《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇1】

橫坎頭村地處浙江省寧波市余姚梁弄鎮(zhèn)南部，在抗日戰(zhàn)爭時期，浙東抗日根據(jù)地的黨政核心機(jī)構(gòu)都設(shè)在橫坎頭村，因此享有“浙東紅村”的美譽。近年來，村黨委牢記囑托，以黨建為引領(lǐng)，構(gòu)建“村黨委—前哨支部—黨員骨干(村民組長)—群眾”的組織工作體系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員群眾傳承“紅色基因”，發(fā)展紅色鄉(xiāng)村旅游，利用綠色資源，培植特色農(nóng)業(yè)，村莊環(huán)境變美變靚，村民更富生活更好。

然而誰又能想到，從前的橫坎頭村村民連飯都吃不飽，直到改革開放后，才解決了溫飽問題，辦起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，有了新的變化。但之后受各種因素制約，難以有更大的發(fā)展。

2003年春節(jié)前夕，浙江省委書記到橫坎頭村考察調(diào)研，提出了建設(shè)“全國革命老區(qū)全面奔小康樣板鎮(zhèn)”“充分發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，提高自身‘造血功能’”的殷切期望。十多年來，橫坎頭村黨員和干部群眾始終牢記囑咐，弘揚老區(qū)精神，傳承紅色基因，奮力推動發(fā)展紅色旅游，大力發(fā)展櫻桃、楊梅、桑果等特色產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民的錢袋子鼓了，村莊村貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇2】

為深入開展新時代基層干部推動共同富裕主題培訓(xùn)，豐富學(xué)習(xí)形式，深化學(xué)習(xí)效果，充分發(fā)揮傳統(tǒng)劇目的教育引導(dǎo)作用，日前，中共余姚市委宣傳部組織余姚市的機(jī)關(guān)干部集中觀看姚劇現(xiàn)代戲《鄉(xiāng)村心事》。在這群特殊觀眾中，我們采訪了三位全國文明村的黨委書記。

全國先進(jìn)基層黨組織、全國文明村余姚市梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村黨委書記黃科威：做一個“同鄉(xiāng)親們一道干”的書記。

橫坎頭村位于余姚市梁弄鎮(zhèn)南首，村內(nèi)有中共浙東區(qū)黨委、浙東行政公署舊址群，是全國十九個抗日根據(jù)地之一，享有“浙東紅村”美譽。橫坎頭村已獲評全國先進(jìn)基層黨組織、全國文明村等一系列榮譽，2022年橫坎頭片區(qū)入選浙江省首批未來鄉(xiāng)村試點單位。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇3】

塊大糕：“80后”黃金軍回村辦起“大糕”體驗店，為跟傳統(tǒng)制作工藝區(qū)分，黃金軍將自己的老本行模具制作跟大糕制作結(jié)合，將鄉(xiāng)村文化、紅色旅游特色糅進(jìn)了世代相傳的糕點。

一株蔬菜：占地58畝、投資3000萬元的橫坎頭蔬菜無土栽培基地已投入使用，預(yù)計每年可為橫坎頭村增加經(jīng)營性收入150萬元。

一列小火車：坐上村里的觀光小火車，可沿著觀光線，看蔬菜種植基地，看漫山遍野的櫻桃樹，看白墻黛瓦的整潔屋舍。駛出橫坎頭村，還會一站站停靠隔壁“狀元村”汪巷、“紅果村”甘宣村……橫坎頭村通過這條紅村游線，串聯(lián)全域旅游研學(xué)線路，推動片區(qū)組團(tuán)發(fā)展。

一個旅游綜合體：橫坎頭村持續(xù)修繕中共浙東區(qū)委舊址、浙東行政公署等紅色舊址，投資1.5億元建成浙東紅村旅游綜合體，推出《紅村1942》沉浸式黨建體驗項目，每年超過30萬名黨員干部到村開展“初心之旅”。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇4】

從余姚梁弄鎮(zhèn)區(qū)出發(fā)，途徑連綿的青山、寬闊的四明湖，到達(dá)橫坎頭村。

“2003年我們這還非常落后，村集體負(fù)債40多萬元，村里都是泥路，白鞋一走就臟了?！睓M坎頭村村黨委副書記邱民波回憶，當(dāng)時大家都感嘆，“橫坎橫坎，橫看豎看看不到頭”。

