小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇1

我贏了！哈哈哈一陣陣歡快的聲音飄出了窗外，是在干什么呢？是在講笑話還是在玩游戲？一起來看看，我們究竟是在干什么事情吧。

今天，作文班的第二節(jié)課上，李老師讓我們一起玩了個名叫槍獵人狗熊的游戲。游戲聽起來雖然很普通，可玩起來卻很好玩。游戲規(guī)則是：兩個同學(xué)面對面，在裁判的一聲令下之后，分別做出不同的動作。雙手叉腰表示的是獵人，兩手合攏表示是狗熊，兩手交叉放在肩上表示是獵人，雙手做出像槍一樣的動作則代表槍。獵人對狗熊，狗熊贏；槍對狗熊，槍贏；槍對獵人，獵人贏。如果兩個同學(xué)做的動作一樣，則是平局，繼續(xù)做出不同的動作。如果動作不同，輸?shù)耐瑢W(xué)淘汰，贏的同學(xué)可以再選一個人上來和他繼續(xù)比賽，直到最后勝出。

最先上場的是錢一銘同學(xué)，上來跟他比拼的那個同學(xué)昂首挺胸、志在必得地看向另一邊。錢一銘也悠然自得，絲毫沒有緊張之意。開始！裁判一聲令下。錢一銘同學(xué)出的是兩手合攏，而另一邊出的卻是雙手叉腰。錢一銘同學(xué)勝利，失敗的同學(xué)垂頭喪氣，絲毫沒有了剛才那種勢在必得的樣子。下一位來挑戰(zhàn)的同學(xué)則是慢慢走上來的，好像很不愿意上來。這一輪，錢一銘同學(xué)出的是雙手叉腰，而那個同學(xué)出的是像槍一樣的動作。那個勝利的同學(xué)一蹦三尺高，完全沒有了剛才不情愿的樣子。

幾局下來，淘汰了輸?shù)娜?，選出了最后勝利的人。

游戲在歡樂的笑聲中結(jié)束了。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇2

今天我和朋友們一起玩“兵王”大戰(zhàn)“怪物”?！皟蓚€人做機動兵，三個人做普通士兵，一個人做兵王，兩個人做怪物。兵王有兩條命，其他的士兵只有一條命。機動兵可以騎自行車”。我說完大家就開始跑到四處去了。

我這次是機動兵。我可開心了，風(fēng)馳電掣地騎著自行車，好像坐在跑車里一樣。這次我又去到“怪物”很常去的地方。我看見一只“怪物”從草叢里跳了出來。于是我一蹬自行車，自行車騎得飛快。我回頭看了看。把舌頭一吐，眼睛瞪得大大的，好笑極了。他一定氣死了?？墒且驗楦吲d過了頭，沒有騎一段，就停了下來。我太大意了一只怪物向我走來，我發(fā)現(xiàn)他的時候不是很晚。一蹬自行車立馬就走了，然而這只怪物好像狗皮膏藥，我跑到哪，他就到哪。

最后我來到了一條小路上，他才不追我了，這一次我不要再大意了。我環(huán)顧四周，不放過每一叢草，小花。怕怪物又跳出來，這時我突然發(fā)現(xiàn)有一只怪物在一顆大樹后面，在看著對面的小路沒發(fā)現(xiàn)我。“三十六計，走為上計”于是我一下就把自行車騎走了。

這一次我玩得很開心，我也知道了做什么都要細心。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。間操時間到了，到了我們喜歡的大課間，同學(xué)們又可以在一起玩有趣的“跳長繩”游戲了！它真的會讓我們的心情變得像冬日的陽光一樣燦爛！

跳長繩是由兩位同學(xué)拉扯著繩子有節(jié)奏的甩動，其他同學(xué)們排著隊按次序跳進搖動的.繩子，再輕松跑出。一排同學(xué)站在一位搖繩同學(xué)的后面，跳一個走一個，跳完要站在另外一位搖繩同學(xué)的后面排隊。

游戲開始了！我們大家一個個好似流水般安全地“流”過去，非常有節(jié)奏而又流暢，每個人的臉上都掛著笑容。但有時也會有“卡殼”的現(xiàn)象。來一次“交通堵塞”，輪到我的時候，我的心里就像揣了一只小兔子一樣緊張，都要從嗓子眼里冒出來了。盡管如此，我還是跳的很好。我心一橫，沖入甩繩范圍內(nèi)，“呼”！繩子從耳邊下來了，我盡全力一蹦，然后一溜煙兒的去另一名同學(xué)身后排隊去了，動作干凈利落！哇！好刺激！真是百玩不厭吶！我正跳的高興呢，忽然，調(diào)皮的“集合號”再次響起，這就代表著間操時間結(jié)束了，該排隊進教室了。

這個游戲不僅鍛煉了我們身體的協(xié)調(diào)能力，還提高了我們大家的團隊合作精神，真是“雙贏”呀！對我們來說是個非常不錯的好游戲！

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇4

我最喜歡的體育活動就是跳長繩。

今天下午的體育課，馬老師帶領(lǐng)我們班，來到大操場跳長繩。他先詳細介紹了游戲規(guī)則:“兩個同學(xué)負責(zé)搖繩，其他的同學(xué)排好隊，繩子搖起來后，同學(xué)一個接著一個跳過去,要快，不要空繩!”馬老師介紹完，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

