《美好中國(guó)幸福旅程》中學(xué)生作文篇1

幸福是什么?就是美好，就是快樂(lè)。而建設(shè)幸福中國(guó)，就是把我們的國(guó)家建設(shè)成一個(gè)美好、快樂(lè)的國(guó)家。從大來(lái)說(shuō)就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，從小來(lái)說(shuō)就是鄰里之間友好熱心，同學(xué)之間互幫互助，在生活中樂(lè)于助人……這些看似可能與建設(shè)幸福中國(guó)沒(méi)有關(guān)系的事，仔細(xì)一想，這之間的關(guān)系是非常密切的。

正是這些看似不起眼的小事，卻反映了人們的文明素質(zhì)，國(guó)家人民的文明素質(zhì)、教育修養(yǎng)便決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)，便決定了這個(gè)國(guó)家將來(lái)會(huì)不會(huì)幸福。先舉幾個(gè)生活中的事例，大家就知道了。

同學(xué)之間互幫互助。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)因?yàn)橥嫠r(shí)不小心頭撞到了墻上，這本來(lái)沒(méi)什么大礙，有事兒就在于她頭上戴了個(gè)攏子，上面有鋸齒。一撞，鋸齒刺進(jìn)頭皮，鮮血一道道流了出來(lái)，攏子都磕斷了，那種疼痛程度可想而知。同學(xué)們都想等老師來(lái)再解決這件事，可另一個(gè)同學(xué)看她難受的樣子，沒(méi)等老師來(lái)，就毫不猶豫地輕輕攙扶起她，向醫(yī)務(wù)室走去。據(jù)那位受傷的同學(xué)后來(lái)說(shuō)，在路上，那個(gè)同學(xué)為了攙扶她，累得氣喘吁吁，還不停地安慰她。到了醫(yī)務(wù)室，那個(gè)同學(xué)又幫她清洗傷口，幫著醫(yī)務(wù)室阿姨給她包扎。回來(lái)的時(shí)候，還是小心翼翼地?cái)v扶著她，一直把她送回教室坐下。這樣的事例在學(xué)校有很多，學(xué)校就成了一個(gè)幸福的學(xué)校。國(guó)家要是也有很多這樣互幫互助的人和事，那國(guó)家不也是一個(gè)幸福的國(guó)家嗎?

鄰里之間友好熱心。記得四年級(jí)的時(shí)候，老師讓星期天買(mǎi)一本必讀書(shū)，星期五放學(xué)和星期六兩天，媽媽和我去了好幾個(gè)書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)到，老師可是要求下星期一定要帶到學(xué)校啊。星期六晚上媽媽和鄰居聊天的時(shí)候，不小心將這件事說(shuō)了出去。沒(méi)想到星期天上午，我正垂頭喪氣的時(shí)候，昨天和媽媽聊天的那位鄰居敲響了我家的門(mén)，手里拿的正是老師讓帶到學(xué)校的那本書(shū)，我欣喜若狂。聽(tīng)鄰居說(shuō)，昨天她聽(tīng)到這個(gè)消息后，想幫我找找。剛好她有個(gè)兒子，上高中，她在她兒子書(shū)架里找到了那本書(shū)，就連忙給我送來(lái)。俗話說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰。雖然是鄰居，可能還不太熟悉，可鄰居之間的熱心，讓你我心中都涌起無(wú)限溫暖，讓這一棟樓充滿幸福，讓這一個(gè)小區(qū)充滿幸福。我想：這大概就是人們說(shuō)的“人人為我，我為人人”的境界吧?

有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：日常生活中的這些小事我們可以做到，可建設(shè)幸福中國(guó)與我們有關(guān)系嗎?我的答案一定是肯定的。大家想想，我們少先隊(duì)隊(duì)禮的含義是什么?人民的利益高于一切，意思就是，肩負(fù)人民的期望，為建設(shè)幸福中國(guó)做貢獻(xiàn)，我們就是幸福中國(guó)的建設(shè)者。要做好幸福中國(guó)的建設(shè)者，就要從日常生活的小事做起，比如說(shuō)，學(xué)習(xí)。只有掌握好知識(shí)，才有建設(shè)幸福中國(guó)的能力，才能使我們的國(guó)家成為一個(gè)幸福的國(guó)家。

從鄰里之間友好熱心，同學(xué)之間互幫互助做起，從細(xì)微處做起，不懈努力，建設(shè)幸福中國(guó)!

