書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(zhǎng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷，所聞，所見(jiàn)，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。透過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，但每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在校園，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的感情緒感聯(lián)系在一齊，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛(ài)幫忙人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……

我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。透過(guò)樸素的描述和精彩的語(yǔ)言，使我明白愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的!

如果你望見(jiàn)這本書(shū)你必須要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話：“世界充滿愛(ài)”

說(shuō)明文作文推薦一本書(shū)篇2

今天給大家推薦一下現(xiàn)代中國(guó)巴爾扎克-余華的《書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》一書(shū)《活著》。這本書(shū)從第一人稱(chēng)的角度講述了主人公傅貴的一生。傅貴經(jīng)歷了動(dòng)蕩的時(shí)代和苦難，他的家人相繼去世，但他沒(méi)有抱怨，而是繼續(xù)以樂(lè)觀的態(tài)度生活。也許從我們旁觀者的角度來(lái)看，傅貴的生活是悲慘的，充滿了苦難。但是在傅貴的敘述中，我們感受到的卻是滿滿的幸福。

“活著”這個(gè)詞總給人一種充滿力量的感覺(jué)。它的內(nèi)涵是忍受生活帶來(lái)的一切，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，抱怨是沒(méi)有用的。《活著》這本書(shū)最讓我欣賞的是他對(duì)人承受苦難的強(qiáng)大能力以及對(duì)生活和世界的樂(lè)觀態(tài)度的描寫(xiě)。它用一種敏銳的表達(dá)技巧完成了對(duì)生命意義的哲學(xué)探索。世界上最引人注目的是看透生活或者依然熱愛(ài)生活。在現(xiàn)在流行的語(yǔ)言里，生活虐我千百遍，我把它當(dāng)成初戀。

一個(gè)人的內(nèi)心有多強(qiáng)大，才能讓他有勇氣面對(duì)這不堪回首的過(guò)去?，F(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比我們想象的殘酷無(wú)情，但傅貴與命運(yùn)的不屈抗?fàn)幗沂玖艘粋€(gè)偉大的平凡。我們常說(shuō)人性是軟弱的，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌的一面往往隱藏在我們幾乎看不見(jiàn)的地方。

這本書(shū)值得一讀，尤其是當(dāng)你對(duì)自己的生活感到失望和不安的時(shí)候。

說(shuō)明文作文推薦一本書(shū)篇3

今天，我向大家推薦一本書(shū)——《老人與?！贰?/p>

這篇文章是美國(guó)大作家海明威的作品。

這個(gè)故事發(fā)生在一位老人身上：有一天，老人要出海捕魚(yú)。做好一切準(zhǔn)備的他，信心十足。待船行駛到幾十海里外的時(shí)候，老人拋下了魚(yú)網(wǎng)，放下了魚(yú)鉤，等待著一條大魚(yú)快上鉤。做完這些后，他每天都會(huì)到甲板上去看一看有沒(méi)有風(fēng)浪和有沒(méi)有大魚(yú)上鉤。

可是，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了…… 一個(gè)月過(guò)去了，他的魚(yú)鉤絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。他的食物已經(jīng)只剩下一半了，然而，這位老人卻如同沒(méi)?~一樣，他還是那么富有信心和耐力。

蒼天不負(fù)有心人。終于在兩個(gè)月后的一天，海上掀起了一陣滔天巨浪，從海里傳來(lái)了一聲撕心裂肺的叫聲，老人立刻斷定發(fā)出慘叫的是一條被魚(yú)鉤扎住的大魚(yú)。這時(shí)，這條大魚(yú)在水下狂“奔”起來(lái)。帶著漁船駛了幾百海里后，終于筋疲力盡了。老人把它撈上來(lái)，回去了。

當(dāng)船行駛到離回家的路還剩一半的時(shí)候，他遭到了幾群鯊魚(yú)的圍攻。老人竭力反抗，最終，寡不敵眾，他的“戰(zhàn)利品”全被鯊魚(yú)搶了去。老人只好把殘留的魚(yú)骨帶回家。

