在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編整理的三年級寫景的作文，歡迎閱讀。

三年級寫景的作文（篇1）

一次次我經(jīng)過她，一次次我停下來，一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。

她仿佛然而一個快樂的孩子，唱著歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海，去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈，那樣美麗。在她里面，總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的然而那么快樂丶那么開心。

她清澈的就像那不摻一點兒雜質(zhì)的碧玉。從她上方往下看，不僅僅能看清溪底，還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。

晚上的她，更然而美諾天仙：這時候幾顆星星倒映在小溪里，仿佛她上方鑲嵌著幾顆金色的寶石。

她的'水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時流進喉嚨。這時，你便必須會贊嘆大自然創(chuàng)造的潛力！

時常抓些魚蟹，養(yǎng)在玻璃瓶內(nèi)，看著他們神奇的成長過程，那然而一件多么完美的事情啊！

她――然而美麗的；她――然而純潔的；她――然而可愛的；她――然而迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。

我愛家鄉(xiāng)的小溪。因為她的美景使我完全沉醉了，如癡，如迷。

三年級寫景的作文（篇2）

我喜歡一年四季，我喜歡一切煥然一新的春天，我喜歡熱鬧的夏天，我喜歡豐收滿滿的秋天，每個季節(jié)都各具特色，但是我還是更喜歡那美妙的冬天。

可能沒有人喜歡冬天因為冬天只有一個顏色那就是“白”色，而且還還寒風(fēng)風(fēng)瑟瑟的`，但是我就是喜歡它，我喜歡的就是它下的雪。記得在我小學(xué)時，我們上晚自習(xí)上完晚自習(xí)，我們正準(zhǔn)備回家，只見外面大雪紛飛，我冒著雪走了出去邊走邊埋怨，忽然我摔在地上，可是我并沒感到疼痛的感覺，這是我抬頭一看那飄飄灑灑的雪紛紛落下來，就像時下的水晶一樣，這是路燈應(yīng)著皚皚白雪，這白雪在路燈的映照下，顯得更加的晶瑩剔透。我深深地被這美麗的白雪迷住了，我也不再感到冷了，只是一直看著這“白水晶”這時朋友把我叫醒我才從這景象出來。這就是神奇的“白水晶”。

三年級寫景的作文（篇3）

一條清澈見底的小河穿過校園，終年潺潺地，小河的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的.柳枝，隨風(fēng)飄動著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。還有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

即使天旱，這條小河也不會干涸。我和同學(xué)們經(jīng)常在小河邊的草坪上找打蟲子，在樹下挖挖空藏。

兩條大大的石橋 ，橫跨在小河上。我最喜歡從教學(xué)樓到操場的那座橋，更高興把采來的野花丟在橋下，我們大聲喊道：“哇！是花河，花河！”讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。黃老師一改到我們那令人哭笑不得的作文，就會增小河邊散散步，聞聞花香，聽聽鳥語。有時，你還能看到一些體育組的老師在釣魚。對了，令我印象最深的就是那些淘氣的水鳥，你在河邊散步是，總能看見水鳥在石頭上休息，你走到它身邊，它都不會飛走，反而擺了個POSS，好似在?？?。

我喜歡這條小河，更喜歡我們的校園。

三年級寫景的作文（篇4）

我有一個溫暖的家，這是我身后強大的后盾，是我遮風(fēng)擋雨的港灣。

每天晚上下班的時候，父親已經(jīng)被一天的工作搞得筋疲力盡。但是當(dāng)他想到烹飪時，他永遠(yuǎn)不會厭倦。什么“紅燒鯽魚”“炸土豆絲”“紅燒豆包”。每當(dāng)我和媽媽說爸爸做的菜好吃的時候，爸爸都會很開心的說：“等等，下次還有新花樣！”但是，當(dāng)我吃到香甜可口的食物時，我會覺得那是爸爸做的，這里的面包蘊含著濃濃的父愛。所以，我想把它吃光，爸爸的臉上就會露出甜甜的笑容。

