在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

暑假里，爸爸、媽媽帶我和弟弟出去游玩。我們游覽了優(yōu)美險(xiǎn)峻的神仙居，雄偉壯觀的臨海古長(zhǎng)城，波瀾壯闊的大海。

神仙居位于臺(tái)州的仙居縣境內(nèi)。一到目的地，首先印入眼簾的是那些奇形怪狀的石頭。爸爸說(shuō)他看到了神仙的床，媽媽說(shuō)她看到了神仙。咦，還真像，我似乎看到了兩位神仙呢。哈哈哈，我們就這樣一路說(shuō)一路笑，經(jīng)過(guò)了將軍巖，來(lái)到了水簾洞?？吹搅孙w流直下的瀑布，讓我想起了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”瀑布真的好美呀，從山頂流下來(lái)就像一根根銀線，還時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)小水花濺我身上。伴著徐徐的微風(fēng)，我感覺(jué)到了無(wú)比的涼爽。告別水簾洞，我們坐覽車(chē)到了山頂上，山上的懸崖峭壁、吊橋足已讓我驚魂落魄。

江南長(zhǎng)城位于臨海市區(qū)，長(zhǎng)約5000米。立于長(zhǎng)城腳下，首先看到的是陡峭并漫長(zhǎng)的階梯。售票阿姨告訴我說(shuō)這一段階梯有198級(jí)，我突然覺(jué)得自己的腳好像不聽(tīng)使喚了，心里就像泄了氣的氣球，一二三、一二三最終我還是鼓起勇氣嘗試了下。小弟弟看我手腳并用，他也趴著爬了起來(lái)，一二三、一二三。

盡管小心臟怦怦直跳，汗水模糊了我的雙眼，我還在堅(jiān)持。終于爬到頂了，我深深的吸了口氣，整個(gè)臨海城盡收眼底，好美呀！長(zhǎng)城上的路面是用幾百公斤重的大石板拼成的，城墻是用磚塊砌成，隔點(diǎn)距離就有一個(gè)凹，還有貓眼。城墻上大約一公里左右就建有一座炮臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)江南長(zhǎng)城就像一條巨龍盤(pán)纏著整個(gè)臨海城。走完整段長(zhǎng)城，我足足用了三個(gè)小時(shí)，讓我不得不感嘆古代人民的勤勞與智慧！

大海是我最向往的地方。我喜歡浪花撓我的小腳丫，我喜歡躲在水里沖浪，我喜歡撿貝殼，我喜歡追著小螃蟹到處亂跑，我喜歡在沙灘上留下一串串的腳印……沖浪是最刺激的事情，我和爸爸手抓繩索，浪花蓋過(guò)我們頭頂。我們摸把臉又準(zhǔn)備迎接下一個(gè)浪花的到來(lái)，一會(huì)浪花又沒(méi)過(guò)我的嘴。啊，滿(mǎn)嘴的海水，好咸呀！就這樣，任由浪花拍打著，很快半天過(guò)去了，經(jīng)過(guò)海水的浸泡，海風(fēng)的吹拂，太陽(yáng)的照射，回來(lái)時(shí)我仿佛已經(jīng)成了一條黑乎乎的小泥鰍。

玩的時(shí)間總是過(guò)得那么快，三天很快就過(guò)去了，對(duì)祖國(guó)大好河山感嘆的同時(shí)，我也明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”這句話蘊(yùn)含的道理。

游三年級(jí)作文 篇2

有人喜歡玩貼鼻子的游戲，有人喜歡玩盲人摸象，還有人喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。但我喜歡玩有趣的擊鼓傳花。

今天在快樂(lè)作文我就玩了擊鼓傳花的游戲。老師一說(shuō)要玩游戲，大家議論紛紛，教室里鬧哄哄的。有的人說(shuō)：“要玩擊鼓傳花的游戲嗎？”有人說(shuō)：“我玩過(guò)！”這個(gè)時(shí)候老師神秘地拿出一朵花說(shuō)：“對(duì)了，今天就是玩擊鼓傳花。”規(guī)則是：當(dāng)鼓聲響起時(shí)，同學(xué)們依次傳花，鼓聲停止時(shí)花落在誰(shuí)的手上，這個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。

