在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編整理的三年級保護(hù)環(huán)境作文，歡迎閱讀。

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇1

未來世界的環(huán)境問題就不必讓人擔(dān)憂了，因?yàn)橛辛谁h(huán)保狗這個(gè)清潔衛(wèi)士。

環(huán)保狗非?？蓯?，而且它有很多顏色，任你挑選。比如白色、褐色、黑色、銀色細(xì)心的朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)：環(huán)保狗兩只眼睛中間有一顆寶石，你千萬別以為那是用來打扮的，那可是環(huán)保狗動(dòng)力的源泉。它在晴天時(shí)變成粉色；在雨天時(shí)變成藍(lán)色；在陰天時(shí)變成白色?？蓜e小看了它們，他們是能源吸收器：晴天吸收太陽的能量，雨天吸收雨的'能量，陰天吸收云朵的能量。

環(huán)保狗走到哪里，哪兒就有一片綠色。因?yàn)樗奈舶屠飪?chǔ)存了無數(shù)種子，走路時(shí)一震動(dòng)，種子灑落在地上（肯定不會(huì)撒到大馬路哦），無需人工挖土、膠水、施肥，就能很快長出大樹來。告訴你一個(gè)小秘密哦，這些種子是21世紀(jì)最先進(jìn)的ylzw型種子。

環(huán)保狗還有一個(gè)功能，那就是發(fā)射垃圾。環(huán)保狗的眼睛里有特殊掃描儀，能夠分辨出哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾?？苫厥绽筒豢苫厥绽謩e用無障礙遠(yuǎn)程定位小導(dǎo)彈發(fā)射到垃圾處理站，環(huán)保狗的左耳朵發(fā)射可回收垃圾，右耳朵發(fā)射可回收垃圾，而且整個(gè)過程僅需５秒鐘。

不知道你有沒有心動(dòng)呢？如果你也想有一只可愛、實(shí)用的環(huán)保狗，就趕快撥打訂購熱線1234567吧！

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇2

你看：一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的樹木花草被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中不幸倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！

再看：辛辛苦苦的清潔工人剛把地面掃得干干凈凈，突然來了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“噓”的一聲痰就飛出去了；小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、擲地有聲；那中年人的'煙霧彌漫、吞云吐霧，煙消云散之后隨手就將煙頭扔在地上。這些令人發(fā)指的惡劣行為讓人司空見慣。

看到這些，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來美化環(huán)境。想什么辦法呢？對了，現(xiàn)在買菜時(shí)候都是用環(huán)保袋不用塑料袋，那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會(huì)污染環(huán)境，而且還會(huì)浪費(fèi)資源。時(shí)下的廣州正提倡垃圾分類，日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。這樣從個(gè)人到家庭，從家庭到社區(qū)。從你我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保安家園，只要每一個(gè)人都要行動(dòng)起來，加入保護(hù)環(huán)境的行列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境就會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。

從現(xiàn)在開始，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我過六一兒童節(jié)就不再去吃肯德基了，要爸爸媽媽帶我去種棵樹，這樣就更有意義。如果每個(gè)人過六一兒童節(jié)都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以后就會(huì)綠樹成蔭，竹子成林了。保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好，只要保護(hù)大自然，大自然也會(huì)愛我們的。讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建和諧家園，創(chuàng)造綠色家園而努力奮斗吧！

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇3

“嘟嘟，嘟嘟”，一輛輛飛馳的汽車從人們身旁擦肩而過。它們疾馳而去，只留下難聞的尾氣味兒，使小朋友們咳個(gè)不停，真難受??！

在鳥語花香的日子里，同學(xué)們與父母開著車去兜風(fēng)，可是有誰想過地球母親那憔悴的'身軀啊！

青青藍(lán)藍(lán)們，倡議低碳出行，拒絕尾氣，保護(hù)地球母親，讓小鳥們繼續(xù)歡唱悅耳動(dòng)聽的歌曲，讓小草繼續(xù)茁壯成長，讓大自然繼續(xù)生機(jī)勃勃！

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇4

我們每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。因?yàn)楝F(xiàn)在我們賴以生存的地球正遭受這破壞；工廠產(chǎn)生的廢氣造成的溫室效應(yīng)讓已經(jīng)千瘡百孔的臭氧層一點(diǎn)一點(diǎn)的瓦解掉；人類無節(jié)制的開采，讓本身就脆弱的地球媽媽更加雪上加霜。

