超曾經(jīng)說過:少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!坝纱丝梢?,我們少年對祖國是有著多么大的影響,我們曾設(shè)想過成功,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們要好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)一些知識,為祖國的未來奉獻(xiàn)我們雖渺小但有精華的力量。

這就是我們,新時代的中學(xué)生。有人說我們90末有個性,有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢,愛咋說就咋說,我們就是我們,不需要在乎別人的看法,做好自己,相信自己一定會為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。

記?。何覀儭⑿聲r代的中學(xué)生、一定會創(chuàng)造精彩的明天!

此刻,我腦海里閃過一句歌詞:讓我告訴世界中國命運(yùn)自已主宰,讓我告訴未來中國進(jìn)行著接力賽,承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代!

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇3

中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩種不同的概念?!岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的`程序。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說:“少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高?!?/p>

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”

是的,類似的現(xiàn)象我們常有耳聞,作為新時代的少年,我們每個人都有責(zé)任有義務(wù)做一個文明少年,為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也為我們的國家在國際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會更加美好。

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇4

從小,我就有一個夢想,那就是——能當(dāng)上少先隊(duì)員。

從讀幼兒園起,我就跟別的小朋友不一樣:當(dāng)別人還是父母為自己剪指甲的時候,我就已經(jīng)學(xué)會了自己給自己剪指甲;當(dāng)別人還在聽《睡前故事》時,我就已經(jīng)學(xué)會了自己看《格林童話》了;當(dāng)別人還跟父母睡同一間房間的時候,我就已經(jīng)自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個,那就是——爭取早點(diǎn)能當(dāng)上少先隊(duì)員。因?yàn)樵?jīng)有人告訴我,少先隊(duì)員要學(xué)會獨(dú)立。

后來,我上小學(xué)了。每當(dāng)看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時,我的心中總是充滿了羨慕,總想著:如果有一天,我也能像他們那樣,該有多好??!一天,老師對我們說:“下午,我們要舉行入隊(duì)儀式。這就意味著,你們下午就能成為一名光榮的少先隊(duì)員了,高興嗎?”老師說完,全班歡呼雀躍。那一刻,我無比地興奮,因?yàn)榻K于可以實(shí)現(xiàn)我夢寐以求的愿望——佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾啦!

到了下午,舉行入隊(duì)儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導(dǎo)員大聲宣布著:“請高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙壍男∨笥雅宕魃硝r艷的紅領(lǐng)巾!”??!我期盼已久的紅領(lǐng)巾!“來!跟我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓’……”輔導(dǎo)員說著,我們也跟著無比莊嚴(yán)地宣誓著。當(dāng)上少先隊(duì)員的`那一刻,我多么想告全世界所有的人:“我當(dāng)上少先隊(duì)員啦!”

入隊(duì)儀式結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也不會忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊(duì)員。從那以后,我們也可以每天帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校上學(xué)了,每次升國旗時也可以跟著高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊(duì)禮了……

??!當(dāng)時少先隊(duì)員的感覺真好!我一定會珍惜時光,努力學(xué)習(xí),爭取當(dāng)個好少先隊(duì)員,成為共產(chǎn)主義的接班人。

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇5

什么是新時代好少年?在我看來,真正的新時代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵,沐浴在和煦的陽光下快樂成長,肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國的栽培,要爭做新時代好少年!

古人云:人無禮則不立,要做新時代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱,作為新時代的少年,我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽(yù)呢?就拿上星期三來說吧,第二節(jié)體育課,我們跑完步,來到花園休息,眼前的墻上雜亂無章的.涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時,下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個小同學(xué)跌倒了。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場上,“這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?”一群五年級的學(xué)生說?!笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來后到!”四年級學(xué)生也不甘示弱??吹竭@些我心里很難過,作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動,讓文明禮儀之花綻放。一個微笑,一聲“你好”,會送出一縷春光,溫暖整個校園;靜靜地一站,“請你先行”,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說句“對不起”“沒關(guān)系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R,才能讓國家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心,這樣才能為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭做新時代好少年!

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇6

乘著三月“學(xué)雷鋒”活動的東風(fēng),學(xué)校組織我們觀看了電影——《雷鋒》,我心潮澎湃,不禁潸然淚下!

