無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

今天，爸媽帶我去超山梅園，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊向梅花園跑去。

在茂密的山嶺中，不計(jì)其數(shù)的梅樹(shù)挨挨擠擠，縱橫交錯(cuò)，匯成了一片花海。

梅樹(shù)的枝條細(xì)長(zhǎng)，千姿百態(tài)。枝頭上，一朵朵粉色的梅花展開(kāi)了全部的花瓣。有的五六片圍成一圈，有的十來(lái)片疊了三層。每朵都小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。一群梅花就成了一把打開(kāi)的大花傘。梅花中間的花蕊，像一根根細(xì)長(zhǎng)的火柴棒，十幾根整齊地插在深紅色的花心。

這么多的梅花，為什么很少看到葉子，只有稀少的幾片暗紅色的葉子呢。原來(lái)，為了讓花兒開(kāi)得更漂亮，梅花是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，再結(jié)果子?？梢?jiàn)她是多么的愛(ài)美啊！正是因?yàn)檫@樣，吸引了很多像我這樣喜歡她的人。

果然在不遠(yuǎn)的地方，看到一棵梅樹(shù)。枝頭的花瓣已經(jīng)掉光了，而一片片嫩綠色的樹(shù)葉已經(jīng)從樹(shù)干里長(zhǎng)了出來(lái)。讓我興奮的是：在梅花僅剩的花蕊中間有一個(gè)小小的，長(zhǎng)著細(xì)毛的“小家伙”躲在里面，像個(gè)剛出生的小寶寶。他應(yīng)該就是梅子吧！對(duì)，一定是梅花媽媽的孩子。

正在胡思亂想著，媽媽說(shuō)時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊恕Ｏ氲介T(mén)口的那一句梅花憶我我憶梅，不知道梅花是不是也會(huì)記住我?。?/p>

三年級(jí)作文 篇2

暑假，我和爸爸、媽媽去了唐山旅游，在京唐港第一次體驗(yàn)了坐漁船出海打漁。

我懷著激動(dòng)的心情迫不及待的登上漁船，穿好救生衣，心里默念著快點(diǎn)開(kāi)船、快點(diǎn)開(kāi)船……終于船離開(kāi)了碼頭，駛向了廣闊的大海，隨著離岸越來(lái)越遠(yuǎn)，風(fēng)浪也越來(lái)越大，海浪像一只大手，把我們的漁船高高托起，然后狠狠地“悠”出去，漁船像秋千一樣上下?lián)u晃，我的心情也由最初的興奮變成了緊張，牢牢地抓住媽媽的胳膊，手心也冒出了汗。這時(shí)一個(gè)大浪撞上了船舷，飛起的浪花濺了我一臉，哇！海水好咸啊！

漁船開(kāi)始撒拖網(wǎng)了，我好奇的盯著漁民伯伯，他們有說(shuō)有笑，黝黑的臉上看不到一點(diǎn)的緊張和害怕，船拖著網(wǎng)開(kāi)了好久，收網(wǎng)時(shí)打到的海鮮卻不是很多，最顯眼的不過(guò)是幾只不大不小的螃蟹。我問(wèn)伯伯：“為什么這么少呢？”伯伯說(shuō)：“這里是近海，要想打到大的魚(yú)蝦要去遠(yuǎn)海，那樣往返一次需要十多天?！彼麄冋媸翘量嗔?！隨著一聲聲悠遠(yuǎn)的汽笛，我們的船靠岸了，結(jié)束了這次驚險(xiǎn)萬(wàn)分的出海打漁之旅。

這次出海讓我懂得了：每一粒糧食、每一只魚(yú)蝦都是用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，都來(lái)之不易。我要告訴我認(rèn)識(shí)的每一位好朋友，一定要珍惜糧食！

三年級(jí)作文 篇3

氣球超人雖然長(zhǎng)相不像氣球，不過(guò)他可是超人谷里最喜歡吹氣球的，他每次出門(mén)都會(huì)帶著氣球，他卻能把普通的氣球吹成各種各樣的形狀，而且比番茄超人還要能宣傳，他每次說(shuō)話(huà)都會(huì)提到氣球。為此，整個(gè)超人谷為了他還專(zhuān)門(mén)造了一家生產(chǎn)氣球的工廠。

