小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
都說(shuō)“一屋不掃何以掃天下”,我就是一個(gè)連屋子都懶得收拾的人。所以,在寒假里,我終于下定決心把我的臥室收拾一下了。
我先從書(shū)桌收拾起,可誰(shuí)想到桌子上的東西竟是如此五花八門(mén),有筆筒,點(diǎn)讀機(jī)、本子、玩具、日歷、大堆的廢紙……
哎!我嘆了一口氣,開(kāi)始收拾起來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,一會(huì)我的桌子就干凈了。可是,當(dāng)我抬起頭來(lái)看時(shí),又不由自住地嘆了一口氣。只見(jiàn),書(shū)柜上的書(shū)東倒西歪,不時(shí)有幾支筆夾在里頭??谇佟⑾灩P三三兩兩地放著,用過(guò)的廢紙隨處可見(jiàn)?!斑@哪里是書(shū)柜,分明是個(gè)垃圾桶呀”,只聽(tīng)心底那個(gè)聲音發(fā)出了感嘆。其實(shí),若不是親耳聽(tīng)到媽媽叫這個(gè)東西“書(shū)柜”,我還真想把里面的東西全當(dāng)垃圾倒掉呢!
哎!不過(guò)牢騷歸牢騷,收拾還是要收拾的。于是,我再次戰(zhàn)勝了那個(gè)懶惰的自我。因?yàn)槲蚁嘈?,在我收拾完后,迎接我的將是?zhàn)勝了自我后勝利的微笑。
夜幕來(lái)臨,經(jīng)過(guò)了這一天做的事,我終于明白了為什么一屋不掃就不能掃天下。我相信這是我在寒假里做的最有意義的事情,因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈说牡览?,明白了勞?dòng)的艱辛。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的同桌是個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗調(diào)皮的男孩子。他留著一個(gè)小平頭,濃密的眉毛下,有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰(shuí),告訴你吧,他就是張英杰。
張英杰是我班出了名的小胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“你為什么長(zhǎng)得這么胖呀?”他總是笑著不回答。
上課的時(shí)候總是喜歡和我講話,所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛(ài)好,比如:畫(huà)畫(huà)、彈吉他,不過(guò)吉他彈得可好啦!
記得一次,我和他還有王琛浩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,王琛浩玩不過(guò)我們倆,知道我說(shuō)不過(guò)他,于是就向我耍賴,說(shuō)我該下場(chǎng)了,我氣極了,和王琛浩打了起來(lái),張英杰連忙上去,才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
這就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
父母給我的愛(ài),比天還高,比海還深。父母的愛(ài),是親切的話語(yǔ)、是慈祥的笑容、是熱情的鼓勵(lì),父母的愛(ài)是無(wú)私和偉大的。
一次,天氣特別晴朗,許多小朋友在爬桿,看著他們玩得很高興,我手癢癢的,于是我也來(lái)到桿前爬了上去。突然一只籃球飛了過(guò)來(lái),我手一滑重重地摔在了地上,右手疼痛難忍。我急忙回了家,告訴了爸爸我的媽媽,他們迅速將我背往醫(yī)院,我看見(jiàn)爸爸的汗珠直往下掉,我的媽媽十分著急。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查,我只是右手骨折,并無(wú)大礙,這時(shí)我發(fā)覺(jué)父母才緩了一口氣,我也感受了父母博大的愛(ài)。
有一天,我回到家里,看見(jiàn)茶幾上有一個(gè)錢(qián)包,左看右看家里也沒(méi)什么人,于是我從錢(qián)包里拿出了五元錢(qián),一會(huì)就在街上花掉了。就這樣我經(jīng)常從父母放在家中的錢(qián)包里隨意拿錢(qián),最后我的行為沒(méi)逃過(guò)父母的眼睛。爸爸狠狠地抽打了我一頓。晚上,我的媽媽把我抱進(jìn)被窩里,關(guān)切地說(shuō):“孩子,爸爸打你是為了你好,你可知道從小偷針,長(zhǎng)大偷金啊,如果我們不阻止你會(huì)毀了你的一生的!”我哭著說(shuō):“我的媽媽,我知道錯(cuò)了,我一定會(huì)改的。”我的媽媽的話語(yǔ)刻在了我的心里。
爸爸給我嚴(yán)厲的愛(ài),我的媽媽給我慈祥的愛(ài),父母的愛(ài)時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心田。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的姐姐長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下長(zhǎng)著一頭一雙濃濃的眉毛,平時(shí)我都叫她婷姐,因?yàn)樗拿种虚g有一個(gè)“婷”字。
婷姐的愛(ài)好很廣泛,其中她最喜歡跳舞。
有一次,婷姐剛學(xué)習(xí)舞蹈,婷姐覺(jué)得學(xué)舞蹈很難,想放棄。婷姐的媽媽看出了婷姐的心思,于是,婷姐的媽媽說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持就是勝利,媽媽相信你一定會(huì)成功的!”從婷姐的表情上,我可以看出婷姐是這樣想的:我一定不能辜負(fù)媽媽的期盼,我要好好學(xué),終于,婷姐成了她舞蹈班李最好的學(xué)員。