如今的橫坎頭村，處處煥發(fā)新活力——

產(chǎn)業(yè)興起了。村里種植櫻桃800多畝，并擴(kuò)種楊梅、獼猴桃、藍(lán)莓等特色水果，每年助力村民增收超1000萬元;

青年回村了。許多80、90后返鄉(xiāng)，開起農(nóng)家樂、民宿、大糕店等，致富道路越走越寬;

游客也來了。浙東抗日根據(jù)地舊址展館、觀光小火車、沉浸式劇本殺《紅村1942》……一個個文旅項目，讓橫坎頭村變?yōu)椤熬W(wǎng)紅村”。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇5】

“共同富裕才是真的富裕。橫坎頭發(fā)展的好，我們更要帶動大家一起發(fā)展?！秉S科威說。2018年，橫坎頭吸納周邊3個村子、3家企業(yè)，建立了共建共享、聯(lián)管聯(lián)育、互補互促的紅村黨建聯(lián)盟，促進(jìn)共同發(fā)展。

“我們幾個村書記坐在一起開會，大家的關(guān)注點就在村集體經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展上，黨建聯(lián)盟先把合作聯(lián)起來?！崩眉t色旅游的吸引力，橫坎頭牽頭打造了全域旅游線路，帶動周邊村企共享紅色資源，聯(lián)盟成員單位都成為體驗式教學(xué)的“課堂”。

汪巷村是黨建聯(lián)盟一員，距離橫坎頭不到5分鐘車程。四五月份到橫坎頭村旅游人多，村黨委將一部分游客介紹到汪巷村感受進(jìn)士文化，促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

“順應(yīng)黨建聯(lián)盟紅色旅游的發(fā)展，我們村里新建了‘初新農(nóng)莊’，有效承接從橫坎頭過來的游客。加上我們的基礎(chǔ)建設(shè)、文化底蘊都比較好，游客越來越多?！蓖粝锎妩h總支書記陳炯介紹。

組織聯(lián)動，黨員也聯(lián)動。作為黨建聯(lián)盟中的非公企業(yè)黨組織，天博消防設(shè)備有限公司黨支部成了轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)區(qū)域活動中心之一，支部書記黃益鋒說：“橫坎頭的黨建搞得好，我們一月開一次聯(lián)席會議，兩新組織黨建工作水平也得到了提升。有時候村里黨員也過來參加黨日活動，大家互相交流學(xué)習(xí)?！?/p>

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇6】

“大(理)漾(濞)云(龍)高速公路開通以后，從大理收費站上高速路，到山石屏村只需要一個小時?！闭f起近半年來山石屏村的變化，李桂科從心底感到由衷的自豪，“從煉鐵收費站到山石屏村的12公里道路正在拓寬改造，村里也進(jìn)行了污水溝、廁所環(huán)境提升改造。前幾天已經(jīng)有新人來拍婚紗照，山石屏村越來越有旅游度假村的味道了!”

“一定要把他們的病治好”

1981年4月，剛剛招考到洱源縣衛(wèi)生防疫站的李桂科被安排到黑潓江西岸大山深處的洱源縣山石屏療養(yǎng)院，為181位麻風(fēng)病患者寫病歷。那年他24歲，剛剛成為一名共產(chǎn)黨員。當(dāng)時的山石屏村，被一條黑潓江與外界隔絕，人員外出和物資運輸只能靠渡船。李桂科和幾位同事住在距離山石屏療養(yǎng)院5公里的上茄葉村健康區(qū)，每天早出晚歸，穿著厚厚的棉布隔離服乘坐渡船到療養(yǎng)院為患者治療。簡陋的垛木房、臟亂不堪的生存環(huán)境和嘴歪眼斜、肢體殘缺的患者，是療養(yǎng)院給他的最初印象。有一天，他在給一位60多歲的患者檢查身體時，發(fā)現(xiàn)他的小腿已經(jīng)大面積潰爛，潰口里爬著蛆蟲，發(fā)出陣陣惡臭，李桂科的內(nèi)心被深深震撼了。當(dāng)天，李桂科和同事們完成治療任務(wù)，乘渡船離開時，患者們不約而同地集中到江邊，眼巴巴地看著他們離去的身影，眼里充滿了無助、無望和不舍，久久不愿離開。“一定要把他們的病治好。”李桂科在心底暗暗許下承諾。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇7】

