記錄暑假生活的假期日記
經(jīng)過長達數(shù)月的不間斷學習,學生難免會身心疲憊。暑假可以好好休息調(diào)整,暑假日記大家寫好了嗎?下面給大家分享一些關于2024記錄暑假生活的假期日記(通用15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
記錄暑假生活的假期日記(篇1)
剛考試過了,暑假來啦,新的學期也要開始了。
在這個期末考試中,我的數(shù)學成績不太理想,沒能考滿分。做錯了一個填空題,考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時,把其中的“方程組”當成了“方程”,就這樣我與滿分擦肩而過了。
數(shù)學考試之前,我做足了充分的準備。把數(shù)學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍,還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的,沒想到……這說明影響這次數(shù)學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢!
其中,學好數(shù)學的方法也沒有找到。學好數(shù)學要從實際出發(fā),從問題入手,找出其中的已知量,理解題的用意,掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題,可以從中找出已知量和未知量,等量關系和單位轉(zhuǎn)換,從而輕而易舉的理解題的意思,找出恰當?shù)?解決方法,從而得出式子,找出答案。
我還發(fā)現(xiàn),在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問題難,很難找到缺口入手。從而浪費很多時間,導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題,往往把幾個或多個知識點結合在一起,因此,做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起,而且還要仔細認真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進行學習。應合理安排時間和內(nèi)容,不會搞突襲。在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中,我會適當安排,不然效果甚微。要學會勞逸結合,不能死學也不能學死。
在新的學期中,自然更不能放松了。
記錄暑假生活的假期日記(篇2)
時間過得真快??!一轉(zhuǎn)眼的工夫,暑假就要過去了,我們將迎來新的一學期。今天,我就對這個暑假做一下總結。
學習方面,在學習英語和小提琴的基礎上,我主動“請纓”,讓媽媽又給我報了智高學校奧數(shù)和作文混合班。在奧數(shù)班上,當一道道難題被我攻破時,我心里是由衷的高興。奧數(shù)老師還很幽默,在課余時間他還帶我們一起做游戲,既鍛煉的我們的反應能力,又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫作方法,讓我知道了如何在生活中選取作文素材,如何寫好作文。每次放學回家我就寫博文,大大提高了我的寫作能力。在混合班學習結束的總結考試中,我取得了全班第二名的好成績。另外,剛放暑假的時候,校信通的小喬老師就把我的獎品書送來了,有《席卷世界的二戰(zhàn)風云》、《特洛伊木馬》、《狼王夢》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》,讓我足足過了一把讀書癮,從這些書中我學到了許多知識和道理。
生活方面,我學會了整理自己的小房間,每天把學習桌、窗臺和書架都擦一遍,把書架上的書歸類存放整齊,然后再拖地。有時我還幫媽媽洗碗,雖然有點累,但是我心里很高興。在假期里,我還經(jīng)常去好朋友卞程泓家,和他們小區(qū)的小朋友一起“瘋玩”,做游戲、捉蟬、自行車比賽、滑板比賽,既鍛煉了身體,又增進友誼。
暑假里讓我最開心的.還是奧運期間去北京旅游,感受到了奧運的氣息,參觀了幾個景點,讓我了解了中國五千年的歷史,看到了中國科技的發(fā)達。增強了努力學習的信心。
總之,這個暑假,我過的既充實,又快樂!
記錄暑假生活的假期日記(篇3)
今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應讓我在家里養(yǎng)兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱,我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。
車剛停好,我便迫不及待蹦了下來,三步并作兩步的走到一家店門口,這是一家專門賣鳥的寵物店,從鳥到鳥籠,從鳥的用具到鳥食,一應俱全。
首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子,里面分別裝著品種不同的鸚鵡,和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色,花色各樣的虎皮鸚鵡,它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的,我只看了一眼便喜歡的不得了??匆娔闹欢枷胍?,最終店老板幫我選了一對兒藍色的鸚鵡,它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的,其中一只小母鳥背部的羽毛是藍色的,尾部的羽毛是藍黑相間的,另一只小公鳥背部是藍色,尾部是藍白相間的,樣子都美麗極了。聽老板介紹它們目前只三個月大,還屬于幼鳥,再過半年它們就長成成鳥了,如果養(yǎng)的好,它們還能生小寶寶呢!
