在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)游泳三年級作文，歡迎大家分享。

我學(xué)游泳三年級作文1

我現(xiàn)在游泳技術(shù)可高了，但你們一定不知道我幼兒園時(shí)為此過了多少“難關(guān)”呢。

剛開始學(xué)的時(shí)候我不敢下深水池，要媽媽哄著我才慢吞吞地下了，但我很喜歡去潛水池玩。媽媽哄著我到了深水池，媽媽很快就下水了池里了，而我卻慢慢地下水池，媽媽把一個(gè)游泳圈給了我，我急忙拿好，生怕不見了似得。我一會兒游這，一會兒游那邊，然后媽媽說讓我不用游泳圈游泳，我聽到后死活不讓媽媽拿走游泳圈，但媽媽最后拿走了游泳圈，媽媽下水了，拿著游泳圈在等我呢，我一下子跳下水，像小狗一樣游去，抱緊游泳圈，回到了岸上。回家的路上我一直在想：我是怎么有過去的？難道我學(xué)會了游泳？

月來我學(xué)會了游泳，媽媽告訴我我已經(jīng)會一點(diǎn)點(diǎn)了，但是要教我正確的動作。后來的一個(gè)星期我刻苦練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了蛙泳和自由游，我無比的開心，以后我游泳時(shí)見到比我小的弟弟妹妹時(shí)，他們用羨慕的眼神看著我，我覺得很自豪。

我從中知道了只要努力就一定能成功。我學(xué)會了游泳，收獲了一個(gè)本領(lǐng)，我很高興。

我學(xué)游泳三年級作文2

今天，媽媽要帶我去游泳，我興奮地穿上了泳衣，跟著媽媽來到了游泳館。一進(jìn)去，看到別的小朋友就像小魚一樣游來游去，我心里癢癢得很，就讓媽媽教我學(xué)游泳，媽媽痛快地答應(yīng)了。

我迫不及待地跳進(jìn)了水里，呀！水一下子沒過我的頭頂，我感覺整個(gè)身體都被水淹沒了！嗚哇啊嗚，咳咳，天哪，我快要淹死了！媽媽一見，立刻過來把我抱出水面，過了好一會兒我才緩過來，媽媽說：“你什么都不會，怎么能下水呢？”我說：“你教教我吧?！眿寢尳涛冶餁猓以谒旅嬗帽亲哟蹬菖?，感覺很簡單，媽媽又教我劃水和蹬腿，我都學(xué)得很好。學(xué)會了，學(xué)會了，原來學(xué)游泳就是這么簡單！我想圍著泳池游一圈，結(jié)果，才離開媽媽，一劃手，立刻被水嗆得直喝水，因?yàn)槲铱斐恋剿琢恕?/p>

媽媽馬上過來把我拉出水，對我說：“你呀，并沒有真正掌握游泳的技巧，來，你看，劃水和蹬腿的同時(shí)也要憋氣呀！”

我照著媽媽說的試了一下，我真的能夠漂起來，可以游了，我圍著泳池一圈一圈地游著，心里興奮極了，我高興地大喊：“我成功了！我成功了！”

后來，我又學(xué)會了水中花樣游泳，水中舞蹈，水中翻跟頭等。太好了，我也能像魚兒一樣在水里游來游去了！

我學(xué)游泳三年級作文3

暑假里，經(jīng)?？吹叫侣剤?bào)道說小孩子因不會游泳而溺水死亡，媽媽就決定帶我到桐鄉(xiāng)體育館學(xué)游泳，掌握一種求生的本領(lǐng)。

第一天老師先教我們在水里憋氣。我一開始不會，吃了好多水，后來聽老師說要吸足一口氣，到水里后再把氣慢慢吐出來。于是我試了試，果然是這樣，我心里真高興。

接下來幾天老師教我們劃臂、打腿，我都認(rèn)真做著每一個(gè)動作，很快就學(xué)會了。

最難的要數(shù)換氣了。老師告訴我們說，不會換氣就永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳。老師特別嚴(yán)格，一看到有同學(xué)不換氣就停下來就馬上讓他重游。我害怕老師的嚴(yán)厲，又一心想學(xué)會游泳，就天天在家里用水盆來練習(xí)換氣。終于功夫不負(fù)有心人，兩三天后，我學(xué)會了換氣。

最后正式游了，每一次我都用盡全力游。第一次游了8米；第二次我繼續(xù)努力游了11米；第三次我再接再厲，終于游出了18米的好成績。這時(shí)，我下定決心，一定要游得最遠(yuǎn)。第四次，我憋足一口氣，使勁地劃臂、打腿，又牢牢記住了換氣的方法，最終達(dá)到了老師給我們定的最高目標(biāo)：從游泳池的一頭游到另一頭?？吹嚼蠋熧澰S的目光，我也會心地笑了。