如果人類不保護(hù)環(huán)境，那么人類的未來就會(huì)出現(xiàn)這樣的景象—垃圾處理站和廢氣處理站的.工作人員正有條不紊的把垃圾和廢氣扔到廢品堆放站里。突然廢品堆放站里的廢氣和垃圾都消失了，只留下一個(gè)小圓球。這個(gè)小圓球一下子變得老大，最后形成了一個(gè)目露兇光、滿臉獰笑的怪物。接著，怪物便四處毀壞樓房傷害居民，軍事家無論發(fā)射多少武器，也對怪物沒用。軍事家們聽到的只是怪物的獰笑聲和群眾們的呼叫聲。

整個(gè)世界幾乎成了人間地獄。是不是聽得心驚膽戰(zhàn)了，這不是再嚇唬你。如果地球人不注意環(huán)保，就會(huì)發(fā)生上面說的事情。所以，我必須要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識，從一個(gè)塑料袋、一塊電池、一雙衛(wèi)生筷做起。讓我們光榮的加入環(huán)保小衛(wèi)士的行列中去吧！

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇5

環(huán)保是要靠大家在日常生活中一點(diǎn)一滴注意的。

要合理用水：

現(xiàn)在的水資源特別少，可是還有許多人在浪費(fèi)水。家里洗過菜的水毫不可惜地倒了；洗手后忘記關(guān)水龍頭……其實(shí)洗菜水可以洗手，洗手后的水還可以用來澆花。這樣的.話，就可以節(jié)約水資源了。

要多植樹木：

在最近的幾十年，人們在不斷地砍伐樹木，有些熱帶地區(qū)國家森林的面積減少也十分嚴(yán)重。在 1980 —— 1990 年，森林面積減少了 1。5 億公頃 ，照這樣計(jì)算，40 年后，在東南亞國就再也見不到一棵樹了。應(yīng)該多植樹，計(jì)劃砍樹。

不亂扔垃圾：

現(xiàn)在有許多人使用塑料袋，用完后就隨手往地上一扔，塑料袋隨風(fēng)到處飛舞。（我們應(yīng)該用環(huán)保袋）應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里。

讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好明天！

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇6

一天我正要去上學(xué)。打開門一看，哇，三米外看不見人！

我想：這怎么去上學(xué)呢？我看見了媽媽，便問：“媽媽，怎么回事？”“這是霧霾，有毒的，快回來?！眿寢屨f。

回家后，我問媽媽：“這怎么上學(xué)?。俊眿寢屨f：“今天學(xué)校說不上學(xué)。”“哦，”我說。

“那為什么會(huì)這樣呢？”我問媽媽。媽媽答道：“應(yīng)該是環(huán)境被破壞了吧！”“那是誰破壞了呢？”我追問道。“大多是我們?nèi)祟惏?！”然后，我想了想，又刨根問底地問：“是哪些地方造成的呢？”媽媽說：“是工廠排污水、森林被伐、亂扔垃圾，這些造成的.?！?/p>

后來，我貼了廣告，讓人們不要破壞環(huán)境，很快有了大家的大力支持，我開心地笑了。

這讓我知道了一個(gè)道理：我們一定要保護(hù)環(huán)境，這是一種美德??！當(dāng)然，保護(hù)的不僅是環(huán)境，也是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇7

一眨眼已經(jīng)到了科技先進(jìn)的21世紀(jì)了，現(xiàn)在的污染無處不在，已經(jīng)成為了個(gè)別人的威脅，可是還有一些人卻一點(diǎn)也不在乎，忙著擔(dān)心自己的家庭生活，簡直是國家有難，自己不管的心態(tài)了，只是自己管好自己的念頭，根本不顧現(xiàn)在的局面了，現(xiàn)在成堆成堆的垃圾，一直危害著人類的健康和生存空間，來日方長就會(huì)成為全地球人的心里大患，成為無法抹去的障礙，妨礙到人類科技的發(fā)展，所以我們要把成堆成堆的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的`清理干凈，來日方長，它們就會(huì)消失的無影無蹤，我們應(yīng)做的是不隨地扔垃圾、吐痰，看到垃圾不可以視而不見，我們要把它們?nèi)踊厮鼈兊募遥簿褪抢?，一舉兩得的事情嘛，既清理了垃圾又給人類創(chuàng)造了一絲生機(jī)，多好的事情?。∥覀円獙W(xué)習(xí)這種習(xí)慣，創(chuàng)造健康的環(huán)境。

我多么希望可以這樣，多么希望地球母親可以健康，讓地球母親安心，這就是保護(hù)環(huán)境的條件，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇8

