在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文，歡迎閱讀。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇1）

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。環(huán)保寫起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?。比如：我們?nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林在一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。

其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！

我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

我不能阻止破壞環(huán)境的`事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇2）

我的奶奶是個(gè)農(nóng)村人，在農(nóng)村里村民都不知道“環(huán)?！眱蓚€(gè)字，把垃圾亂在馬路上和小溪里，就連自家門前的不遠(yuǎn)處也會(huì)亂扔勝臟東西，所以，弄得到處都臭臭的?？吹竭@種情況，我很心疼，原本明凈、美麗的農(nóng)村被被嚴(yán)重污染了。

星期天，我決定給奶奶講講環(huán)保的重要性。講什么呢？對(duì)了，先從講故事開始，因?yàn)槟棠套钕矚g我講故事給她聽。于是，我馬上搬來(lái)小凳，坐在奶奶身旁幫奶奶剝筍，邊剝筍邊講故事，想了一會(huì)兒，我決定講《一外小村莊的故事》，原本是一個(gè)美麗、干凈的小山村，山上樹木郁郁蔥蔥，后來(lái)那些人把山上樹砍光了，土地都有松軟了，一場(chǎng)大雨把整個(gè)小山村沖走了。我的`故事講完，奶奶此時(shí)臉上露出一種焦慮的心情，就說(shuō)：“山上樹不要去亂砍就好了?！蔽覍?duì)奶奶說(shuō)，一到夏天干旱的季節(jié)，我們村前的小溪里會(huì)發(fā)出一陣一陣的難聞的臭氣，這主要是那些村民不講環(huán)保，把垃圾倒入小溪里的緣故，以致于感冒、拉肚子的情況時(shí)有發(fā)生。此時(shí)奶奶徹底明白這環(huán)保的意義，她就說(shuō)：“我要告訴村民再也不要往小溪里亂扔垃圾了，讓他們也要注重環(huán)保。”

不知不覺(jué)奶奶的竹筍也剝完了。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇3）

我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，我主動(dòng)撿起地上一分一毫的垃圾，一點(diǎn)也不放過(guò)；幫小草澆水；把被風(fēng)吹歪了的小樹扶正哎呀哎呀做過(guò)的好事數(shù)也數(shù)不清呢！什么？不信，不信我舉例子給你看看！

一天，小姨帶我去公園玩，我一進(jìn)公園就瘋了。哇！這里真美！有清可見底的小河，河上架著一座白色的小橋。有高高低低的山坡，坡上盛開著一簇簇鮮花。這里可真有意思！碧綠的草地上有著一塊塊的怪石，我玩得不亦樂(lè)樂(lè)乎，自己愛玩的.天性一覽無(wú)余地展現(xiàn)了出來(lái)。突然，我停下了奔跑的腳步，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾。身為環(huán)保小衛(wèi)士，我可不能坐視不管！于是，我風(fēng)卷殘?jiān)埔话愀闪似饋?lái)，這邊的撿完了，可那邊還有！我又去那邊撿幾次下來(lái)，我就累得氣喘吁吁了，垃圾也“消耗殆盡”了，可還有一些垃圾在地上。堅(jiān)持就是勝利！我咬牙忍著累，把垃圾撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶。

終于撿完了，我看著煥然一新的公園，開心極了。

大家覺(jué)得我這個(gè)小衛(wèi)士當(dāng)?shù)煤细駟幔咳绻惺裁葱枰倪M(jìn)的地方，可以提意見喲！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇4）

愛上環(huán)保我們的家園就成了美麗的“天堂”。

汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點(diǎn)也沒(méi)有環(huán)保的意識(shí)，要多騎點(diǎn)單車，減少?gòu)U氣排放量。如果，在紅綠燈處堵車，你放下窗，馬上一股股廢氣味撲面而來(lái)，嗆的你直咳嗽。工廠里的煙囪，也毫不放棄一分一秒的時(shí)間向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的`。看見馬路旁的一個(gè)煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。

再左右看看，地上都是垃圾，還要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，這一點(diǎn)大家都做不好，看來(lái)我們得加強(qiáng)環(huán)保呀！我可不希望我的家園受到環(huán)境的破壞！！

我懷念那以前的家園，那時(shí)候草地沒(méi)有人踐踏；那時(shí)候地面上沒(méi)有人丟垃圾；那時(shí)候工廠里不排放濃煙；那時(shí)候沒(méi)有許多汽車的尾氣......