接下來,是選籠子的時間了,老板告訴我,因為我選的`是一對鸚鵡,所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠,雖然它看起來沒有其它鳥籠那么華麗,但是卻非常的實用,到時候在窩里鋪上軟軟的棉花,鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了,我猜想它們一定是對新環(huán)境還比較陌生吧。我心里暗暗對它們說:“放心吧,以后我會好好照顧你們的!”這時爸爸好像看出了我的心思對我說:“要想養(yǎng)好它們,除了為它們添食、加水、打掃衛(wèi)生之外更要了解它們的生活習性,從今往后你又多了份責任”?,F(xiàn)在我和我的小鸚鵡已經(jīng)成為了好朋友,每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起床!
記錄暑假生活的假期日記(篇4)
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過去了,我也上了六年級。今年的暑假生活我過得多姿多彩,有酸,有甜,有苦也有辣。
在暑假我記憶最深刻的意見事情是第一次用洗衣機幫媽媽洗衣服。那天媽媽有事出去了,我看到臟衣簍里的衣服,我就想幫媽媽洗衣洗,給媽媽一個驚喜。我學著媽媽的樣子,把臟衣簍里的'衣服放進洗衣機,然后放水。我高興地把洗衣機的門關上,想下一步該做什么,然后我轉(zhuǎn)動洗衣機的按鈕。洗好后我把衣服放到甩干桶里甩干。做完之后我高興的在沙發(fā)上等待,然后把洗衣好的衣服掛在陽臺上等待媽媽回來給她看。心想:如果媽媽回來看到我把衣服都洗完了,一定會很高興的。
叮咚,叮咚。媽媽回來了,媽媽到陽臺上放鞋子,我趕緊跑過去跟她邀功。媽媽看到我洗好的衣服了生氣的說:“這是誰洗的衣服?”我們高興的說:“媽媽是我?!眿寢尨蠛埃骸澳阍趺聪匆路膊环畔匆乱貉??”結果媽媽要我重洗一遍,我只好答應了。
然后媽媽教我如何用洗衣機洗衣服?,F(xiàn)在洗衣機里放水,再把臟衣服放進洗衣機里,然后放入適量的洗衣液,最后轉(zhuǎn)動洗衣機上的按鈕就成功了。把洗好了衣服取出來,放入甩干桶里面,再轉(zhuǎn)動按鈕,把衣服甩干。最后,在把洗好的衣服掛到陽臺上這樣就洗完了。
這是我暑假生活中很有趣的一件事情。每當想起這件事情就想哈哈大笑。
記錄暑假生活的假期日記(篇5)
短短的暑假一眨眼就過去啦!下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧!