今天下午，剛下美術(shù)課，胡老師告訴我們第三節(jié)課要開一個(gè)關(guān)于環(huán)保的報(bào)告會(huì)，我們都非常高興。胡老師給我們講了注意事項(xiàng)，然后，我們滿臉笑容的去了電教室。

報(bào)告會(huì)的主題是“我愛地球媽媽”。給我們作報(bào)告的是張店區(qū)環(huán)保局局長的李叔叔。李叔叔首先給我們講了我們張店的污染和電廠，還給我們找了一些圖片，我們在圖片上看到我們的電廠差不多都是熱電廠，我們還在圖片上看見那些臭水溝、死魚、還有因?yàn)轸~死了賣不著錢的人，非常痛苦的`在那里哭泣，真是又可怕又可惡。李叔叔還告訴我們一枚小小的紐扣電池，就能污染公園里的整個(gè)人工湖。哇，真是太不可思議?。?/p>

通過這次報(bào)告會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓城市更漂亮、讓祖國更美麗、讓人們更健康！

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇9

一天，我在報(bào)紙上看到一則新聞：兩千群眾為了呼吁大家保護(hù)母親河韓江，徒步宣傳保護(hù)韓江?？吹竭@，我想起了一件事。

一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去舅舅家。路過烏橋溪時(shí)，我不禁捂住了鼻子：哎呀，怎么這么臭？往下望去，原是有人在焚燒垃圾呢！低頭一看，呀，溪水下降了許多，也渾濁了許多。堤邊垃圾遍地，蒼蠅蚊子滿天飛，到處散發(fā)著令人作嘔的氣味。媽媽嘆息道：這條溪的污染越越嚴(yán)重了。

媽媽從小生活在烏橋溪附近，是這條溪伴著長大的。聽媽媽說，烏橋溪的水以前是很清澈的，水位也很高。溪里還有許多魚蝦在嬉戲。附近的人都在堤上用溪水洗菜、洗衣。到了夏天，這里成了孩子們的天堂。許多小男孩全跳入水中游泳、捉魚蝦。除此之外，這條溪的水是附近的'人的用水。

你看，如今的烏橋溪正可憐而又憤怒地向人們抗議呢！難道這不應(yīng)該引起我們的深思嗎？

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。只要我們攜起手一起保護(hù)環(huán)境，我們的家園將會(huì)變得更加美好！

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇10

人們都知道，不能亂扔垃圾。這種行為是不文明的，而且，這時(shí)會(huì)破壞大自然的，還會(huì)影響生態(tài)平衡。大自然要是被破壞了，人類就無法生存了。可還是有許多人亂丟垃圾，隨手扔掉廢棄物。

我就經(jīng)常看到路邊，田地里有很多垃圾，心想：這得多污染環(huán)境??？如果每人都這樣到處扔塑料袋、塑料瓶、舊電池……那地球不是變成了大的垃圾場。于是，我總是上前勸住那些人，告訴他們：“亂丟垃圾是會(huì)污染環(huán)境，破壞大自然的，如果大自然破壞了，我們?nèi)祟愐矔?huì)無法生存的?！甭犃宋覀兊脑挘麄兛倳?huì)紅著臉，灰溜溜的`走掉，我想他們應(yīng)該會(huì)改變的。

同時(shí)，我也感到了無比的高興和驕傲，因?yàn)槲矣譃楸Ｗo(hù)環(huán)境，守衛(wèi)大自然做出了努力。其實(shí)，愛護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，所以我想說，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇11

今天，陽光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白天，我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)還有丞丞一起來做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)還有丞丞來到了永寧公園的一條綠道里，那里的樹木郁郁蔥蔥，鮮花盛開的花朵，還有那用火燒不死的`小草。突然一陣風(fēng)吹過，樹葉落了下來，一股難聞的氣味飄了過來。媽媽們拿出了手套和一個(gè)塑料袋，我們戴上手套，拿著塑料袋一邊比賽一邊撿，我們彎下腰，把一片片在地上的廢紙，塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里，我再看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)和丞丞，他們也聚精會(huì)神地?fù)熘?，我就立刻把頭低下，也飛快地?fù)炝似饋?。一陣風(fēng)吹過，花兒在向我們點(diǎn)頭，小草不停地跳舞，好像跟我們道謝。

突然，我聽到媽媽們地叫聲：“環(huán)保小衛(wèi)士們，你們快來休息一下吧?！蔽覀兗娂姷匕牙昧诉^來比一比，丞丞撿得罪多，我撿得最少。

通過這一次親身經(jīng)歷，我知道了環(huán)保工人也不是那么輕松的，希望大家少扔點(diǎn)垃圾，創(chuàng)造美麗家園。

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇12

放學(xué)后，小紅和小明走在回家的路上，走著走著，看見了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊有很多垃圾。