每當(dāng)我取得優(yōu)異的.成績，爸爸媽媽都會鼓勵我再接再厲，不僅僅局限于口頭上的表揚，還會有一定的物質(zhì)刺激。當(dāng)我考試不及格時，我的父親和母親會幫我分析錯誤的原因，并幫助我糾正錯誤。這種民主和諧的教育方式就像春雨，一點一點滋潤著我的心。

我有一個溫暖的家，我的爸爸、媽媽和我。在這個家庭里，我享受到了巨大的幸福和快樂。我愛我家！

三年級寫景的作文（篇5）

一天晚上，我和同學(xué)在小區(qū)里玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)兩片紅色葉子，從我眼前閃過，落到了草叢里，我湊近一看，原來是落葉。這兩片楓葉小小的.，非常紅，葉邊帶著一些鋸齒，像鴨子的腳掌，又像兩只紅色的蝴蝶，在草叢中快樂的飛舞。

我才想這兩天楓葉一定在樹上看到了很多情景，因為樹很高，能看到小女孩在樹底下吃糖果，看到小鳥在空中快樂的飛舞，看小孩子在樹蔭底下玩耍......

這兩片葉子應(yīng)該是被風(fēng)吹下來的，他們可能老了，抓不住樹枝了，就只好被風(fēng)吹下來了。我把它們小心翼翼的撿起來，用水洗了洗，然后把它們放在柜子里，一直保存下去。

沒過幾天，我把柜子打開一看，發(fā)現(xiàn)它們的顏色變淡了，我非常擔(dān)心它們會碎掉，我為它們感到可憐，因為它們的生命太短暫了。

三年級寫景的作文（篇6）

我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡冬天的白雪；但是，我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。

秋天是豐收的季節(jié)。你看！紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷都成熟了。紅紅的蘋果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪！于是，高興地笑了起來，他們笑哇笑哇，把整個秋天笑樂起來了。黃黃的鴨梨像一個個小燈籠，他們在樹上搖哇搖哇，把整個秋天都搖亮了起來。

秋天也是美麗的。看！菊花、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開了！它們在秋天的懷抱里顯得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來，五彩繽紛的菊花我最喜歡了！站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別，有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。我也喜歡美麗的玫瑰，玫瑰的氣味非常好聞，香香的，當(dāng)我聞它的氣味時，我真想把它一口吞下去呢。

秋天是涼爽的，秋天是果實累累的，秋天更是美麗的，我愛美麗的秋天！

三年級寫景的作文（篇7）

藍(lán)天白云、青山綠水組成了一幅多么優(yōu)美的畫面！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山可以碰到白云，我想：如杲我就在這連綿起伏的山上，我就可以像孫悟空一樣騎著筋斗云飛來飛去。一排一排松樹，就像站崗的衛(wèi)兵，在保護山上的每一棵樹。

山間的小溪在夕陽的映照下，像一條綠色的綢帶。溪水“嘩啦嘩啦”，就像一群歡快的孩子，笑著，唱著，往前奔跑。一群群小魚頂著水游過來，就像一個個美麗的公主，拖著長長的紗裙在水中跳舞。明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。許多鴨子排著隊游過來，一會變成一條隊伍，一會變成兩條隊伍，真可愛！

小溪的邊上有一片草地，小草綠油油。草地上開著五顏六色的野花，紅的、黃的、紫的像給大地穿上了五彩的衣裳。草地上一群羊兒在吃草，好像綠草地上飄來了一朵朵白云。真是一幅山嶺美景??！讓人那么得陶醉，仿佛來到了世外桃園。