《美好中國(guó)幸福旅程》中學(xué)生作文篇2

春日的午后，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)輕悄悄的。我倚坐在窗前，手中拿一本《建設(shè)幸福中國(guó)》正看得津津有味。

掩卷深思，心潮澎湃。新中國(guó)成立，改革開(kāi)放，科學(xué)發(fā)展，我們國(guó)家經(jīng)歷了從“站起來(lái)“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”的不尋常的歷程。怎樣感受幸福?怎樣建設(shè)幸福中國(guó)?多少優(yōu)秀的中華兒女發(fā)憤圖強(qiáng)，奮力拼搏，用行為詮釋著答案。

我們每個(gè)人都渴望幸福，都在追尋幸福。幸福是什么?“不花錢(qián)，有學(xué)上”，讓貧困孩子都能受教育是幸福;擴(kuò)大就業(yè)，給失業(yè)者減輕生活負(fù)擔(dān)是幸福;醫(yī)療保障，給病痛中的老百姓帶來(lái)健康是幸福;寬敞明亮的樓房，讓低收入家庭得到溫暖是幸福;豐富的文化生活，給所有的農(nóng)村百姓帶來(lái)了精神享受是幸?！?/p>

建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望。人民的幸福是建立在國(guó)家的富強(qiáng)之上的。一個(gè)國(guó)家之所以要繁榮富強(qiáng)就是為了保證人民的幸福，但這些又離不開(kāi)每個(gè)人的努力。也就是說(shuō)，建設(shè)“幸福中國(guó)”不是喊口號(hào)，而要我們實(shí)實(shí)在在地付出行動(dòng)。幸福，要靠我們每一個(gè)人在奮斗中去追尋!

作為祖國(guó)未來(lái)的我們，有責(zé)任擔(dān)負(fù)起這個(gè)重?fù)?dān)。盡管我們年紀(jì)尚小，無(wú)法直接參與祖國(guó)的建設(shè)，但我們依然可以從身邊的小事做起，盡一份微薄之力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在校好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。校外多閱讀課外書(shū)，拓展自己的知識(shí)面。 閑暇之余，多關(guān)注社會(huì)發(fā)展和國(guó)家大事，了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)。我們還要走入社會(huì)，積極參加一些公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，在點(diǎn)滴小事中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

就拿前幾年的事來(lái)說(shuō)吧。汶川大地震時(shí)，災(zāi)后重建十分困難?！耙环接须y，八方支援”，我們學(xué)校有許多小學(xué)生都捐出了自己攢下來(lái)的零用錢(qián)。盡管我捐出的十幾元錢(qián)并不能幫助災(zāi)區(qū)的小朋友走出陰霾，但這樣做代表了我的一份心意。我只是希望自己能夠給災(zāi)區(qū)小朋友帶來(lái)信心，同時(shí)也讓自己收獲幸福。

幸福生活來(lái)之不易，建設(shè)“幸福中國(guó)”人人有責(zé)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。我們青少年一定要攜起手來(lái)，為了祖國(guó)更加輝煌燦爛的明天，努力奮斗!

《美好中國(guó)幸福旅程》中學(xué)生作文篇3

兩年前的時(shí)候，外婆外公還住在鄉(xiāng)下，所以過(guò)年時(shí)，我便要和父母大老遠(yuǎn)跑一趟。父母經(jīng)常抱怨，而我卻很樂(lè)意。因?yàn)樵诖迓淅?，我可以拋下平時(shí)所積累的壓力，在自然的懷抱中適與野情，還可以跟著外婆串門(mén)。說(shuō)起串門(mén)來(lái)，更是一番樂(lè)事。外婆外公在村里輩份高，主人家因此定要給我紅包的。除此之外，外婆和別人交流的一些奇聞異事也是吸引我的重要原因。

提到奇聞異事，不得不提一件事。這件事給我的印象極深，也是我唯一相信的怪談。即使這件事被迷信的外婆講得天方夜譚一般。

外婆是在一個(gè)親戚家提起這事的。都是熟人，也不拘束什么吉兇了。她是這樣講的：有個(gè)鄰家的老人不知患了什么病，在醫(yī)院躺了很久，花了好些錢(qián)。但最后還是走了?？晒志凸衷谶@里，那老人臨走合眼時(shí)，還好像挺高興的，面上帶著微笑。

當(dāng)我還在猜測(cè)那老人是否一生貧苦、晚年兒女不孝、渴望解脫時(shí)，一位老太插進(jìn)話來(lái)了：他當(dāng)然該笑了，要是我，也會(huì)笑的。