游泳真有趣，但真的很難學(xué)，我明年一定要到提高班去學(xué)習(xí)更多的游泳技術(shù)。

我學(xué)游泳三年級作文4

今天，我和爸爸一起學(xué)游泳，于是來到信陽游泳池，穿好游泳衣準(zhǔn)備學(xué)游泳。我站到水池里，第一件事，就是要學(xué)憋氣，爸爸大吸一口氣，把頭慢慢地淺到水里，過了十幾秒，爸爸實(shí)在憋不下去了，站了起來。我照著爸爸的樣子，吸一大口氣，把頭潛到水里，沒過五秒鐘就站了起來，爸爸說：“對了，不過時(shí)間太短，再練習(xí)練習(xí)，我聽了爸爸的話一直練，很快，我也能潛到水下十幾秒了！“很好”爸爸說。下面我們開始正式學(xué)次游泳了！

首先手向前伸，半蹲，輕輕地爬向水中，腳上下上下地挑，打出水浪，手向兩邊滑，就這樣。雖然聽這很簡單但是我還是害怕掉水里游不上來。我對爸爸說：“你扶好我呀！別讓我掉水里！”爸爸說：“你就放一百個(gè)心吧！沒事。”我這就放心了。我想爸爸說的那樣雖然剛開始并不是很好，不是腳沒浮上去，就是手沒伸好。正當(dāng)我要放棄時(shí)，爸爸說：“失敗乃是成功之母，只要堅(jiān)持就能成功”。聽了爸爸的話，我打消了放棄的念頭，30分鐘后，我終于學(xué)會游泳了！好開心呀！

通過這件事我知道了只要堅(jiān)持就會成功。

我學(xué)游泳三年級作文5

今天，游泳班開班已經(jīng)是第十天了，游泳教練讓我們把背漂摘了游，這是對我們學(xué)習(xí)游泳的檢驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)游泳的這些天里，我非常努力，好學(xué)。比如有一次，學(xué)員很多，教練教不過來，只把動作示范給我們看了看，就讓我們自己練習(xí)。一節(jié)課有一時(shí)三十分，我一游，就是一個(gè)小時(shí)。

摘背漂的時(shí)候，我心里有點(diǎn)緊張，輪到我游的時(shí)候，一下水，心想：完了，要沉“船”了。結(jié)果，我一游，才知道，原來我已經(jīng)飄在水面上，學(xué)會游泳了。

我終于可以像青蛙一樣在水里自由自在的游泳了。

媽媽的話：孩子想學(xué)游泳，我們和孩子前年就已經(jīng)計(jì)劃了。由于種種原因，一直未能如愿。今年暑假，終于如愿以償了。孩子興致勃勃的表示：明年還要接著上提高班呢！

孩子每次練習(xí)的時(shí)候，我總是盡量抽空去看一會兒，在游泳館的外面，好幾位媽媽，透過玻璃窗，可以看到孩子的一舉一動。剛開始的時(shí)候，背著背漂，拿著扶板，教練讓練習(xí)，孩子表現(xiàn)的很勇敢。后來的幾天，教練教完每一個(gè)動作后，孩子不停的游過來游過去，不肯休息一會兒，看著孩子勤奮勁兒，心中頓感欣慰。原來，主動學(xué)習(xí)的力量如此之大呀！

看來，在以后的課堂學(xué)習(xí)中，一定要引導(dǎo)孩子的主動性啊！

我學(xué)游泳三年級作文6

今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報(bào)了游泳班，跟著教練學(xué)會了蛙泳的基本動作，但是還沒有徹底會游，所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。

晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1.2米深的池子里游來游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位，力爭每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進(jìn)步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后，爸爸鼓勵我從1.2米深的地方游到1.5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠?qū)W會一件事情。

上次，爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開始不怎么會，然后自己不斷的練習(xí)，很快就能夠找到感覺，然后一天不到就學(xué)會了自行車。

今年的暑假真的非?？鞓?，我學(xué)會了游泳。

我學(xué)游泳三年級作文7

昨天，我們小區(qū)的游泳池開放了，于是我、爺爺，還有爸爸和媽媽一起去游泳。

到了游泳池，我笨笨拙拙地戴著個(gè)游泳圈，下了水。首先，因?yàn)闋敔斒俏覀兊挠斡窘叹?，很?yán)厲，所以馬上就叫我脫了游泳圈學(xué)游泳。我心里暗暗叫苦，要知道，沒了游泳圈，我就真成旱鴨子了。

爺爺先讓我練習(xí)蛙泳動作，接著，媽媽又叫我練習(xí)浮水起來。我先深吸一口氣，緊接著馬上憋住，把頭扎進(jìn)了水里。我心里十分緊張，生怕一不注意喝了水，這水可不怎么干凈。媽媽一邊把我沉下去的身體抬起來，一邊說：“別緊張，一緊張你就沉下去了！”于是，我試了一次又一次，不知道是第幾次，我終于浮起來了。接著，爺爺又讓我在浮起來的同時(shí)做動作。

