在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編整理的三年級踢足球的作文，歡迎閱讀。

三年級踢足球的作文【篇1】

今天放學(xué)后，我們和鄰居討論后決定踢足球。

拿足球的孩子來晚了，大家急得像熱鍋上的螞蟻。在我們最終拿到足球后，我們被分成了紅隊和綠隊，一場精彩的足球比賽開始了。

我看到雙方在那里戰(zhàn)斗。綠隊隊員丁杰搶到球，向我們球門跑去，使勁踢。門將萬國鋒跳起來接住球，踢向中場，隊友巴金接住。攻擊綠隊的目標(biāo)。當(dāng)我們到達(dá)綠隊的球門時，綠隊的'成員楊晨晨鏟球。巴金把球傳給我。我用力踢了一下。綠隊的守門員沒有時間接球，只能看著球進(jìn)網(wǎng)。最后我們3: 0贏了綠隊。

我們高興地跳啊跳，我們贏了！

三年級踢足球的作文【篇2】

今天下午，晚飯后，我看到一些孩子在踢足球。

他們被分成兩個選秀權(quán)，開始踢。一名守門員立刻把球踢了出去。雙方見了面，直奔舞會。一個高個子男孩帶頭用一只腳把球踢向空中。球落在一個胖男孩身上。那個胖男孩把球踢給了他的搭檔，他用一只腳射門。守門員雙手抱膝，直直地盯著球。球像離弦的箭一樣飛了起來。守門員猛跳。他們爆發(fā)出歡呼聲。

三年級踢足球的作文【篇3】

今天。周四和同學(xué)一起踢足球，我是前鋒。我的同學(xué)何宜林是一名警衛(wèi)。游戲開始了。我使勁踢啊踢啊飛，鞋子也是。球剛落地，就進(jìn)了門。我們a組高興的跳起來，b組生氣了，使勁踢。還好我們a組守門員擋住了，不然他們進(jìn)球了?，F(xiàn)在比分1-0。我們和b組休息，又開始了下一場比賽。我用了36險，一次又一次的'擊球。

三年級踢足球的作文【篇4】

我通常喜歡和朋友一起踢足球。每當(dāng)我有空的時候，我都會約在公園的`足球場上踢足球。

我們是十個人，五個人一個隊，分守門員和前鋒等.開始踢足球！我們隊的隊員在踢足球，跑在最前面。他們是我們十個人中跑得最快的伙伴。所以我們叫他“風(fēng)一樣的伙伴”。過了一會兒，跑得最快的伙伴，在我們的傳球下，用足球中著名的絕招“假動作”來迷惑“敵人”守門員。我用盡全力，一腳把足球踢進(jìn)球門，又為我們隊贏得了勝利。

嗯，踢足球不是很有趣嗎？

三年級踢足球的作文【篇5】

我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是踢足球。

星期天早上，我和小剛、小明和蕭也在足球場上踢足球。我們被分成幾組。小明和我在一個小組。我們一起喊開始，球先被蕭也踢走了。我對小明說：“你從左邊搶他的.球，我從右邊搶他的球。你明白嗎？”小明說：“我明白了?！蔽覀冮_始計劃，小明搶到球，踢向?qū)Ψ角蜷T?，F(xiàn)在我們9分，他們6分，他們差我們3分。加3分就贏了。如果他們再加3分，我們就重新比賽。最后，我們贏了。

我們玩得太開心了！

三年級踢足球的作文【篇6】

一個秋高氣爽的下午，我神采奕奕地抱起我心愛的足球飛奔到小區(qū)內(nèi)的黃桷樹下。那棵黃桷樹在這個秋天仍然枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，像一把巨大的.傘遮住了整個空地，我經(jīng)常在這里玩耍。

這次，我要在這里自己試學(xué)著踢足球。

開始我覺得足球很難踢，特別是飛球，好不容易才踢了一次飛球，而且飛得比較低，那球像汽車一樣飛到了黃桷樹旁。我跑過去把足球撿回來放在地上，我使出了洪荒之力，腳尖一翹，狠狠地一踢，居然踢的不是飛球，更氣的是它反彈回來了，還擊中了我的膝蓋，疼得我怒氣沖天。我又狠狠的一腳，這次踢的竟然是飛球，而且比上次還要高一點，這讓我又吃驚又歡喜。反而這一腳讓我想要踢好飛球有了點靈感，需自然一點才行，掌握了訣竅覺得容易多了。

打這以后，我就一直練習(xí)著踢飛球，每次我都自然的在踢，抓住要領(lǐng)，調(diào)整身體的靈活度，我踢了很多次飛球，我非?？炭嗟鼐毩?xí)，后面，我越踢越輕松，越踢越好。

天已經(jīng)很黑了，但我依然在練習(xí)著踢足球。世上無難事，只怕有心人。

三年級踢足球的作文【篇7】

我的老弟是個運(yùn)動達(dá)人，要說他有多動癥也不為過，總喜歡蹦蹦跳跳，閑不下來。

剛開始接觸到的是籃球，那是在我們學(xué)校的一次體育課上，我弟剛好放學(xué)路過去等我，看到同學(xué)在操場上打籃球，他一時間產(chǎn)生了興趣。

