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日記小學生作文范文

| 行政

6月5日

星期四

晚上,剛吃過飯,有人敲門,開門一看原來是收水費的工作人員,一男一女,男的管收錢,女的管看表,分工倒也明確。女的看過表喊了聲:收四塊八,于是我們趕緊找錢,交錢時我問了他們這是幾個月的水費,男的答道:兩個月的,不到三噸。

家里平時在用水方面是非常節(jié)省的,洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的,要用來擦地板,沖馬桶。洗菜用水也盡量統(tǒng)籌使用,反復(fù)利用,不浪費。可能是我們的功夫沒有白下吧,家里的用水一直保持著每月一噸半多一點。我們也總是教育孩子要節(jié)約用水。我們國家是個缺水的國家,人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一,全國有400多個城市嚴重缺水。我家所在的城市依山傍水,處在遼東群山邊緣,是重要的水源涵養(yǎng)地,可以說不缺水。但別的城市就不一樣了,我的單位所在的城市,連續(xù)幾年干旱,水資源嚴重不足,尤其是農(nóng)村的部分村莊,春季連人畜飲水都發(fā)生困難。多讓人擔心啊。可我身邊有些人并不沒有意識到這些,在用水上從來不注意一些細小的節(jié)水常識,和水習慣,比如在刷牙時如果關(guān)著沙龍頭用水量3到4升,而如果一直開著水龍頭刷,要白白流掉45升的水??粗切┬袨?,真讓人心疼那些嘩嘩淌的水呀。

日記小學生作文(篇2)

同學們,你們一定做過實驗吧!我就做過,聽我慢慢說。10月29日 星期天 晴10月28日 星期六 晴今天,我問媽媽,豆芽是怎么長出來的?媽媽說:“是小綠豆發(fā)芽長出來的?!庇谑牵揖团苋N房拿了幾粒放在一個小玻璃杯里面并加了一些水,然后我開始觀察小綠豆,可是小綠豆一點動靜也沒有,我又迫不及待問媽媽,怎么小綠豆還不發(fā)芽呀?媽媽笑著說:“傻孩子!明天就可以發(fā)芽了。

”我說:“哦,那就等到明天吧。”第二天早上,我起來觀察,發(fā)現(xiàn)小綠豆的大肚子漲的飽飽的!我就高興的一蹦三尺高,大聲叫起來:“快發(fā)芽了!快發(fā)芽了!”我告訴媽媽了,媽媽笑著說:“對吧,我沒騙你吧?!蔽覒阎d奮的心情小心翼翼地把它放到了陽臺上。10月30日 星期一 晴中午我放學回來,我看見嫩嫩的芽已經(jīng)很長了,突然,我發(fā)現(xiàn)有兩顆綠豆發(fā)紫了,我又問媽媽,它們怎么了,媽媽說:“種子是有生命的,沒有生命的種子是吸收不到水分的,就會慢慢地干枯爛掉的?!蔽矣X得好可惜沒有照顧好它們。經(jīng)過這些天的觀察,我終于知道了,在科學的世界里真的有很多很多的有趣的現(xiàn)象啊!

日記小學生作文(篇3)

軍訓第四天,我們懷著向解放軍學習的激動心情,邁著整齊的步伐走進了“嘉興市武裝警察第五支隊”的大門。

首先,我們參觀了武警戰(zhàn)士的宿舍。先來到了一班的臥室。只見十一張床上整整齊齊地鋪著像火柴盒似的被子,在那整齊的被子旁邊還放著一頂嶄新的軍帽,每個軍帽上都嵌著一個國徽。整個房間看上去就給人一個感覺:整齊!

接著,我們又觀看了武警戰(zhàn)士的操練。只見他們齊步走的時候,有力地擺著手臂,踏著整齊的步伐,簡直就像機器人;然后武警戰(zhàn)士給我們表演了武術(shù)操!“哈!!!哈!!!哈……”隨著幾陣鏗鏘有力的武術(shù)加勁聲,打出了一套漂亮的武術(shù)動作。我覺得他們這些熟練的動作是跟他們平時刻苦地訓練是分不開的。

這使我聯(lián)想起平時我疊被子時只貪快不求質(zhì)量;做早操有氣無力,好像前天晚上沒睡覺一樣;走路也駝著背……與他們這種朝氣蓬勃比較起來感到很慚愧,今后,我要以武警戰(zhàn)士為榜樣,嚴格要求自己,做好祖國的接班人。

日記小學生作文(篇4)

今天一大早,我們就來登飛來峰。

一進大門,我們就看到一個洞,許多人都往里擠。我們進洞一看,大家都在往上看,原來這就是所謂的“一線天”。我順著別人所指的方向往上看,果然看到一絲亮光,真是名副其實的“一線天”。山壁上有許多佛像,人稱飛來峰是“第二千佛洞”。經(jīng)過幾個山岔口,我們就到了峰頂。我是我們這一小組第一個登上頂?shù)?。我在山頂歡呼:啊!成功了!到頂了!