三年級寫景的作文（篇8）

我去過許多美麗的花園，但誰的也比不過我家的小花園。

一進門，東邊有一簇簇馬生菜花在太陽的照耀下爭先恐后地盛開了，有紅色的，黃色的，紫色的，五顏六色，美麗極了！它們和人一樣早晨起床，晚上睡覺。往西邊看，茄子開著小喇叭，一朵又一朵，好像在歡迎客人的到來。往南邊看絲瓜開著黃色的花朵，那樣純潔，那樣高雅。往北看，紅紅的圣女果壓彎了枝頭，潔白如雪的蘆子花，一塵不染，真是美麗極了！它們的花香引來一群群蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地奔忙勞碌，打破了我家寧靜的院子。風(fēng)兒吹動，花朵在綠葉的陪伴下，跳起優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們到我家來總是贊嘆不己。每天上學(xué)的時候我情不自禁回頭張望，久久不愿離開。

我家的小花園太美了，我愛我家的小花園。

三年級寫景的作文（篇9）

炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋天，秋天是個豐收的季節(jié)。

田野里一片豐收的景像，火紅的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。金黃的稻子像一塊塊毯子，鋪滿了整個大地。棉花地里棉花開了，一朵朵雪白的棉花像一個個甜甜的棉花糖。

果園里，葡萄熟了，像一串串紫色的珍珠，好看極了。高高的梨樹上掛滿了黃澄澄的梨兒，像一個個可愛的寶葫蘆。瞧！那火紅的石榴正裂著大嘴吧朝過往的行人微笑呢！

公園里，菊花競相開放，有紅的、白的、黃的、紫的五彩繽紛，煞是好看，吸引了大批游客，前來觀賞，久久不愿離去。

秋天是個美麗的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)！我愛秋天！

三年級寫景的作文（篇10）

公園的一角美麗極了。

近處，池水綠得像一塊無暇的綠寶石。湖正中，有一朵綻開的粉紅色的石荷花。荷花上站立著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴。它右腳站立，左腳抬起，撲扇著翅膀，昂著頭，從嘴里沙沙地噴出晶瑩透亮的水花。那一縷縷珍珠般的水花在陽光下顯得五彩斑斕，時而吹來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧。鶴的倒影隨著隨著水中的波紋蕩漾，仿佛在水里浮動著。

岸邊，有個大花壇，各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開了笑臉。它們一朵一個姿態(tài)，有的全開了，有的只展開了幾瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，朵朵花兒爭芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。

花壇對面，有一座用各種山石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然得形成了各種東西，有的像古樹，有的像動物。假山中間，有一座小亭，被垂柳、白楊、青松環(huán)繞。只見那青松高大蒼翠，白楊茁壯挺拔，垂柳溫柔多情。這里鳥語花香，亭子里的游人都被這美景陶醉了。在茂盛的垂柳下面，有一條長廊，人們走累了，可以在那里歇歇腿腳，飽吸一些花香了。??！多么迷人的公園一角！

三年級寫景的作文（篇11）

我的家鄉(xiāng)景色秀麗，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，景色宜人。美麗極了!!!我的家鄉(xiāng)有很多遠(yuǎn)近聞名的景點，比如有世界非文化遺產(chǎn)景區(qū)明孝陵，國家5A級景區(qū)中山陵，在我家附近有一個很有名的景點“珍珠泉”，珍珠泉的由來是：傳說，珍珠泉的串串“珍珠”是當(dāng)年舜的兩個妃子——娥皇和女英的眼淚所化。遠(yuǎn)古時代，歷山(今千佛山)下出了一個大賢人——舜，他自小就跟著當(dāng)?shù)匕傩赵谏较赂N，在群體生活中逐漸顯示出超人的品格和才能，南方傳來舜帝病倒于蒼梧的消息，娥皇、女英當(dāng)即啟程南行?？粗鴵]淚話別的人們，她們禁不住一串串淚珠灑落大地。突然，“嘩啦”一聲，淚珠滴處，冒出一股股清泉，泉水如同一串珍珠汩汩涌出，這就是今天的珍珠泉。后人有詩曰：“娥皇女英異別淚，化作珍珠清泉水?！?/p>

我這樣的家鄉(xiāng)你們喜歡嗎?