我相信在那不久的將來(lái)，我們大家一起來(lái)維護(hù)我們的家園，所以環(huán)保是離不開的。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇5）

2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，我們要為奧運(yùn)出一份力，可我是小學(xué)生，能為奧運(yùn)做些什么呢?

我想:我應(yīng)該從身邊的.小事做起。暑家里的星期天，天氣很熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地。我想去同學(xué)家玩，剛走到樓下，就看到了一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾都快堆成小山了，還散發(fā)著一陣陣臭氣，有許多蒼蠅在上面飛來(lái)飛去。我想:今年是奧運(yùn)年，人們都在宣傳環(huán)保，我應(yīng)該要為奧運(yùn)出一份力，我就決定把這些垃圾清理干凈我就跑上樓，拿來(lái)掃把畚箕來(lái)到樓下，把垃圾掃進(jìn)畚箕里。突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，把紙片吹得滿地都是，我只好放下掃把和畚箕，撿起紙片來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，把紙片撿進(jìn)了袋子瓶里。我想：這下你們好可跑不了了吧!我把紙袋放在一邊，就開始撿塑料瓶了，撿了好一會(huì)兒，才把塑料瓶一個(gè)個(gè)撿了進(jìn)去，準(zhǔn)備把它們拿回家當(dāng)廢品回收呢！我剛想轉(zhuǎn)身往回走，可又一想：等會(huì)還會(huì)有人亂扔的話那該怎么辦呢？對(duì)了，我就找來(lái)了一塊木牌寫上：請(qǐng)不要亂扔垃圾。然后我就把木牌豎在樓下的門前，這才放心地去玩了。

今天，我做了一件有意義的事，為奧運(yùn)出了一份力，感到很快樂(lè)。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇6）

現(xiàn)在，人們都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。

工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會(huì)不會(huì)想想，如果人類喝了那些水，會(huì)怎么樣?

還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過(guò)這些事的人會(huì)不會(huì)想想，沒(méi)有了樹木我們?cè)趺从行迈r的空氣和氧氣，沒(méi)有了小草我們?cè)趺淳G化家園啊!再說(shuō)，如果沙塵暴來(lái)了，沒(méi)有了樹木的阻擋，我們的'家園會(huì)變成什么樣。

為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。

我想告訴大家：“保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)生命啊!”要想保護(hù)環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇7）

一天我正要去上學(xué)。打開門一看，哇，三米外看不見人！

我想：這怎么去上學(xué)呢？我看見了媽媽，便問(wèn)：“媽媽，怎么回事？”“這是霧霾，有毒的，快回來(lái)。”媽媽說(shuō)。

回家后，我問(wèn)媽媽：“這怎么上學(xué)啊？”媽媽說(shuō)：“今天學(xué)校說(shuō)不上學(xué)?！薄芭?，”我說(shuō)。

“那為什么會(huì)這樣呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽答道：“應(yīng)該是環(huán)境被破壞了吧！”“那是誰(shuí)破壞了呢？”我追問(wèn)道?！按蠖嗍俏覀?nèi)祟惏?！”然后，我想了想，又刨根?wèn)底地問(wèn)：“是哪些地方造成的呢？”媽媽說(shuō)：“是工廠排污水、森林被伐、亂扔垃圾，這些造成的.?！?/p>

后來(lái)，我貼了廣告，讓人們不要破壞環(huán)境，很快有了大家的大力支持，我開心地笑了。

這讓我知道了一個(gè)道理：我們一定要保護(hù)環(huán)境，這是一種美德??！當(dāng)然，保護(hù)的不僅是環(huán)境，也是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇8）

一眨眼已經(jīng)到了科技先進(jìn)的21世紀(jì)了，現(xiàn)在的污染無(wú)處不在，已經(jīng)成為了個(gè)別人的威脅，可是還有一些人卻一點(diǎn)也不在乎，忙著擔(dān)心自己的家庭生活，簡(jiǎn)直是國(guó)家有難，自己不管的心態(tài)了，只是自己管好自己的念頭，根本不顧現(xiàn)在的局面了，現(xiàn)在成堆成堆的垃圾，一直危害著人類的健康和生存空間，來(lái)日方長(zhǎng)就會(huì)成為全地球人的心里大患，成為無(wú)法抹去的障礙，妨礙到人類科技的發(fā)展，所以我們要把成堆成堆的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的`清理干凈，來(lái)日方長(zhǎng)，它們就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們應(yīng)做的是不隨地扔垃圾、吐痰，看到垃圾不可以視而不見，我們要把它們?nèi)踊厮鼈兊募?，也就是垃圾箱，一舉兩得的事情嘛，既清理了垃圾又給人類創(chuàng)造了一絲生機(jī)，多好的事情??！我們要學(xué)習(xí)這種習(xí)慣，創(chuàng)造健康的環(huán)境。