這位老人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

說(shuō)明文作文推薦一本書(shū)篇4

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽医裉煜虼蠹彝扑]一本暢銷(xiāo)全球的書(shū)——《長(zhǎng)腿叔叔》。

這本書(shū)是由美國(guó)作家韋伯斯特寫(xiě)的'，是吉林美術(shù)出版社出版?！堕L(zhǎng)腿叔叔》被媒體評(píng)價(jià)為“百年難得一見(jiàn)的好書(shū)”，被歐美15所著名大學(xué)評(píng)為“影響我成長(zhǎng)的十本書(shū)之一”?！堕L(zhǎng)腿叔叔》是一部最溫馨、最浪漫、最詼諧有趣的成人童話經(jīng)典之作，美國(guó)最膾炙人口的文學(xué)經(jīng)典，被翻譯成數(shù)十種語(yǔ)言，暢銷(xiāo)全球。

這本書(shū)講述了主人公喬若莎在孤兒院長(zhǎng)大，對(duì)孤兒院的生活感到厭倦，渴望美好的生活。因?yàn)樽约簩?xiě)的一篇文章，她受到孤兒院一位匿名董事的資助上了大學(xué)。喬若莎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位董事，只是偶然看見(jiàn)董事修長(zhǎng)的身影，并戲稱(chēng)他為“長(zhǎng)腿叔叔”。后來(lái)當(dāng)她愛(ài)上了杰夫。平來(lái)頓時(shí)，她又向“長(zhǎng)腿叔叔”傾訴，正當(dāng)她考慮一下向杰夫·平萊頓表達(dá)愛(ài)意時(shí)，這位長(zhǎng)腿叔叔露面了……

《長(zhǎng)腿叔叔》是中英文對(duì)照，按照書(shū)信格式進(jìn)行創(chuàng)作的。

讀了這本書(shū)，我體會(huì)了喬若莎對(duì)杰夫·平萊頓的愛(ài)慕之情，知道了喬瑞沙明白長(zhǎng)腿叔叔是誰(shuí)的那種心情。這本書(shū)用誠(chéng)摯的情感提醒了生活在愛(ài)中的人們，在享受幸福和快樂(lè)時(shí)，要珍惜所擁有的一切，不論是獲得還是給予，要心懷感激之情。

這本書(shū)的內(nèi)容新奇，語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)?！堕L(zhǎng)腿叔叔書(shū)》中寫(xiě)了76封信，但是長(zhǎng)腿叔叔一封回信都沒(méi)有寫(xiě)，充滿神秘感。

你想知道長(zhǎng)腿叔叔到底是誰(shuí)嗎?你想知道信中稱(chēng)謂有什么不同嗎?你想知道書(shū)中有趣、曲折的故事嗎?那就打開(kāi)《長(zhǎng)腿叔叔》這本書(shū)吧!

說(shuō)明文作文推薦一本書(shū)篇5

“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書(shū)以后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。

《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了人生的光明。

海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好!”三天的時(shí)間，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴啊!然而，這只不過(guò)是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，給自己找這樣那樣的借口。

我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，我從這本書(shū)中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，相信大家看過(guò)以后，一定會(huì)終生受益。

說(shuō)明文作文推薦一本書(shū)篇6

同學(xué)們，今天，我向你們推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的題目叫《希利爾講世界地理》。你聽(tīng)了這個(gè)題目，可能會(huì)不屑一顧：我才不喜歡地理呢，這些都是大人讀的玩意兒!可是，聽(tīng)了我下面的介紹，你一定會(huì)喜歡這本書(shū)的。