“雷鋒”叔叔的名字不時在我耳邊回響,“雷鋒”叔叔的形象不時在我眼前出現(xiàn),他一件件、一樁樁的感人事跡深深感動著我,影響著我……

最令我感動的、敬佩的還是他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。記得有一次,他和戰(zhàn)友們一起打球,累得氣喘吁吁、汗流浹背。當(dāng)其他戰(zhàn)友紛紛買汽水解渴時,雖然只賣0.12元,但是他卻舍不得買,甘愿喝自己帶的白開水,還樂呵呵地說:“白水一樣可以解渴!”看,他就是這樣一個不亂花錢的人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)的千層底襪子,別人看來又難看、又咯腳,早就該扔了,可是他卻像寶貝似的.穿在腳上,戰(zhàn)友送了他一雙,他卻婉言拒絕了,繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。有人說,他也太小氣了吧!這樣,你就大錯特錯了。當(dāng)大家需要他的時候,他卻是非常大方的,戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了,他以王大力的身份寄去了20元錢。發(fā)大水了,他又把自己辛辛苦苦攢的錢全部寄出去,足足有一百多元呢!

和雷鋒叔叔相比,我是多么幸福??!我可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,每天享受美味的飯菜,卻還不知道滿足,吃飯時總是挑來揀去,還總要買零食??吹绞裁雌恋男⊥嬉鈨?,還要買上一兩個?,F(xiàn)在想起來,真是太不應(yīng)該了。

從今以后我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬愛老師,體貼父母,將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大!

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇7

我叫劉若彤,今年11歲了,是新鷹小學(xué)的一名學(xué)生。在家里,我是父母的好孩子;在學(xué)校,我是老師的小幫手。

我們家一共5口人。爺爺今年80多歲了,姐姐今年上九年級,媽媽在一家藥店上班,爸爸因?yàn)橐疹櫊敔斠约拔液徒憬?,沒有固定的工作。

爸爸媽媽都很辛苦。媽媽早上6點(diǎn)起床給我們做早餐,然后去上班,一直到晚上6點(diǎn)才下班。爸爸既要照顧行動不便的爺爺,還要接送我和姐姐上下學(xué),有時去幫別人送貨。即使這樣,他們也從不說苦和累。

我在家里很少惹父母生氣。每天放學(xué)回家后不用大人督促就能自覺完成當(dāng)天的作業(yè)。每天起床后能主動整理自己的床鋪,而且還能做一些力所能及的家務(wù),會洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、買菜、打掃衛(wèi)生等,我還會炒菜做飯呢!吃東西的時候,我總是先給長輩們吃,然后自己再吃?;蝻嬍?,或坐走,長者先,幼者后。三字經(jīng)里的道理,很多我都懂。我經(jīng)常給爺爺打洗臉?biāo)?、洗腳水,幫爺爺捶背按摩,爺爺可開心了。

我們家的生計主要是靠媽媽的工資來維持,生活并不寬裕。 爸爸媽媽為了我們不缺乏營養(yǎng),盡量讓我們吃得豐富一些,自己卻舍不得吃好的。我很少吃零食,從不浪費(fèi)東西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。

學(xué)習(xí)上我總是嚴(yán)格要求自己。除了每天自覺完成作業(yè)外,還會做一些卷子。復(fù)習(xí)完當(dāng)天的.功課,我會閱讀課外書籍。我的作文曾多次在平頂山晚報上發(fā)表,為此我很開心。我知道,我是父母的希望,我不能讓他們失望。

為了開闊視野、增加知識面,更多地鍛煉自己,我經(jīng)常參加鷹城小記者活動,也加入了學(xué)校的武術(shù)社團(tuán),注冊了鷹城志愿者,我的志愿者服務(wù)時長已有30多個小時了。我還經(jīng)常參加免費(fèi)愛心粥等公益活動。通過這些活動,我收獲了很多……

百善孝為先,孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們不但要繼承,而且還要大力宣揚(yáng)。爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我,做人做事要正直、善良、慈悲、仁愛。無論何時何地,我都要做一個自尊、自信、自立、自強(qiáng)的新時代少年,讓自己有能力去關(guān)愛別人。這才是對父母最好的報答、最大的孝敬。

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇8

身為同學(xué)的我們,要保持好奇心,就像董天晨同學(xué)一樣,不懂就問,因?yàn)橄热诉€說不恥下問呢。不服輸,勤學(xué)善思,再加上實(shí)踐,堅(jiān)持下去,相信會有好的結(jié)果。我們要不斷努力創(chuàng)新,因?yàn)閯?chuàng)新其實(shí)并不是什么難事,創(chuàng)新就在我們身邊。

不知道你的學(xué)校里有沒有這樣一些同學(xué),他(她)們不能像我們一樣能正常走路,因?yàn)橄忍斓募膊∈顾麄儽黄瘸蔀閷W(xué)校里的弱勢群體,他(她)們盡管行動不便,但卻依然堅(jiān)持上學(xué),就像顏玉宏一樣擁有自強(qiáng)不息的精神。