游戲開(kāi)始了，大家昂首闊步地走上臺(tái)，信心十足，好像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了一樣。坐下后大家又高興又緊張，我心想：老師會(huì)把這朵花傳給誰(shuí)呢？在大家左顧右盼中，老師把花給了陽(yáng)文杰。此時(shí)陽(yáng)文杰處之泰然，坐著像個(gè)念經(jīng)的和尚一般。鼓聲咚咚的響起，聲音震耳欲聾，我的心也跟著砰砰地跳了起來(lái)，差不多都要到嗓子眼了。這朵花就像定時(shí)炸彈一樣。我心里想著千萬(wàn)不要傳到我手上，這時(shí)我旁邊的同學(xué)眼疾手快地把花傳給了我。我又手忙腳亂地把花給了旁邊的人。此時(shí)這個(gè)同學(xué)一臉尷尬，原來(lái)花落在他手上，他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，鼓聲就停止了。于是這個(gè)同學(xué)滿(mǎn)臉通紅地上臺(tái)給我們表演。第二輪陽(yáng)文杰拿到了花，他給我們背了一首古詩(shī)。第三輪又是一個(gè)男生，他表演了兩個(gè)后空翻。

這個(gè)游戲真好玩，還讓我懂了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐。所以，我們做事不能太急。

游三年級(jí)作文 篇3

炎炎夏日，正是學(xué)游泳的大好時(shí)光。五彩繽紛的浮板像一片片七彩的樹(shù)葉漂浮在游泳池上。小朋友們好像小鴨子一般，在水面上快活地游來(lái)游去。孩子們的笑聲，打鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)游泳館，讓人感到無(wú)比的愉快。我快速的換好泳裝，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，進(jìn)入了游泳池。

一股寒冷襲來(lái)，使我不由得打了一個(gè)激靈。

我在教練的催促下遲遲不敢把頭埋進(jìn)水中。我是多么的害怕呀，怕那游泳池的水跑進(jìn)我的眼睛，火辣辣的痛；怕那游泳池的水嗆進(jìn)我的喉嚨，使我猛咳不止。

看著奶奶鼓勵(lì)的眼神，我增加了自信。我抓住扶桿，猛吸一口氣，把頭深深地埋入水底。我睜大眼睛，看著池水的流動(dòng)。在水中，我慢慢地將自己浮起來(lái)。我感到有窒息的感覺(jué)，吐出一口氣，卻沒(méi)想到猛灌了一大口水。我趕緊將頭浮出水面，咳了幾聲，才感到舒服一點(diǎn)。那時(shí)，我感到對(duì)游泳害怕極了。

可是，奶奶的一次次鼓勵(lì)下，我發(fā)現(xiàn)自己憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，蹬蛙泳腿的速度也越來(lái)越快了。

一并，一收，一翻，一蹬，我如同一支離弦的箭一般游了出去。我就像一只愉快的青蛙一樣，在水中自由自在地游來(lái)游去

學(xué)游泳，不僅讓我體會(huì)了成功的喜悅，先苦后甜的好處，還讓我懂得了一個(gè)道理：

千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

游三年級(jí)作文 篇4

春天與我們?cè)僖?jiàn)，夏天又與我們見(jiàn)面。夏天是一個(gè)炎熱的天氣。 暑假后，老師給我們開(kāi)了個(gè)旅游班，讓我們出去玩玩。老師讓我們先回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備。 大家準(zhǔn)備完。開(kāi)始出發(fā)了，到達(dá)春天與我們?cè)僖?jiàn)，夏天又與我們見(jiàn)面。夏天是一個(gè)炎熱的天氣。

暑假后，老師給我們開(kāi)了個(gè)旅游班，讓我們出去玩玩。老師讓我們先回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

大家準(zhǔn)備完。開(kāi)始出發(fā)了，到達(dá)了地點(diǎn)之后，大家下了車(chē)。就大家在一起玩耍，一起玩游戲。我們男孩玩捉迷藏、女孩玩心連心。大家開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩耍。

中午到啦，大家開(kāi)始吃午飯啦！我們分成了小組在一起吃，他吃你的你吃他的大家都嘗到了美味的食物。

下午大家在一起玩丟手絹，玩了一下午。旅游結(jié)束了。大家都回家了，回家后我們都和爸爸媽媽說(shuō)了一遍。

今天玩得很高興。

游三年級(jí)作文 篇5

去年夏天，是多么熱??！我十分渴望能在水里爽快的游泳。

令我十分期望的這一天終于來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“筱穎，今天我要帶你去游泳！”“萬(wàn)歲！”我叫道。

