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六年級讀書日記500字

| 新華

我上小學一年級學到了很多知識。我學會了拼音,認識了很多字。我可以自己讀課外書了,會查字典,會有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂。

書中的知識豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的,我都讀好多遍,甚至都能背過了。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學們聽,有時逗的她們哈哈大笑,我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式,但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴,雄偉。雖然沒見過諸葛亮,但我知道他的機智。

讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語,就讓我們在知識的海洋里暢游吧!

六年級讀書日記500字篇2

書是人類最親密、最真摯的朋友。它就像寬闊的大海,任憑我們遨游;又像廣闊的天空,任憑我們自由地飛翔;也像神秘的宇宙,任憑我們勇敢探索……

我是一個小書迷,特別愛看書。讀書的滋味甜甜的。我看過許多書,有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《伊索寓言》《希臘童話》等等,甚至有時候查字典都會上癮。小時候,常聽別人說,書是我們的朋友。我那時還不知道這句話的意思,現(xiàn)在我不但明白了,還和書成了形影不離的朋友。

朋友們,讓我們一起漫步書林,踏上那用書鋪成的`小路,感受那美妙讀書的感覺,體會讀書的快樂吧!

六年級讀書日記500字篇3

小時候我雖然喜歡讀書,但是每當在看一本書的時候就是靜不下心來,經常東張西望,容易分神。而現(xiàn)在我看書的時候,心就靜得像一盆水波不驚的水,靜悄悄的躺在盆里。就拿今天來說吧——

下午我去了書城,看著那些琳瑯滿目的書籍時,不再像以前那樣眼花繚亂,反而像遇到了許多知心好友。我拿了一本書坐在身旁的椅子上。進入了書的海洋,在那里面,每一個文字都是一個奇妙的`音符,所有的文字聚集起來,便是一首美妙的音樂!

我愛讀書,我相信書籍是人們永遠地好朋友!

六年級讀書日記500字篇4

空下來,來到一個角落,拿著昨天未讀完的書,沐浴在其中。書中,我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的壯志;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦;向往“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。

讀書的滋味,欲愁還休,為看新書還原愁。讀書讓我的生活充滿了酸甜苦辣;讀書,讓我的生命更有滋味。

六年級讀書日記500字篇5

《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說:“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認為他是堂·吉訶德,因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人,其實這個敵人就是他自己?!?/p>

“托爾斯泰,你是否依照你所宣揚的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應當被人蔑視?!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個寒冷的冬夜,獨自逃出了家門,在一個無名的小城一病不起。彌留之際,他號啕大哭,對守在他周圍的`人們說道:“大地上千百萬的生靈在受苦,為何大家都在這里只照顧一個列夫·托爾斯泰?”

其實,托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應,在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

這就是羅曼·羅蘭在《復活》里留給我們的永恒的精神光芒。

六年級讀書日記500字篇6

假期里我閱讀了很多書,我最喜歡的要數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書了。

《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了這樣一個故事:王葆在一個偶然的機會里,得到了一個神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺得很幸福和快樂。

可王葆最后發(fā)現(xiàn),不付出任何努力,要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了,他扔掉了寶葫蘆。

我曾經也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來:每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競選班長也不會落選……

可現(xiàn)實中不會有這樣的神奇寶貝,成功的取得沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力,才能獲得成功。

我特別喜歡王葆的老師說的話,“世上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學期,我要加倍努力,讓自己變成一只名副其實的“寶葫蘆”。

六年級讀書日記500字篇7

《森林報》的作者是維比安基,生于1894年,逝于1959年,俄國著名兒童文學作家,《森林報》是他最著名的代表作。作者采用報刊的形式,以春夏秋冬十二個月為序,向我們真實生動地描繪出發(fā)生在森林里的喜怒哀樂。

讀過這本書后,我發(fā)現(xiàn)所有的動植物都是有感情的,它們共同生活在一起,靜謐中充滿了殺機,追逐中包含著溫情,每只小動物都是食物鏈上的一環(huán),無時無刻不在為生存而逃避和獵殺,正是在這永不停息的'逃避和獵殺中,森林的秩序才得到真正有效的維護,生態(tài)的平衡才得以維持。

然而如果我們僅僅把自己當作俯視一切的自然秩序之上者,那么讀這本書中一定會失去很多感動與震撼的心靈體驗。

這本書還讓我知道了森林的新奇故事有很多一直等著我們去了解,去發(fā)現(xiàn)。也告訴我們要保護大自然,愛護大自然。森林已經并不是很蔥郁茂密了,所以我們要與那些破壞樹木的人作戰(zhàn),也要與殺害小動物的人作戰(zhàn),讓森林變得更和諧,更美麗。

六年級讀書日記500字篇8

法布爾的《昆蟲記》是一部舉世聞名的著作,我懷著好奇心來閱讀它。

但沒想到的是,讀完后非但沒有讓我的好奇心減弱,反而讓我對昆蟲世界更加好奇。這是因為法布爾對昆蟲的介紹不夠清晰詳盡嗎?不,當然不是!

相反,法布爾對昆蟲的描述實在是太清晰,太詳盡了,他展現(xiàn)在我眼前的是一個神奇、有趣、充滿生命力的昆蟲王國,讓我不得不為之迷醉,因而對昆蟲的世界更加好奇!

在《昆蟲記》里,法布爾向我們介紹了蟬、蟋蟀、螳螂還有各種蛾子等大量常見或稀奇的昆蟲。

蟬雖長壽,卻一直在忍受黑暗;狼蛛雖然兇殘,卻有著無分彼此的無私母愛;松毛蟲雖柔弱,卻有著預報天氣、規(guī)避風險的能力;西班牙犀頭雖然懶惰,但為了子女卻表現(xiàn)出驚人的自制力;螳螂雖然生性兇殘,卻有著讓人驚嘆的建筑才能……

各種昆蟲的奇奇怪怪的外貌和本領,精神和性格都給了我很大的感觸!

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