我的植物朋友作文三年級(jí)篇1

去年暑假的時(shí)候，我和媽媽去姥姥家玩。姥姥家在農(nóng)村，院子很大，我在院子里跑來跑去地看這兒看那兒。

我剛一去后院就被一大片的花吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一大片的紅蝴蝶落在了一大片的爬山虎上。我好奇地走近跟前仔細(xì)觀察，只見一朵朵小小的花，花瓣只有五瓣，就跟一朵朵小小的五角星一模一樣。五角星的中間長(zhǎng)著小小的白色花蕊，非常漂亮。枝葉就像小鳥的羽毛一樣，細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)的，在墻上爬著生長(zhǎng)著。

媽媽過來看見我觀察得這么仔細(xì)，就告訴我說，這種花叫“五星花”，是美好的象征。聽了媽媽的話，我觀察得更認(rèn)真了。我貼近了花朵仔細(xì)地聞一聞，有一股淡淡的香味。雖然，這種香不是很香，但是，卻深深地記在了我的心里。微風(fēng)輕輕一吹，五星花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一群群紅色的小蝴蝶在翩翩起舞，像是在告訴我，它們很快樂，很喜歡這里。

旁邊還有好多沒有開放的花骨朵兒，好像一個(gè)個(gè)小小的話筒在晃來晃去，像是讓我拿起它就能唱出美妙的歌曲。

花落了還會(huì)結(jié)出許多小小的黑色的種子，好像小芝麻一樣。我把幾粒種子放在手上，仔細(xì)觀察，它們非常小，小的好像一只只小螞蟻，非?？蓯邸Ｎ液蛬寢屨f：“我能帶走幾粒種子嗎？我很喜歡五星花?！眿寢屨f：“好??！當(dāng)然可以?！蔽腋吲d的趕忙又摘了幾粒種子，小心翼翼地收了起來，心想，明年我要自己種，那是多么美好的一件事?。?/p>

通過這次觀察，讓我喜歡上了這種名叫五星花的植物。

我的植物朋友作文三年級(jí)篇2

我家養(yǎng)了很多植物，比如：圓圓的仙人掌、可愛的小多肉、碧綠的丑桔，我最喜愛的植物朋友是蘆薈。

媽媽告訴我，這盆蘆薈已經(jīng)養(yǎng)了快二十年了，我才9歲，它比我的歲數(shù)還大了一倍多呢。蘆薈的高度大概月35厘米，它的葉子是綠色的有些發(fā)暗，不是那么鮮亮，葉子的尖細(xì)細(xì)的，越往根部越寬，兩側(cè)還長(zhǎng)著排尖尖的小刺。如果你不小心被它劃一下，那恐怕就會(huì)破皮兒啦！葉片很厚實(shí)，用手捏一捏，肉乎乎的，好像里面有水一樣。

從兩片葉子的夾縫中，長(zhǎng)出一條綠色的劍，在劍的頂端長(zhǎng)出一串美麗的蘆薈花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座壯觀的寶塔。蘆薈花是一朵朵小花組成，每一朵小花都像一個(gè)小風(fēng)鈴。蘆薈花是自下往上開放的，還沒開放的花骨朵是綠色的，下面開過的花朵是黃色的，花朵有6個(gè)花瓣，散發(fā)著淡淡的清香。當(dāng)蘆薈花全部盛開之后，那長(zhǎng)長(zhǎng)的劍也就會(huì)干枯，媽媽曾說蘆薈長(zhǎng)大到六年后才會(huì)開花，之后每年都會(huì)開花，但是蘆薈并不太好養(yǎng)，所以蘆薈開花也不多見。古詩(shī)曾有“淺溥月季來出鏡，純情蘆薈慎開花”的描述。蘆薈花的花語(yǔ)是：“潔身自愛，不受干擾?！?/p>

媽媽說蘆薈全身都是寶貝。蛀蟲叮咬，可以用蘆薈膠涂抹，如果摔倒了，可以剪下一塊蘆薈，把皮剝掉，露出透明的葉肉，敷在傷口上，可以去腫、消毒。蘆薈花還具有止咳、涼血、止血的功能，據(jù)說還有可以食用的蘆薈，所以我更愛我的這位植物朋友了。

大家說我的這位植物朋友是不是很可愛又有趣呢？

我的植物朋友作文三年級(jí)篇3

爬山虎，它是一種長(zhǎng)在墻上的植物。它靠著墻生存，墻也因它而不受風(fēng)雨的襲擊，所以它和墻成了最好的朋友。

每到夏天，我和媽媽就會(huì)去奶奶家過暑假。我發(fā)現(xiàn)奶奶的房子，密密麻麻的地爬滿了綠油油的爬山虎，像是給墻穿了一件綠衣裳。

剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅色的，過不幾天，葉子會(huì)長(zhǎng)大，就變成嫩綠色的了。葉子濃密而不重疊，從遠(yuǎn)處看去，真像一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩兒在向上爬。

