寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。如何撰寫優(yōu)秀的我的奇思妙想作文說明文？這里分享一些我的奇思妙想作文說明文寫作案例，供大家參考。

我的奇思妙想作文說明文篇1

我很喜歡一個地方，它叫果嶺山水，我和家人幾乎每個星期都去一次，不管是春天還是秋日，她一如既往地美麗。

春天，滿院子的花兒爭奇斗艷，垂柳的枝條隨風(fēng)起舞，與清澈明亮的湖水親密接觸，好似一位曼妙少女在清洗自己的頭發(fā)。鳥兒在茂密的森林里呼朋引伴，仿佛在演奏一首春之歌。走在路上，時不時能聽到兒童的嬉戲聲，聞聲望去，只見一片遼闊平坦的草坪呈現(xiàn)在眼前，猶如一張碧綠的大地毯，我和弟弟最喜歡在這里奔跑，它能讓我卸下壓力，感受到無拘無束的自由。

夏天一到，荷花自然是最引人注目的，在一片片碧綠的荷葉中，開出了一朵朵潔白或粉紅的荷花，像一個個美麗的小姑娘，在風(fēng)中搖擺致意，綻放出最燦爛的笑臉。不過夏天最討厭的'地方，是蚊子大部隊的侵襲，它們在空中盤旋著，縈繞著，我只有不停奔跑才能避免被咬。

秋天無聲無息地來了，樹葉變黃了，又變紅了，不過，有一些葉子還是蒼翠的，這些深深淺淺的顏色全都長在同一棵樹上，看上去又神奇又美麗!繼續(xù)走著走著，我又看到一片金黃色的銀杏林，它們猶如小扇子般的葉片落了滿地，俯身撿起一片葉子，研究它的脈絡(luò)，我仿佛收到一封秋天寫來的信件，充滿深情。

冬天乘著冷風(fēng)來到了，整個果嶺山水的院子白雪皚皚，像玉一樣潔白無瑕，我還記得去年的時候，跟爸爸一起堆了個大雪球，冰涼冰涼，后來我們把它扔進(jìn)了河里……有一些雪花落到我的衣服上、手心里，我仔細(xì)觀察它們，一片片雪花形態(tài)各異、嬌小玲瓏、精致無比，真有趣!

媽媽常常說：“我太喜歡這兒了，以后我們要住在這里。”我很開心，因?yàn)槲乙蚕胱≡谶@兒，所以我把它取名為“未來的家”，但愿這個“隱居”的夢想能早日實(shí)現(xiàn)!

我的奇思妙想作文說明文篇2

我每天上學(xué)的時候都能親眼目睹一個現(xiàn)象——堵車。堵車給我們的生活帶來了很多不便，比如大人們上班遲到會被老板批評，小孩子上學(xué)遲到會耽誤學(xué)習(xí)，還可能會引發(fā)大大小小的交通事故，導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果，甚至是生命受到威脅。

在這一瞬間我腦洞大開，想要發(fā)明一種可以解決這個堵車現(xiàn)象的汽車——懸浮汽車。這輛懸浮汽車的外觀和現(xiàn)在的汽車大致一樣，可以承載五個人，依然有裝貨物的后備箱，顏色也可以有很多種，唯一不同的是它的輪子可以自由伸縮。當(dāng)輪子伸出來時，它可以在地面上行駛，當(dāng)輪子縮回去時，它可以在天空中行駛。不過，在天空中行駛也是要遵守交通規(guī)則的。

要讓汽車懸浮起來，需要利用地底下豐富的磁礦場資源。懸浮汽車?yán)锰烊淮诺V場制成的天然磁軌，使車體能懸浮在空中，再讓汽車自動切換車底磁極來行駛。這樣，我們就可以在上下班高峰期躲避擁堵，平安順暢地到達(dá)目的地。人們不再會遲到了，也不再會有交通事故和人員傷亡了。懸浮汽車的存在可以讓交通更便利，讓社會更和諧，讓生活更美好。

我們這一代的小朋友們需要更努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明更多對世界有用的東西。

我的奇思妙想作文說明文篇3

我想發(fā)明一種雨傘——萬能雨傘。

這把傘看上去跟普通的折疊雨傘沒什么兩樣，但如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)它的傘柄粗了點(diǎn)兒，上面還密密麻麻布滿了按鈕。再看傘面，富有光澤，摸上去光滑柔軟，彈性十足。原來，傘布是用納米材料做成的呀！下面，就讓我來說說我在這把雨傘陪伴下度過的精彩生活吧。

