我有一個(gè)想法作文三年級【篇1】

我的爸爸每天主要干一件事，就是很晚起床。

有一次我看見爸爸又晚起了，那是周六，不上學(xué)，所以我可以叫爸爸起床。他還沒起來，我死喊都喊不起來，我又喊了一遍，但他還是不起來，我氣得一直跺腳。害得樓下的人都上來罵人了!

我覺得爸爸這種行為非常不對?？偸峭砥穑瑢ι眢w有害!

我建議大家都不要向我爸爸一樣晚起，這樣子對自己的大腦和身體都有害處，早上也沒精神上班，干什么都沒勁!

我有一個(gè)辦法，可以發(fā)明一種水果，只要人一吃下它，就可以每天早起了。但是到現(xiàn)在還沒有這種水果，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這種水果，這樣爸爸就不會再賴床了!

我有一個(gè)想法作文三年級【篇2】

最近，我發(fā)現(xiàn)校門口地上有很多垃圾。連續(xù)幾天一觀察，原來是大家每天都帶著早飯到校門口吃，但是有一些同學(xué)吃完了早飯后，剩下的垃圾卻沒有扔進(jìn)垃圾桶里，而是扔在地上。

如果大家都這樣做，那不是對校門口的環(huán)境有很大的影響嗎?看著地上的包裝袋、盒子、塑料瓶和木簽，實(shí)在是太影響校門口的環(huán)境衛(wèi)生了。如果到了夏天，這些垃圾還會招來很多的小蟲子。

所以我想讓大家不要亂丟垃圾，保持校園衛(wèi)生。我想給大家?guī)讉€(gè)建議：一、早飯最好在家里吃;二、如果家里來不及吃，在校門口吃，請記得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;三、吃剩下的東西也不能扔在地上。

這是我的一些想法和一些建議。愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生靠大家!

我有一個(gè)想法作文三年級【篇3】

每天放學(xué)以后，都會經(jīng)過一條小路，那條有幾個(gè)垃圾桶，雖然都貼著標(biāo)識，但還是有些人亂扔垃圾。昨天，有一個(gè)小孩把礦泉水瓶丟進(jìn)了不可回收垃圾桶里。有時(shí)候，他們又隨便亂扔，扔到了地上。對于這種行為，我想：如果每個(gè)人都亂扔垃圾，那些回收垃圾的伯伯得到幾點(diǎn)才能撿完呀?所以，我決定讓所有人意識到垃圾分類這個(gè)嚴(yán)重的問題。

首先，我看見一個(gè)漂亮的小女孩，拿著一個(gè)塑料袋，她看也不看一下，就扔進(jìn)了其他垃圾。我本來想去提醒她的，沒想到那個(gè)小女孩竟然跑走了。然后，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人把礦泉水瓶扔到了地上，不過，他就像沒看見似的，跨著大步走過了。這下你們知道垃圾分類這個(gè)問題是多么嚴(yán)重了吧。

我想：為什么會出現(xiàn)這種情況呢?會不會是因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)正確的觀念意識呢?還是因?yàn)樗麄儜械萌シ诸?我覺得，實(shí)際上是因?yàn)樗麄儾幌肴シ诸?，而且沒有一個(gè)正確的意識，我要讓他們知道怎樣分類垃圾，什么是分類，為什么要分類。分類垃圾不僅可以讓我們生活的環(huán)境更整潔、更干凈，還可以學(xué)會關(guān)于一些分類的知識，豈不是兩全其美嗎?

我覺得我自己可以設(shè)計(jì)一張有標(biāo)語和分類知識的一幅海報(bào)，上了色，把它復(fù)印出來，把這些海報(bào)發(fā)給每一個(gè)過路的人，讓他們知道，垃圾分類不僅能讓我們生活的地方更整潔，還可以學(xué)到知識。從一點(diǎn)一滴做起，讓我們把每一個(gè)角落都變得干凈!一起努力，一定能行!加油!

我有一個(gè)想法作文三年級【篇4】

每當(dāng)太陽下山，月亮和星星出來的時(shí)候。一些小孩子和大人去看月亮與星星。可是我們不能去看，因?yàn)槲覀兊耐嫠r(shí)間都被堆成小山的作業(yè)占了，我常常抱怨這些作業(yè)壓得我長不高。我們其實(shí)也有工作，工作就是做——作——業(yè)!

