三年級花作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編整理的三年級花作文3篇,希望對大家有所幫助。
三年級花作文 篇1
前幾天,我要去大明湖看荷花。小雨點兒事先為大明湖洗了個澡,讓“她”干凈干凈呢!
當我站在門口時,一陣陣,一陣陣的香氣向我飄來!他們時而濃,時而淡,輕輕牽著我的手,帶我走進了大明湖。 一進去,首先映入我眼簾的是那密密的荷葉,他們像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖 面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。接著是那美美的荷花,她們在那翠綠的荷葉叢中亭亭玉立,像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立、嬌羞欲語;嫩蕊凝珠、盈盈欲滴;清 香陣陣、沁人心脾。這朵上有一只蜻蜓,這朵又有顆水珠……
我看看這朵荷花;摸摸那朵荷葉;彈彈水面;索性脫了鞋,把腳放在水中上下踢,水珠“啪啪”打在我的臉上。“哈!哈!哈!哈!”我隨之大笑起來了。
這時風阿姨披著花瓣飛來與荷花共舞,蜻蜓被荷花的舞姿吸引而來,也跳起了舞。我幻想著自己也變成了一朵荷花,與花共舞、與蟲共鳴……這多么奇妙呀!
我愛荷花!我愛大明湖!
三年級花作文 篇2
每個人都有自己的理想,有的想成為歌手,有的想成為運動員,還有的想成為一名演員…我卻與他們截然不同,我只想成為一朵普通得不能再普通的花兒。
假如我是一朵純白的茉莉花,我會獻給辛勤培育我們的老師。老師像園丁,每天起早貪黑的來到學校,開始一天的教學。她們不怕辛苦,不怕勞累,一絲不茍的為我們批改作業(yè)。每一節(jié)課上,老師們都會用洪亮的聲音與大家一起探討、學習。即使她們教學偶爾出現(xiàn)了錯誤,被同學們找出,她們也會馬上更正,并跟大家誠摯的道歉。老師的心不就正如這純白圣潔的茉莉花一樣無暇嗎?
假如我是一朵神奇的七色花,我會把它獻給那些因為自然災害而受災的人們。我會用這七色花變出許許多多的食物和房屋,讓那些受災的人們振作起來,不要被天災嚇倒,讓他們重新看見新的生活,感受都我們?nèi)袊嗣駸霟釢L燙的愛心!
假如我是一株美麗的梅花,我會堅持把守著自己的崗位,在刺骨的冬天,綻放出自己的光彩,為白茫茫的冬雪世界點綴一筆。
不管我是一朵怎樣的花,我都會盡自己所能,努力地綻放、吐蕊,然后傾盡全力散發(fā)一縷淡淡、幽幽的清香,哪怕永遠不會被世人所發(fā)現(xiàn)---但只要能夠讓空氣中參雜著我的氣息,默默地為他人奉獻就夠了。
三年級花作文 篇3
當我們走進郴州市三完小的時候,就可以看見許多五顏六色的鮮花,爭奇斗艷,漂亮極了。其中,最引人注目的是那些漂亮的菊花。
菊花的根像手掌,伸進泥土里,可以吸收水份和營養(yǎng),輸送給菊花身體的每個部分。菊花的莖綠綠的,細細的,比手指還細。菊花的葉子尖尖的,長得密密麻麻。兩片葉子相對生長,像兩姐妹。兩片葉子向外生長,像一只只小鳥準備向藍天飛翔?;ㄈ锵褚恢恢缓π叩男◎蝌蕉阍诤扇~底下。媽媽告訴我,菊花還有紅色、白色、綠色等顏色。
你們知道嗎?菊花還有很多作用哩,可以泡茶喝,有清熱解毒的功效,還可以凈化空氣,美化環(huán)境……
啊,美麗的菊花,我愛你!
世界上有許多花,但我喜歡的卻是菊花。它雖然沒有牡丹、芍藥開得那么富麗堂皇,沒有桂花開得那樣芳香誘人,但我卻深深地愛著它。
秋天,一朵朵菊花開放了,它們紅得像火,粉得像霞,黃得像金子,白得像雪。開得那么光彩奪目,叫人看了就生愛慕之心??茨墙z絲菊,一根一根絲條似的的花瓣加上淡黃色的花蕊,構(gòu)成一朵美麗的花。再瞧那龍爪菊,它的美更不用說。它的每個花瓣都往里藏,就像害羞的少女,太陽一出來,它才微微向外伸展。再看別的菊花,也開得那么絢爛多姿。這些菊花開滿了枝頭,他們你不讓我,我不讓你,就像在百花斗艷。
菊花具有耐寒的本性。秋天,別的菊花都凋謝了,只有菊花頂著風霜,傲然開放。它的這種精神不禁讓我想起了陳毅爺爺寫的《秋菊》這首詩:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”想到這兒,我仿佛陶醉在花的世界里,我看到了很多美麗的菊花,它們正朝我揮手,向我微笑。
菊花還具有持久的生命力,一般的花只開一天就凋謝,但菊花卻要開十幾天。并且在凋謝時,它還一個花瓣一個花瓣的凋謝。它仿佛就是一個勇敢的戰(zhàn)士,英勇地向風霜挑戰(zhàn),直到生命最后一刻。
我愛菊花,愛它那迷人的花朵,耐寒的本性,我要向菊花學習,學習它那勇敢的精神。