就這樣，通過一次又一次的練習(xí)，我終于能游了。正游得高興，卻到回家吃飯的時(shí)間了，我只好戀戀不舍的離開了碧藍(lán)色的泳池?；丶业穆飞?，我回想著學(xué)習(xí)游泳的過程，覺得像做夢一樣，真不敢相信，我居然會游泳了。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：無論什么事，你只要堅(jiān)持不懈，一遍又一遍的去嘗試，總會成功的！

我學(xué)游泳三年級作文8

這次我學(xué)會了游泳，非常高興，但是也經(jīng)歷了許多難關(guān)。

這天，我和劉洋一起去游泳，因?yàn)槲也粫斡荆晕冶阕寗⒀蠼涛矣斡?。他教我的是自由泳。他先讓我浮起來，然后手腳并用，換氣時(shí)最好朝右。我可以浮起來，但是不能手腳并用。要么只能手動腳不動，要么就是腳動手不動，不論怎樣，就是不能手腳并用。我游得時(shí)候總沉下去，游著游著便沉下去了。我一沉下去就嗆了不少水。突然，我想到先練憋氣。最起碼要有十秒，因?yàn)檫@樣不會被嗆著。練會了憋氣就該游泳了。于是我的雙手扒在邊上，一邊用腳拍打著水，就這樣一直練，于是我學(xué)會了手腳并用，但還是游不遠(yuǎn)。

突然，一個(gè)哥哥從我身邊游過，他把手放在頭前，用腳在拍打著水面，并沒有手腳并用，于是我便學(xué)著他一樣游，雖然會游了，但總是有不遠(yuǎn)，于是我便找到了原因，因?yàn)槲以谄饋淼臅r(shí)候已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，所以再游的時(shí)候就很難忍住了。只能游一點(diǎn)。于是我便加長了憋氣的時(shí)間，從原來的十秒加到十五秒，果然能游的更遠(yuǎn)一些了。比以前有的更遠(yuǎn)了一些。

我終于學(xué)會了游泳。

我學(xué)游泳三年級作文9

一天下午，媽媽帶我去河南省體工大隊(duì)學(xué)游泳，因?yàn)槲易钕矚g游泳。

剛剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師教我們蛙泳，要去我們記住四個(gè)字“收、翻、蹬、夾”，在岸上我練得很好，可是一到水里就慌了神，總是不能按照老師教的姿勢來游。只要游不好，老師就會用木棍敲我一下。我每次都很難過，因?yàn)榭吹絼e的同學(xué)在水中游得特別好，就像一條快樂的美人魚，恨自己為什么總是學(xué)不會。慢慢的我就想放棄了，不想再學(xué)游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情，笑著鼓勵我說：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行！你是媽媽心目中最棒的孩子。”?？吹綃寢屇切湃蔚难凵瘢矣止钠鹆擞職饨又毩似饋?。下課了，別的孩子都走了，可我還在那里聯(lián)系。就這樣我連著幾個(gè)星期，終于在一天上課的時(shí)候，我每游一圈，老師就表揚(yáng)我一次。到后來，老師還讓我給全班做示范。一下課，我就高興地對媽媽說：“噢耶！我終于成功了！今后我一定認(rèn)真練，再也不向困難低頭了！”

通過這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我深深的體會到：堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨練出來的，磨練使人進(jìn)步，是人成功。

我學(xué)游泳三年級作文10

以前，我還不會游泳，游泳時(shí)總要帶著游泳圈。放暑假了，媽媽給我報(bào)了游泳班，以后我天天都去那里學(xué)游泳。

第一天我先學(xué)了憋氣和換氣，我在練換氣的時(shí)候總是被水嗆著，練憋氣我憋的時(shí)間不夠長。我用了一天的時(shí)間終于把憋氣和換氣練得很熟練了。

第二天我又學(xué)了漂。我看著漂很簡單，但是剛下水就被嗆著了，差一點(diǎn)沉到池底。教練把我扶到水面上來，說：“你剛下水沒掌握好平衡，在一個(gè)是你還不熟練，要沉住氣練?！苯叹毜脑拕傉f完，我就知道了漂是有難度的，所以我練了好幾天。

在這幾天的過程中，有時(shí)我的臉上會出一些紅點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我就跟媽媽說我不想學(xué)了，媽媽就會說：“你不能遇到一點(diǎn)小挫折就退縮，只要努力，鐵鋤就能磨成針。”

后來我又學(xué)了蛙泳腿和蛙泳手的姿勢。這幾項(xiàng)合起來就是蛙泳了。我剛開始游得不是很熟練，后來越練越熟練。

蛙泳學(xué)會了我又學(xué)了自由泳。我覺得自由泳非常簡單，只要把蛙泳的腿和手換成自由泳的腿和手就行了。

我學(xué)會了游泳，我的心里樂開了花，我是不是很棒呢？