小紅和小明看到垃圾桶旁堆了那么多垃圾，感到非常驚訝，心想：怎么這么多垃圾？怎么沒有人把它撿起來呢？

小紅說：“我們一起把它撿起來吧！”小明想了想，說：“好，可是我們把垃圾撿起來，還會(huì)有人亂丟垃圾的'，我們得想一個(gè)辦法，讓人們自覺地不亂丟垃圾?！闭f完，小明和小紅就開始努力地想辦法。小明想到了，說：“我來寫張紙條，你來撿垃圾行嗎？”小紅說：“行?！?/p>

說完小紅和小明就開始行動(dòng)了。小紅以自己最快的速度把垃圾撿完了，小明從書包里拿出一張白紙，用自己最快的寫字速度，把紙條寫完了，他寫的是“文明只差一步”。

小明問：“我寫得好不好？”小紅說：“好，真是太好了！”說著小紅為他豎起了大拇指。說完，小紅和小明就一起把紙條貼在了垃圾桶上，他們滿意地笑了。

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇13

每個(gè)周末，我都會(huì)去兒童公園游玩，那里山清水秀、花紅柳綠、鳥語花香、樹木郁郁蔥蔥。

過了幾天，我又來到公園，只聽見“噗通”一聲。我往水里一看，原來是有人往水里扔垃圾啊。原本清澈的水，漸漸變得污濁了。又過了幾天，我再次來到公園，看見水已經(jīng)完全看不到底了。我看見還有人往水里扔垃圾，我立馬跑過去，告訴他：“這樣做是不對的'?！彼粵]有再往水里扔垃圾了，我還在一塊木板上面寫上：禁止往水里扔垃圾。

又過了幾天，我來到公園，水比原來清澈多了。公園又變回了原來的樣子了。突然，又來了一位老奶奶，帶著一只狗狗，慢慢地蹲了下來，把排泄物拉在地上，我剛想上前去，告訴老奶奶要把它的排泄物整理掉，那個(gè)老奶奶已經(jīng)把狗狗的排泄物收拾了。

我相信只要大家保護(hù)環(huán)境，我們共同的家園會(huì)變得更漂亮的。

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇14

一天早上，小紅和小明約好一起去學(xué)校，他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了路邊一個(gè)垃圾桶旁邊有一堆垃圾。

小紅指著那些垃圾說：“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧！”說完，小紅就捂著鼻子開始拾垃圾。小紅轉(zhuǎn)頭看了看小明說：“你快來和我一起拾垃圾?！毙∶鲹蠐项^，露出不情愿的表情，說：“垃圾這么臭，我才不拾呢！”

小明想了想說：“我們要是拾完了，別人還會(huì)扔的。”小明放下書包，拿出一只水筆和一張雪白的紙，寫上六個(gè)字“文明——只差一步”，準(zhǔn)備粘貼到垃圾桶旁邊，可是，小明翻翻書包沒有找到膠布。小紅說：“我有?！比缓缶蛷臅锬贸鰜?，小紅拿著膠布把紙貼在了垃圾桶旁邊，心想：這回應(yīng)該沒有人再把垃圾扔在垃圾桶旁邊了吧！

我們要批評那些亂丟垃圾的'人，贊揚(yáng)那些不亂丟垃圾和把垃圾拾進(jìn)垃圾桶的人。小紅和小明的行為值得我們學(xué)習(xí)。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

三年級保護(hù)環(huán)境作文精選篇15

保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊的小事做起。一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成間接地也是破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。

大部分人回到家，首先是把燈全都打開。這不僅僅是對勞動(dòng)者的一種不尊重，還是一種浪費(fèi)。我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約每一種能源，并且世界上的每一種能源都很珍貴。節(jié)約每一種能源也是一種美德。

其實(shí)，說來說去，我們?nèi)祟惤K究還是破壞自然環(huán)境以及生態(tài)平衡的罪魁禍?zhǔn)?，沒有人類，地球的生態(tài)就永遠(yuǎn)不會(huì)遭到破壞，地球的自然環(huán)境就不會(huì)遭到破壞。

做一個(gè)保護(hù)自然環(huán)境的人，必須從我做起，從身邊的每件小事：節(jié)約每種資源做起，從節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒飯做起，從不破壞環(huán)境等等小事做起，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、不隨地亂整垃圾的.好習(xí)慣。讓漢堡的理念深入人心，大家從小事做起、齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境、文明禮讓的人。