山石屏療養(yǎng)院是國家1953年在洱源縣大山深處黑潓江邊建立的麻風(fēng)病院，距縣城65公里，沒有公路和橋梁，不通水電，幾乎與世隔絕。

1981年4月，剛剛到縣防疫站工作的李桂科第一次走進(jìn)住著181名麻風(fēng)病患者的山石屏療養(yǎng)院，這里只有簡陋的垛木房、臟亂不堪的生存環(huán)境和嘴歪眼斜、肢體殘缺的患者，當(dāng)李桂科給一位60多歲老人檢查身體時，發(fā)現(xiàn)老人小腿大面積潰爛，潰口洞里都已有蛆蟲并發(fā)出臭味。看到眼前的這一切，李桂科的內(nèi)心被深深震撼了。當(dāng)天，李桂科和同事們完成治療任務(wù)，乘渡船離開時，麻風(fēng)病患者們不約而同集中到江邊眼巴巴地看著他們離去的身影，久久不愿離開，眼里充滿了無助、無望和不舍。

作為一名醫(yī)者、一名共產(chǎn)黨員，他深深地感到，自己應(yīng)該幫助他們解除病痛、擺脫困境、改善生活。也就是從這一天開始，李桂科與山石屏麻風(fēng)村結(jié)下了不解之緣，開始了漫長的救治之旅。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇8】

大理白族自治州洱源縣疾控中心名譽主任李桂科又獲得新的榮譽!

這一次，是中宣部、國家發(fā)改委表彰的“誠信之星”。

“一定要讓山石屏變得更好!”從42年前初到山石屏村開始，對黨忠誠、恪盡職守，求真務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)，為麻風(fēng)病防治事業(yè)無私奉獻(xiàn)的信念就在李桂科心里扎下了根。

“不需要堅持，自然而然地去做就好?！边@些年，他獲得了一個又一個耀眼的光環(huán)和榮耀，心緒卻依然平淡如水，為山石屏村做著一樁樁、一件件規(guī)劃好的事情。正如每日所需的呼吸，從來不曾動搖。

42年的堅守，李桂科將一個與世隔絕的麻風(fēng)院建成了黑潓江邊一座通路、通橋、通電、通水、通網(wǎng)絡(luò)的美麗家園，摘掉了人人懼怕的“麻風(fēng)村”的帽子，變成了人人向往的“幸福村”。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇9】

李桂科，出生于1975年，1978年參加工作，1979年9月加入中國共產(chǎn)黨，1980年開始從事疾病預(yù)防控制至今。現(xiàn)任____縣疾病預(yù)防控制中心副主任。在他從事疾病預(yù)防控制工作33年來，始終把患者放在心中最高位置，用自己的實際行動，譜寫了一曲為民、盡責(zé)、奉獻(xiàn)之歌。他一直以來兢兢業(yè)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、心系患者，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

他是一個堅定信念，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮寐毠ぁ＠罟鹂仆緞倕⒓庸ぷ魅齻€月就安排到山____療養(yǎng)院，由于醫(yī)療條件差、設(shè)備落后和認(rèn)識上的誤區(qū)，人們“談麻色變”，加上父母的不理解和阻擾，他也茫然、不知所措，但當(dāng)他看到麻風(fēng)病患者潰爛的傷口和痛苦的表情，他最終還是被自己責(zé)任感所戰(zhàn)勝，拋開所有顧慮，毅然的.走上了艱難、漫長、光榮的麻風(fēng)病康復(fù)工作之路。數(shù)十年來他一直奔走在山區(qū)最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地方，他把麻風(fēng)患者當(dāng)成是自己的親人，把山____療養(yǎng)院當(dāng)成是自己的第二個家。

