在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編整理的《小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。

小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文篇1

世界上有許許多多的事，有傷心的事，后悔的事，難忘的事，但是有一件令我高興的事。

星期六的早晨，爸爸和媽媽告訴我要帶我和姐姐一起去爬千山，我高興地蹦了起來(lái)，我們急忙收拾東西出發(fā)了，大約坐了2小時(shí)的大巴車(chē)，迫不及待的來(lái)到了千山的腳下，可是我抬起頭一看不禁叫苦我說(shuō)：“這么高怎能爬得上去呢？”媽媽鼓勵(lì)道：“只要堅(jiān)持就一定能爬到山頂?shù)?。”我按照媽媽說(shuō)的話去做，盡管滿頭大汗仍堅(jiān)持不放棄，果然不一會(huì)就爬到了半山腰。我和姐姐有些累了我們就在原地休息了一會(huì)吃了一些點(diǎn)心，喝了點(diǎn)牛奶，補(bǔ)充體力后我們繼續(xù)登山，終于我們爬到了山頂，還留下一些特別有紀(jì)念意義的照片。

站在頂峰我們往遠(yuǎn)處看，風(fēng)景如畫(huà)，藍(lán)天白云，連綿起伏的遠(yuǎn)山，還有那無(wú)比新鮮的空氣，深吸口氣感覺(jué)整個(gè)人都輕松了許多，真為自己能登到山頂而高興。

傍晚，爸爸說(shuō)：“我們走吧！”我們依依不舍的下山了，我覺(jué)得這次千山之旅非常愉快，既欣賞到了美景，也鍛煉了自己的意志。

小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文篇2

一年有有四個(gè)季節(jié)，分別為春，夏，秋，冬。這四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有自己的魅力，在我們心中也都有自己喜歡的季節(jié)，那么今天我就寫(xiě)一寫(xiě)春天吧。

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿了新生命的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的美就在于它有很多新的生命，是一年中新的季節(jié)。

在這個(gè)季節(jié)，所有的樹(shù)木都發(fā)出嫩芽來(lái)，所有的小草也都偷偷的從地下鉆出來(lái)，想來(lái)看看新的春天是怎樣的場(chǎng)景。小燕子從南方飛了回來(lái)，為的就是欣賞這里美麗的風(fēng)景，因?yàn)榇禾焓敲赖摹?/p>

我喜歡春天，因?yàn)樗行碌纳?，空氣很新鮮。我和小伙伴們經(jīng)常在春天到山上玩，欣賞那一片美麗，萬(wàn)象更新的場(chǎng)景，我們笑著，我們也鬧著，我們喜歡春天。

啊！春天，你就像一位仙女，從天而降，用你的魔法把這里的一切一切都賦予了新的生命。春天是美麗的，是新的，是新鮮的，春天是獨(dú)一無(wú)二的。這就是春天，一個(gè)美麗而又淡然的季節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文篇3

我的爸爸不帥，看起來(lái)還兇巴巴的，可是他是個(gè)非常有愛(ài)心的人！

爸爸經(jīng)常幫助別人，記得有一次，爸爸在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)上，發(fā)現(xiàn)一位帶很多東西的人，他走上前說(shuō)：“你好，我能幫你嗎？“當(dāng)然可以”那人高興地回答。爸爸便用很大的力量把那人的東西整理好。還有我和爸爸一起去玩，路旁的一個(gè)殘疾人在乞討，爸爸二話不說(shuō)，拿一百元給了這個(gè)人。

爸爸也是一個(gè)孝順的人。奶奶生病了，爸爸想開(kāi)車(chē)去醫(yī)院，可是奶奶一坐車(chē)就吐。爸爸只能背著奶奶一路小跑地沖向醫(yī)院，還用溫柔的語(yǔ)言安慰著奶奶。到了醫(yī)院汗水已浸透了爸爸的衣服。在平時(shí)爸爸再忙都會(huì)回家陪奶奶說(shuō)說(shuō)話，給奶奶梳頭洗腳剪指甲。奶奶每天都樂(lè)呵呵的！

