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榜樣作文說(shuō)明文

| 新華

每個(gè)人心目中都有一個(gè)榜樣,有的是建立新中國(guó)而獻(xiàn)身的勇士,還有的是無(wú)產(chǎn)階級(jí)做出貢獻(xiàn)的偉人,而更多的是身邊的普通人。其實(shí)在生活中,很多人都可以成為我們的榜樣:同學(xué)、朋友、父母、老師……

我的榜樣是雷鋒叔叔,從小媽媽就跟我講雷鋒叔叔的故事。偉大的主席同志,我們敬愛(ài)的毛爺爺曾說(shuō)過(guò),“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!”所以雷鋒叔叔便在我心中樹(shù)立了一個(gè)高大的正義形象。我還記得關(guān)于他的幾個(gè)故事。

一次,雷鋒被派去執(zhí)行任務(wù)。在車站候車的時(shí)候,他看見(jiàn)一個(gè)中年婦女坐在地上,手里抱著一個(gè)孩子。雷鋒走了過(guò)去,親切地問(wèn)道:“大姐,您這是怎么了?”婦女帶著哭腔說(shuō):“同志,我的車票和錢被偷了,怎么辦啊?”他說(shuō):“大姐,你先別急。您是去哪?”“我去陜西,找俺丈夫?!薄扒闪?,我也是去陜西,我把車票給你,我再去補(bǔ)一張?!薄澳侵x謝了,我這手里的娃娃不能放在地上,不然俺就給你跪下來(lái)謝你這個(gè)大恩人了?!薄安挥茫蠼隳喽Y了?!边@些錢,您拿著,路上買點(diǎn)吃的。”雷鋒從口袋里掏出一小把零錢,放在婦女的手里。婦女又問(wèn):“小伙子,你叫什么名字,將來(lái)好謝你?!崩卒h自豪的拍拍胸脯說(shuō):”我叫中國(guó)人民解放軍,做好事從來(lái)不留名?!闭f(shuō)完便告別走了。

當(dāng)時(shí),我在想,雷鋒叔叔為什么不留名呢?留名多好啊!還有人來(lái)謝他沒(méi)準(zhǔn)還帶東西送他。要是我準(zhǔn)留名。

還有一個(gè)小故事,你們想不想聽(tīng)呢?

一天,雷鋒和一個(gè)廠長(zhǎng)在路邊散步,走著走著就踢到一個(gè)小螺絲。雷鋒把螺絲拾起來(lái),問(wèn)廠長(zhǎng),如果機(jī)床少了一個(gè)螺絲怎么辦?廠長(zhǎng)說(shuō):“可能會(huì)運(yùn)行不起來(lái)?!崩卒h把螺絲放進(jìn)口袋里。廠長(zhǎng)說(shuō):“一顆螺絲而已,工廠里一大堆?!崩卒h卻說(shuō):“新中國(guó)剛解放,任何物資我們都不能浪費(fèi)?!睆S長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,雷鋒笑了。

從看了這幾個(gè)故事后,雷鋒叔叔是我的榜樣,雖然他的境界我拍馬都追不上。但是我還是會(huì)努力,朝著榜樣的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,終有一天,我也會(huì)成為別人心目中的榜樣!用自己的行動(dòng)去感染別人,加入榜樣的行列!

這就是榜樣的力量!

榜樣作文說(shuō)明文篇2

我們生活中有很多常見(jiàn)的鏡子,比如哈哈鏡、放大鏡、穿衣鏡……但我今天說(shuō)的鏡子是生活中的榜樣。

我的媽媽很勤勞,從早到晚一直不停歇。你瞧,她正在掃地呢!只見(jiàn)她一手拿著掃帚,一手拿著撮箕,先把垃圾掃到一起,再把垃圾裝到撮箕。她剛掃完地,又開(kāi)始拖地,她先在地上灑些水,抄起拖把,從前往后拖,拖完后還用干抹布把地上的紙片和頭發(fā)都抹走。拖地時(shí)遇到拖不掉的地方,就用腳踩在拖把上使勁蹭。她的身影就像一面鏡子,照出她的勤勞。