他是一個心系群眾，無私為民的好“村長”。在李桂科同志到煉鐵鄉(xiāng)山____療養(yǎng)院工作時(當(dāng)時叫“麻煩村”)，山區(qū)療養(yǎng)院不通水、不通電、不通路，住房破爛不堪，與外界幾乎沒有來往，經(jīng)濟(jì)條件很差生活甚是艱難，哪里的人們遭受社會的歧視與偏見，甚至孩子們上學(xué)都成了問題。李桂科到山____療養(yǎng)院工作后，為改變他們的生產(chǎn)生活條件，他積極奔走，向各級爭取項目、爭取資金，給村里修了路、通了橋、建了學(xué)校，他還介紹康復(fù)者及子女參加就業(yè)培訓(xùn)，鼓勵村民種植核桃、柿子等經(jīng)濟(jì)作物，積極帶領(lǐng)村民走出困境?！?.03”地震發(fā)生后，山____療養(yǎng)院的原有房屋受損嚴(yán)重，在省、州各級部門的關(guān)心下，覺定新建煉鐵鄉(xiāng)山____療養(yǎng)院，在恢復(fù)重建過程中，李桂科同志在照顧患者、安置好群眾的同時積極參與恢復(fù)重建工作，受災(zāi)群眾喬遷新居，他還組織村民進(jìn)行民族火把節(jié)、中秋節(jié)、清明掃墓等活動，豐富了村民的精神文化生活，很多節(jié)日李桂科同志都是和療養(yǎng)院的患者一起度過，很少同家人一起過節(jié)。

他是一個愛崗敬業(yè)、忠于職守的好醫(yī)生。()一些麻風(fēng)病人、周圍人群不了解，由于受到歧視，甚至辦事情請不到人，但李醫(yī)生親手為他們清理潰瘍、泡足、剪指甲、擦油、背出背進(jìn)等，有時候忙得顧不上喝口水。為了消除社會對麻風(fēng)病患者的歧視與偏見，李桂科經(jīng)常到患者家中做客，同桌吃飯，一起拉家常，親力親為來消除社會對麻風(fēng)病患者的歧視。為讓社會了解麻風(fēng)病，李桂科同志通過編印宣傳單、編寫《基層醫(yī)生麻風(fēng)防治手冊》、電視宣傳等多種方式，宣傳麻風(fēng)可防治可治不可怕。另外，李桂科同志作為一名醫(yī)務(wù)人員，他的學(xué)歷并不高，但在麻風(fēng)病防治工作中，李桂科同志認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，通過長期的探索、研究、學(xué)習(xí)，最終成為了____治療麻風(fēng)病的骨干，工作成績顯著。他組織開展科學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流，共發(fā)表科研論文40余篇，“十一五期間麻風(fēng)防治工作”獲云南省衛(wèi)生廳、民政廳、殘聯(lián)、紅十字會先進(jìn)集體表彰。____，歷史上是麻風(fēng)病流行高發(fā)區(qū)，患病率高達(dá)27.3/萬?，F(xiàn)在，____縣麻風(fēng)病患病率明顯下降，患病率與最高年相比，下降了98.75%，發(fā)病率也明顯下降，這些都與李桂科同志多年的辛勤工作是分不開的。

他是一名勤奮履職，忘我工作的好干部。李桂科同志現(xiàn)在是縣預(yù)防控制中心副主任，他完全可以讓自己的工作環(huán)境輕松一些，不用在那么艱苦的環(huán)境中工作。但他忘不了對山____療養(yǎng)院患者們的牽掛，毅然堅守在工作崗位上，他說：“只有在療養(yǎng)院里忙碌，心里才踏實”，一個人、一個干部要做點好事不易，要永遠(yuǎn)的做好事、做實事就更不易了，永遠(yuǎn)的為大眾著想、為百姓著想、為更高的奮斗目標(biāo)著想更是難上加難得事。然而李桂科同志做到了，他所做得一切不為名、不為利，都只是讓麻風(fēng)患者、家庭過得更好，他在服務(wù)群眾的過程中得到了群眾的信任，受到了同事的尊敬。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇10】