番茄超人是氣球超人的朋友。有一次氣球超人請(qǐng)番茄超人吃飯，來(lái)到飯廳，發(fā)現(xiàn)哪里有許多氣球，氣球超人說(shuō)：“我喜歡這個(gè)地方，因?yàn)檫@里有許多氣球，老弟，你呢？”“還好，老兄你喜歡吃番茄？”“還好，我喜歡吹氣球?！闭f(shuō)著吹起了一個(gè)氣球。

“哦，我不喜歡，甚至?xí)悬c(diǎn)討厭！”番茄超人立即叫起來(lái)。“哦，老兄你竟如此不尊敬氣球！”氣球超人邊說(shuō)邊吹爆了一個(gè)氣球。只聽(tīng)“呯”的一聲，飯廳里的人以為是邪惡谷里的人又來(lái)?yè)v亂了，聽(tīng)成了槍聲，所以該跑的跑，該逃的逃，眨眼間就沒(méi)有了蹤影。番茄超人生氣地說(shuō)：“哦老兄我以后不再和你玩了?！薄芭?，不玩就算！”氣球超人顯得無(wú)所謂。

漸漸超人谷里的超人有許多都不跟他玩了，他感到孤獨(dú)，有一天他帶著一臉難過(guò)的表情走在路上，點(diǎn)子超人走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，老兄？為什么苦著一張臉？”氣球超人嘆了一口氣說(shuō)：“唉！因?yàn)槲依舷矚g把氣球吹爆，超人谷里的人嫌這聲音太吵，所以都不理我了?！?/p>

點(diǎn)子超人聽(tīng)了，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)想到一個(gè)好主意?！澳闳フ緧彛看螇牡皝?lái)了你就吹炸一個(gè)氣球，這樣千里耳超人聽(tīng)到就通知有壞蛋來(lái)了，大家不就喜歡你了嗎？”氣球超人說(shuō)；“你說(shuō)得有道理?！闭f(shuō)著就去做了。

從此，氣球超人成了值班室的?？停斯壤餂](méi)有壞蛋敢來(lái)，大家也對(duì)氣球超人好多了，年終，氣球超人還獲得“超人谷最佳市民”的稱(chēng)號(hào)呢！

三年級(jí)作文 篇4

今天，是星期天。爸爸提議我們?nèi)胰巳ヅ郎?，我非常高興。因?yàn)槲揖褪窍矚g爬山。

到了目的地，我們就開(kāi)始爬山。因?yàn)樯铰繁容^陡峭，爬起來(lái)感到很吃力。但我們依然堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，終于爬到了山頂。但由于天氣太熱了，我們都熱得口干舌燥了。爸爸就說(shuō)：“等一下，下山的時(shí)候，那里有個(gè)小店，我們就到小店里去買(mǎi)一瓶水來(lái)?！苯又覀兙挖s緊下山。到了小賣(mài)部，爸爸就買(mǎi)了一瓶礦泉水。很快，一瓶礦泉水就被我和爸爸快要瓜分完了。爸爸說(shuō)：“還是不夠，再買(mǎi)一瓶吧！”媽媽就說(shuō)：“這里那么貴的，我們回家去喝了，剩下的那部分你也喝了吧！”爸爸說(shuō)：“還是你喝吧！我再去買(mǎi)一瓶?！眿寢層终f(shuō)：“你要是再買(mǎi)一瓶的話(huà)，我就不喝了?！本瓦@樣，爸爸和媽媽兩個(gè)人推來(lái)囊去的。