《希利爾講世界地理》，顧名思義，作者就是希利爾。希利爾在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，不僅用了很長(zhǎng)時(shí)間，還修改了很多遍，為了讓我們這些小學(xué)生一讀就懂。他的作品簡(jiǎn)單易懂，卻也不失趣味。他的每一篇文章在介紹一個(gè)地方之前，都會(huì)有一個(gè)小故事或者小問(wèn)題，來(lái)引出下文。而結(jié)束的時(shí)候，又有一個(gè)小總結(jié)。在介紹的過(guò)程中，不僅寫(xiě)這個(gè)地方的故事、人物趣聞，還插入一些土特產(chǎn)，聯(lián)系了自己的生活，旁邊還有幾幅插圖。

不過(guò)，希利爾的作品最讓我喜歡的一點(diǎn)，就是他的語(yǔ)言很幽默，很有趣。什么?不信?一本地理書(shū)有什么好幽默的?那你可小瞧這本書(shū)了。你瞧!封面上就有這么一句話：“最開(kāi)始的地球像一顆楊梅，后來(lái)變成了核桃，上面有七塊影子似的大補(bǔ)丁。要是像切蘋(píng)果一樣切開(kāi)，地殼就和果醬蛋糕一樣，是一層一層的?！痹趺礃?有趣吧!

有趣的還不止這么點(diǎn)呢!在書(shū)的開(kāi)頭，作者為家長(zhǎng)介紹這本書(shū)時(shí)，并不單單寫(xiě)：“寫(xiě)給家長(zhǎng)的話”，而是用忽大忽小的字寫(xiě)著：“如果你不到15歲8個(gè)月零三天的話，請(qǐng)略過(guò)這篇介紹文字?！痹诮榻B法國(guó)的時(shí)候，作者問(wèn)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“有個(gè)小男孩從沒(méi)上過(guò)學(xué)，也沒(méi)上過(guò)法語(yǔ)課，卻能說(shuō)一口流利的法語(yǔ)，這是為什么呢?哈哈，因?yàn)樗欠▏?guó)人啊!”

讀了這本書(shū)，我仿佛跟著希利爾環(huán)游了地球一圈一樣，懂得了很多事情。你見(jiàn)過(guò)五顏六色的大峽谷嗎?你知道海綿是可以采摘的嗎?你聽(tīng)過(guò)瑞士英雄威廉。泰爾從兒子頭上射蘋(píng)果的故事嗎?如果你對(duì)這些一無(wú)所知，那么就去看看《希利爾講世界地理》吧!在這里，希利爾把這些事情作了詳細(xì)的介紹。

說(shuō)明文作文推薦一本書(shū)篇7

莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”;高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;托爾斯基說(shuō)過(guò)“書(shū)是知識(shí)的源泉”?？磿?shū)對(duì)人們的重要性不言而喻，所以我們要多多的看書(shū)，今天我給大家推薦一本我認(rèn)為的好書(shū)。

這本書(shū)擁有著漂亮的封面，他的個(gè)頭中等A4紙大小，穿著白色的禮服。作者是英國(guó)笛福，他有一個(gè)很好聽(tīng)的名字《魯濱遜漂流記》。從封面上我們可以看到一個(gè)中年人獨(dú)自劃著一條竹筏飄蕩在大海上，他的前方是一片茫茫的海洋，看到此在我的內(nèi)心就存在了一個(gè)問(wèn)題，迫切的想要進(jìn)一步去了解這個(gè)中年人為什么會(huì)獨(dú)自在大海上，而且還是一條竹筏陪伴著他，他最終的結(jié)局會(huì)是什么樣呢。

這個(gè)中年人就是我們的主人翁，他叫魯濱遜，他生活在一個(gè)富裕的家庭，他的父親想讓他繼承家里的事業(yè)，但是魯濱遜他的夢(mèng)想在大海上，他夢(mèng)想著做一個(gè)航海家，于是他背著家里人，偷偷的跟人一起乘船來(lái)到了大海上，不幸的是船上發(fā)生叛亂，他們的船被無(wú)情地風(fēng)浪給打壞了，萬(wàn)幸的是魯濱遜勇敢的存活了下來(lái)，他被風(fēng)浪帶到了一個(gè)孤島上，至此開(kāi)始了他的孤島生存。他靠著雙手在孤島上建造了自己的房屋，開(kāi)辟了自己的田地，養(yǎng)殖了自己的牲畜，歷經(jīng)了二十多年他終于靠著自己的努力回到了自己的家鄉(xiāng)。