下了山,我們來到靈隱寺。這里建筑很多,我特別感興趣的是500羅漢,他們千姿百態(tài),形態(tài)各異,我真想將他們一個個拍下來,好好研究一番。靈隱寺里燒香拜佛的人到處都是,我在媽媽的指導(dǎo)下,也拜了幾個大佛,祈禱全家幸福?;丶液?,聽說外

外婆原來疼的肩膀不疼了,你說靈不靈?

日記小學生作文(篇5)

光陰似箭,一周的軍校生活即將結(jié)束,今天下午,我們連舉行了閉幕式。

首先,由江校長公布嘉興市秀城實驗教育集團秀城實驗小學第十三期少年軍校軍訓獲獎學員名單。我很榮幸的被評到了優(yōu)秀學員,站在領(lǐng)獎臺上別提有多自豪了。接下來是由各排選出來的代表表演隊列操,一排、二排、三排……個個精神飽滿,動作鏗鏘有力,隊伍也排得整整齊齊就像一條直線。最后一項是合影留念,也是最有意義的一項活動。輪到我們連隊時,我們連的學員嘩地沖到椅子上,坐下來,“田——七”學員們甜甜地一笑,“咔嚓”,把這甜美難忘的時刻記錄了下來。

回到教室,當然,最要緊的是讓即將分手的教官簽名……

現(xiàn)在回想那5天,就像流星一逝般過去了??嗬?、累苦……我也分不清是苦是累了。其中,也許會像面包房的果醬面包一樣,夾雜著丁點快樂。走出校門,藍天白云又變得精彩起來!還是記住這段美好的日子吧,仔細想想——它是金色的!

日記小學生作文(篇6)

通過這短短的60分鐘時間采訪,讓我成功地找到了自己的優(yōu)點。

由于第一次采訪,我有點緊張,沒怎么寒暄就開始進入正題了。沒到3分鐘就采訪完一個人,一個接一個,一個接一個,我和占昊東一組,他說問題我送花,很配合吧!

經(jīng)過這一次采訪,我總結(jié)了以下幾點

日記小學生作文(篇7)

拍攝(對自己的要求)

1、對這重點拍;

2、 拍精彩部分;

上一次拍下來更本聽不見聲音所以也要選合適的地方。

小記者

1、聲音大;

2、要多準備幾個問題,以免太緊張,腦子一片空白,產(chǎn)生沒有問題的尷尬;

3、眼睛對著鏡頭或采訪對象。

希望通過這次采訪能提高自己的才能,如果可能的話,以后將更多地參與實踐活動,進一步提高自己的社會實踐能力,拓展自己的接觸面,為自己創(chuàng)造更多的機會。

日記小學生作文(篇8)

下午,上完網(wǎng)課,我拿來魚食走到魚缸前。一條條小金魚看到我,害怕地到處亂竄。我對魚兒細聲細語地說:"小魚兒,別怕我是來給你們喂魚食的。"魚兒似乎聽懂了我的話,就慢慢恢復(fù)了平靜。

當我把魚食投到水里的時候,剛剛還文文靜靜的魚兒一下子都爭先恐后地游了過來。接著,就是一場激烈的爭奪戰(zhàn)開始了。只見那條肚子大大的,身上長得紅白相間的魚兒,我給它取名叫〃大胖仔〃,它的動作可敏銳了,一口氣連吃了兩個魚食。接著,又有一條金魚游了過來,它長得小小的,全身黑色,頭前長著兩顆鼓鼓的大眼睛,眼睛下有一張小得幾乎看不見的嘴巴,我給它取名叫"小布點〃。小布點不僅長得可愛,吃食物的時候還特別好玩呢!

你別以為它長得小,它的本領(lǐng)可大了,只見它一個〃鯉魚跳龍門〃的姿勢吃掉了魚食,過了好一會兒,魚兒們就散開了。

日記小學生作文(篇9)

今天放學回家,我馬上寫完作業(yè),媽媽遞給我一個石榴并說:“羅晨越,快來嘗嘗好吃又酸甜的石榴"。我捧著一個大大的石榴,左看看右看看,瞧個不停。我仔細看了又看,它的皮是黃褐色的,我輕輕地剝開石榴皮,里面露出一排排石榴籽兒,每顆石榴籽都穿著一件粉紅色的薄膜外套,亮晶晶,又粉又嫩,像一顆顆粉紅色的寶石。它們手拉著手,緊緊地排列在一起,晶瑩透亮,真像一對對友好的小伙伴。

我剝了幾顆放嘴里,汁水一股腦兒地流了出來,味道又酸又甜。好好吃的石榴,我坐在沙發(fā)上,盡情地享受著這酸甜的味道。

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