放學(xué)了，我和好朋友走在回家的路上。繞過一個拐角，就看見一個大塊頭站在路邊，一副不懷好意的樣子。好朋友悄悄耳語道：“他是這條街出了名的‘小霸王’，專門欺負(fù)小孩，真是可惡！我們還是換條路走吧。”“嘿，別怕，你就等著看好戲吧！”說罷，我提著傘，大搖大擺地走到“小霸王”跟前。只聽他大喝一聲：“你給我過來！”就要來揪我的衣領(lǐng)。我不慌不忙，按了一下傘柄上的一個按鈕，傘“呼”地變成了一根精鐵長棍，橫在“小霸王”面前。然后，“唰唰唰”自動耍了一套正宗少林棍法。那“小霸王”張大嘴愣在那兒，好半天才緩過神來，落荒而逃。

走著走著，忽然，天空中陰云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨瓢潑而下，馬路上瞬間就積起水來。水越積越深，漸漸漫過了大腿。傘下，好朋友焦急地說：“怎么辦？怎么辦？”我卻一點(diǎn)兒也不著急，按下傘柄上的另一個按鈕。又是“呼”的一聲，傘面倒過來漂在水面上，變成了一艘小船。我和好朋友坐進(jìn)去，一拉傘柄操縱桿，小船平穩(wěn)地向前駛?cè)ァ?/p>

“萬能雨傘”帶給我的驚喜還有很多很多。有一次，一個小女孩的風(fēng)箏被風(fēng)吹走了，“萬能雨傘”變成飛行器追回了風(fēng)箏；有一次，“萬能雨傘”幫我擋住了冰雹的攻擊；還有一次，一輛高速行駛的汽車呼嘯而來，“萬能雨傘”直接用傘柄把我勾到了安全區(qū)域……

這就是我想發(fā)明的“萬能雨傘”，你是不是也想得到一把呢？

我的奇思妙想作文說明文篇4

在35世紀(jì)人類發(fā)明了一件看似很普通的衣服，但它的功能可非同尋常，簡直可稱得上是一應(yīng)俱全，格外受人喜歡。

當(dāng)你穿上它時，第一眼就會發(fā)現(xiàn)它上面有幾個不同的按鈕，你只要按一下長方形的按鈕，衣服就會迅速地把一張小紙條送到你手中，上面詳細(xì)地標(biāo)明了這件衣服的使用說明，你只要按一下紅色的按鈕，這件衣服就會快速測量出你所處環(huán)境的溫度，并根據(jù)實(shí)際氣溫自動放出，是合適的冷熱空氣，以平衡氣溫使你覺得周圍溫度始終是恒溫，當(dāng)你按下黃色的按鈕時，你的身體會慢慢的上升到一定程度時，就會以很快的速度飛到你想去的地方，這種交通工具既環(huán)保又安全，可以讓你放100個心。如果你按下綠色的按鈕，身上的衣服立刻就會變成航天服，然后就像坐上火箭似的飛向太空，在太空中，它還可以為你提相關(guān)星球的各種資料自動帶你去想玩的各種星球。

如果按下黑色的按鈕，一個機(jī)器人就會飛快地跑到你面前，然后你只要告訴她你需要什么?她就會迅速的按時幫你完成你給他的任務(wù)，你還可以跟他聊天機(jī)器人，也會變成你形影不離的好朋友。

這樣的衣服是不是很方便呢?讓我們一起來，為此而奮斗吧!

我們教室可真神奇呀!

我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個字也不唱，像一個木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會兒拉著他跳踢踏舞，一會兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。

有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界?！闭f完，第一個跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個個人都把要唱的歌唱到了心里。

多么奇幻的音樂教室啊!

我的奇思妙想作文說明文篇5

其實(shí)有很多東西都可以發(fā)明的，例如：會飛的木屋、會變大變小的書包、水上行走鞋……而我的奇思妙想就是發(fā)明一個萬能的機(jī)器人。

萬能機(jī)器人的功能跟普通的機(jī)器人不一樣，它可以根據(jù)人們的需求而千變?nèi)f化、

如果我說我想去北極、萬能機(jī)器人就會變成會飛的房子，載上我起航咯！北極是一個極度寒冷的地方，可房子到達(dá)后完全不感到冷，反而是溫暖如春的感覺。原來房子有自動保暖設(shè)備的功能，而且所有電器、水龍頭都是自動感應(yīng)的，就連房子里的機(jī)器人都能幫我做飯。切水果、泡茶、洗衣服……此時此刻我感覺自己仿佛置身于大浴缸里，一邊泡澡一邊吃水果。

不是說假的，這房子里真的有游泳地，而且里面還有許多功能呢！比如：泳池旁的休息椅可以發(fā)花瓣、還能按摩…在北極玩夠了，我說去美國，“嗖”的一聲把我?guī)砹嗣绹?，美國人個個都說英文，我的英語水平有限、有些根本聽不懂??！幸好機(jī)器人會說英文會翻譯。

現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)、不久的將來一定能發(fā)明這樣的萬能機(jī)器人。

我的奇思妙想作文說明文篇6

每個人都會有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧!