我的同學(xué)們也非常熱心。有一次,一位同學(xué)吐了,大部分同學(xué)都捂著鼻子,一臉嫌棄地到了外面,可有兩位同學(xué)二話不說(shuō),拿來(lái)拖把,幫這位同學(xué)把地拖干凈,又細(xì)心地拿出紙巾,輕輕地幫他擦干凈嘴巴。緊接著,拿來(lái)一瓶水,喂給他喝,還拍拍他的背,輕聲問(wèn):“好些了嗎?”這時(shí),兩位同學(xué)好像一面鏡子,照出了他們的熱心,照出來(lái)大部分同學(xué)的冷漠。

我的語(yǔ)文老師,既勤勞對(duì)我們又負(fù)責(zé)。有一次,忘帶了語(yǔ)文書(shū),于是,我找老師借了一本。我心想:老師的語(yǔ)文書(shū)一定很干凈,我要把它保護(hù)好!可我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)才發(fā)現(xiàn),里面全都是密密麻麻的紅字。有詞語(yǔ)的釋義;有句子的批注;還有中心思想的總結(jié),難怪同學(xué)們提的問(wèn)題老師都能對(duì)答如流,原來(lái)老師比我們還愛(ài)學(xué)習(xí)。還有一次,我有幾道題做錯(cuò)了,老師問(wèn)我是不是不會(huì)做,我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師就耐心地給我講解這道題,老師一邊講、一邊在紙上寫(xiě),講完一道題,就問(wèn)我會(huì)了沒(méi)有,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就繼續(xù)講,講完了又給我出了幾道類似的題目,通過(guò)老師的講解,我終于會(huì)了這道題。這時(shí),老師就像一面鏡子,既勤勞又負(fù)責(zé)。

身邊還有許多的榜樣,都值得我們學(xué)習(xí)!

榜樣作文說(shuō)明文篇3

說(shuō)到榜樣,我就想起了雷鋒。他的光輝事跡傳遍了祖國(guó)大地。雷鋒很平凡,但他的精神很崇高。在我的身邊也有這樣的人,成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

小區(qū)里有一位保安叔叔,他只是一名普通得不能再普通的人。黑黝黝的皮膚,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,平時(shí)愛(ài)穿一身休閑裝。唯一不變的,便是那堅(jiān)定的目光。他對(duì)任何事件都很負(fù)責(zé),對(duì)小區(qū)里的孩子更是溫柔有加。

不久前的一天,我冒著雨跑去美術(shù)班上課。到了值班室門(mén)口,一只大手拉住了我,與此同時(shí)遞給我一把雨傘。我抬頭一看,那不是保安張叔叔嗎?他朝我笑了笑,又跑回值班室了。當(dāng)我上完課,把傘還去時(shí),看見(jiàn)張叔叔全身都濕透了。我把傘放到架上,說(shuō)一聲:“謝謝叔叔!”雨過(guò)天晴,陽(yáng)光照在他的臉上,他的笑容更燦爛了。從那時(shí)起,我開(kāi)始注意他了。

前幾天,小區(qū)里鬧“貓災(zāi)”,到處可見(jiàn)小貓竄動(dòng)的身影,讓人煩透了心。家家戶戶掛在窗前臘肉咸魚(yú)都被貓偷吃光了,別墅旁小河溝的魚(yú)也被貓“打撈”盡了。大家決定抓貓,但一只貓被趕出小區(qū),另一只貓又竄了進(jìn)來(lái)。那天,保安張叔叔買了許多魚(yú)肉,把它放在小區(qū)后面小花園里的一塊空地上。第二天,后花園里都是貓,一共有十來(lái)只。從那以后,這些貓成了人們的好伙伴,人們都自發(fā)送來(lái)一些吃剩的魚(yú)肉,而照顧它們最多的是保安張叔叔。他每天早晨都會(huì)來(lái)清理雜物,還舉行“領(lǐng)養(yǎng)流浪貓”的活動(dòng)。一只只流浪貓被領(lǐng)走了,掛在窗前的臘肉咸魚(yú)安然無(wú)虞了,池塘里的魚(yú)也越來(lái)越多,大家知道,這次功勞最大的就是保安張叔叔。

榜樣是風(fēng)向標(biāo),可以指引人前進(jìn)。保安張叔叔雖然樸質(zhì)平凡,但他是一位品質(zhì)高尚的人。在我心中,他永遠(yuǎn)是值得學(xué)習(xí)的榜樣!