最后，爸爸實(shí)在是沒(méi)有辦法，只好放棄再買(mǎi)了。

三年級(jí)作文 篇5

最近，我一直在觀察小動(dòng)物，這回，我觀察的是蜘蛛，而且還特別幸運(yùn)地見(jiàn)到了蜘蛛織網(wǎng)的一幕。

我看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)，這只有風(fēng)衣扣子那么大，它的腦袋小小的，渾身都是灰褐色，有8條帶短毛的細(xì)長(zhǎng)腿，肚子那里比頭部還要大許多，鼓鼓的，應(yīng)該是裝了不少的絲。 只見(jiàn)蜘蛛不慌不亂，從肚子里一邊吐出絲來(lái)，然后后腳一邊拉著絲，慢慢地在織好的絲上行走，然后用前腳把絲撘在另一根絲上，兩個(gè)前腳就像大人們用的織衣針來(lái)織網(wǎng)，剛開(kāi)始是織大的框架，從兩堵墻之間吐一條一條的絲向中間靠攏，不一會(huì)兒網(wǎng)的雛形就出來(lái)了，直徑大概有一米多，接著就從中間的向外織，一圈一圈，井井有條，也十分小心翼翼，生怕一不小心就把網(wǎng)給織錯(cuò)了。兩條蜘蛛絲之間的空隙都差不多，就好像用尺子量了一般，我真懷疑蜘蛛的身體里是不是藏著一把尺子。當(dāng)網(wǎng)織好的時(shí)候，我看到整個(gè)網(wǎng)差不多有1米多長(zhǎng)，真是嘆為觀止，一個(gè)不足4厘米的蜘蛛竟然可以織出這么大的蜘蛛網(wǎng)!真是大肚呀!

可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，下了一場(chǎng)大雨，蜘蛛織了半個(gè)多小時(shí)的大網(wǎng)在風(fēng)中飄搖，可憐這只蜘蛛就叭在網(wǎng)中央蕩來(lái)蕩去，也不跑到房檐底下躲雨，我想拿個(gè)東西蓋在蜘蛛網(wǎng)上面給蜘蛛擋雨，但是我找了大半天也沒(méi)有找到合適的物體，我只好眼睜睜地看著蜘蛛的網(wǎng)被雨肆虐地打成“線(xiàn)條”。哎，蜘蛛真可伶，好不容易織個(gè)網(wǎng)，一只獵物也沒(méi)逮住，到頭來(lái)又被大雨給打壞了，真是“竹籃打水一場(chǎng)空”呀!

三年級(jí)作文 篇6

孔老師是我們的班主任，她漂亮又溫柔，我們大家都很喜歡她，孔老師也很喜歡我們。

記得剛上學(xué)時(shí)，我在班上的成績(jī)一般，但是，孔老師還是很喜歡我。

因?yàn)槲夷挲g比很多同學(xué)小幾個(gè)月，孔老師經(jīng)常親昵的把我叫做“小姑娘”。要是換別的同學(xué)的話(huà)，她一定會(huì)高興地答應(yīng)，心里也會(huì)甜滋滋的，畢竟這是老師對(duì)自己親昵的稱(chēng)呼，所以，按理說(shuō)，我應(yīng)該是笑瞇瞇高高興興地答應(yīng)?？晌耶?dāng)時(shí)太小并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為“小姑娘”的“姑”就是姑姑的姑，小姑娘的娘就是娘娘的娘，一個(gè)“小姑娘”帶了兩個(gè)稱(chēng)呼，還都是長(zhǎng)輩，我才沒(méi)那么老呢，我可不喜歡這樣叫我。

那時(shí)下午放學(xué)，我通常愛(ài)和好朋友一起在操場(chǎng)邊的主席臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)，而孔老師喜歡在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈、運(yùn)動(dòng)，所以我們兩個(gè)總是會(huì)碰面，老師見(jiàn)我第一句話(huà)就是：“小姑娘”，每到這時(shí)，我總會(huì)很不情愿反問(wèn)一聲：“怎么了，”老師聽(tīng)了也只是微微一笑，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。

直到有一次，我又聽(tīng)見(jiàn)孔老師叫我“小姑娘”了，我便大著膽沒(méi)好氣地說(shuō)道：“我不叫小姑娘，我叫郭怡欣?！崩蠋熆粗?，呵呵笑了幾下，說(shuō)：“哦，我知道的，小姑娘。”

我的好朋友在旁邊笑，說(shuō)：“你再說(shuō)一遍，再說(shuō)一遍，我太佩服你了，敢這么和老師說(shuō)話(huà)！”我頓時(shí)嚇得不知所措，恨自己當(dāng)時(shí)竟說(shuō)出這樣的話(huà)，我呆呆地望著老師的背影笑了笑。

回家后媽媽告訴我，小姑娘是對(duì)年齡小又可愛(ài)的女孩子的一種稱(chēng)呼，老師是喜歡你才這么叫的……

慢慢地隨著我的長(zhǎng)大，我越來(lái)越感覺(jué)老師叫自己“小姑娘”是那樣親切。真后悔孔老師以前叫我小姑娘時(shí)自己沒(méi)有愉快地答應(yīng)。我也漸漸地知道了孔老師是喜歡自己才會(huì)這么叫的，就像媽媽叫我一樣親切。