開(kāi)始游泳了，我迫不及待地跳入水中，還不知道眼前發(fā)生了什么，就沉了下去，我手忙腳亂地爬上了岸，驚恐地看著水面。爸爸看了，笑笑說(shuō)：“哈，快把浮漂戴上吧！”

我將浮漂戴到胳膊上，小心翼翼地再次進(jìn)入水中。我浮在水面，開(kāi)始往前游，在費(fèi)了九牛二虎之力后，我終于游完了五圈，極不情愿地按照爸爸說(shuō)的摘下了浮漂，爸爸媽媽說(shuō)：“好啦！現(xiàn)在你可以下水游啦。”我慢吞吞地走到水邊，跳了下去，我像一只在水中掙扎地螞蟻，在起點(diǎn)就喝了不少水，我垂頭喪氣地坐在水邊。這時(shí)，我看到許多弟弟妹妹都順利地游完，我下定決心說(shuō)：“我也一定要會(huì)游?！庇谑俏移疵坝?，終于游完了第一圈。

從那時(shí)起，我就知道，一個(gè)人的成功，不僅在于練習(xí)，還在于讓不讓自己認(rèn)真、努力！

游三年級(jí)作文 篇6

關(guān)于童年的游戲，有很多，比如：?jiǎn)文_抓人、水果城、石頭剪刀布、撕名牌……最讓我印象深刻的游戲是：上樓梯。

記得二年級(jí)課間活動(dòng)時(shí)，我和陳家裕，徐源鴻，還有劉澤微一起玩上樓梯比賽。游戲規(guī)則是：石頭剪刀布贏的一方，先爬樓，每人每次跨一步（但可以跨多個(gè)臺(tái)階，只要腳夠長(zhǎng)），平手呆在原地不動(dòng)。我們從一樓開(kāi)始，第一次是陳家裕贏了，他是反著跨了一大步，這個(gè)動(dòng)作我都不會(huì)呢，第二次是徐源鴻贏了，她也跨了一大步，第三次，第四次……漸漸的拉開(kāi)了距離，劉澤微沮喪的說(shuō)：“我的運(yùn)氣怎么這么差呀？”我望了望原來(lái)她才走了八格，“你要努力哦！”我說(shuō)：“哈哈！”，陳家裕得意洋洋的說(shuō)：“我快到終點(diǎn)了，你們快點(diǎn)！”不知不覺(jué)上課鈴聲響了，我們跑回教室準(zhǔn)備上課，徐源鴻說(shuō)：“下節(jié)課繼續(xù)玩這個(gè)游戲。”

可能別的同學(xué)覺(jué)得不好玩，但我們卻樂(lè)此不疲。終于下課了，我們又走到樓梯邊開(kāi)始了上樓梯的游戲。

雖然我輸了，但我還是很開(kāi)心。童年的生活多美好，童年的時(shí)間要珍惜。

游三年級(jí)作文 篇7

今天下午，我們車(chē)上的同學(xué)分成新港中路小學(xué)對(duì)客村小學(xué)進(jìn)行一次別開(kāi)生面的“波ga ”游戲戰(zhàn)。

我是新港中路小學(xué)的，所以特別關(guān)注同隊(duì)的隊(duì)員。首先是郭栩：周小涵。郭栩又儲(chǔ)了一個(gè)器，然后說(shuō)：“’嘟嘟that’”(機(jī)關(guān)槍)。周小涵剛好是儲(chǔ)器，然后就“over”了。到郭栩：葉原了，郭栩先儲(chǔ)器，然后防，又儲(chǔ)了一個(gè)器，最后在她說(shuō)反彈時(shí)說(shuō)“閃電”，就把反彈給破了，郭栩高興得不得了。到郭栩：悅星月，郭栩一個(gè)“宇宙大爆炸”就“掛”了她。郭栩：熊海昂的時(shí)候，客村小學(xué)的人一下子把自己儲(chǔ)的器給了他。熊海昂一下就有了 個(gè)器，各把郭栩、蘇巍給打敗了，在打蘇巍時(shí)還用了“地球大爆炸”，把蘇巍氣死了。輪到我了，他出的宇宙爆炸被我擋了。我設(shè)了一個(gè)雷神盾，熊海昂的“波ga ”打我也沒(méi)事，最后我使用蘇巍給我的“宇宙大爆炸”干掉了他。