我的暑假生活說無聊也不算無聊,說不無聊也算無聊。可唯一讓我高興的只有我們一起去杭州的時候。
剛?cè)ズ贾莸牡谝粋€晚上我們就來到西湖看音樂噴泉。音樂噴泉還沒開始已經(jīng)人山人海啦,音樂噴泉是多么引人注目?。∫魳穭傢懫饑娙碗S著音樂此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會像蛟龍出海,一會像許多愛心對著我們,一會像火箭直射云霄……
我們還去了自然博物館,一進大門就看到了一條巨大的恐龍化石,我們走了進去看到了有很多珊瑚和水晶,有的水晶雕成各種各樣的植物被放在一個個盆子里。我們又上了二樓,那里有好多我都沒見過的`鳥,這些鳥雕的栩栩如生,好像真的一樣。還有好多的動物,有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都說不出了,然后我們上了三樓,那里有好多的恐龍啊,還有好多都會動的.,我都有點怕,不敢靠進它們,有只恐龍張開大嘴俯下身子,好像要吃了我一樣,還有個機器還可以讓恐龍的尾巴上下擺動,然后我們又看到了企鵝站在雪地上,張開雙手和雙腿可愛極了……
到吃飯的時間了,我們就離開了自然博物館。本來想去科技館的,由于我生病了,所以就沒去了。
在杭州雖然住了4天,但是我也沒去別的地方玩,因為我生病了,但是我玩的十分開心。
記錄暑假生活的假期日記(篇6)
暑假,說起來很長,有兩個月,過起來卻很短,稍縱即逝。我的暑假就是在這樣的感受中度過的,忙碌、充實又快樂。
七月是我忙碌的日子。剛過上兩天一覺睡到自然醒的好日子,馬上就要投入到各個補習班。爸爸媽媽不放心我一個人在家,寧愿“三伏天,大熱天”頂著烈日帶著我奔波于各個學習中心。那段日子真是苦不堪言,但機器人課和素描課是我主動要求學習的,因為我喜歡。除了培訓班,我還得擠時間完成老師布置的.作業(yè),每天做一點,開學之前正好完成。
八月是我快樂的日子。結束了培訓班的全部課程,我整個人都輕松起來。看了《西游記》、《調(diào)皮的日子》、《夏洛的網(wǎng)》、《我要個好孩子》等課外書。最大的收獲就是聽了“仇老師將三國”,讓我認識了解了諸葛亮、劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、周瑜等許多三國時代的英雄人物。期間,我參加了海門報組織的奧數(shù)比賽,雖然沒拿名次,但也體驗了一下比賽的緊張。
假期最爽的就是爸爸媽媽帶我自駕游,我們在上海參觀了七寶古鎮(zhèn),游玩了歡樂谷;在無錫參觀了東林書院、游玩了三國城;在南京參觀了明孝陵、游玩了夫子廟,還嘗遍了美食,滿足了味蕾。我真希望時光能倒流,回到剛出發(fā)的地方,再玩一次,哈哈……
這就是我的暑假生活,豐富多彩,回味無窮!
記錄暑假生活的假期日記(篇7)
在我們的學生生涯中,我們可能最興奮的是寒假和暑假。寒假雖然冷,但是寒風吹不熄我們對春節(jié)的熱情。相比之下,暑假的誘惑力是暑假的幾倍。雖然暑假很熱,但是強烈的陽光根本干不了我們心中洶涌的潮水。
暑假來了,是的,現(xiàn)在就在我身邊。當我試圖享受這個暑假的美好生活時,我突然意識到我明年要升到三年級了。為了在學期開始時趕上其他同學,我必須利用暑假時間給自己充電。太棒了,以前向往暑假生活的泡沫現(xiàn)在已經(jīng)破滅了,暑假的行程好像都被自己全安排好了,就像明星旅行一樣,好像沒別的時間玩了。我安排自己補課,背單詞等。一整天。我太忙了,直到晚上才有時間看電視娛樂。暑假對我來說真的很忙。
但是我不一定討厭這么忙的暑假。這比我們在學校的時候更容易,更快樂。家庭陪伴的好處在學校是得不到的。當你忙著寫作業(yè)的時候,家里有一碗熱湯和一句問候:“累了可以休息。不要太累?!焙唵蔚讲恢烙卸嗯?。暑假最好的'享受就是和家人在一起。暑假生活對我來說,暑假生活在我忙的時候還是溫暖的。
要不要問我暑假不會這樣?當然不是。經(jīng)過一整年的努力學習,暑假怎么能這樣過下去?游泳肯定是大家伙們最喜歡的夏季運動。會游泳的和不會游泳的都熱愛這項運動。游泳不僅有強身健體的作用,還有減肥的作用。我也不這么認為。我喜歡游泳。和家人去大游泳池游泳是常事,滑下高滑梯的驚險感是我的最愛。暑假對我來說真的很開心。
我的暑假生活忙碌,溫暖,快樂。我喜歡暑假。
記錄暑假生活的假期日記(篇8)
假期是如此的空虛和無聊。沒有舊的讀書聲,沒有老同學的歡笑和喜悅,沒有老師嘰嘰喳喳的講課聲和粉筆在黑板上的“咔嗒”聲。唯一的感覺就是和平。
