六年級200字讀書日記篇2

今天早晨起床，陽光明媚，空氣清晰，讓人心情十分舒暢。現(xiàn)在我要開始一天的必作課程寫作業(yè)，隨著心情的舒暢，好像寫作業(yè)也沒那么慢，沒過多久我的作業(yè)寫完了。看時間還早，就拿了一本書來看，這是一本童話書名叫〈天鵝斗狐貍〉，狐貍是一只聰明的動物，但是鵝也不笨，它憑著聰明的智慧最后還是贏得了狡猾的狐貍。

這則童話故事告訴我們，遇事一定要多多思考，多多動腦筋，用自己的聰明才智戰(zhàn)勝一切困難，才能解決遇到的一切問題。

六年級200字讀書日記篇3

小時候我雖然喜歡讀書，但是每當(dāng)在看一本書的時候就是靜不下心來，經(jīng)常東張西望，容易分神。而現(xiàn)在我看書的時候，心就靜得像一盆水波不驚的水，靜悄悄的躺在盆里。就拿今天來說吧——

下午我去了書城，看著那些琳瑯滿目的書籍時，不再像以前那樣眼花繚亂，反而像遇到了許多知心好友。我拿了一本書坐在身旁的椅子上。進(jìn)入了書的海洋，在那里面，每一個文字都是一個奇妙的`音符，所有的文字聚集起來，便是一首美妙的音樂!

我愛讀書，我相信書籍是人們永遠(yuǎn)地好朋友!

六年級200字讀書日記篇4

小時候，媽媽每天晚上睡覺前都要給我講故事。一年級的時候， 我會自己讀書了，可我還不喜歡讀書，找不到讀書的樂趣。現(xiàn)在，我已經(jīng)是二年級的小伙子了，我愛上了讀書。之所以我喜歡上了讀書，我首先要感謝爸爸媽媽，因為是他們讓我愛上了讀書。

一年級時，他們知道我不喜歡讀書，就想盡辦法，用各種圖書來誘惑我。剛開始先讓我讀我喜歡的漫畫書， 逐漸地我對讀書有點(diǎn)興趣了。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)讀《小屁孩日記》，我就讓媽媽買了一本，我還要感謝這本書，這本書里面的內(nèi)容非常有趣，我越看越想看，讀書的興趣就越來越濃了， 現(xiàn)在我讀《西游記》《水滸傳》等。這就是我喜歡上讀書的過程。

六年級200字讀書日記篇5

讀書使我快樂

我上小學(xué)一年級學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了拼音，認(rèn)識了很多字。我可以自己讀課外書了，會查字典，會有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂。

書中的知識豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的，我都讀好多遍，甚至都能背過了。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽，有時逗的她們哈哈大笑，我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴(yán)，雄偉。雖然沒見過諸葛亮，但我知道他的機(jī)智。

讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語，就讓我們在知識的海洋里暢游吧!

六年級200字讀書日記篇6

放暑假了，媽媽給我買了《笨狼的故事》、《笨狼的爸爸媽媽》等等好幾本書。我每天晚上堅持讀一個小故事，另外還讀了《小故事中的大道理》。里面一個個精彩的小故事深深地打動了我，也使我從中學(xué)到了許多 做人的道理。

我最喜歡看書了，在書的世界里真快樂!

六年級200字讀書日記篇7

讀書的滋味是甜的。它讓我獲得了豐碩的果實，拓寬了我的知識面，而且對我的寫作幫助很大。通常在課外書中發(fā)現(xiàn)好詞佳句，我就會記下來，到時候?qū)懽骶湍芙梃b，這些好詞佳句能使文章錦上添花。

讀書的滋味是酸的。多愁善感的我常常被書中的故事打動、為人物的命運(yùn)祈禱，為此不知流了多少淚。特別是讀了《賣火柴的小女孩》，文中可憐的小姑娘讓我淚流滿面。

讀書的滋味是美妙的。每次讀到優(yōu)美生動的句子和感人的故事情節(jié)，我的腦海中便浮現(xiàn)出了美而動人的畫面，幻想著公主和王子可以幸福生活。

讀書的滋味是著急的。每當(dāng)書中的主人公正面臨著危險，我的心也跟著緊張著起來，為文中主人公到底能不能渡過難關(guān)而感到著急?

讀書的滋味還有很多很多。

六年級200字讀書日記篇8

一說起讀書，我的話就多了，我在7個月時候媽媽就給我講嘟嘟熊故事，現(xiàn)在我還記得許多有趣的人物：小豬肥肥，小猴淘淘等。在7歲時媽媽買了我最愛看的《中國神話故事》這滿足了我的許多好奇心，里面女媧造人故事解開了心中的謎團(tuán)。

當(dāng)我讀了《給我三天光明》海倫‘凱勒雖然是個殘疾人，但憑借堅強(qiáng)毅力考入了哈佛大學(xué)，讓我作為健康人不僅是敬佩，更覺得是個奇跡!冰心奶奶說過一句話，今天我送給大家就是：讀書好，多讀書，讀好書!