爸爸也很疼我，每天都想著我，有沒(méi)有在外面玩沒(méi)回家？有沒(méi)有餓了？有沒(méi)有生??？我能感受到爸爸濃濃的父愛(ài)！

這就是我的爸爸，一個(gè)很好的爸爸！

小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文篇4

一天晚上，我和媽媽做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮起來(lái)了。

開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先把材料拿出來(lái)，有玻璃杯子、雞蛋，還有一雙筷子和一袋鹽。我在玻璃杯里倒?jié)M水，再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，這時(shí)就看到雞蛋沉在水的底部了，仿佛坐井觀天的青蛙，不愿出來(lái)。然后我又拿家里的大湯勺往玻璃杯里倒了兩勺鹽，用筷子攪拌了一下，雞蛋還是沉在水底，我有些著急了。媽媽在旁邊輕輕地說(shuō)：“兒子，耐心點(diǎn)，不要急！再加點(diǎn)鹽！”我聽(tīng)了，又往玻璃杯里加了兩勺鹽，再用筷子攪拌了一下，發(fā)現(xiàn)雞蛋好像浮上來(lái)了一點(diǎn)。接著我又繼續(xù)加了兩勺鹽，用筷子攪拌均勻了，雞蛋終于浮上來(lái)了，猶如青蛙跳出了井，終于看到大千世界了。我高興得跳起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兘K于成功啦！”

可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？媽媽帶著我趕緊上網(wǎng)查資料，原來(lái)雞蛋的比重比水大，所以會(huì)沉在底部，放入鹽后，鹽水比重大于雞蛋的比重，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)，這就是的阿基米德定律，和死海不死是同一個(gè)道理。

通過(guò)這次試驗(yàn)，我知道了生活中存在著很多奧秘，一定要我們自己去觀察、去探索，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文篇5

我的學(xué)校在嵩山腳下，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有郁郁蒼蒼的小樹(shù)，還有各種各樣美麗鮮艷的花朵，可愛(ài)極了！

早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在可愛(ài)的校園里，我們排著整齊的路隊(duì)走進(jìn)教室，上課了，同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的新鮮空氣，還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹(shù)，還有花。大樹(shù)伸起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為同學(xué)們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午，放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了學(xué)校，向老師說(shuō)再見(jiàn)！看著美麗的校園，真是太漂亮了！

學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有音樂(lè)社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書(shū)法社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了寫(xiě)漂漂亮亮的書(shū)法字。

雖然我們的學(xué)校開(kāi)辦的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師，她們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學(xué)到了不一樣的知識(shí)，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲！

這就是我們的智慧校園，我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我們的校園會(huì)越來(lái)越美麗，我愛(ài)我的校園！

小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文篇6

夏姑娘匆匆地走了。秋姑娘邁著輕快的步子來(lái)到了人間。天氣變涼了，一大群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。紅紅的楓葉被風(fēng)一吹，紛紛飄落下來(lái)，葉子在風(fēng)中盤(pán)旋著，真像一只只紅色的蝴蝶，像給大地鋪上一層紅地毯。

田野里一片豐收的景象！高粱漲紅了臉，像一位害羞的小姑娘；稻子彎下了藥，仿佛在給秋姑娘行禮呢；玉米挺直了腰，露出了一排“小黃牙”像在對(duì)秋姑娘笑呢。

果園里的水果大豐收了，柿子成熟了，有的紅彤彤的，有的黃澄澄的，又大又圓，散發(fā)著香甜的香氣；葡萄先生在秋姑娘的打扮下，穿上了紫色的禮服，真像一顆顆紫寶石；黃黃的橘子成熟了。晃悠著腦袋，等待著人們摘下來(lái)呢！梨子從綠色變成黃色，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更有精神了。是色彩使果園更加美麗了呢！

花園里的花都開(kāi)了，菊花仙子一個(gè)個(gè)都盛開(kāi)了。紅的似火，粉的像霞，白的像雪，五顏六色，千姿百態(tài)。

秋天是一副美麗的畫(huà)卷，豐收是畫(huà)卷里美的云彩。秋天的畫(huà)卷充滿著詩(shī)情畫(huà)意，我愛(ài)這美麗的秋天。

小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文篇7

我的同桌叫周琳涵，她是個(gè)漂亮的小女孩。

她圓圓的臉蛋像蘋(píng)果，一對(duì)彎彎的柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，給人一種人見(jiàn)人愛(ài)的感覺(jué)。

她不但人長(zhǎng)的漂亮，而且還是一個(gè)守紀(jì)律樂(lè)于助人的好學(xué)生。記得有一次上數(shù)學(xué)課，我想讓她和我玩，我說(shuō)了好幾遍她都不理我，我還說(shuō)，她扭過(guò)頭瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說(shuō)："上課要認(rèn)真聽(tīng)講”。還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我信心十足，準(zhǔn)能考好，誰(shuí)知我做到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了這可怎么畫(huà)圖呢？我很著急左看右看，我同桌看到了后小聲關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？是不是忘帶尺子了？”我說(shuō)是，她聽(tīng)了后連忙打開(kāi)文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說(shuō)：“別著急先用我的吧。我拿起尺子很快畫(huà)好了要畫(huà)的圖。

這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)守紀(jì)律樂(lè)于助人的好學(xué)生。