回到家，開始翻開電腦，看了好多籃球相關(guān)的視頻，像是打開了新世界的`大門。

從那以后，老弟就對球類產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是足球。

魯能的球賽帶他去看過幾場，因為距離的原因，經(jīng)常是直播的時候只能在電視上觀看，但是這絲毫沒有影響到他對足球的興趣。

每天放學(xué)以后，他都會在家里附近的廣場那邊練習(xí)一會兒，可能不是為了比賽，而是單純的喜歡。

看到他這樣有感興趣的東西，并且愿意為之去付出努力，去堅持，心里真的是很開心。

希望自己能夠變得更好一些，可以帶他去更遠(yuǎn)的地方看球賽，去實現(xiàn)更遠(yuǎn)大的夢想。

三年級踢足球的作文【篇8】

又是一個周五，只不過這個周五的中午還晴著，可以去操場踢足球啦！

對于我來說，足球又熟悉又新鮮，上學(xué)期我們開設(shè)了足球課，每節(jié)課都會練習(xí)基礎(chǔ)動作，有時還踢比賽。但對于“專業(yè)”籃球的我來說，還是有一定難度的。

等到所有人到了操場，我們分好了隊。場地原因，我們只能踢半場。我和我的`一個朋友是全場“唯二”的女生，所以分隊經(jīng)?！敖壎ā痹谝黄?。

雖然大家踢得還不算專業(yè)，但也有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如傳球，在隊友控球時，周圍一定要有同隊的人去接傳球，在適當(dāng)?shù)那闆r下，可以回傳。打配合也是很好的方法，當(dāng)隊友帶球到球門時，守門員一定會跟著他走，當(dāng)他帶球到門左邊時，右邊就無人防守，左邊的隊員傳球給右邊的隊友，就很容易形成射門了。

每一次踢完球都大汗淋漓，心情愉快極了！

三年級踢足球的作文【篇9】

星期天上午，陽光明媚，萬里無云，正是踢足球的好時候！

小明、小力和小方來到樓下的大草坪上踢足球。小方的`媽媽拿著哨子說“準(zhǔn)備，開始！”剛說完，哨子就“嘩---”地一聲吹響了，他們便開始了足球大賽。

小明一聽到哨子聲就直接沖了過去，搶到了球，這時，埋伏在旁邊的小方突然冒了出來。小明靈機(jī)一動，左躲右閃的，可是小方還是沒有放棄，一直守著。小明想：“這樣一直下去也不行，我還是把球踢給小力吧！”于是，小明喊道：“小力，接著球！”說完，他就立刻把球傳給了小力。小力一接到球，就對著小方大喊：“你來呀，略略略！”小方火冒三丈，直接沖了過去，就在小方快要跑到小力那里時，小力來了個“大力出奇跡”，球被踢了進(jìn)去，小明朝小力豎起了大拇指。

小力氣喘吁吁地說：“看來要團(tuán)結(jié)才能獲得勝利?。　毙×φf完，大家便依依不舍地離開了。

三年級踢足球的作文【篇10】

周天，天氣晴朗、萬里無云，森森帶著他最喜歡的足球去球場踢球了。球場很寬廣，森森心想：“這真是個踢球的好地方。”

于是森森很開心地踢起了足球。森森邊踢邊追著足球跑，接著又是一個飛毛腿，足球被森森踢到了馬路中間，森森還一邊追一邊喊：“站住，別跑！”忽然，一輛車飛馳過來，還不停地發(fā)出刺耳的喇叭聲，可是他踢得太入迷了，沒有聽到喇叭聲。森森正要沖過去，正好被出來散步的'林林看到，林林急忙跑過去拉住了森森，森森這才反應(yīng)過來。林林對森森說：“下次足球踢到馬路上不要忙著去撿，一定要等安全了之后才能去撿?！鄙Y(jié)結(jié)巴巴地說：“好，好……”他們左看右看，確認(rèn)安全了之后才過馬路去撿球。

森森拿到了球正要向林林道謝，卻看到林林已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

三年級踢足球的作文【篇11】

這個星期五的上午有一節(jié)是體育課，我們班男同學(xué)決定玩足球，黃瑜同學(xué)就像飛一般地去向體育老師借足球……

球賽開始了，裁判發(fā)球后，我和隊友蜂涌而上去搶球了。只見，我的一個隊友跑啊跑啊，跑過去的時候剛剛好接到球。我大聲地喊：“快一點把球踢給我，要不然球就成了敵人的球了。”隊友聽到我說的話，馬上把球傳給了我。

我接過球后，非常緊張，慌忙地用力一踢，球被敵方的一位隊員截住了。他帶著球跑到了我方的球門前一踢，球被我方的.守門員接到了。幸好?。∫蝗粩撤骄挖A了。后來我方的門員把球傳給了我。我拼命帶著球向前飛奔，直到來到敵方的球門前。我把全身的力氣全都用到了腳上，猛地一踢，球進(jìn)了，我們贏了！“鈴鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，我們背上書包各自回家去。