榜樣作文說(shuō)明文篇4

榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。

這天,天氣很糟糕,烏云哥哥嚇跑了小云朵,就連太陽(yáng)公公也躲起來(lái)了,躲在烏云后面不肯露面,天空烏云密布,陰沉沉的,這時(shí)的我正在家中吃著晚餐。

“我吃完了,剩下的我就不吃了”,我把手中的碗往餐桌上一放,大聲的向旁邊的人說(shuō)著,轉(zhuǎn)眼間就要走。

“你怎么剩這么多米啊!”媽媽的聲音制止住了要走的我,耳邊傳來(lái)了媽媽的訓(xùn)罵聲,只見(jiàn)我碗中的米飯還剩一大半。

“哼,不就這么點(diǎn)兒嘛,反正鍋里還有”我有些氣惱了,不滿的沖著媽媽吼叫。覺(jué)得這點(diǎn)兒糧食根本就用不著。珍惜。

媽媽無(wú)奈的嘆了嘆氣,用手指了指碗向我說(shuō)道:“糧食是來(lái)之不易的,是用辛苦的汗水換來(lái)的,以前條件不好,很多人都吃不飽,現(xiàn)在條件變好了,你卻還浪費(fèi)糧食,要知道浪費(fèi)可恥?!闭f(shuō)完這一席話,她又無(wú)奈的看了看我,嘆了嘆氣,端起碗筷往廚房走去。

她端著她的碗走過(guò)去的時(shí)候,我不經(jīng)意的撇了一下,撇這一下我卻愣住了,媽媽的碗很干凈,一粒米都沒(méi)有,再看看我的碗,還有一大半都沒(méi)有吃完,我的心中忽然感覺(jué)有點(diǎn)兒不舒服。

聽(tīng)完媽媽的話,我明白了,糧食是來(lái)之不易的。我馬上端起碗吃了起來(lái),不一會(huì)兒,碗中的米便全都不見(jiàn)了。我看了下媽媽,對(duì)她笑了笑,想著媽媽真是家里的榜樣啊!這時(shí)我又看向窗外,我忽然覺(jué)得天空中的烏云也變得可愛(ài)了起來(lái),不像以前那樣兇巴巴的。

是媽媽這個(gè)榜樣讓我知道了:”一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”這句話,更讓我知道了農(nóng)民伯伯中的每一粒米,都是最美味的,也是他們用自己的汗水換來(lái)的,正如:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”

榜樣作文說(shuō)明文篇5

當(dāng)越來(lái)越多的樹(shù)成了我們的手中箸,越來(lái)越多的鳥(niǎo)成了我們的盤(pán)中餐,越來(lái)越多.....樹(shù)影婆娑、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)鳴便在這不知不覺(jué)中離我們遠(yuǎn)去。

知道龍生九子,龍的傳人就不用那么自豪了,因?yàn)槲覀円苍S是不成器的那個(gè),嫉妒與比較都是人類用豐富的想象創(chuàng)造出來(lái)的詞,也在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,對(duì)成為發(fā)達(dá)地區(qū)的渴望,促使大家都在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賽跑,而生態(tài)環(huán)境人們已經(jīng)在慢慢地遺忘,或者說(shuō)是選擇性的忘卻。 “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這話從小就縈繞耳旁,但是看著身邊的人丟在垃圾箱旁的垃圾,吃著天上飛的,地上走的奇珍異獸時(shí),再多的宣傳廣告都在進(jìn)入視網(wǎng)膜的那刻飛速的掠過(guò)了。上一代的人用言語(yǔ)告訴下一代的人“要保護(hù)環(huán)境”,而他們都在不知不覺(jué)的讓你相信這句話是多么的荒謬,可是上上一代人也是這么教給他們的。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓望盡天涯路?!笔顷淌獾拿洌煅囊辉~也一次次的出現(xiàn)在其他文人墨客的詩(shī)詞間,天涯讓人感覺(jué)很遙遠(yuǎn),天涯海角是一個(gè)有詩(shī)意同時(shí)也很失意的詞,但在海南島卻賦予了它一個(gè)很積極向上的意義,帶著無(wú)限的椰風(fēng)海韻,因此無(wú)數(shù)的人涌向了這個(gè)海上小島,領(lǐng)略天涯海角的美景與海島的熱帶風(fēng)光。不能不說(shuō)生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個(gè)大功臣,繼往開(kāi)來(lái)又是一個(gè)大工程。