爬山虎有一條條青綠色的莖，它那彎彎曲曲的莖不斷向上延伸，一根纏繞著另一根上，一條一條的縱橫交錯(cuò)著。

說到爬山虎的腳，我也挺好奇的，于是我仔細(xì)觀察了幾天。原來爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出幾根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，這就是爬山虎的腳！他就是用這些腳一步一步往上爬的。但是如果沒有觸到墻的腳，就會(huì)慢慢枯萎，后來，什么也沒留下。

看到那些不屈不撓地向上攀爬著的爬山虎，在他身旁沒有絢麗多彩的景色，沒有五彩繽紛的花朵，有的只是那一堵年久泛黃，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大墻。但是從他在這里扎根的那天起，他就從未因困難停止過越過那道墻，達(dá)成自己的愿望，自己理想的腳步。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，就感覺愧疚，這時(shí)，我就會(huì)立即振奮起來，鼓起勇氣來戰(zhàn)勝所有的困難。

我的植物朋友作文三年級(jí)篇4

有些人喜歡潔白的百合，芳香四溢的茉莉，熱情似火的玫瑰，而我卻喜歡那幽香宜人的月季花。

每次從樓下路過，總能看到花壇里那長(zhǎng)的又高又粗的月季花，它的莖是深綠色的，枝很密，每條枝上都長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺，那是它們防身用的一種武器。枝上的葉子?jì)赡蹮o(wú)比，邊沿的周圍有一些像鋸一樣的小齒，在陽(yáng)光照射下，猶如刷上了一層光滑油亮的油漆。

它們有著五顏六色的花朵，鮮艷奪目。白的似雪，黃的似金，粉的似霞，紅的似火。要說哪種顏色最吸引我，那便是粉色了。它樸實(shí)又大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花朵的外層是五個(gè)大花瓣，往里面看層數(shù)會(huì)越來越小，花瓣也逐漸小起來。中心的花蕊是黃色，像繡娘們用的黃線，頂部粘著花粉，兩色真是絕配，顯得十分嬌艷！有的花瓣舒展開來，含笑迎人；有的卻含苞欲放，顯得十分靦腆！它們都散發(fā)出的陣陣清香，使人心醉。

它們不但開的如此美麗，還有旺盛的生命力。只要你從它母體上掰下一個(gè)小芽，接到別的花枝上，它很快復(fù)活，一個(gè)來月就能長(zhǎng)出小花骨朵兒?；ǘ涞蛑x后又分出枝就這樣枝上生枝，枝又生枝，逐漸長(zhǎng)成一棵小月季。

月季花還以四季常開的特點(diǎn)贏得人們的喜愛。它名為“月季”，這可能就是它月月都開花，季季都開花的意思吧。

我的植物朋友作文三年級(jí)篇5

“圓圓滾滾一個(gè)球，一年四季穿青衣，滿身毛發(fā)尖又硬，清晨傍晚來開花?！辈虏逻@是誰(shuí)？對(duì)了，這就是有著沙漠之花之稱的仙人球，也是我最喜歡的植物。

這樣一盆小小的仙人球已經(jīng)陪伴著我三年了。那是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽買來放在我書桌上的，說是可以凈化空氣。而我卻發(fā)現(xiàn)，每次寫作業(yè)看書眼睛疲勞的時(shí)候，盯著仙人球看一會(huì)兒，眼睛就會(huì)變得舒適放松。三年時(shí)間，仙人球并沒有長(zhǎng)大多少，一直安靜地呆在書桌上。倔強(qiáng)地豎著那一根根刺，從不需要人過多的關(guān)注。哪怕一個(gè)月不給它澆水，只要有充足的陽(yáng)光，就可以好好地生長(zhǎng)。直到有一天早晨，我看書的時(shí)候習(xí)慣性地看了一下仙人球，竟然發(fā)現(xiàn)仙人球的頂端長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的像手指的枝條。我驚奇地問了媽媽，媽媽說是仙人球要開花了。

這樣不起眼的仙人球還會(huì)開花？我充滿了期待，一有時(shí)間我就盯著它看個(gè)不停。到了晚上，仙人球枝條的尾部長(zhǎng)了個(gè)花苞。明天會(huì)是什么樣呢？我?guī)е蓡栠M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一醒來，我就聞到了淡淡的、若有似無(wú)的清香。我抬頭一看，一朵白白的花掛在仙人球上。黃黃的花蕊，花像我的手掌一樣大，太美了。我準(zhǔn)備邀請(qǐng)小伙伴一起來看。可惜的是，到了晚上花就謝了。

我喜歡這樣靜靜地陪著我的仙人球！我喜歡它的低調(diào)平凡，不像溫室里的花朵需要人們時(shí)時(shí)刻刻的呵護(hù)；也欣賞它堅(jiān)持不懈的精神，即使在沙漠中烈日的暴曬下也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，偶爾還會(huì)帶給我一絲驚喜。期待著它的下一次開花！ 

我的植物朋友作文三年級(jí)篇6

我們家有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。小陽(yáng)臺(tái)上有七八個(gè)花盆，花盆里種植著媽媽心愛的植物——多肉。今天傍晚，媽媽又帶回了一位新朋友，它的名字叫粉掌。