李桂科與康復(fù)人員同吃同住同勞動，義務(wù)承擔(dān)起了“代兒女盡孝、替父母盡責(zé)”的職責(zé)，為做父母的解決子女讀書、工作問題，替做子女的贍養(yǎng)老人，一干就是幾十年。閑暇里，他經(jīng)常陪伴殘疾孤寡老人說話聊天。頭發(fā)長了，幫他們理發(fā);指甲長了，幫他們修剪。他悉心幫每位康復(fù)者清理潰瘍，精心為每位老人過生日，無微不至照顧年老體弱者的生活起居。崔大弟、李少安兩位康復(fù)者已經(jīng)93歲，王應(yīng)壽等幾位康復(fù)者也快80歲了，老人們的手指甲很厚，足底也有厚厚的老繭。李桂科精心為他們修剪，練就了一手用咬骨鉗剪指甲，手術(shù)刀削硬皮的“絕活”，他還專門為眼睛壞死的李少安準(zhǔn)備了眼罩。每逢清明節(jié)、火把節(jié)、中秋節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日，李桂科都會組織康復(fù)人員集體過節(jié)，營造山石屏村親如一家的和諧氛圍。每次外出開會、學(xué)習(xí)之前，他都要挨個到老人們的居所走一走，看看誰的頭發(fā)需要修，誰的指甲需要剪。每次從外地出差回來，他也是第一時間想著要趕回山石屏村看望老人們。

從1986年開始，李桂科為每一位患者都留下了照片。2013年，他在山石屏村開辟了一間緬懷室，將100多位已經(jīng)離世的老人的照片搬到了紀(jì)念墻上。每位老人到了生命垂危之際，李桂科都會為他早早準(zhǔn)備好照片。老人們也會在臨終時給李桂科講自己的親人和往事，留下最后的遺言?！隘燄B(yǎng)院建院以來，已經(jīng)有200多位老人離世。沒有照片的100多位老人，我準(zhǔn)備在墻上畫一個框，寫上他們的名字和個人簡介。他們當(dāng)中很多都沒有親人。即便有親人的，也很少有人會來祭奠。做這樣一面紀(jì)念墻，就是為了讓后人緬懷這段與麻風(fēng)病戰(zhàn)斗的歷史，也讓現(xiàn)在還活著的老人感受到被牽掛和惦記的溫暖?！崩罟鹂普f道。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇11】

聾啞學(xué)生由于聽力缺陷，沒有有聲語言思維，對他們來說，學(xué)習(xí)說話比正常人學(xué)習(xí)外語還要困難。

但是，劉玲琍堅信：“只有不會教的老師，沒有教不會的學(xué)生”。

2008年，學(xué)校創(chuàng)辦學(xué)前聾兒康復(fù)語訓(xùn)班，劉玲琍主動請纓擔(dān)任班主任。沒有教材和教具，她就利用課余時間自編教材自制教具，不斷探索出新的教學(xué)模式，用各種新的教學(xué)手段讓學(xué)生輕松愉快自主地獲取知識。

“最難的時候，是孩子們還沒有發(fā)出聲音的時候，因為他不知道發(fā)聲是個什么動作?！眲⒘岈P介紹。

為了讓孩子發(fā)出第一聲，劉玲琍不僅把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無與大小;還經(jīng)常把孩子臟兮兮的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，讓孩子們感受聲帶的振動，找準(zhǔn)發(fā)音部位。在學(xué)習(xí)舌根音時，她甚至讓拉著孩子的手伸進(jìn)自己嘴里，讓孩子們觸摸發(fā)音時舌頭的位置。

除了上集體課，她規(guī)定每位學(xué)生每天至少有15至20分鐘的面對面單訓(xùn)時間。每天下來，她都是聲音嘶啞，咽喉腫痛。

功夫不負(fù)有心人。通過幾年的訓(xùn)練，班上的學(xué)生終于和健全人一樣開口說話了，有10名孩子還進(jìn)入了普通學(xué)校隨班就讀，創(chuàng)造了“鐵樹開花”的奇跡。

小湘湘就是這樣一個“創(chuàng)造奇跡”的孩子。雖然8歲才被家長送來接受康復(fù)訓(xùn)練，但劉玲琍并沒有放棄。剛開始說話的時候，小湘湘發(fā)出的基本都是含混不清的“聾啞音”。劉玲琍不僅幫她進(jìn)行伸舌操、發(fā)爆破音等多項訓(xùn)練，還每天給她布置生活上的訓(xùn)練課程。慢慢地，小湘湘的發(fā)音清楚了很多。

如今小湘湘已經(jīng)17歲，不僅成功走出了無聲世界，還進(jìn)入由中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長、舞蹈《千手觀音》領(lǐng)舞邰麗華辦的訓(xùn)練學(xué)校，成為一名舞蹈演員。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇12】