真想讓孔老師一直叫我——小姑娘，我一定會(huì)快樂(lè)地答應(yīng)！

自評(píng)：這是我們這周的作文，題目是《我和XX》，我想起以前孔老師一直都叫我小姑娘，可當(dāng)時(shí)幼稚的我就是不喜歡她這么叫我，后來(lái)我越來(lái)越喜歡老師這么叫我了，可惜現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，老師不再這么叫我了，(*^__^*) 嘻嘻……

我把這件可笑的事寫(xiě)來(lái)下來(lái)，請(qǐng)老師博友指導(dǎo)！O(∩_∩)O謝謝！

三年級(jí)作文 篇7

楊紅纓阿姨寫(xiě)的《小女生金貝貝》這本書(shū)太好看了。我一口氣讀完了它，我隨著小女生金貝貝一塊兒游戲、做值日、還和她一起做葡萄項(xiàng)鏈送給米老師，祝米老師教師節(jié)快樂(lè)。我為她快樂(lè)而高興，我也為她掉淚而難過(guò)。其中印象最深的還是金貝貝與丑丑狗的故事。

丑丑是一條小狗，長(zhǎng)得很丑。你看它，一只眼睛大，一只眼睛小，鼻子趿拉在下面，頭上的毛亂七八糟，有的毛還遮住了眼睛。丑丑狗丑是丑，但是丑的可愛(ài)，它見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)搖尾巴。可是誰(shuí)都說(shuō)它丑，干洗店的老板娘嫌它丑，金貝貝的媽媽也說(shuō)它丑，但是金貝貝不嫌它丑。每次放學(xué)回家，金貝貝路過(guò)趕洗店，都會(huì)把她帶的巧克力豆和牛肉干給丑丑吃。金貝貝還會(huì)蹲在它跟前把學(xué)校里的事情都講給丑丑聽(tīng)。金貝貝越來(lái)越喜歡丑丑，丑丑也越來(lái)越喜歡金貝貝。可是老板娘把丑丑扔了。金貝貝知道后非常傷心，急得“哇哇”大哭。一天放學(xué)，金貝貝看到了丑丑狗，金貝貝不顧它身上臟兮兮的，就把它抱了起來(lái)，“丑丑，丑丑！你到哪里去了？我快想死你了！”這一天，金貝貝對(duì)著丑丑說(shuō)了好多話(huà)。從此以后，丑丑都會(huì)到學(xué)校門(mén)口等金貝貝。

多感人的故事??！金貝貝把丑丑狗當(dāng)成她的知心朋友，護(hù)著它，愛(ài)著它。在金貝貝的眼里丑丑是美的，在我的眼里金貝貝更美！

三年級(jí)作文 篇8

暑假里，我看過(guò)很多書(shū)，但我還是最喜歡看《洛克山》。

亞里斯是洛克山的土著君民。因?yàn)樗懶?，小伙伴都說(shuō)他是個(gè)不會(huì)打獵的膽小鬼。一次出去砍柴，亞里斯不慎掉下懸崖，在一個(gè)孤島上生存了三天三夜。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)自己并不膽小，自己的身體里流淌著獵人家族的血液！于是，他鼓起勇氣向上爬，終于在太陽(yáng)落山之前，亞里斯回到了家。從那以后，亞里斯勇敢地站起來(lái)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，亞里斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，從山洞遺留的信息分析，他知道了山洞里的前輩在死之前一直在建造一種名叫“船”的東西。前輩們對(duì)“船”充滿(mǎn)憧憬，可以帶他們?nèi)ジ喔h(yuǎn)地地方，發(fā)揚(yáng)更多的文明。亞里斯開(kāi)始猶豫：到底要不要接著建造呢？經(jīng)過(guò)幾番思考后，亞里斯決定造“船”。他把自己關(guān)在山洞里，在前輩們的“船”上不斷嘗試、不斷改造，終于在一年后把“船”造好了。