其中有一段精彩的片段，講述的是一天魯濱遜發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)野人正在殘害兩個(gè)白人，魯濱遜勇敢的救下了其中一個(gè)人，這也就是后文中他的仆人。文中詳細(xì)的描述了魯濱遜跟野人搏斗以及救人的場(chǎng)景，好像在我面前正在上演一部大片一般，真是讓人很是揪心。

這本書(shū)從側(cè)面重點(diǎn)突出了魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不向困難低頭。這本書(shū)的情節(jié)一波三折，精彩萬(wàn)分，用了很多的對(duì)比手法，更突出了魯濱遜在困難面前不屈不撓的精神。從這本書(shū)中，讓我學(xué)到了遇到危險(xiǎn)要保持冷靜的頭腦，想盡一切辦法一步步解決難題，做一個(gè)像魯濱遜一樣勇敢的面對(duì)困難、想近辦法戰(zhàn)勝困難的英雄。

就是這樣的一本書(shū)，也帶我走進(jìn)了文學(xué)世界。一個(gè)人物，一個(gè)細(xì)節(jié)，一段經(jīng)歷，一段故事，一個(gè)哲理，一本好書(shū)，可以勵(lì)志一生。所以為大家推薦這本書(shū)，很值得你們也細(xì)細(xì)品讀這一本書(shū)哦!

說(shuō)明文作文推薦一本書(shū)篇8

今天，我給大家介紹一本書(shū)，這是一本非常吸引人的書(shū)。這本書(shū)不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能讓我們開(kāi)擴(kuò)眼界呢！噯，說(shuō)了這么多，有人會(huì)問(wèn)：“這么長(zhǎng)知識(shí)？什么書(shū)這么好看呀！”它就是《史前的奧秘》。

下面，我就要給大家說(shuō)一說(shuō)《史前的奧秘》這本書(shū)有什么特點(diǎn)。這本書(shū)一共講了下面幾方面的內(nèi)容，首先介紹了人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程，其次介紹了古人類(lèi)征服世界的過(guò)程，然后告訴了我們?nèi)祟?lèi)如何學(xué)會(huì)表達(dá)、語(yǔ)言的形成等等，最后這本書(shū)還預(yù)測(cè)了人類(lèi)如何發(fā)展。就拿這本書(shū)的第一部分來(lái)說(shuō)，作者向我們介紹了人類(lèi)是如何從猿進(jìn)化而來(lái)的。

這一進(jìn)化過(guò)程好比一條漫長(zhǎng)的路。書(shū)中在講知識(shí)的同時(shí)，還講了許多有興趣的事件，比如猿人是怎樣交流思想的，如何制造工具的，怎樣學(xué)會(huì)使用火的，古人穿什么衣服，帶什么首飾，家畜是如何馴化的等等。

書(shū)中有許許多多這樣有趣的故事。而且我只是給大家介紹了該書(shū)的第一部分。本書(shū)的其它部分比這還有趣。聽(tīng)了我的簡(jiǎn)單介紹，我想有的同學(xué)一定迫不及待地要看這本書(shū)了吧！如果你想知道更多關(guān)于人類(lèi)史前奧秘的話，那就趕快去書(shū)店買(mǎi)一本吧?！笆裁矗磕銌?wèn)書(shū)店在哪兒？”告訴你：西單書(shū)城。從公主墳乘1路公共汽車(chē)或乘地鐵，在西單站下車(chē)就可到達(dá)。

書(shū)的價(jià)錢(qián)也不算貴元，一百多頁(yè)，還有許多彩色插圖，又有知識(shí)性，又有趣味性，您說(shuō)值不值？