送人玫瑰,手留余香,是需要我們建立在健康的基礎(chǔ)上的,因?yàn)樯眢w健康是一切的基礎(chǔ)。同時我們也應(yīng)該學(xué)一些急救措施,如心肺復(fù)蘇,中暑對策,好在突發(fā)情況下不會束手無策。

還有就是在學(xué)習(xí)生活中,我們要積極的`結(jié)交朋友,因?yàn)橛行┡笥眩恢鲃邮呛茈y結(jié)交到的,例如性格內(nèi)向的同學(xué)。還有如果害怕結(jié)交到不良的朋友的話,那也許你只看到了他壞的一面,而忽略了他好的一面,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在在學(xué)習(xí)生活中,不值得交往的朋友是很少很少的。

我們要趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn),熱于交往,勇于面對困難,相信在不久的將來,能

成就一個更好的自己。

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇9

我自小與眾不同,好靜而不好動,在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,虛心請教。從入學(xué)到現(xiàn)在,作業(yè)工整并及時完成,成績優(yōu)異。年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。識字后非常喜歡讀書,一有書就愛不釋手,有時會因看書而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象,故小小年紀(jì)便已博覽群書。開闊了我的視野,同時也提高了我的寫作水平。

通過閱讀,我還知道了中華民族是一個有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦?!爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會主動向老師問聲好,那是我對老師的禮貌;放學(xué)回到家,我向父母打聲招呼,那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候,我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。

我在校勞動積極,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),我都能夠出色地完成,只要是我值日,總顧不得吃早飯,就匆匆奔到學(xué)校做值日。對待有困難的同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手。

“樂于助人,真誠奉獻(xiàn)”是我的'座右銘。黑板報是體現(xiàn)班級風(fēng)采的重要陣地,我負(fù)責(zé)的每一期黑板報都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報是個出力不討好的工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后,我馬上組織同學(xué),合理排版,合理分工,在最短的時間里,一期期內(nèi)容豐富的板報上墻了?,F(xiàn)在,黑板報成了我展現(xiàn)才華的園地。

我參加過很過活動,取得了優(yōu)異的成績。如今,家中榮譽(yù)證書數(shù)不勝數(shù),讓每一位到家的客人都稱贊不已,都說我是一個好孩子。我想:好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活:倒垃圾、擇菜、洗菜等。

對待親人,我以禮相待;對待鄰居,我主動問好;對待同學(xué)、朋友,我與人為善;對待老師,我禮貌有嘉。我熱心助人,不怕苦、不怕累,深得大家的喜愛。因此,我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮,我對自己提出了更高的要求:我將再接再厲,發(fā)奮學(xué)習(xí),揚(yáng)理想風(fēng)帆,再次起航!爭做中華好少年!

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇10

在我觀看了“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動后,我認(rèn)為:新時代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發(fā)展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發(fā),努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習(xí)。

展播的第一位好少年時董天晨,她很熱愛航天模型,與自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)次的實(shí)驗(yàn),數(shù)次的失敗,但是她與團(tuán)隊(duì)沒有因?yàn)槭《倚模炊优?。不斷尋找失敗?原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會遇到挫折,經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯誤和失敗,要勇敢的去面對它,通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料,尋求老師指教把問題解決,把錯誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處!

今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動,都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容,讓人感動,讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對學(xué)習(xí)做事有恒心,有愛心,勇于創(chuàng)新,努力鉆研,堅(jiān)持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑹o論從學(xué)習(xí),還是生活中,努力向“新時代的中國好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏!

“只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅(jiān)信少年強(qiáng),則國強(qiáng)!只要我們懷揣夢想,志向遠(yuǎn)大,以熱愛祖國,報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí),去奮斗,發(fā)揮我們每一個青少年的光和熱,祖國定會越來越強(qiáng)大!

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇11

告別漫長的暑假,帶著激動的心情我們又回到了闊別已久的校園。

那一天風(fēng)和日麗,天空中的藍(lán)天白云似乎在暗示著天氣的清涼。路邊的野花,俏麗尚未走遠(yuǎn);昆蟲心有不甘,便獻(xiàn)上絕唱。草在風(fēng)的鼓動下,已經(jīng)開始泛黃了,而風(fēng)又在草的渲染中吹的更猛。

我們又回到了美麗的校園!小鳥仿佛因我們而歌唱,鮮花仿佛因我們而綻放,甜美的果實(shí)仿佛因我們而出現(xiàn)。每個人的心中除了喜悅就是興奮。在開學(xué)典禮上,武校長向我們講述了一個“信念”——“扣好人生第一??圩?,爭做新時代的好少年”。在演講過程中,校長提到了:“如果人生的第一??圩涌坼e了,那么剩余的'扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始要扣好!”

