小學(xué)三年級(jí)日記300字篇1

今天我們?nèi)昙?jí)舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)綜合實(shí)際活動(dòng)比賽，也是我最喜歡的數(shù)學(xué)哦!我很榮幸被選中參加比賽。

我們先排隊(duì)去多功能室，不一會(huì)到了，看到那里氣氛有點(diǎn)緊張，畢竟是比賽能不緊張嗎!呵呵說(shuō)正事，考試開(kāi)始了!我先填上名字開(kāi)始審卷了，感覺(jué)這些題都很靈活復(fù)雜，我不知不覺(jué)做到了第二大題，說(shuō)：用一根20米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，想一想長(zhǎng)和寬各是多少?(有五個(gè)答案)我想肯定要先把20除以2，變成10了，這樣就可以利用10的分與合，做到最后一個(gè)我呆住了，10的分與合只剩下5和5了呀?這不就變成正方形了嗎!我想了想，對(duì)了，老師上課講過(guò)，正方形也是特殊的長(zhǎng)方形。我高興極了!不一會(huì)就把這張?jiān)嚲碜龊昧?。我還是從頭到尾認(rèn)真的檢查了一遍我才安心的交了卷。

通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要靈活運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)!

小學(xué)三年級(jí)日記300字篇2

你吃過(guò)蝦嗎?好吃吧。你養(yǎng)過(guò)蝦嗎?蝦有再生能力你知道嗎?把它的鉗子拔掉，過(guò)幾天它又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，你信不信?

我們家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一只蝦，它長(zhǎng)著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚(yú)的尾巴，夾神仙魚(yú)的胡子。所以我們開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議，決定把蝦的鉗子拔掉。我擔(dān)心它掉了鉗子會(huì)死掉，爸爸說(shuō)："沒(méi)事的，拔了鉗子，過(guò)了一段時(shí)間鉗子會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”真的那么神奇?

就這樣過(guò)了一個(gè)星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長(zhǎng)了出來(lái)，長(zhǎng)得比原來(lái)還大，有在那里欺負(fù)小魚(yú)呢。它真的有再生能力呢。

其實(shí)，還有別的動(dòng)物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。

如果人也有再生能力那有多好啊。那么，四川地震受傷的小朋友就不會(huì)殘疾了，就會(huì)自己修好自己，變成和我們一樣的健全人。

小學(xué)三年級(jí)日記300字篇3

今天，媽媽教我做菜。“媽媽，今天您要教我做什么菜?”“哦，就是炸土豆，你先把那三個(gè)土豆刨皮先?！薄芭??！边^(guò)了一會(huì)兒皮刨好了，然后也洗干凈了。媽媽教我把土豆切成一塊塊的，然后放在水里，等全部切好了，就把水倒掉，然后放血鹽下去攪拌，媽媽說(shuō)：“要開(kāi)始炸了。”

我笑了笑。我把鍋洗干凈了，放油，過(guò)了一會(huì)兒，就慢慢地把一塊塊土豆放進(jìn)去，攪來(lái)攪去，炸成黃色的時(shí)候就撈出來(lái)，我拿牙簽插了一塊吃，我高興地說(shuō)：“真好吃，和肯德基的味道好像，就是少了番茄醬?！眿寢屨f(shuō)：“等炸完土豆后媽媽就教你做番茄醬?！薄昂谩！边^(guò)了大概十五分鐘，土豆就全部炸好了。接下來(lái)就是做番茄醬了。先把一個(gè)番茄切成碎碎的，然后把那些碎碎的番茄倒入鍋里，倒一點(diǎn)水，然后就在鍋里摁來(lái)摁去，摁到番茄陳番茄醬后就裝在碗里了。我

那起一塊炸土豆點(diǎn)進(jìn)番茄醬吃了一口，我們大家開(kāi)心地笑了“真是太好吃!”大家不約而同地說(shuō)。

小學(xué)三年級(jí)日記300字篇4

一天，有一位老師想測(cè)試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是，他便在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)說(shuō)：“我給你們每人一張紙，在上面寫(xiě)任意的4個(gè)數(shù)，我敢說(shuō)每人寫(xiě)的數(shù)中有兩個(gè)數(shù)的差可被3整除?！蓖瑢W(xué)們不信，于是老師便發(fā)紙。不一會(huì)兒，大家都寫(xiě)好了。

當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)念所寫(xiě)的數(shù)時(shí)，老師都能找出差能被3整除的兩個(gè)數(shù)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)例外。如：1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來(lái)任意一個(gè)自然數(shù)被3除，余數(shù)只能有3種可能，即余0、1、2。如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類，只能分為3類。

而老師讓同學(xué)們寫(xiě)的是4個(gè)數(shù)，那么必然有兩個(gè)數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)相減(大數(shù)減小數(shù))，所得的差，當(dāng)然能被3整除了。同學(xué)們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們，你們不想試一試嗎?