“波ga ”這個(gè)游戲太刺激了，打我的心思也擔(dān)了起來(lái)。以后，我要多與同學(xué)玩這個(gè)游戲！

游三年級(jí)作文 篇8

一個(gè)炎熱的下午，我去樓下找鄰居的朋友游泳．

到了游泳館，哇塞，好多人在游泳，大池小池都快擠滿(mǎn)了人，我們都忘記做預(yù)備操就跳進(jìn)水里．哇，水好涼呀！樂(lè)得我們像魚(yú)一樣在水中串來(lái)串去．

忽然，我看見(jiàn)我同學(xué)也來(lái)游泳，就心血來(lái)潮地跟他比賽仰泳．可我們技術(shù)不熟練，所以總是碰到別人．還好，大家都玩得很開(kāi)心，并不在意．

到了最后，我技不如人，輸了這場(chǎng)游戲．我很不服氣，便跟他比試自由泳．

這次，我戴上游泳鏡，利利索索地像泥鰍似的竄進(jìn)水中，見(jiàn)到前面有人，很快地繞過(guò)去．我用后腳使勁地拍擊著水，在透明的水花中飛快前進(jìn)，一下子就把＂敵手＂甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的．結(jié)果可想而知，我勝利了．

到了晚上七點(diǎn)多，媽媽說(shuō)要回家了．我們?nèi)鰦伤频膽┣髬寢屧僮屛覀兺嬉粫?huì)兒，媽媽只好軟下心說(shuō)：＂好，再給你們十分鐘，十分鐘后就得回家?。⑽覀兣d奮地說(shuō)：＂ｏｋ?。?/p>

可時(shí)光老人總是那樣小氣，一下子，十分鐘過(guò)去了，我們只好念念不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的游泳館．

哎，何時(shí)才能再回游泳館？

游三年級(jí)作文 篇9

今天，我們很興奮。因?yàn)橐V東科學(xué)中心春游。

在校車(chē)上同學(xué)們有的唱歌，有的在看車(chē)窗外面的風(fēng)景，還有的在吃零食呢！

到了目的地，我一進(jìn)到科學(xué)中心里，“啊！”多么壯觀??！墻壁上面刻著古代的文字。

導(dǎo)游帶我們?nèi)チ恕叭伺c健康”，里面有一臺(tái)轉(zhuǎn)盤(pán)，一直不停的轉(zhuǎn)，水箱里的水就像龍卷風(fēng)。里面還有一個(gè)機(jī)器人在瓶子里面，只要你的腳用力轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器人也會(huì)動(dòng)。

參觀完“人與健康”，我們又去了“感知與思維”。我玩了體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)，里面的風(fēng)根本不怎么大。我又去了鏡子迷宮，進(jìn)到里面一看，四面很多個(gè)你站在那里，如不用海綿棒試探，根本不知道出口在哪里。

從鏡子迷宮出來(lái)，我們又去了“飛天之夢(mèng)”，一個(gè)太空服在那，多么像一個(gè)人??！里面有一個(gè)像一個(gè)飛船的東西，只要你一坐，保準(zhǔn)會(huì)頭暈。我又去了兒童天地，里面有一個(gè)滑翔衣，只要你飛的太低你就輸了。

今天我很開(kāi)心，我覺(jué)得科學(xué)真是一樣神奇的東西。

游三年級(jí)作文 篇10

剛到大門(mén)口，一個(gè)羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著四個(gè)大字“世界之窗”，這字多么的雄偉呀!我想著。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個(gè)大字更加艷麗多彩了!

門(mén)口觀看已經(jīng)結(jié)束了，我們買(mǎi)了票，急匆匆的走進(jìn)世界之窗，我們首先到的一個(gè)叫日本的桂離宮，這里正在介紹品茶，洗茶杯,倒茶的風(fēng)格。正因?yàn)槿绱?，我了解了日本品茶的風(fēng)格。

接著，我們又參觀了一些雕塑，比如：世貿(mào)大廈，日本的宮殿等等一些名筑。

就這樣，我們一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個(gè)，我談玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來(lái)做這個(gè)游戲，哇!好快呀!我的心一上一下的，剛放松，又緊張起來(lái)，剛放松，又緊張起來(lái)，……我的心就是這樣一上一下的。

后來(lái)，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲，怎么樣，你覺(jué)得今天，我玩得開(kāi)心嗎?