還有一次,婷姐要參加一個(gè)對(duì)她很重要的舞蹈比賽,在去的路上,婷姐她不小心摔倒了,腿有些破皮,可能不可以去參加比賽了,婷姐傷心極了,但是,婷姐不想放棄這次機(jī)會(huì),于是婷姐站上了舞臺(tái),跳起了優(yōu)美的舞姿,咬牙堅(jiān)持到了最后,雖然這次比賽使婷姐遍體鱗傷,但是,她依然憑借著自己頑強(qiáng)不屈的心,出色的完成了這次比賽。
這就是我的姐姐,一個(gè)愛(ài)跳舞的姐姐。我很喜歡我的姐姐,姐姐這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
翻過(guò)一頁(yè)日歷,對(duì),今天開(kāi)始已經(jīng)是4月了。哈哈,4月1日愚人節(jié),我今天可要好好地愚人一下。
今天早上,我對(duì)彭清泉說(shuō):“你上次有東西落在我家?!迸砬迦曰蟛唤獾?。之后,我在大聲地對(duì)他微笑著說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”
中午回校時(shí),我故意對(duì)賀斌說(shuō):“賀斌,你可真帥?。 彼皇切α诵?,很難為情似的。
下午,老師給我們講語(yǔ)文黃岡。講著講著,快下課時(shí),老師說(shuō):“黃志鏞這一題抄答案了?!秉S志鏞說(shuō):“沒(méi)有!”謝淇伊在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”大家都哄堂大笑了起來(lái)。一會(huì)兒,老師說(shuō):“我?guī)銈兿氯ネ?!”大家異口同聲地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
瞧,愚人節(jié)給我們帶來(lái)了那么多的歡笑,還讓我們領(lǐng)會(huì)到了生活是多么地美好。我真想每天都是愚人節(jié),讓笑聲永遠(yuǎn)洋溢在我們的校園,停留在我們的人間吧!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
你們幻想過(guò)未來(lái)新型的教室是什么樣的嗎?今天我來(lái)給大家介紹一下吧!
當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候,老師和同學(xué)們通過(guò)人臉識(shí)別進(jìn)入教室。同學(xué)們有序地坐到自己的座位上,椅子會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的身高體重及視力情況,根據(jù)檢測(cè)結(jié)果會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適合每個(gè)人的高度及距離。當(dāng)上課學(xué)生出現(xiàn)思想不集中的時(shí)候,座椅就會(huì)感應(yīng)出來(lái),震動(dòng)提醒。
這時(shí),老師的手輕輕一揮,隱形屏幕自動(dòng)出現(xiàn)在教室的正前方,老師開(kāi)始了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。隨著老師對(duì)課文內(nèi)容的講解,屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示文字圖片畫(huà)面及3D影音,這樣孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情度就更高了。
一節(jié)課接近尾聲,同學(xué)們的手輕輕一揮,桌子上的隱形電腦自動(dòng)打開(kāi)。電腦上會(huì)根據(jù)本節(jié)課所講的知識(shí),一列出重點(diǎn)列出相關(guān)測(cè)試題,能檢測(cè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,電腦會(huì)幫助查漏補(bǔ)缺,把不懂的知識(shí)再重新講解。一節(jié)課就這樣結(jié)束了……
下課鈴聲響了,同學(xué)們給老師禮貌致敬,這時(shí)門(mén)和窗戶都會(huì)自動(dòng)打開(kāi),還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適合課間休息活動(dòng)的溫度濕度及光線,讓同學(xué)們得到適宜的放松!
未來(lái)能有這樣的教室該多好?。∠嘈烹S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在不久的將來(lái)我們一定會(huì)有這樣的教室!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有跟別人爭(zhēng)吵過(guò)。
就在前幾天,上課的時(shí)候,突然王老師說(shuō):“JACK,請(qǐng)上來(lái)做第三小題。我突然想出了一個(gè)名字來(lái),叫“炸K”。連續(xù)兩節(jié)課都著樣叫他(方偉南),方偉南突然叫了一句“洗衣粉”!頓時(shí),我的心情有如從高空中直摔到十八層地獄。我非常生氣,到了第二節(jié)課,我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,方偉南說(shuō):“這道題怎么做?”我說(shuō):“不知道。”然后又狠狠的瞪了他一眼。
到了第三節(jié)課,是思品課,老師說(shuō):“待人要寬容,不能心胸狹窄!”我楞住了,仔細(xì)想想是我不對(duì),因?yàn)槲液雎粤藘牲c(diǎn),第一:給同學(xué)起外號(hào)是不對(duì)的;第二:方偉南是個(gè)不喜歡外號(hào)的人。
直到了下午,我用一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)了“對(duì)不起”三個(gè)大字。我的心非常緊張,怕方偉南沒(méi)有看到紙條,過(guò)了第一節(jié)課,方偉南沒(méi)有看到,到了第二節(jié)下課時(shí)方偉南才看到了,可他并沒(méi)有說(shuō)什么。(因?yàn)樗容^沉默)
第二天,我又跟他和好了。