我瞧見(jiàn)那老太臉上一副羨慕的表情，而我的瞳孔在劇烈地震顫著。正值大家驚奇到慌亂時(shí)，看著那老太：那老太的兒女也尷尬萬(wàn)分時(shí)，她終于不急不緩地道出了原由。

那老人年輕時(shí)過(guò)得很艱難，吃窗都成問(wèn)題。年歲高了后，境況卻發(fā)生了改變。在農(nóng)村里給別人做幫工的兒子，申請(qǐng)了貸款，蓋了新房子，將老人從原來(lái)破舊的土房里請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。然后正趕上家電下鄉(xiāng)，房子里添了不少電器，一家人日子有了很大改變。而在農(nóng)村實(shí)行養(yǎng)老保險(xiǎn)后，老人每月拿到了政府發(fā)的養(yǎng)老金，覺(jué)得自己不再是兒女的累贅，整日樂(lè)呵呵的。當(dāng)老人得病住院后，農(nóng)村新農(nóng)合，報(bào)銷(xiāo)了大部分醫(yī)療費(fèi)用。想想看，老人原來(lái)過(guò)著什么日子，現(xiàn)在又是怎樣?這種反差讓生病的老人，對(duì)這越來(lái)越美好的日子更加留戀，而在因?yàn)榧膊〔坏貌浑x去時(shí)，又感到欣慰。他沒(méi)有給兒女增加負(fù)擔(dān)，且后代的日子正在一天比一天變得更好。

半晌，有人用恍然大悟的語(yǔ)氣感嘆道：還是黨的政策好啊!

接著大家都笑了，我在心里描摹著那個(gè)老人彌留之際的神情。他應(yīng)該是幸福地離去的，微笑著離去的。這最后的微笑是發(fā)自內(nèi)心的，令人確信的。

聽(tīng)了這件事情，我想了很多。一種幸福的感覺(jué)在我心中漫過(guò)。我想起了更多的國(guó)家政策：父母小時(shí)上學(xué)交不起學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在國(guó)家全免了;老一輩常常為衣食發(fā)愁，我們衣食無(wú)憂;社會(huì)真正開(kāi)始走向了老有所養(yǎng)、幸福小康

我看見(jiàn)了幸福。看見(jiàn)了農(nóng)民工可以成為城市新主人，看見(jiàn)了失學(xué)兒童重返校園，看見(jiàn)了西部正在告別貧窮，看見(jiàn)了發(fā)達(dá)的交通，看見(jiàn)了社區(qū)快樂(lè)的老人們，看見(jiàn)了那些正在工作的人們，幸福在他們臉上蕩漾，微笑滋潤(rùn)著他們的日子。

這才是真正幸福的中國(guó)啊!

這才是中國(guó)真正的幸福!

《美好中國(guó)幸福旅程》中學(xué)生作文篇4

有一天，爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得你生活的幸福嗎，我毫不猶豫的回答：我很幸福，因?yàn)楦改讣胰颂蹛?ài)我，我衣食無(wú)憂，可以穿著漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，爸爸又問(wèn)我，這些幸福是誰(shuí)給你的?我毫無(wú)疑問(wèn)的回答：是父母!爸爸若有所思的笑著告訴我，其實(shí)是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)幸福的時(shí)代，生活在一個(gè)幸福的中國(guó)!我一時(shí)不能理解。

帶著這樣的疑問(wèn)我去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候的中國(guó)很窮，吃不飽穿不暖，還要干很重的活，沒(méi)有條件上學(xué)有很多的同伴因?yàn)闊o(wú)錢(qián)治病而夭折小的時(shí)候，全家十多口人住在幾間漏雨的土坯房里，再冷的冬天也要到外面上廁所。我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，他小時(shí)候雖然可以吃飽，但沒(méi)有現(xiàn)在這么多的玩具和零食，還要用煤油燈照明看書(shū)，還要用水泥板當(dāng)作課桌。我無(wú)法想象他們當(dāng)年生活的樣子，但讀過(guò)《建設(shè)新中國(guó)后》我知道，我們國(guó)家已經(jīng)實(shí)行免費(fèi)的義務(wù)教育，沒(méi)有孩子上不起學(xué)。而且我們現(xiàn)在，稍有頭疼感冒，父母便緊張的了不得，趕緊送到最好的醫(yī)院治療，并且再也不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)治病，因?yàn)橛辛酸t(yī)保，就連農(nóng)村都實(shí)行了醫(yī)療新農(nóng)合。沒(méi)有工作的人也可以通過(guò)政府找工作?，F(xiàn)在我住上了寬敞明亮的的樓房，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，每個(gè)人都有自己?jiǎn)为?dú)的房間。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源或者收入少的家庭都會(huì)得到經(jīng)濟(jì)上的幫助。我很慶幸我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，有一個(gè)強(qiáng)大幸福的中國(guó)我應(yīng)該感謝，我們有一個(gè)幸福的中國(guó)。