我多么希望可以這樣，多么希望地球母親可以健康，讓地球母親安心，這就是保護(hù)環(huán)境的條件，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇9）

暑假的一天，我們一家去旅游。我們?nèi)チ宋蚁蛲丫玫暮＿??！巴?，好藍(lán)、好漂亮?。『呛呛?！”，我發(fā)出感嘆。

我迫不及待的脫掉鞋子，去撿貝殼，走到海邊時(shí)，貝殼撿了沒(méi)幾個(gè)，卻碰見了幾個(gè)垃圾，好心情一掃而光，

“真掃興，是誰(shuí)真么可惡啊，亂扔垃圾，把我的.好心情都掃沒(méi)了，唉———咦？媽媽，這的垃圾怎么這么多呀？”

“現(xiàn)在，人們都不注意保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，造成了空氣污染，危害了身體，要不現(xiàn)代人那么容易得病。尤其是在海邊扔垃圾，造成海洋污染，海里的生物都無(wú)法生存下去了?！甭犃藡寢尩脑?，我感慨萬(wàn)千，為什么不注意保護(hù)環(huán)境？污染大海，真不道德！

可憐的大海，你時(shí)而無(wú)聲，時(shí)而咆哮，安靜得令人憐惜，暴怒的令人畏懼。

也許你的咆哮是為了讓人類明白愛護(hù)環(huán)境吧！

環(huán)境是大家的，需要大家來(lái)保護(hù)，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始，保護(hù)我們共同的家園吧！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇10）

今天下午，剛下美術(shù)課，胡老師告訴我們第三節(jié)課要開一個(gè)關(guān)于環(huán)保的報(bào)告會(huì)，我們都非常高興。胡老師給我們講了注意事項(xiàng)，然后，我們滿臉笑容的去了電教室。

報(bào)告會(huì)的主題是“我愛地球媽媽”。給我們作報(bào)告的是張店區(qū)環(huán)保局局長(zhǎng)的李叔叔。李叔叔首先給我們講了我們張店的污染和電廠，還給我們找了一些圖片，我們?cè)趫D片上看到我們的電廠差不多都是熱電廠，我們還在圖片上看見那些臭水溝、死魚、還有因?yàn)轸~死了賣不著錢的人，非常痛苦的`在那里哭泣，真是又可怕又可惡。李叔叔還告訴我們一枚小小的紐扣電池，就能污染公園里的整個(gè)人工湖。哇，真是太不可思議??！

通過(guò)這次報(bào)告會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓城市更漂亮、讓祖國(guó)更美麗、讓人們更健康！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇11）

一天，我在報(bào)紙上看到一則新聞：兩千群眾為了呼吁大家保護(hù)母親河韓江，徒步宣傳保護(hù)韓江?？吹竭@，我想起了一件事。

一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去舅舅家。路過(guò)烏橋溪時(shí)，我不禁捂住了鼻子：哎呀，怎么這么臭？往下望去，原是有人在焚燒垃圾呢！低頭一看，呀，溪水下降了許多，也渾濁了許多。堤邊垃圾遍地，蒼蠅蚊子滿天飛，到處散發(fā)著令人作嘔的氣味。媽媽嘆息道：這條溪的污染越越嚴(yán)重了。

媽媽從小生活在烏橋溪附近，是這條溪伴著長(zhǎng)大的。聽媽媽說(shuō)，烏橋溪的水以前是很清澈的，水位也很高。溪里還有許多魚蝦在嬉戲。附近的人都在堤上用溪水洗菜、洗衣。到了夏天，這里成了孩子們的天堂。許多小男孩全跳入水中游泳、捉魚蝦。除此之外，這條溪的水是附近的'人的用水。

你看，如今的烏橋溪正可憐而又憤怒地向人們抗議呢！難道這不應(yīng)該引起我們的深思嗎？

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。只要我們攜起手一起保護(hù)環(huán)境，我們的家園將會(huì)變得更加美好！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇12）

人們都知道，不能亂扔垃圾。這種行為是不文明的，而且，這時(shí)會(huì)破壞大自然的，還會(huì)影響生態(tài)平衡。大自然要是被破壞了，人類就無(wú)法生存了。可還是有許多人亂丟垃圾，隨手扔掉廢棄物。