在我不想做作業(yè)的時(shí)候，希望來了!媽媽叫我去吃飯，我立刻扔下筆，跑回廚房開始大吃特吃起來，呵呵，我太餓了。我邊吃邊想我的作業(yè)該怎么辦?我馬上就吃完了。立刻回到我的房間里開始做作業(yè)。這些作業(yè)怎么這么多?什么時(shí)候就可以玩了呀?我把作業(yè)做完了，去睡覺了。在睡覺前我想了想我要寫的作業(yè)。

語文作業(yè)怎么做才能好玩又有趣呢?應(yīng)該語文作業(yè)不能總做這些卷子，應(yīng)該看一些課外書，如：《淘氣包馬小跳》《恐龍漫畫》《裝在口袋里的爸爸》《米小圈上學(xué)記》……這樣的話，我們就會學(xué)到很多有趣好玩的知識。

數(shù)學(xué)應(yīng)該布置一些數(shù)學(xué)游戲，就像我們班正在學(xué)分?jǐn)?shù)。在家里讓大人參加進(jìn)來，和我們一起動手分一分，把食物，筆，書本，冷飲等都分一分，這樣就可以邊做邊玩。

英語嘛，那些言語可以實(shí)際交流、對話。把當(dāng)天學(xué)的對話回家和大人一起進(jìn)行對話，這樣可以讓家庭成員的關(guān)系變得和諧美好。

體育的話，也布置一些吧?？梢宰屚瑢W(xué)們鍛煉身體，比如打籃球，踢足球，跑步，這樣同學(xué)們就可以變得有超強(qiáng)體能了。

要是多上一些體育課就好了，那樣的話，同學(xué)們很喜歡上課了。

我有一個(gè)想法作文三年級【篇5】

我們不要做“籠中鳥”。我所說的“籠中鳥”，不是從大自然捉來的鳥關(guān)在籠子里的。而是當(dāng)今社會被大人稱坐的“小皇帝、小公主”的我們。有時(shí)候我們真像是籠子里的小鳥無法自由的飛翔。

放學(xué)的時(shí)候，校門口會熱鬧起來的，人山人海的，自行車、電動車、私家車橫七豎八的停在道路兩旁，把那條不是很寬敞的路圍的水泄不通。再看看那些家長都在焦急地等待接自己孩子放學(xué)。有的孩子住的離學(xué)校很遠(yuǎn)可以接送，但是有的家離得非常近家長們還是要接送，真是多此一舉很難讓人理解。還有的孩子輪到自己家孩子值日時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......居然要到學(xué)校代勞，更有甚者，孩子的書包家長也搶著背真是疼愛至極。如果家長們一直這樣膩愛我們：衣來伸手、飯來張口、事事都要幫我們?nèi)プ霾唤o我們鍛煉的機(jī)會，那我們長大了怎能在這競爭激烈的社會中生存下去呢?圖片我想玩泥土，但是媽媽說：“不行那泥土太臟了，會把衣服弄臟的”我還想玩沙子。媽媽說：“不行、上面的細(xì)菌太多了”家長們、你們這樣的愛，不是對我們關(guān)愛，而是對我們的傷害。現(xiàn)在我們做一個(gè)泥房，說不定長大后能造出高樓大廈呢!也許因?yàn)槟銈兊模骸斑@個(gè)不行、那個(gè)也不行”局限我們的想象力、限制我們的行為可能使我們的潛力沒有被激發(fā)出來而是被扼殺在搖籃里。其實(shí)玩能使我們產(chǎn)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。

家長們，快醒醒吧!聽聽孩子們的想法：我們不要做“籠中鳥”我們要像天空中的小鳥一樣，在天空中自由飛翔，快樂的成長。

我有一個(gè)想法作文三年級【篇6】

現(xiàn)在我們在學(xué)校上學(xué)，大部分時(shí)間都在教室里，最多是體育課能出去活動活動。要是我們的課堂能開在大自然中，那該有多么美妙，多么新奇呀!

我有一個(gè)想法，我建議學(xué)校開設(shè)親近自然的課，把課堂開到大自然去。那樣的話，我們學(xué)生就能在大自然中放開身心，自由玩耍，還能從中獲得知識。沒有在學(xué)校上課的那種緊張，學(xué)習(xí)是輕松的，也是快樂的，能探索更多的奧妙。

如果學(xué)校把課堂開到大自然中去，學(xué)生們受到大自然的熏陶，會是一堂無法忘懷的課。聽著山間鳥鳴，也許還會見到一些動物，花兒在屬于自己的季節(jié)里開放。開設(shè)在大自然的課堂更好玩，還能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西。

這就是我的一個(gè)想法，一個(gè)大膽的想法。因?yàn)榇笞匀灰彩钦n堂，我相信如果把課堂開到大自然中去，我們會學(xué)得更好，更快樂，我期望我的想法能夠?qū)崿F(xiàn)。