前幾天回家去看奶奶爺爺，爺爺高興的告訴我，他家的土地免去了所有的稅收，他也有了養(yǎng)老保險(xiǎn)，已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)錢(qián)了。看著爺爺奶奶幸福滿足的樣子，我知道這一切都?xì)w功于我們有一個(gè)幸福的中國(guó)。

靜靜的讀著《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，感受著爺爺，爸爸的話，我的心里被一種幸福感充溢著，我多么的驕傲和自豪，我出生在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代，出生在這樣一個(gè)幸福的中國(guó)，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，刻苦勤奮，努力拼搏，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，胸懷民族、胸懷祖國(guó)，才能守住我們的幸福，才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富裕、強(qiáng)大。

我愛(ài)你，我的幸福中國(guó)!

《美好中國(guó)幸福旅程》中學(xué)生作文篇5

春節(jié)又到了，在這個(gè)節(jié)日里，人們舞龍、舞獅子，吃團(tuán)圓飯、貼春聯(lián)……要做許許多多的事情。這天，我要作為一名小記者，采訪家里三代人小時(shí)候怎樣過(guò)年。

我先采訪了公公，公公說(shuō)：“我小時(shí)候只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是苦，小時(shí)候家里面窮，每天喝的都是稀粥，到了春節(jié)，吃的團(tuán)圓飯就是餃子，這餃子也是吃了再吃，吃了再吃，幾乎春節(jié)里天天吃餃子，沒(méi)餃子了，就還和往常一樣喝稀粥，有時(shí)也會(huì)有些肉，不過(guò)肉就一點(diǎn)點(diǎn)，幾個(gè)孩子蜂擁而上，一盤(pán)肉很快就被我們搶光了，爸爸媽媽也沒(méi)吃到什么，大年三十晚上，我們幾個(gè)孩子一般都是看別人放煙花，自己沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。因?yàn)樽约菏抢洗螅迥昙?jí)時(shí)就退學(xué)了，回到家種田。所以我小時(shí)候沒(méi)什么好日子，自己也沒(méi)文化，現(xiàn)在就找不到一個(gè)好工作。敏敏，你要好好學(xué)習(xí)，以后不能像我一樣!”“恩。”我回答道，心中也默默的想：“公公小時(shí)候多么可憐，五年級(jí)時(shí)就回家種田了，而我還正在學(xué)習(xí)，我一定要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

接著，我又采訪了爸爸，爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候也只能用苦字來(lái)形容，以前夏天，出來(lái)賣(mài)冰棒，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光的照射下，我熱得滿頭大汗，渾身濕透了，慶幸的是，還有人來(lái)買(mǎi)，化掉的冰棒就自己吃掉。新年到了，大家拿著自己的壓歲錢(qián)——幾毛錢(qián)，和小伙伴們出去玩，有的把這些錢(qián)拿去買(mǎi)鞭炮，有得買(mǎi)東西吃，有的把這些錢(qián)留著，舍不得用……一般也是喝粥，但沒(méi)有老公公那個(gè)年代的粥稀，而且還配點(diǎn)什么青菜、小菜這些東西，而且自己是家里最小的孩子，你奶奶總是很照顧我，每天去上學(xué)，都給我一個(gè)小布包，里面裝了一些熟米，讓我在上學(xué)肚子餓時(shí)吃，新春佳節(jié)，和公公一樣——吃餃子，有時(shí)買(mǎi)點(diǎn)煙花放放。雖然那是也很苦，但比公公要好多了?！?/p>

我想：“現(xiàn)在我每次過(guò)年，都有至少一千元的壓歲錢(qián)，我可以把這些錢(qián)，有的存入銀行，有得買(mǎi)文具，有的用來(lái)當(dāng)我的零花錢(qián)……走親訪友是，別人會(huì)塞給你一大把糖果，有時(shí)口袋裝都裝不下，更別說(shuō)了，我們平常都是吃大魚(yú)大肉，春節(jié)當(dāng)然更要吃了!反正好處多多。我一定要像爸爸所說(shuō)的一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)一定有一個(gè)美好的前途。”