現(xiàn)在,第一個假期擺脫學習負擔后的輕松愉悅的心情早就消失了。早上,我再也不擔心遲到了。即使太陽升得很高,我仍然懶在床上思考,但睡了一大覺后做白日夢時,我感到無聊和可笑。于是我趕緊起身拿了一本以前最想看的書,但前幾個字總是在我面前晃動;我想提支筆做數(shù)學題,可是我的思維好像這么晚了;我別無選擇,只能放下書看一會兒電視,但我總是讓?冗長的廣告打斷了生動的情節(jié)。日子是如此無聊和乏味。這種感覺很容易給人一種平淡單調(diào)的感覺,會導致慣性潛伏在內(nèi)心深處。
整天過著無聊單調(diào)的生活,想心情愉快的出去,可老天不買我的賬。烈日灼地,大街上來來往往的人都大汗淋漓,我又要待在家里了??峙掠质菬o聊的.一天。有一天,我看不到天空中的太陽,但天在下雨。我站在我家門前,看著天上的小雨,然后看著腳下嶄新的鞋子。算了,臟了會挨罵的。
回到家,我躺在床上,腦子開始不由自主地思考。不,日子不能這樣過下去了。應該做點什么。我拿出暑假作業(yè),對照著它勾出了我的“不斷切割,管理混亂”的想法,這樣我就勉強熬過了像年一樣的兩個小時“時間”。當我來到電腦前坐下時,媽媽說:“怎么才能再玩一次電腦?”!老師說即使放假也要保證每天學習六個小時。"
唉,無聊的暑假什么時候結束?
記錄暑假生活的假期日記(篇9)
今年暑假,我和哥哥去鄉(xiāng)下外婆家玩。在鄉(xiāng)下的這段時間,我學會了騎馬。
清晨,空氣清新,鳥兒在樹上歌唱,我就四處閑逛,看到姐夫騎在不遠處的馬上,就產(chǎn)生了興趣。我心想:要是能學會騎馬就好了。于是我跑過去對我說:“你想學騎馬嗎?”。我說:“可以!”姐夫回答我;“教書可以教你,但你可以堅持”。我說:“我能行,教教我就好!姐夫”。“既然你這么想學,我就教你。”姐夫說。對了,每年姐夫都去火把節(jié),還拿過冠軍。于是姐夫牽著馬在前面,我騎在馬背上,很緊張,怕被它甩下來。就這樣,我慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈,心也慢慢的放松了,于是我接過姐夫手里的繩子,馬飛快的.跑了。我心慌,不知道該怎么辦。我還沒回過神來,就被一匹馬摔倒了。我很害怕,但我沒有哭。
姐夫看到這,趕緊安慰我說:“兒子,怎么樣?沒事的!”我忍住疼痛說:“沒事”!如果你想學好騎馬,你必須一步一步來。你不能亂來。一步登天是不可能的。"
這次我認真聽了姐夫的話,慢慢學會了一些騎術,比如韁繩、鞭、腳、腿、跨。這些動作綜合運用,信息自然通過肢體語言傳遞給馬。第二天,我不需要姐夫牽馬了。我可以自己騎了,不再害怕了。我上了馬,用手拍了一下,馬就開始跑了。我很高興,因為我終于學會了騎馬。通過這次騎行,我明白了,要想學好技術,實現(xiàn)夢想,就要努力,但不能一步登天。面對困難,我們必須克服困難取得進步,才能成功。經(jīng)過這次經(jīng)歷,我對未來的生活更加自信。
記錄暑假生活的假期日記(篇10)
按照上級和學校領導的安排,今年暑期我校教師主要學習了以下內(nèi)容:1.黨的十八屆、省委十屆四次全會、市委區(qū)委全會精神、全國和省市區(qū)教育工作會議精神;2.《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《四川省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》、《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》、《宜賓市教師職業(yè)道德行為準則》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中學教師專業(yè)標準(試行)》、《宜賓市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)暑假期間遵守廉潔自律規(guī)定的通知》、《憲法》和《未成年人保護法》;3.聽了著名學者郭玉良的《守護心靈,引領中職學生幸福成長》和任冰的《班主任管理智慧》兩個專題講座。通過學習,我提高了思想認識,拓寬了視野,更新了教育觀念,堅定了工作信念,樹立了工作信心。下面談談我的學習心得:
一、不斷提高自己的教育教學水平,成為反思型教師