踢足球讓我的身體變強(qiáng)壯了，我相信多做一點運(yùn)動可以讓身體變好。

三年級踢足球的作文【篇12】

今天，陽光明媚，我跟段磊約好到祁小的足球場上去踢足球。

我先到了，等了一會兒，段磊也來了。他見了我，就把足球慢悠悠地踢了過來，我趕緊用腳擋住。我抬起頭，在陽光下，我看到段磊身后跟著許多人，再仔細(xì)一看，是梅子俊他們。

我們大家自由分組，段磊當(dāng)他們組前鋒，王錦皓當(dāng)守門員，我嘛?嘻嘻，就當(dāng)裁判了。我在那裝模作樣地說：“比賽，開始!”雙方展開了激烈的比賽。段磊先搶到了球，只見他做了個假動作，然后穿過人墻，終于來到了門前，段磊用力射門，可是球卻被梅子俊攔下了。梅子俊使出吃奶的力氣把球往對方球門那一踢，不好，球飛歪了，直往我飛來。痛得我連忙舉起紅牌說：“梅子俊犯規(guī)，下場!”梅子俊的隊友對梅子俊十分不滿，指指點點的，時而說他是對面派來的`臥底，時而說他不會踢。這時段磊偷偷地把球運(yùn)過去，大力射門，球進(jìn)了。段磊隊傳來一陣歡呼聲，“耶!我們贏了!”梅子俊的隊友大吃一驚，都很后悔。

今天我真的開心。

三年級踢足球的作文【篇13】

我的課余生活，不在安靜的教室里，也不在沒人的樹林里，而是在熱鬧的操場上。

你知道我喜歡在操場干什么嗎？告訴你吧——踢足球。每次踢足球的精彩場面我總是記憶猶新。記得那次我約好幾個伙伴一起比賽踢足球。隨著哨子的吹起，比賽開始了，對方像饑餓的'野狼向中間猛沖過去，順利地?fù)尩搅饲?。此時的我們因為起跑慢了半拍，已經(jīng)是咬牙切齒了?！拔覀円欢ㄒ獎倮?！恨之入骨的敵人！”我跟我們對面的伙伴大聲喊道。

我們組變換了姿勢，奮力地追上足球，我一個勁兒把球向球門踢去，但是還是被對方的守門員給擋住了。球被守門員一扔，又扔到了我方后鋒這里，我方仍不氣餒，這次來了個假動作，頓時對方的人多分神了給了他們一個措手不及?？粗驖L啊滾，滾進(jìn)了球門。我們互相擁抱，大聲地喊：“團(tuán)結(jié)就是勝利！”

三年級踢足球的作文【篇14】

我非常喜歡踢足球，因為這是一項體育運(yùn)動，能讓自已的身體變得強(qiáng)壯、結(jié)實。我小時候就看過一些關(guān)于足球明星的電視，我很佩服他們的球技和運(yùn)動精神。在很小的時候，我就會踢足球了。

不知不覺的，我已經(jīng)上四年級，學(xué)習(xí)也越來越緊張了?？偹惴艊鴳c節(jié)假了，我準(zhǔn)備和那些球迷們過過招。

比賽開始了，我接到了隊友的傳球，來了個“單刀直入”，一個人帶球往前沖，對方反應(yīng)不及，未能攔截。太好了!進(jìn)球!這讓對方加大了警惕。于是我改變方式，來了個“弧線球”，一直飛進(jìn)了他們的球門，又進(jìn)一球!太好了!比賽我方勝了，我很自豪。

通過足球比賽，我明白了：我是喜歡足球運(yùn)動的男孩，而且踢得還行，能戰(zhàn)勝對方。足球運(yùn)動增強(qiáng)我的體魄，培養(yǎng)和鍛煉了我們的`團(tuán)隊合作精神，鍛煉了我的意志，可以讓我更加健康茁壯地成長。我還有個愿望，就是長大成為足球運(yùn)動員，為振興中國足球做出貢獻(xiàn)!

三年級踢足球的作文【篇15】

“又要少年宮活動了。”我高興地嚷著。我參加的是綠茵之子足球隊。

對于每個人來說少年宮活動是一件非?？鞓返氖隆！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”上課了，就意味著少年宮開始了。我們到操場上集合。老師先讓我們“運(yùn)球”繞草坪兩米外跑5圈。等運(yùn)完后，老師讓我們練習(xí)一下基本動作。練完基本動作我們就開始“比賽”了。由于我們不經(jīng)常去訓(xùn)練，僅在少年宮活動的時候去，所以老師成了我們這邊的其中一員。

老師教我們發(fā)球的時候不能猛踢，輕輕踢一下就好了。我們擺好了陣勢后，就開始比賽了。他們男隊中的“毛驢”已經(jīng)被踢了好多腳了，那是很正常的事。因為踢足球要去搶球，就和打籃球一樣，總會磕著碰著。我們女生的守門員是陳紫薇。男生們的守門員是陳杰。我們一直踢，幾乎都是男生贏。最后結(jié)束是3：1，雖然我們有老師幫忙，還是輸了。不過，沒事，我們再接再厲總會贏的。我們在踢最后一球的'時候下課了。

我很期待下個星期的少年宮活動！