我就經(jīng)常看到路邊，田地里有很多垃圾，心想：這得多污染環(huán)境??？如果每人都這樣到處扔塑料袋、塑料瓶、舊電池……那地球不是變成了大的垃圾場(chǎng)。于是，我總是上前勸住那些人，告訴他們：“亂丟垃圾是會(huì)污染環(huán)境，破壞大自然的，如果大自然破壞了，我們?nèi)祟愐矔?huì)無(wú)法生存的?！甭犃宋覀兊脑?，他們總會(huì)紅著臉，灰溜溜的`走掉，我想他們應(yīng)該會(huì)改變的。

同時(shí)，我也感到了無(wú)比的高興和驕傲，因?yàn)槲矣譃楸Ｗo(hù)環(huán)境，守衛(wèi)大自然做出了努力。其實(shí)，愛護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，所以我想說(shuō)，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇13）

今天，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白天，我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)還有丞丞一起來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)還有丞丞來(lái)到了永寧公園的一條綠道里，那里的樹木郁郁蔥蔥，鮮花盛開的花朵，還有那用火燒不死的`小草。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉落了下來(lái)，一股難聞的氣味飄了過(guò)來(lái)。媽媽們拿出了手套和一個(gè)塑料袋，我們戴上手套，拿著塑料袋一邊比賽一邊撿，我們彎下腰，把一片片在地上的廢紙，塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里，我再看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)和丞丞，他們也聚精會(huì)神地?fù)熘?，我就立刻把頭低下，也飛快地?fù)炝似饋?lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒在向我們點(diǎn)頭，小草不停地跳舞，好像跟我們道謝。

突然，我聽到媽媽們地叫聲：“環(huán)保小衛(wèi)士們，你們快來(lái)休息一下吧?！蔽覀兗娂姷匕牙昧诉^(guò)來(lái)比一比，丞丞撿得罪多，我撿得最少。

通過(guò)這一次親身經(jīng)歷，我知道了環(huán)保工人也不是那么輕松的，希望大家少扔點(diǎn)垃圾，創(chuàng)造美麗家園。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇14）

放學(xué)后，小紅和小明走在回家的路上，走著走著，看見了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊有很多垃圾。

小紅和小明看到垃圾桶旁堆了那么多垃圾，感到非常驚訝，心想：怎么這么多垃圾？怎么沒(méi)有人把它撿起來(lái)呢？

小紅說(shuō)：“我們一起把它撿起來(lái)吧！”小明想了想，說(shuō)：“好，可是我們把垃圾撿起來(lái)，還會(huì)有人亂丟垃圾的'，我們得想一個(gè)辦法，讓人們自覺(jué)地不亂丟垃圾。”說(shuō)完，小明和小紅就開始努力地想辦法。小明想到了，說(shuō)：“我來(lái)寫張紙條，你來(lái)?yè)炖袉?？”小紅說(shuō)：“行?！?/p>

說(shuō)完小紅和小明就開始行動(dòng)了。小紅以自己最快的速度把垃圾撿完了，小明從書包里拿出一張白紙，用自己最快的寫字速度，把紙條寫完了，他寫的是“文明只差一步”。

小明問(wèn)：“我寫得好不好？”小紅說(shuō)：“好，真是太好了！”說(shuō)著小紅為他豎起了大拇指。說(shuō)完，小紅和小明就一起把紙條貼在了垃圾桶上，他們滿意地笑了。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文（精選篇15）

每個(gè)周末，我都會(huì)去兒童公園游玩，那里山清水秀、花紅柳綠、鳥語(yǔ)花香、樹木郁郁蔥蔥。

過(guò)了幾天，我又來(lái)到公園，只聽見“噗通”一聲。我往水里一看，原來(lái)是有人往水里扔垃圾啊。原本清澈的水，漸漸變得污濁了。又過(guò)了幾天，我再次來(lái)到公園，看見水已經(jīng)完全看不到底了。我看見還有人往水里扔垃圾，我立馬跑過(guò)去，告訴他：“這樣做是不對(duì)的'。”他果然沒(méi)有再往水里扔垃圾了，我還在一塊木板上面寫上：禁止往水里扔垃圾。

又過(guò)了幾天，我來(lái)到公園，水比原來(lái)清澈多了。公園又變回了原來(lái)的樣子了。突然，又來(lái)了一位老奶奶，帶著一只狗狗，慢慢地蹲了下來(lái)，把排泄物拉在地上，我剛想上前去，告訴老奶奶要把它的排泄物整理掉，那個(gè)老奶奶已經(jīng)把狗狗的排泄物收拾了。

我相信只要大家保護(hù)環(huán)境，我們共同的家園會(huì)變得更漂亮的。