經(jīng)過冷靜思考,我發(fā)現(xiàn)自己工作上有許多地方有待改進?;仡欁约簬啄陙淼慕逃虒W,做得多思考得少。經(jīng)過幾天的學習,我的體會之一就是要與昨天的自己告別,要多做總結分析,做一個反思型的教師,不斷提高自己的教育教學水平。我決定從以下方面做起:
1、加強業(yè)務學習,提高理論水平。不斷學習,不斷充電,厚積薄發(fā)。掌握扎實的理論知識,用理論來指導教學行為,成為反思型教師。豐富反思內(nèi)容,提高反思能力。我要根據(jù)實際情況及時地用不同的方法進行反思,可以是一堂課,一個教學環(huán)節(jié),一個教學內(nèi)容的反思,可以是對成功的教學的反思;也可以是對“失敗”的反思。今后,我將盡可能地使自己的反思落到實處。
2、多聽名家講座,觀摩名師的課堂教學,擴大視野,活學活用,去人之長補己之短,促進自身快速成長。
二、積極推行素質(zhì)教育,讓學生真正成為課堂的主人
新課程改革以來,好多教師包括我,換湯不換藥的把自己的教學方法變?yōu)閱l(fā)式教學,整個課堂完全在老師的思維指引下一問一答,表面看好像將課堂還給了學生,其實學生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累,學生學得更累。那么該怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識呢?那就是讓學生真正成為課堂的主人!我準備從以下幾個方面做起:
1.課前要備好課。教學設計的過程是把教材轉(zhuǎn)變成學生易懂易學的過程。因此教師要恰如其分地把握教材,使學生能夠逐步自主發(fā)展,自主探究知識。這樣才有利于提高學生參與教學全過程的程度。
2.幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,教會學生學習方法方法。作為一名英語教師,在平時的教學活動中,我要注意充分調(diào)動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生的學習興趣,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,教給學生學習英語的方法,從而使他們真正成為課堂的主人。
三、尊重學生,謹言慎行,講究方法
追求最佳教育教學效果教師應慎言行,學會仔細觀察,關注學生的情感體驗。如今的小學生對于他人的評價非常在意,教師對他們的態(tài)度就顯得尤為重要。因此,作為一名教師,我們必須謹慎規(guī)范自己的一言一行,注重言傳身教。要學會仔細觀察,關注學生的情感體驗,以免對學生造成傷害。要堅持以理服人和以情動人的原則。
四、加強自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力
加強道德修養(yǎng),提高自身的思想境界,增強自己的事業(yè)心和責任感,努力是自己成長為一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?/p>
教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。
五、加強對法律知識的學習,堅持依法從教。
借這次暑期政治學習的機會,我又一次深入的的學習了《憲法》和《未成年人保護法》和《教師法》等法律法規(guī),覺得受益匪淺。我深知作為教師必須知法懂法,而且必須依法執(zhí)教,否則就會犯原則性的錯誤。
六、要堅持終身學習,活到老學到老
要促進自身專業(yè)化成長,就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己終身受益。在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在崗一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增強自身素質(zhì),才能適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自身價值,今后的工作中,我定會更加努力,不斷學習提高素質(zhì),完善自己,努力提高教育教學質(zhì)量。
記錄暑假生活的假期日記(篇11)