綠色海南是我們的驕傲,同時(shí)更是一個(gè)重任。樹(shù)立環(huán)境意識(shí),重視環(huán)境質(zhì)量,讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái),這些都是我們?cè)谀X中形成的無(wú)數(shù)想法,但是想法有時(shí)候會(huì)讓人累,因?yàn)橄攵嗔?,累著就不再想著去?shí)施了,也許我們應(yīng)該告訴小朋友“小妹妹把它(紙屑)放進(jìn)垃圾桶,好嗎?”該告訴大人“我們要做一個(gè)好榜樣”。我們?cè)谄砼?,祈盼上帝給我們帶來(lái)好運(yùn)氣,卻從不祈盼自己可以生活在一個(gè)四季如春的大環(huán)境里,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都沒(méi)有意識(shí)到好的環(huán)境會(huì)是好心情的開(kāi)始,而運(yùn)氣跟著心情走。

希望“請(qǐng)到天涯海角來(lái),這里四季常春在海南島上春風(fēng)暖,好花叫你喜心懷....”成為綠色海南的督促力量,更多的人為未來(lái)多一份籌劃,創(chuàng)造榜樣的力量,讓它離生活越來(lái)越近,而不是日行漸遠(yuǎn),文人墨客口中真正的環(huán)保不歸天涯路.....

榜樣作文說(shuō)明文篇6

小學(xué)時(shí),我和我的同學(xué)好到了無(wú)話不說(shuō)的程度。

有一次,我到王欣慈家去拜訪。這次拜訪不僅為了和同學(xué)玩,還為了驗(yàn)證一下同學(xué)的哥哥是否向他訴說(shuō)的那樣對(duì)待工作一絲不茍,非常盡責(zé)……

一放學(xué),我和王欣慈一起走到他家,可是老天不作美,不知怎么回事,請(qǐng)來(lái)了雨?duì)敔?。剛走到一半,雨就“嘩嘩”地下了起來(lái),我和王欣慈連忙飛速跑回他家。這可給出門(mén)在外又沒(méi)帶傘的人帶來(lái)不少麻煩。這時(shí),王欣慈突然想起他哥哥在外送郵件也沒(méi)帶傘,說(shuō)曹操曹操到,這不,門(mén)鈴響了。開(kāi)門(mén)一看,啊,那正是他哥哥呀,那么狼狽;雨從他的發(fā)梢一滴一滴滴下來(lái),他也雙臉微紅,只喘粗氣。

王欣慈的媽媽走了過(guò)來(lái),一摸他哥哥的頭,大叫了一聲“呀!”,隨即說(shuō)到:“頭這么燙,肯定被雨水淋涼了?!蔽以詾樗绺缫欢〞?huì)在家休息,等發(fā)燒退了再去工作,可沒(méi)想到他哥哥,進(jìn)屋拿了把雨傘,說(shuō)了一聲:“我一定要把郵件發(fā)送到各家?!比缓?,他頭也不會(huì)地沖下樓。我們剛想前去阻攔,他哥哥就跑的沒(méi)影了。我看得出,他是一個(gè)很好的郵遞員!

望著窗外那絲毫沒(méi)有減弱跡象風(fēng)和雨無(wú)情的摧殘著小花,也許同時(shí),風(fēng)和雨也在無(wú)情地阻擋他哥哥前進(jìn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們對(duì)他哥哥的擔(dān)心也就愈來(lái)愈濃?,F(xiàn)在,我們已無(wú)心去玩耍,內(nèi)心只為他哥哥所擔(dān)心。我們著急,我們擔(dān)心都沒(méi)用。

正當(dāng)我們焦急萬(wàn)分的時(shí)候,接到了一名自稱王先生的人的電話:他告訴我們:他哥哥在送郵件送到他家后,突然暈倒了,他馬上把他送到醫(yī)院,現(xiàn)已經(jīng)醒來(lái)了……

這位大哥哥真是太盡到自己的責(zé)任了,寧可自己累倒,也把郵件送到挨家挨戶,我們是不是要學(xué)習(xí)他這種精神?我要拿他做我的榜樣!在學(xué)習(xí)上努力向前,不管前方有多難,要堅(jiān)持到底,取得優(yōu)異的成績(jī)!