首先，我想有一臺保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當(dāng)保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時，身手不凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，手上裝有小刀和槍(注：不是用于暴力或犯罪，而是保護(hù)本人用的)。

然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時，它就會變成一輛時速世界最高的跑車，而且是太陽能的。然后它的駕駛室里有三個鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，就會變成一輛全副武裝的直升機(jī)，是用太陽能的;要是想去海底探險，就按藍(lán)鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī)，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了!

怎么樣，我的想法不錯吧!我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。

我的奇思妙想作文說明文篇7

我想發(fā)明一雙“飛天鞋”，因?yàn)槲矣幸粋€飛向藍(lán)天，去和太陽肩并肩的夢想。

它的外形非常奇特。在飛天鞋的兩側(cè)，有一個白色的翅膀，和鴿子的翅膀一般大小。在它的后方，有一個三厘米長的迷你加速器，不用擔(dān)心加速器會因?yàn)闆]電而不能加速，因?yàn)樗幸粋€太陽能充電板。那如何控制飛天鞋的方向呢?原來飛天鞋有一個飛天手柄，上面有向前、向后、向左、向右，向下向上的按鈕，控制起來就像在玩電子游戲一樣，十分有趣。

飛天鞋能讓人們到去不了的地方。有時候我們看到天上的云千姿百態(tài)，有的像一匹戰(zhàn)馬，有的像一只月兔，有的則像天庭……我們是多么想到天庭上去暢游五百年啊!有了飛天鞋，就可以去天上騎戰(zhàn)馬，看月兔，在天庭上跳廣場舞……

這雙飛天鞋還能讓大家看到不一樣的景色。在桃花山中，人們只能看到在地面上的風(fēng)景，而飛天鞋能讓我們在天空看美景，在高處望去，只見桃花山有一片片花海。往低處飛點(diǎn)兒，那桃花山粉中帶紅，紅中帶橙，橙中帶紫，所有顏色集中起來，形成了一顆美麗的五彩寶石。在山上還有一條小河，一片片桃花飄到了小河上，在水中跳起了舞蹈，小河在給它伴奏，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的聲音，五顏六色的魚兒和桃花一起舞蹈，形成了一幅美妙的畫卷啊!

飛天鞋，帶我們飛上藍(lán)天，正如歌里所唱的和太陽肩并肩。穿上飛天鞋，和我飛上藍(lán)天可好?

我的奇思妙想作文說明文篇8

我每天都在為鋼筆而煩惱。有時候用著用著就寫不出來啦，要么到處滲漏弄得滿手都是墨水，要么就是有時墨水過多，剛放紙上就有一大滴墨水落到紙上，有時字寫錯了，用魔力擦擦掉后再也不易書寫，十分不便。

因此，我想著發(fā)明一種多功能鋼筆：它有著很大很大的墨水放置空間，太陽能可以轉(zhuǎn)化為墨水，更為神奇的是，墨水的顏色還可以根據(jù)我自己心情的變化而不斷發(fā)生變幻，這種筆不但可以用來寫字還能用來畫畫，同時它還能自動控制墨水的容量，不用再擔(dān)心墨水的滲漏問題了！

如果你的字寫錯了，筆會用嘀嘀聲來告訴你，并用它自帶的特有功能幫你自動把字去除，而不會留下任何痕跡，就像沒寫一個字的樣子。有了這種筆，我再也不需要擔(dān)心紙張不干凈、不整潔啦！更為重要的是，如果字的筆順寫錯了，它也會第一時間告訴你，這么一來，透明膠和涂改液可以“下崗”了！

除此之外，它還能糾正你的寫字姿勢，如果你寫字的筆握不對，后面的按鈕會來告訴你正確的握手姿勢。

我夢想著有一天真有這樣的筆問市，所以我要好好學(xué)習(xí)，說不定，有一天，我真能發(fā)明出這樣的鋼筆……