經(jīng)過學習,我認識到高新課堂的重要性。構建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題,把老師和學生都從題海和加課中解放出來,讓教師快樂地教,讓學生快樂地學。那么,在教學中如何來提高課堂的有效性呢?通過反思自己平時在教學中存在的一些問題,我認為應該從以下幾個方面去努力。
第一,認真?zhèn)湔n,尤其要認真?zhèn)鋵W生。
平時自己在備課時,只習慣于備教學內(nèi)容,而忽視備學生。試想如果不去研究學生對所教內(nèi)容的掌握情況,不去研究學生的個體差異,一切從本本出發(fā),課堂教學的適切性就會大打折扣,課堂教學的高效更無從談起。
第二,改變教學觀念和教學方式。
消除由于教師講得過多、學生參與過少而導致的靠大量課后作業(yè)來完成教學任務的問題,逐步解決忽視學生情感、態(tài)度、價值觀目標實現(xiàn)的問題。
第三,認真研究和設計好課堂提問。
在真實、常態(tài)的課堂教學中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己所提的問題本身就有問題,無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂,這樣的提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間,也影響了課堂教學效率的提高。因此,今后要高效地完成課堂教學任務,就必須注重對課堂提問的研究,所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的,整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
第四,認真學習校本培訓。
反思自己的教學,發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下,自己對課標與課本的學習與研究還不足,這樣就影響和制約了課堂駕馭能力,課堂駕馭能力反過來也就影響了課堂教學的效率。
第五,加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。
課堂上,有時給學生提出問題,學生還沒來得及思考,就馬上要求其回答,這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間,而且有效性很差。這種形式主義的教學方式使無效勞動充斥課堂,嚴重影響了課堂教學的效率。有時讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等,不提任何時間和標準的要求,學生漫無目的地閱讀與交流,課堂組織松散,時間利用率低。有時只對學生提出比較籠統(tǒng)的要求,學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干,這樣,學生就失去了教師的有效指導。因此,要給學生一定的思考時間和思維空間,要減少“講與聽”,增加“說與做”,嘗試“教與評”。
因此,我們必須立足于學生,讓學生積極參與學習,實現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動,從而達到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學這一最終目標。
記錄暑假生活的假期日記(篇12)
今年暑假8月12至14號,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假集中學習學習,目的是為了加強教師的師德師風建設,進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。我覺得要從以下方面做起:
一、愛崗敬業(yè)。
首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。
正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣,提高教學質(zhì)量。
三、興趣產(chǎn)生動力。
其實學習每一科都是一樣的,只需要你對這門課程感興趣,那就會自然而然地產(chǎn)生源源不斷的動力,這門課也就學得得心應手,樂在其中了。生物的學習當然也不例外。我很高興可以在這里跟大家分享我的生物學習心得。