洛克山一年365天，有364天是陰天，唯一晴的那天，族人把它稱(chēng)作“天門(mén)開(kāi)”。亞里斯決定在“天門(mén)開(kāi)”的那一天起航。到了“天門(mén)開(kāi)”那一天，亞里斯告訴族人，他發(fā)現(xiàn)了一種叫“船”的東西，他要帶族人去新的地方旅行、安家。大伙都吃了一驚：這可是“盤(pán)古開(kāi)天地——頭一回”??！亞里斯在開(kāi)玩笑嗎？然而，和亞里斯有著共同理想的年輕人還是紛紛跟著亞里斯踏上了路程。他們坐著船，到了一個(gè)美麗的小島，小島上什么都不缺。從此亞里斯和小伙伴就在小島上幸福地生活著。

合上書(shū)本，閉上眼睛。心想：在人生的十字路口，我會(huì)像亞里斯一樣徘徊嗎？在人生的盡頭，我會(huì)留下什么？圓滿(mǎn)的句號(hào)？未盡的省略號(hào)？這一切都由自己的決心和行動(dòng)來(lái)決定。

人生之路屈折而又漫長(zhǎng)，讓我們提起畫(huà)筆，一起畫(huà)出美好的人生。

三年級(jí)作文 篇9

今天，我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課——頂氣球。

老師先給我們講了游戲規(guī)則，給我們分了組，編了號(hào)。猜拳決定上場(chǎng)的順序，老師吹了一個(gè)大大的紅氣球，游戲馬上就開(kāi)始了。

看著幾個(gè)組的激烈比賽，我緊張極了，因?yàn)轳R上就要輪到我們組了。終于輪到我們組了，我和王宇坤跳上場(chǎng)地，我的心中恍恍不安，我們的敵人就是強(qiáng)大的王菁菁隊(duì)。只見(jiàn)老師把球拋向空中，“啪”的一聲打進(jìn)了場(chǎng)地，我跳起來(lái)，使勁一頂，把球頂過(guò)了場(chǎng)地。王菁菁也不甘示弱，把頭一斜，把球頂了回來(lái)。王宇坤把頭一伸，猛地一躍而起，球順著網(wǎng)落在了那邊。而這時(shí)，對(duì)手還以為球落在我們這邊了呢！就這樣她們隊(duì)錯(cuò)過(guò)了最佳頂球時(shí)間，球很快就掉在了地上，我和王宇坤因此進(jìn)入了總決賽。

我們按奈不住興奮的心情，以超常的發(fā)揮給了王鉉智隊(duì)一個(gè)迎頭痛擊。最后，我們終于以“3比2”打敗了王鉉智隊(duì)。我們奪得了這場(chǎng)比賽最后的冠軍。

這場(chǎng)頂球大賽讓我明白了一個(gè)道理：只要有信心，堅(jiān)持下去就會(huì)成功。

三年級(jí)作文 篇10

今天，放學(xué)回家，我吃完點(diǎn)心到陽(yáng)臺(tái)上透透氣。這時(shí)，我被天邊那絢麗多彩，變幻萬(wàn)千的晚霞深深吸引住了。

剛開(kāi)始，天空只是出現(xiàn)了幾縷紅云，慢慢地這紅云向天邊擴(kuò)散。頓時(shí)蔚藍(lán)的天空像披上了一件紅色的錦鍛。緊接著又出現(xiàn)了一道絳紫，轉(zhuǎn)眼間，這絳紫又變成粉紅色……晚霞，就像是一位拿著顏料盒的畫(huà)家。先給天空涂上了熱情奔放的紅色；再給天空涂上了夢(mèng)幻，浪漫的紫色；又給天空涂上了清新，純潔的粉紅色。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把畫(huà)家手中的顏料盒給打翻了，剎那間，天空被染成了五彩繽紛。那個(gè)美啊，你無(wú)法想象。

晚霞又是瞬息萬(wàn)變的。瞧，它像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在天空玩著捉迷藏；還沒(méi)等我看夠，它又變成了一棵櫻花樹(shù)；過(guò)一會(huì)兒，又成了花的海洋；眨眼間，又變成了一匹千里馬，直奔云霄……

晚霞襯托著落日的余暉，給大地添上了幾分色彩。村莊、樹(shù)木、河流……都籠罩在一片霞光中。再看我身旁的妹妹，胖嘟嘟的小臉像涂上了胭脂似的，讓人忍不住想親一口。

最后，晚霞漸漸消失，可我還沉浸在那詩(shī)情畫(huà)意中。