我有一個(gè)想法作文三年級【篇7】

我發(fā)現(xiàn)我全家人都愛玩手機(jī)。

每一次我爸爸下班回到家后，坐到沙發(fā)上拿起手機(jī)，就玩了起來，誰叫他他只說等一會兒，可是過了三個(gè)小時(shí)，他還不放下手機(jī)。我媽媽做飯的時(shí)候也拿著手機(jī)，一邊炒菜，一邊看手機(jī)，過了一會菜都炒糊了，可是媽媽還在看手機(jī)。

看到爸爸媽媽那么愛玩手機(jī)，我卻只能在旁邊看著，沒人陪我，我真想讓他們放下手機(jī)，和我玩一會?？墒俏以趺唇兴麄?，他們也不理我，我知道玩手機(jī)對視力不好，也對肩膀不好，而且還會影響工作。

我建議他們以后不要光玩手機(jī)，我對他們說：“你們以后別經(jīng)常玩手機(jī)了，對身體不好?！辈⑶椅以谒麄兊氖謾C(jī)上安了一個(gè)軟件，每天只能玩20分鐘，不然手機(jī)就會自動關(guān)機(jī)。

我希望家人玩手機(jī)的時(shí)間越來越短，陪我的時(shí)間越來越長。

我有一個(gè)想法作文三年級【篇8】

本周是我們301班值周。周三早上一來學(xué)校，我放下書包，看見我們班有人在炫耀自己的紅包(今天校門口可以領(lǐng)取新年紅包，很多同學(xué)都去拿了)，我就問他們：“現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)45分了，你們不去值周嗎?”我忘記他們怎么回答的，然后我就跑去值周了。

我管的班級是401班，他們班的紀(jì)律還不錯(cuò)，可是那教室的鐘慢了5分鐘，我回教室時(shí)就已經(jīng)上課了，遲到了一小會兒。謝老師說我沒回來之前有人在炫耀自己拿到的紅包，所以教室里很吵，據(jù)說管我們班郭謹(jǐn)源同學(xué)說自己失憶了，哈哈。

怎樣做一個(gè)合格的值周生?(1)7點(diǎn)55分管好班級回教室，坐在自己座位上不要吵。(2)管理班級時(shí)要站直，不能東走走西走走，不能和管理隔壁班的人說話。(3)不能晚到校。因?yàn)檫t到就管不成班級了，甚至上課也會遲到。我覺得我全部都做到了。

我有一個(gè)想法作文三年級【篇9】

現(xiàn)在的家長都太沉迷于手機(jī)了，一回到家就抱著手機(jī)，依依不舍。

有一次，媽媽在做飯的時(shí)候，邊做飯邊追劇，不小心火開大了，飯一下子就糊了，成了"黑暗料理"。但是媽媽執(zhí)迷不悟，繼續(xù)低頭玩手機(jī)，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，阻止了媽媽。

還有一次，媽媽在半夜一邊給手機(jī)充電一邊玩著手機(jī)。而我還在昏昏欲睡，可是手機(jī)聲震耳欲聾，我無法進(jìn)行睡眠，就坐起來，說："媽媽，你可以把音量降低嗎?您吵得我睡不著了。"媽媽就當(dāng)沒聽見一樣，沒有回答。

過了一會兒，我隱隱約約地聞到了一股濃煙味兒，我迷迷糊糊地坐了起來，然后大驚失色，是媽媽睡著了，插座起火星了，我連忙叫醒媽媽，媽媽一看，趕忙拿來滅火器，費(fèi)了九牛二虎之力才把火撲滅。

我覺得大人們應(yīng)該放下手機(jī)，多陪伴家人。也請手機(jī)給我們帶來方便的同時(shí)不要搶走我們的.親情。

我有一個(gè)想法作文三年級【篇10】

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都很浪費(fèi)糧食。

一天，我和同學(xué)們一起打飯、吃飯，有的大大咧咧地吃，有的不管三七二十一，還有的`拿起了飯玩起”彈珠“游戲……

我很小的時(shí)候背過一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩大家一定都很熟悉吧!這首古詩的意思是：我們要珍惜糧食，每粒米都是農(nóng)民伯伯們用一滴滴汗水換來的。很多貧窮的地方都吃不上米飯，我們的同學(xué)竟然如此浪費(fèi)，真是太不應(yīng)該了。

針對這個(gè)現(xiàn)象，我有幾個(gè)想法：第一個(gè)，可以讓學(xué)校開一次節(jié)約糧食的主題班會。第二個(gè)，可以讓同學(xué)們?nèi)⒓右淮无r(nóng)業(yè)活動，讓同學(xué)們看一下一粒米是怎么來的，知道糧食來之不易。第三個(gè)，可以讓同學(xué)們?nèi)W(xué)校食堂打掃一次衛(wèi)生，讓同學(xué)們知道食堂阿姨們的辛苦。

我們要珍惜糧食，不能浪費(fèi)食物。