小學(xué)三年級(jí)日記300字篇5

今天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，小草在向我招手，花兒在向我微笑。

我開(kāi)開(kāi)心心的走到上學(xué)校的路上，這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，仿佛是要跟我交流似的，農(nóng)民伯伯種的玉米裂開(kāi)了小嘴，黃燦燦的牙齒笑得多燦爛呀。叮鈴鈴、叮鈴鈴，有是一節(jié)課，體育老師叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)排隊(duì)，學(xué)太極拳。啊，不會(huì)吧。這可不是我們女生的強(qiáng)項(xiàng)啊。我們班的女生一個(gè)接著一個(gè)的的叫苦連天，可是，還是逃不出老師的手掌心，只能去學(xué)太極拳。嘻嘻，老師做的太搞笑了，還說(shuō)什么樣子想拍像皮球，做的比烏龜還慢。我微笑著說(shuō)：做就做吧，沒(méi)什么大不了的。唉，我真的很不想做啊?？墒?，只有一條路，那就是做。叮鈴鈴、叮鈴鈴。有一次鈴聲來(lái)臨了。

可下課了吧，累死我了。我們班的女生異口同聲的說(shuō)了一句。到了后來(lái)，回到家，我把這件事說(shuō)給父母聽(tīng)。父親說(shuō)：學(xué)太極拳是為了磨練你的耐性，就你這急性子，耐得住才怪呢。我這才知道，學(xué)太極拳也是有好處的。

小學(xué)三年級(jí)日記300字篇6

今天，我偷偷帶了兩個(gè)金沙。下課時(shí)，我看附近的人玩象棋玩，玩得非常入迷，我便開(kāi)始偷吃金沙了?？赏蝗晃衣?tīng)到了不懷好意的笑聲，我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是張?jiān)?我心里第一時(shí)間想的是不要告訴老師!她說(shuō)：“你竟然吃金沙都不告訴我!”我感到很奇怪問(wèn)：“我吃金沙又不能分一半，告訴你干嘛?再說(shuō)了，我不告訴你，你不知道就不會(huì)有人知道，不會(huì)有人知道就不會(huì)有人去告老師!”她說(shuō)：“那我現(xiàn)在已經(jīng)知道了呀!”我問(wèn)：“那你想怎么樣?”她說(shuō)：“你只要把金沙的包裝紙上的那張貼只給我我就不告訴老師!”“真的只有這么簡(jiǎn)單!”我有點(diǎn)疑惑?！熬褪沁@么簡(jiǎn)單!”她說(shuō)。

自從我把拿鐵紙給了她以后，她就一直喊著：“金沙超人變身!”我都要被她煩死了!不過(guò)又不敢叫她不要吵了，因?yàn)樗蜁?huì)去告訴老師!

耶!終于放學(xué)了，終于可以不用再聽(tīng)到那煩人的金沙超人的聲音!不過(guò)我再也不敢?guī)Я闶橙W(xué)校了!

小學(xué)三年級(jí)日記300字篇7

5月2號(hào)星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。這天我既沒(méi)去喧鬧的街，也沒(méi)去人流擁擠的'景區(qū)，而是與爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶他們。

在奶奶家的屋后，有一條清澈的小河。我和媽媽去小河邊洗手時(shí)看見(jiàn)在河里的石頭上面浮著許多螺螄。“啊，這么多的螺螄!媽媽，我們把它們摸回去好不好?”一想到鮮美的螺螄我忍不住地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“好是好，但要注意安全。”于是我們把手摸到河里的石頭上面、下面、於泥里，不斷尋找著。我們把摸上來(lái)的螺螄大的放到小盆子里，小的仍然放回小河里，讓它繼續(xù)長(zhǎng)著。螺螄可真多呀，不一會(huì)兒我們就摸到了一小盆，我興高采烈的把它揣進(jìn)奶奶家。奶奶看著我們摸來(lái)的螺螄笑著說(shuō)：“這一盆也要不少錢吧!”

第一次看著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了，而一想到明天它將成為我們飯桌上的美味佳肴，我的口水也忍不住要流下來(lái)了。

小學(xué)三年級(jí)日記300字篇8

下午，美術(shù)老師來(lái)到班上說(shuō)：“組長(zhǎng)把美術(shù)本收一下，我要統(tǒng)計(jì)星數(shù)，沒(méi)帶的全部為零分?！薄安粫?huì)吧!我的美術(shù)本沒(méi)帶呀，我最喜歡的美術(shù)就成了零分了?！蔽液暗剑鞍?，誰(shuí)讓你不帶的?！睏罹霸絿@了一口氣，“今天就有美術(shù)課，你怎么就忘了呢?”金菲也在旁邊說(shuō)到。

過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我喊到誰(shuí)，誰(shuí)就要站起來(lái)，給我看一看?！碑?dāng)喊到我名字的時(shí)候，我慢慢吞吞地站起來(lái)，面無(wú)表情，但心里非常提心吊膽，就如同第一次坐羊皮筏子一樣膽戰(zhàn)心驚。

當(dāng)老師看到有不少同學(xué)美術(shù)本沒(méi)帶，就說(shuō)到美術(shù)作業(yè)由占期末成績(jī)的百分之50改為百分之20，課堂表現(xiàn)占百分之50，考試成績(jī)占期末成績(jī)的百分之30。

總算不會(huì)是零分了，今天終于躲過(guò)了一劫，下次還是老老實(shí)實(shí)地把本子帶齊吧!