25年的班主任，她始終放心不下班里的孩子。而作為一名黨員，她時刻沖鋒在特教第一線。

回想過去，劉玲琍已記不清多少次帶著患病的學(xué)生去看病;記不清多少次自己掏錢為學(xué)生購買生活和學(xué)習(xí)用品;記不清多少個節(jié)假日陪伴在這些孩子身邊。

1998年，劉玲琍未滿50歲的母親高血壓突發(fā)腦溢血。當(dāng)時，劉玲琍正擔(dān)任實驗班38班班主任和語文教學(xué)，教學(xué)任務(wù)非常重。等到她上完課趕到醫(yī)院時，母親已經(jīng)深度昏迷。直到母親去世，都沒能和母親說一句話。

1999年，她結(jié)婚，按規(guī)定晚婚可以休一個星期?？伤秊榱瞬坏⒄`學(xué)生上課，毅然選擇星期六結(jié)婚，星期一照常來上課。

32歲那年，劉玲琍終于有了自己的“寶貝”?？墒?，兒子八個月大被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。因為堅信兒子能回歸正常，劉玲琍不愿再生，丈夫決然離開了她。面對殘酷的現(xiàn)實，劉玲琍徹夜難眠。組織上關(guān)心她，校長親自找她談話，要她請假帶孩子去長沙進(jìn)行語訓(xùn)康復(fù)。劉玲琍卻毫不猶豫地拒絕了：“我一定會教好我的兒子，同時學(xué)生也需要我，學(xué)生和兒子就是我生命的全部?！?/p>

擦干眼淚，她依舊認(rèn)認(rèn)真真地上好每天的課，帶好班級學(xué)生，工作之余就在家里對兒子進(jìn)行聽覺言語訓(xùn)練。無論是兒子還是學(xué)生，每一點點進(jìn)步，都讓她興奮不已。

經(jīng)過3年的努力，班上12名學(xué)生，有3名學(xué)生考上大學(xué)。而她的兒子，也在自己每天堅持不懈的訓(xùn)練中，學(xué)會了說話，進(jìn)入普通幼兒園隨班就讀。

25年來，劉玲琍獲得的榮譽無數(shù)，2015年還榮獲全國“黨和人民滿意的好老師”稱號，但最讓她興奮的是，自己所教的學(xué)生有30人順利考上了大學(xué)。“學(xué)生每天一點點的進(jìn)步，就是我最大的收獲。學(xué)生走出校門成為生活的強(qiáng)者，便是我最大的成就。”劉玲琍說。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇13】

月亮、團(tuán)圓、中秋節(jié)……

這樣幾句簡單的詞，對于聽障的孩子卻非常困難。劉玲琍不得不“夸張”而又大聲地讀了數(shù)百遍。她帶著每位學(xué)生復(fù)習(xí)，一遍遍教，一遍遍領(lǐng)著讀。

為幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)音，發(fā)準(zhǔn)音，劉玲琍一會兒把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無與大小，一會兒把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，感受聲音的振動，找準(zhǔn)發(fā)音部位，在學(xué)習(xí)舌根音時，她甚至讓孩子的手伸進(jìn)自己嘴里，觸摸發(fā)音時舌頭的位置。

“每天至少要花兩三個小時跟班里的聽障學(xué)生們一對一地上課，每天下來喉嚨基本是嘶啞的?！边@樣的教學(xué)狀態(tài)劉玲琍已經(jīng)持續(xù)了32個年頭了，經(jīng)過32年的探索實踐，她自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)等方法，幫助聽障學(xué)生進(jìn)行言語康復(fù)，學(xué)會說話，讓他們能與人正常交流溝通。

“有些孩子可能要用了半年的時間才能教會一聲‘媽媽’，但是我覺得我的辛苦值得的?！泵慨?dāng)劉玲琍聽到一聲“媽媽”，她總會覺得每個孩子都是有希望的。

從青蔥少女走向不惑之年，劉玲琍在特教的崗位上走過了人生最美的年華。在她的悉心培育下，有30多名聽障與語言遲緩的學(xué)生圓夢大學(xué)。有的學(xué)生成了舞蹈演員、有的成了設(shè)計師、有的成了園藝師，還有2名學(xué)生畢業(yè)后回到特殊教育學(xué)校成了特教老師。