聽完武校長的講話,我們明白了道德的重要性。想要成功必須要有一個良好的開始,正值青少年時期的我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,扣好人生第一??圩?,爭做新時代好少年!從現(xiàn)在開始,讓每一分,每一秒都變得充實(shí)而有意義。我們應(yīng)當(dāng)把道德行為變成習(xí)慣,把每一道數(shù)學(xué)題、作文、選擇題都看成一??圩?,需要扣好。

我們是祖國的未來,今天我們做過的每一件小事,可能都會在未來影響我們的一生,所以我們不能做錯。當(dāng)我們能夠謹(jǐn)記父母和老師的教導(dǎo),能夠做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年,能夠?yàn)樽鎳拿魈飓I(xiàn)上一份力量的人時,那我們?nèi)松牡谝涣?圩邮墙^對不會扣錯的。

古人曰:千里之行,始于足下。讓我們踏踏實(shí)實(shí)地,勤奮努力地去做好每一件事,從第一??圩娱_始,背上名為希望與夢想的行囊,做一個有道德、有文化、有夢想、愛國的、誠實(shí)的、友善的好少年!

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇12

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂。”我在學(xué)校內(nèi)樂于助人,為人善良,是一個熱心腸的人。在班上,我擔(dān)任勞動委員,是老師的好幫手。

課余時間,我熱衷于讀書,攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項(xiàng),還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進(jìn)入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi),我積極幫助同學(xué),搶著做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂觀,禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后,別人露出了快樂的笑容時,我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來,讓我教自己數(shù)學(xué)題目,我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過多長時間,那孩子頓時恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動起來?!把a(bǔ)習(xí)”完之后,那孩子笑著和我說再見,便跑回了家,“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的?!碑?dāng)時,我是這么想的。

在學(xué)校里,我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?,我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?,我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外,無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會一一打招呼,做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時候,一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病,急需用錢,輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動:十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個消息后,深深的`為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心,第二天,我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時,老師卻堅(jiān)決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時候,我也改不了助人為樂的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購年貨,可我卻對琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣,跑向買書的區(qū)域,在書的海洋里遨游起來。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來,是一位老婆婆在拿幾本書的時候,一不小心碰到了什么地方,結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來,幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開始“忙活”起來。周圍的人見了,似乎是受了觸動,也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時候,書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字,看著自己的書呢。

都說“贈人玫瑰,手有余香?!?,只要你幫助過別人,你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西?!?/p>

這就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在慢慢進(jìn)步。請相信,在未來,我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步,走向?qū)儆谖业妮x煌。

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇13

每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

新時代的我們,就是要繼承先輩的事業(yè),踏著先輩們的足跡,接過建設(shè)中華的接力棒,接續(xù)奮進(jìn),埋頭苦干,砥礪前行。

幸福都是奮斗出來的`。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應(yīng)該從自己做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢,從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識,既要勤學(xué)書本上的知識,又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠(yuǎn)也沒有盡頭,也永遠(yuǎn)不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說,持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

身為少年,我們應(yīng)該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營養(yǎng),才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

關(guān)于譜寫新時代好少年作文精選篇14

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯了事情會說:“對不起”。被別人幫助了會說:“謝謝”。在別人說謝謝的時候會說:“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會先敲門,老師讓我進(jìn)我才會進(jìn)。

現(xiàn)在的少年是尊敬師長的:現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說:“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說:“老師再見”。在校的時候,下課后遇到老師會說:“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會敲門,等老師讓進(jìn)了再進(jìn),向老師請教完問題后會向老師說:“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的`。

現(xiàn)在的少年是拾金不昧的:我記得那件事好像是發(fā)生在前年,那件事是:我們學(xué)校的一個學(xué)生在坐公交車的時候,在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個錢包,他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品,那個學(xué)生把錢包交給了司機(jī),司機(jī)把錢包拿回了公交公司,在公交公司的幫助下找到了失主,后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué),他拿著衣服還有鞋子去感謝他,還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗,學(xué)校還在全校大會上表揚(yáng)了他,并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

我們都是新時代的少年,我們就是祖國的未來,我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德,我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們,使每個人都成為有優(yōu)良品德得人。

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