相信很多同學都會覺得生物挺難學習,有些概念很容易混淆,對于每一個初學者來說,這是一件很正常的事,但無需害怕,只要找到適合的記憶方法就可以了。我初學的時候也經(jīng)?;靵y,而且很容易忘記,后來,我發(fā)覺生物其實可以跟我們生活中很多事情聯(lián)系起來,比如在記憶人體呼吸系統(tǒng)的時候,首先要嘗試一下,讓自己做一次深呼吸。感受各部分器官的運動狀況,用手感受一下,然后找出規(guī)律,并聯(lián)系實際,那么你就會發(fā)現(xiàn)學習生物是一件多么有趣的事情,那不僅可以記憶得準確牢固,還可以解答在生活上以往弄不明白的問題。
記錄暑假生活的假期日記(篇13)
8月7日星期一晴
今天是到連云港的第二天,昨天下午由于我人不舒服,結果到賓館吃了中飯后我就回房間補覺了。這一睡我一直睡到了吃晚飯的時間,可見我真是累慘了。吃了早飯,媽媽他們?nèi)ラ_會了,我們幾個小朋友沒人帶,也不敢去外面玩。我們只好在房間里看看電視或玩玩手機。真是無聊啊。
到了下午開心的時刻到來了。媽媽他們停止了開會,全員去海邊游玩一下。我們住的賓館就在連云港著名景區(qū)連島上,所以我們到大沙灣很近。這個地方我以前來過,本來我以為會到下面那個我去過的海邊玩,結果一個帶隊的叔叔說不在這里,要去另一片海玩。于是我們乘坐景區(qū)一個小車,一群人被分成好幾輛車,被司機拉到了另一片海域。
哇,從車上下來,看到遠處的海,真是讓人向往啊。雖然這里的海水不是藍色的,而且發(fā)黃,但架不住我們這一群不住在海邊卻向往大海的人的腳步。我們一群想下海的人先是沖向換衣服的地方紛紛換上泳衣,然后又一呼啦向海邊跑去。安靜的'海邊一下子被我們百來人給弄的熱鬧起來。
媽媽先不肯下海,說要幫我拍照。我只好在媽媽一個同事的幫忙下自己下海了。那感覺真是奇妙啊,與在游泳池里的感覺不一樣。我被海水沖的一起一浮,周圍人都開心的說說笑笑,我也笑著。最后媽媽被強行拉下海了。她害怕地直抓著海中放的一根繩子不放手。有意思極了。
記錄暑假生活的假期日記(篇14)
暑假里,我來到媽媽的故鄉(xiāng),每天下午,媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進門,哇!看書的小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書,全場鴉雀無聲,真安靜啊!一個個陶醉在知識的海洋里,吸收知識的營養(yǎng),來充實自己。這時我才體會到父母的良苦用心,是為了讓我們不會有“少壯不努力,老大徒傷悲”詩中的'遺憾。
暑假里,我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥,辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真實寫照,這就要求大家從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛惜糧食,不浪費的好習慣。
暑假里,在家看世錦賽。賽場上,世界各國運動健兒奮力拼搏奪取金牌,為國爭光的場景,是為了把本國的國旗在國歌中升起,贏得榮譽時那光輝的一刻。誰能體會到賽場的背后,隱藏著多少運動員的淚水和汗水,又有多少人能想到:臺上一分鐘,臺下十年功的辛酸呢!
暑假里,我見到聽到的東西還有很多,我就不一一說了,祝大家度過一個安全快樂的暑假。
記錄暑假生活的假期日記(篇15)
廈門是個非常著名的旅游城市。暑假里,爸爸終于帶我去了我夢寐以求的廈門。
廈門非常漂亮,可以用一個詞形容,“山清水秀”。我們參觀了一個南普陀寺,里面有很多尊雕像,我們一進去,就發(fā)現(xiàn)有一個彌勒佛,他笑瞇瞇地看著我們。導游阿姨教我怎樣分辨雕像是男的還是女的,女的裙子會把腳丫蓋住,而男的會把腳丫露出來,我看了一下彌勒佛,腳丫露在外面,所以他是男的。我還許了一個愿,希望我們家都能幸福的快快樂樂的生活。
我最喜歡的`廈門景點是鼓浪嶼,鼓浪嶼島上長著許多椰子樹和榕樹,椰子樹高高的,我買了一個椰子嘗了嘗,味道挺不錯的。還有榕樹,榕樹平常在杭州是看不到的,榕樹的枝條像長了長胡須一樣,非常奇怪。
我們還看到了大海,大海碧藍碧藍,一望無際。我剛想去游泳,導游阿姨就說了,廈門的大海浪很大,很容易把人給卷走,一次有3個小學生下去游泳,游完后只有2個小學生上了岸,另一個小學生被卷走了。廈門每年游泳都會發(fā)生事故。
廈門很好玩,以后放暑假我還要去廈門玩。