三年級寫景的作文（篇12）

我家鄉(xiāng)的池塘永遠(yuǎn)都是美麗的。

早晨，我跑到池塘邊做運動，玩耍，坐在美麗的池塘邊沐浴著燦爛的陽光。我就像一只活潑的小狗，每天早上都不停地在池塘邊亂蹦亂跳。

池塘周圍的草真嫩啊，像嬌弱的小姑娘，還有的小草長得很壯，如一位守衛(wèi)池塘的戰(zhàn)士!池塘的湖水可真綠啊!像一塊綠色的玻璃，人影倒映在綠玻璃上，好像自己都在水中玩耍。綠玻璃下的小魚游來游去，好像在玩捉迷藏哩!魚兒們朝著我給我耍了個“鯉魚躍龍門”的動作，好像在問：“小朋友，你下來嗎?”

夏天的池塘最美麗。池塘籠罩著整個藍(lán)藍(lán)的天空，水與天融合，顯得多么和諧啊!坐在池塘邊，忽然一陣夏天的風(fēng)吹過來，讓你感覺到像是風(fēng)把你吹上了天，像是在環(huán)游世界。

家鄉(xiāng)的池塘是多么的惹人喜愛啊!

三年級寫景的作文（篇13）

這天傍晚，我和爸爸去爬東臺山，雖然下著小雨，但爬山的人還是不少。

我們在山腳向上仰望，東臺山就像一個巨人，顯得那樣的高大。因為景區(qū)正在施工，我們只能走小路上山。山林里，樹木林立，有樟樹、紅楓、松樹，還有很多我叫不出名的闊葉樹。

在小雨的映襯下，樟樹更加顯得蒼翠了，紅楓的葉子火紅火紅，好多的闊葉樹的葉子綠中帶了點黃，有的干脆全都黃了，被裹著小雨的風(fēng)一吹打，就花蝴蝶般的在空中翩翩飛舞起來，小草也穿上黃睡衣，要過冬了，漫山竟沒有冬日的肅殺，好看極了。

到了山頂，出了一身的汗，也不覺得累。俯看山下，整個城市被霧汽包圍著，只有幾盞燈，好像天邊的小星星。雨越下越大，景物越來越朦朧。

啊，景色很誘人的東臺山，我愛你！

三年級寫景的作文（篇14）

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。說到這兒我就想起了那一場難忘的春雨。

那次，我正在家里寫作業(yè)。突然，耳邊傳來了一種有節(jié)奏，很輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先就是一點一點的黑點，慢慢的雨越來越大，地上的黑點也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就像一個人，從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來大自然有一位像貝多芬一樣的音樂家。

你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個蘑菇？哦 原來就是小孩子們打得傘呀！只見他們在雨中嬉戲、打鬧。似乎這里就是屬于他們的。

哦，春雨就是一位音樂家，還就是一位出色的魔術(shù)家呢！

三年級寫景的作文（篇15）

春天不知不覺地來到了我們的身邊，大樹、小草都換上了嫩綠色的新衣，小花也穿上了五彩繽紛的衣裳。

不久，下起了一聲春雨。一開始只就是刮風(fēng)，后來天空飄起了烏云，接著，電婆婆和雷公公來了，嘩、嘩、嘩大雨快活去下。下了一會兒，風(fēng)去了，云散了，閃電停了，雷公公和電婆婆回家了。雨停后，我出去玩，發(fā)現(xiàn)整個奧林花園像被刷過一樣干凈，大樹、小草、小花都像洗了個澡，它們滴著水珠，多干凈，多精神！房子也在陽光下閃著亮亮的光，像剛剛被刷過。一陣春雨后的景象就是那么美麗，那么生動活潑，植物們變得那么地可愛。

春雨呀，這么美麗的景象歸功于你，你讓世界充滿生機和活力。

春雨呀，你像瀑布一樣從天而降，時時來一陣風(fēng)，把你吹得如煙、如霧、如塵。

春雨呀，你讓世界變得像新的一樣，一年之計在于春，春天的雨就是最好的雨。