《美好中國(guó)幸福旅程》中學(xué)生作文篇6

它不像梅花那樣傲雪凌霜，卻能四季不敗;它不像牡丹般富麗堂皇，卻樸實(shí)無(wú)華;它不像玫瑰妖嬈浪漫，卻默默無(wú)聞。它就是幸福樹(shù)。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，個(gè)個(gè)抽新吐綠，幸福樹(shù)也不例外。你別看它不起眼：第一周來(lái)時(shí)，它還只是無(wú)名小卒;第二周來(lái)時(shí)，卻已郁郁蔥蔥。在頑強(qiáng)生命力驅(qū)使下，它幾乎哪都能去，無(wú)所茍求。

夏天，百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。在花兒們美麗的外表下，它似乎最不好看，甚至有點(diǎn)難看。可它從來(lái)不把自己的外表放在心上，依舊一心一意為我們服務(wù)，盡自己最大努力來(lái)凈化我們身邊的空氣，這不是一種值得我們學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神嗎?

秋天，百花凋零，能留下的沒(méi)有幾株，幸福樹(shù)卻依然吐綠，給凄涼蕭瑟的秋天平添幾分生機(jī)。它綠色的樹(shù)干、樹(shù)枝上生出了褐色的樹(shù)皮，以便更好對(duì)待嚴(yán)寒。夏天那些美麗的花不見(jiàn)了蹤影，而它卻始終屹立不倒，這難道不是一種特別的韌性嗎?

冬天，大地披上了銀衣，許多花就此偃旗息鼓，它卻不會(huì)。面對(duì)凜冽的寒風(fēng)，它依然是綠色。在它柔弱的身軀里似乎有一種倔強(qiáng)，這種倔強(qiáng)支撐著它，從春到冬，從迎春到臘梅，無(wú)不奉陪。始終就這樣怒放!這種不達(dá)目的死不休的精神，不正可以用在我們的學(xué)習(xí)上嗎?

幸福樹(shù)的幸福，在于它樸實(shí)無(wú)華、四季常青、默默無(wú)聞、它的倔強(qiáng)，正塑造了它堅(jiān)定不屈的品質(zhì)，不是嗎?我愛(ài)你，幸福樹(shù)!

《美好中國(guó)幸福旅程》中學(xué)生作文篇7

感恩既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。

當(dāng)你感恩父母對(duì)你無(wú)私的愛(ài)，父母還這樣對(duì)你，那就是幸福;當(dāng)小草感恩大自然對(duì)它的關(guān)愛(ài)，大自然便奉還雙倍的關(guān)愛(ài)，那就是幸福;當(dāng)你感恩老師對(duì)你的辛勤培養(yǎng)，老師還這樣，那就是幸?！?/p>

沉浸著全家歡樂(lè)之時(shí)，各位都向爺爺奶奶送禮;那時(shí)，幼小而無(wú)知的我十分疑惑;他們?yōu)槭裁匆投Y物給爺爺奶奶呢?為什么我就不用，為什么是父母送禮物給我?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題慢慢成長(zhǎng)，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)和品德的高尚，我漸漸明白原是那就是感恩，而爺爺奶奶在那時(shí)都覺(jué)浸著幸福之中。

懷著舒適的心情路過(guò)這條小路，無(wú)意間望見(jiàn)一顆小草即將枯萎死去，我實(shí)再不忍心，便想把它搬回家，當(dāng)我想動(dòng)手時(shí)，忽然，晴空霹靂，烏云密布，黃豆般大的雨直接打在我身上，哦，sorry，不能帶你走了，小草，我在心中祈祝禱著，不要死去，快點(diǎn)燃希望的火把，我懷著悲傷的心情離去了。過(guò)了幾天，又無(wú)意望見(jiàn)一顆小草開(kāi)著野菊花，開(kāi)得正艷呢!哦!我豁然開(kāi)朗，原來(lái)小草是那顆野菊花。這時(shí)，我明白了它的生命，它開(kāi)的花便是對(duì)大自然的感恩。讓他欣賞美麗鮮艷的花朵，而大自然就沉浸在幸福之中。

小花感謝小草為她獻(xiàn)出生命，展示現(xiàn)嬌艷的身軀，小草因她的感恩而幸福;

蜜蜂感謝小花的慷慨無(wú)私，讓他采出甜美的花粉，小花因他的感恩而幸福。

幸福原來(lái)就在感恩中，只要你感恩他人對(duì)你的點(diǎn)滴給予，幸福就會(huì)來(lái)臨。