全國“黨和人民滿意的好老師”、全國“特教老師第一人”“全國三八紅旗手”“全國第四批崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”……這些年來，劉玲琍收獲了諸多榮譽，但她淡然處之，依然在自己鐘愛的特教崗位上耕耘，努力貢獻(xiàn)光和熱。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇14】

劉玲琍與特教的結(jié)緣，源于她內(nèi)心的愛。1973年，劉玲琍出生于衡陽市一個普通工人家庭。小時候，她的鄰居是一名聾啞人，對她特別好，但卻不識字也不能講話。劉玲琍心想，如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識字、學(xué)習(xí)說話的話，生活就能改善很多。那時，小小的劉玲琍就萌發(fā)了一個念頭：長大了當(dāng)一名教師，要幫助聾啞人學(xué)習(xí)文化知識，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。后來，劉玲琍毫不猶豫地報考了南京特殊教育師范學(xué)校，從此與特教結(jié)緣。她心中的夢也更加清晰：她要用愛和真誠給特殊孩子點亮希望，成就他們精彩的人生。

18歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是“小女兒”的她，已走上工作崗位，成為衡陽市特殊教育學(xué)校聽障一年級的班主任。從踏上三尺講臺的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學(xué)生融在了一起。

那個時候，班上有個叫曉慧的女學(xué)生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。劉玲琍知道后，連忙趕過去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細(xì)清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。

一個雷電交加的雨夜，班上有個叫云亮的男孩得了“急性腸炎”，疼得在床上打滾，劉玲琍得知消息立即趕到學(xué)生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來的幾天，劉玲琍白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車趕去給他補課。沒過幾天，小云亮康復(fù)了。在從醫(yī)院返回學(xué)校的路上，他對劉玲琍豎起了大拇指，并打出一句手語“你和媽媽一樣，我愛你”。劉玲琍喜極而泣，把小云亮抱進(jìn)了自己的懷里……

說起學(xué)生劉寒湘，劉玲琍是滿臉驕傲。劉寒湘8歲才來學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對她進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過幾年的努力，寒湘走出了無聲世界，不僅學(xué)會說話，還能和健全人正常交流了。

后來，劉玲琍還鼓勵她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過自己的努力，考入了中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場觀眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲琍發(fā)來信息：“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因為您才有我的今天?！笨吹叫畔⒌哪且豢?，劉玲琍喜極而泣。

就這樣，面對這群幾歲就離開父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠的愛澆灌著他們的心田，學(xué)生們都親切地叫她“劉媽媽”。

《榜樣8》人物先進(jìn)事跡介紹【篇15】

殘障孩子被人們善意地稱為“折翼天使”“糖寶寶”?！昂寐牭姆Q呼沒用，要實實在在地關(guān)愛他們，在融合教育、入學(xué)就業(yè)方面，給予特殊政策。”全國人大代表劉玲琍說，她準(zhǔn)備的議案都是關(guān)于“天使寶寶”們的。

劉玲琍是衡陽市特殊教育學(xué)校的普通教師，1991年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，在這里一干就是32年，而且整整當(dāng)了32年的班主任。

“單純，可愛?！闭f起自己的學(xué)生，劉玲琍笑容明媚，眼神純真。32年來，劉玲琍送出去的學(xué)生還不到100名，考上大學(xué)的也才20多名，但教這些學(xué)生，可比教成千上萬名學(xué)生還要難。因為他們都是有特殊需要的孩子，有的甚至連父母都想放棄。為了他們，除了吃飯睡覺，劉玲琍幾乎整天待在學(xué)校;為了所帶班級中途不換老師，懷的第一個孩子都沒敢要。但沒想到的是，結(jié)婚6年后才生下的兒子，居然患有先天性神經(jīng)性耳聾。

不知流過多少眼淚，劉玲琍一邊“蹲下來，摸著喉嚨上課”，讓聽障孩子們通過觸摸自己喉部肌肉的顫動、口鼻氣息的流動，不厭其煩地教他們發(fā)音;一邊時常為一些智障孩子擦口水洗屎尿、做飯送醫(yī);一邊照料自己的兒子，為兒子做聽力康復(fù)。

“兒子和學(xué)生，都是我的天使，我的寶貝?！睅状尾稍L，劉玲琍都是親昵地?fù)е鴮W(xué)生。