小學(xué)三年級(jí)日記300字篇9

這個(gè)星期是我們組掃地。 突然， 鄭蘇遠(yuǎn) 跑過(guò)來(lái)?yè)衔野W癢， 我沒(méi)在意，跑到另一邊掃地， 鄭蘇遠(yuǎn)又跑過(guò)來(lái)?yè)衔野W癢。 我實(shí)在受不了，用掃把輕輕地掃了一下他的腿，然后他說(shuō)我：‘‘不是君子?！揖驼f(shuō)：‘‘現(xiàn)代已經(jīng)沒(méi)有君子了?！终f(shuō)我：‘‘不是男的?！揖蛦?wèn)他：‘‘我為什么不是男的。’’他就說(shuō)：‘‘你用武器， 我沒(méi)有用武器?！衣?tīng)了非常生氣， 我以為我們是鬧著玩的， 可鄭蘇遠(yuǎn)竟然來(lái)著的， 我也就硬著頭皮跟他打， 也沒(méi)有太用力，我一直退后退后，可他一點(diǎn)也沒(méi)有讓我的意思。后來(lái)打到了方明成的課桌上，我再也不后退了，一直跟他打。不小心把他的課桌弄臟了， 我和鄭蘇遠(yuǎn)一看到別人的課桌臟了， 就一起把他的課桌打掃干凈了， 后來(lái)我們兩個(gè)握手言和了，以后也不在打架了， 我們兩個(gè)又成了好朋友 。

我們也明白了打架是不好的。

小學(xué)三年級(jí)日記300字篇10

時(shí)間過(guò)得真快啊!我們已經(jīng)迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)了。

老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽(yáng)把金光灑在我身上讓我長(zhǎng)大。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元十一世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。

九月是豐收的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)，九月更是感恩的季節(jié)，在這美好的九月里，我們迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。在這里，我要真誠(chéng)地向老師說(shuō)一句：“老師，節(jié)日快樂(lè)!”

老師，沒(méi)有您的淳淳善誘，就沒(méi)有我今天對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;沒(méi)有您的悉心教導(dǎo)，就沒(méi)有我今天優(yōu)異的成績(jī)。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。

我祝老師節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)三年級(jí)日記300字篇11

這一個(gè)周末，爸爸、媽媽還有小爸爸帶著我和姐姐，準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)療養(yǎng)院過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末。

在去的路上，我看見(jiàn)路兩邊有高大的樹(shù)木，大街上車水馬龍，人來(lái)人往可熱鬧了。到了郊區(qū)，那里有大片綠油油的麥田，好像一塊塊地毯，我真想在上面舒舒服服的睡一覺(jué)。

到了機(jī)場(chǎng)療養(yǎng)院，我們放下行李就去附近的魚(yú)塘釣魚(yú)。走進(jìn)魚(yú)場(chǎng)，看見(jiàn)兩個(gè)大大的魚(yú)塘，魚(yú)塘四周有綠綠的樹(shù)、青青的草，還有我最喜歡的搖搖椅。開(kāi)始釣魚(yú)了，我和姐姐給魚(yú)鉤上掛上魚(yú)餌，使勁的將魚(yú)線扔到水中，然后開(kāi)始靜靜的等著魚(yú)兒上鉤，我們釣了半個(gè)小時(shí)一條魚(yú)也沒(méi)釣上，可媽媽卻在我們玩的時(shí)候靜靜的釣了4條魚(yú)。通過(guò)釣魚(yú)，我明白了做事情要有始有終，要持之以恒，不能像小貓釣魚(yú)那樣，做事情三心二意。

晚上我們坐在魚(yú)塘邊，吃著自己釣上來(lái)的魚(yú)，我和姐姐覺(jué)得這一個(gè)周末玩得可真開(kāi)心。

小學(xué)三年級(jí)日記300字篇12

鄉(xiāng)下外婆家的后院，種著幾盆紫樂(lè)，紫樂(lè)就是傳說(shuō)中的“多肉”植物。

顧名思義，紫樂(lè)的顏色是紫色的，它的花瓣很厚，一朵大的紫樂(lè)大約由十多片花瓣組成，外表很光滑，摸上去很有肉感。

紫色雖然沒(méi)有茉莉的芬芳、玫瑰的婀娜、米蘭的高雅和松樹(shù)的挺拔。但是，它卻有著頑強(qiáng)的生命力，當(dāng)紫樂(lè)被暴風(fēng)雨刮斷時(shí)，花瓣會(huì)掉進(jìn)泥土里，這時(shí)紫樂(lè)的花瓣就會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)成一株新的紫樂(lè)。

紫樂(lè)是平凡的，但它又是不平凡的，它的生命力頑強(qiáng)，面對(duì)大自然對(duì)它的考驗(yàn)，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓，這就是紫樂(lè)的品格，也是值得我們學(xué)習(xí)的精神。