現(xiàn)在，我和媽媽的任務(wù)是給小粉掌布置一個(gè)舒適的“家”。首先，我們先挑選了一個(gè)大小合適的花盆，然后把一塊扁狀的小石頭放到花盆的底部，堵住洞口。媽媽說：“小石頭的作用是防止水土流失，并讓土壤能順利呼吸?！蔽以谂枥锓湃胍话氲哪嗤粒⒂檬持复亮藘蓚€(gè)坑，然后把小粉掌輕輕的插進(jìn)去，接著用剩余的泥土填上，直到把粉掌的根全部蓋住為止。最后，給小粉掌澆好水后，我默默地在心里許了個(gè)愿：“我會(huì)好好地照顧你的，小粉掌，快快長(zhǎng)大吧。讓我們成為好朋友吧！”

只見花盆里的小粉掌，瘦瘦小小的，撐著幾片淺綠色，桃形的葉子，兩朵粉嫩色的花骨朵躲藏在葉片下，羞答答的。媽媽說：“粉掌可以幫助我們凈化空氣。”粉掌有一個(gè)姐姐叫紅掌，有一個(gè)妹妹叫白掌，實(shí)在太有趣了！媽媽還說：“粉掌的花語(yǔ)是：熱情！”我也要像粉掌一樣，做一個(gè)熱情向上的人！

我的植物朋友作文三年級(jí)篇7

春天悄悄地走來了，她是那么美麗，那么迷人。

清早，我到公園去玩，漫步于鋪滿石板的小道上，一抬頭就被眼前的一團(tuán)團(tuán)紅色吸引住了，我趕忙停下腳步。

梅花已經(jīng)開了不少了。梅花打扮得漂漂亮亮的，像是要舉行一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。紅梅花在這些樹枝旁邊冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出了粉嫩粉嫩的花蕊，有的還是花骨朵兒，看得出來他們都想要盡早見到這美麗的世界。

這么多的紅梅花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，好美呀，看看那一朵，也很美，我忍不住輕輕地?fù)u了搖這顆梅花樹，一陣陣梅花雨便席卷而來，我不禁感嘆：“好美呀！”

一股寒風(fēng)吹來，我才注意到梅花為什么會(huì)在這么冷的天氣里開放。它以這樣獨(dú)特的姿態(tài)告訴人們：在成長(zhǎng)的道路上，不要畏懼任何困難，要做好獨(dú)特的自己。

啊，梅花，好一股特別的勁。 

我的植物朋友作文三年級(jí)篇8

花有無(wú)數(shù)種，有人喜歡富貴艷麗的牡丹，有人喜歡開得比朝霞還要鮮艷的碧桃，還有人喜歡可以保養(yǎng)皮膚的蘆薈，而我卻喜愛那不起眼的仙人掌.

仙人掌是墨西哥的國(guó)花，它有翡翠似的莖，長(zhǎng)滿了硬刺的掌狀一直向上伸，攤出了"綠色的手掌"，一片一片，層層疊疊的，象個(gè)疊羅漢似的.看見它的."手掌"有很多小刺，直讓人起雞皮疙瘩，生怕他扎到我.

仙人掌不怕沒水喝，它可以長(zhǎng)久不喝水，生命力極其頑強(qiáng)，記得有一次，我們家外出旅游，必須一個(gè)月才能回來，在外面時(shí)還擔(dān)心家里的花會(huì)枯萎，結(jié)果，菊花、滴水連都枯萎了，只有仙人掌依然矗立在那里，它不僅沒有枯萎，還長(zhǎng)出了一朵粉紅色的小花，我不得不佩服他.

仙人掌不僅有頑強(qiáng)的生命力，還可以入藥，具有安神收斂的作用、軟化血籬，防止動(dòng)脈硬化，外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷，也可以食用做出可口的菜肴，當(dāng)然了，還可以美容，還有…………

我喜歡仙人掌，我更喜歡它頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的性格，我要做一個(gè)和仙人掌有同樣性格的人！

我的植物朋友作文三年級(jí)篇9

我家的陽(yáng)臺(tái)，簡(jiǎn)單就是一個(gè)百花園，一年四季，鮮花盛開，點(diǎn)綴著我那溫馨的家。百花叢中，有嬌羞的含羞草，有沁香的月季……但我最愛的還是仙人掌。

仙人掌的`形狀就像一只奇形怪狀的大手，極力地張開著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一摸，定會(huì)扎上那么一根，捏的太用力，還會(huì)流血呢。www.s

雖說仙人掌其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“它大半年不澆水，也一樣能活?！逼鸪?，我有些不信，就試了試，連續(xù)幾個(gè)月沒去給它澆水，它竟然活著一樣的滋潤(rùn)。從此，我更喜愛仙人掌了。

仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強(qiáng)。即使折斷了一兩根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。如果你也有興趣養(yǎng)養(yǎng)，非常簡(jiǎn)單，只要把折斷的枝插在泥土里，它照樣可以發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花。特別是冬天，仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，它仍然全身披綠，在風(fēng)中傲然屹立，仿佛如同立守邊關(guān)的戰(zhàn)士。

做人就要像仙人掌那樣，甘于平凡，不畏艱難，樂于貢獻(xiàn)一切。