榜樣作文說(shuō)明文篇7

在我心里,有一個(gè)堪稱楷模的朋友。她,就是我從《綠山墻的安妮》中認(rèn)識(shí)的好朋友安妮·雪莉,是她教會(huì)了我在成長(zhǎng)的路上一定要不懈努力、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、熱情善良……因此,我要感謝她。

我要感謝安妮,是她教會(huì)了我要不懈努力學(xué)習(xí)。安妮剛上學(xué)的時(shí)候,成績(jī)不是很好,但是通過(guò)不懈努力,她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是很好,但自從我看了安妮的故事之后,決心要以她為榜樣,努力學(xué)好數(shù)學(xué)。因此,我課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有不懂的就問(wèn)老師、同學(xué)或者爸爸媽媽,為了鞏固每個(gè)知識(shí)點(diǎn),除了完成老師布置的作業(yè)之外,我還多做一份練習(xí)題。日復(fù)日,月復(fù)月,一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期,我一直這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),漸漸地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從以前的70多分提高到了現(xiàn)在的90多分。這都是安妮的榜樣作用啊!

我要感謝安妮,是她教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我去電視臺(tái)參加一個(gè)海選活動(dòng),當(dāng)我看到臺(tái)上的選手表演不到位,而臺(tái)下的觀眾在哈哈大笑時(shí),我不由得緊張了起來(lái)。幸好這時(shí),我想起了安妮。安妮去參加一個(gè)音樂(lè)會(huì),要表演朗誦。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),緊張得兩腿直打哆嗦,甚至想從舞臺(tái)上逃走。但當(dāng)她看到基爾伯特在臺(tái)下沖著她笑嘻嘻的時(shí)候,她一下子鼓足了勇氣:決不能在基爾伯特面前失敗,成為他嘲笑的對(duì)象!于是她克服了內(nèi)心的恐懼,一鼓作氣,精彩展示,贏得了全場(chǎng)喝彩!想到這,我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時(shí)候,我從容地走上舞臺(tái),認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的示范動(dòng)作,記住每一個(gè)細(xì)節(jié)。然后,我按照指導(dǎo)老師的示范表演了起來(lái)。表演完畢,指導(dǎo)老師笑瞇瞇地對(duì)我豎起了大拇指:“你真棒!”同時(shí),臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。

“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天?!敝x謝你——安妮,是你讓我懂得了:只要胸懷夢(mèng)想,不懈努力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),熱情善良,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿。

榜樣作文說(shuō)明文篇8

在我的心里,有著一個(gè)榜樣。他并不是一位偉大的人,它就是最平凡的一種小動(dòng)物————螞蟻。

記得在我九歲那年,老師布置了一個(gè)作業(yè):寫(xiě)一篇作文,可是,我回到家里,連打了三遍稿子,卻沒(méi)有一篇作文讓我能寫(xiě)滿意。于是我生氣了,干脆扔下筆,跑到樓下散步去了。

就在我散步的時(shí)候,在樓下角落里看見(jiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西抬著半塊面包正在慢慢移動(dòng)。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一大群螞蟻在運(yùn)面包。我由于當(dāng)時(shí)心里十分懊惱,就把螞蟻們背的面包扔到草叢里去了,然后坐在旁邊的'椅子上,想看一看螞蟻們灰心喪氣的樣子。不料,螞蟻們卻沒(méi)有灰心,而是排成一列去草叢中搬面包,我震驚了,但心里又有一個(gè)想法,我臉上又露出一個(gè)奸笑的表情。于是我馬上又撿起面包將它扔到了樹(shù)上。螞蟻們見(jiàn)面包沒(méi)有了,亂著一團(tuán),我看見(jiàn)這一惡作劇哈哈大笑,以為螞蟻們已經(jīng)放棄了,馬上要回洞了??墒亲屛沂煮@訝的事發(fā)生了,螞蟻們卻越來(lái)越多了,原來(lái)它們?nèi)フ規(guī)褪至耍瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒,面包就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們又開(kāi)始運(yùn)面包了,我看著螞蟻們奇怪地想:既然螞蟻這么堅(jiān)持,為什么我不可以呢?

于是我回到了家里,找到了寫(xiě)作的材料,寫(xiě)完了作文。

螞蟻————我的榜樣,你的堅(jiān)持精神值得我學(xué)習(xí)。

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