小明和小東先搖繩子，繩子打到地上“拍拍拍”直響。體育委員小華第一個跳進了過去，可不幸的是繩子打中了她的頭，她雙手抱頭，“哎呀”一聲，灰溜溜地下場，那樣子讓我捧腹大笑。

很快輪到我跳了，看著眼前上下翻飛的繩子，我猶豫了很久。終于，我勇敢地跳進繩里，在繩子到地的時候趕緊跳起來?？墒浅鰜淼臅r候慢了一拍，腳被絆住了，差點摔倒。我心有余悸地回到隊伍中，暗暗提醒自己下次動作要合拍。到小余跳的`時候可鬧了個大笑話，他猛沖上去，沒注意到鞋帶開了，長長的鞋帶跟跳繩攪在一起，結(jié)果可想而知，他被搖起的繩子絆倒，摔了個四腳朝天。大家紛紛上前安慰他，他自己也后悔地蹲在地上綁鞋帶。

磕磕碰碰幾輪過去，大家慢慢跟上了節(jié)奏，一個接著一個，跳出好多花樣。我們玩得開心極了。

跳長繩結(jié)束了，可我的心還在不停地舞動著……

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇5

冬天，我們班在做一件有趣的體育運動——跳長繩。

每天早晨，我們都早早地來到學(xué)校，匆匆地放下書包，來到操場上做運動——跳長繩。跳長繩看似簡單，可跳時還是有一定的方法和技巧哦！

第一次跳時，我看著快速舞動的繩子，被嚇呆了，不知道如何去跳，生怕繩子打到了頭。一些大膽的同學(xué)抱著頭，從繩子下竄了過去，像老鼠鉆洞。我也試著跳進繩子，可惜我的腳被繩子重重地抽了一鞭，嚇得我心里“咚咚”直跳。

為了盡快學(xué)會跳長繩，我到哥哥姐姐那觀看他們的表演。瞧，他們像一道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長了眼睛一樣，乖乖地從他們腳下一閃而過。繩子像風(fēng)車一樣，飛快地旋轉(zhuǎn)著，哥哥姐姐們像一只靈巧的`袋鼠在半圓的繩子下鉆進鉆出……

看了他們的表演，我羨慕不已。

下午上體育課時，老師又讓我們跳長繩，這次我心里可有底了。我學(xué)著哥哥姐姐的樣子，在前一個同學(xué)跳過去的那一剎，趕緊往前沖去，猶如一只撲食的猛虎，飛快地縱身一躍，繩子“呼”地從我腳下飛過去了。我成功了！我高興地歡蹦亂跳，像一只快樂的小白兔。

通過跳長繩，使我明白了一個道理：一個人只要有信心，沒有做不到的事情。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇6

今天的天氣真好呀！晴空萬里、碧空如洗你。體育課上，老師讓我們做一個跳長繩的游戲。聽到這個消息，同學(xué)們都歡呼雀躍起來，大家都紛紛豎起了“兔耳朵”，嘴里叫著：“耶?！?/p>

在積老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場上。老師讓我們選出兩名甩長繩的同學(xué)因為甩長繩是個力氣活，需要兩名力氣大個子高的同學(xué)才能勝任。大家不約而同的都叫了起來：“小嵐、小智?！?/p>

同學(xué)們站在繩子的一邊，排好隊伍。“啪、啪、啪”繩子在小嵐和小智的手上甩了起來，膽子大的同學(xué)像一只只輕盈的燕子，如一條條靈活的小魚，有節(jié)奏地跳了過去。膽子小的'同學(xué)站在那里不敢跳，我剛開始跳膽子也很小，看到繩子在空中不停的甩動，又想跳過去，又怕被繩子打到，心里緊張地“砰砰”直跳。同學(xué)們在一邊為我加油鼓勁，我看到繩子落地了，心一橫，眼睛一閉向繩子沖了過去。第一次沒有成功，但是有了第一次跳到經(jīng)歷，第二次輪到我跳的時候，心里就不那么害怕了。其實跳長繩并沒有我想象的那么難，只要在繩子落地的時候，往那邊沖過去，剛好等繩子再一次落地，雙腳一抬，就能很輕松地跳過去。膽子大一些，跟上繩子的節(jié)奏就可以了，我現(xiàn)在不閉著眼睛也能跳過去。

雖然有時候我也會被跘到，但我相信，平常多多練習(xí)，一定能夠跳得更好。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇7

今天大課間，同學(xué)們興致勃勃地來到操場跳長繩。體育老師一聲令下，大家迅速分成了“男生隊”和“女生隊”。

只見搖長繩的大個子同學(xué)分別拿著繩子的一端，使出渾身力氣搖動著，讓繩子啪啪地打著規(guī)律的節(jié)拍。跳繩的同學(xué)也不甘示弱，他們排著整齊的長龍，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。你瞧，胡同學(xué)在繩子快落地的一剎那，像小鳥似的飛了進去，又像小兔一樣輕輕一跳，最后又像風(fēng)一般沖了出來。后面的同學(xué)也都緊緊跟著，就像一條條靈活的小魚，在長繩中間有節(jié)奏地穿梭著

眼看就要輪到我了，此時我的心中小鹿亂撞，感覺心臟都快跳出嗓子眼兒了!看到繩子在空中不停地甩動，我真是又想跳，又怕被繩子打到，旁邊的同學(xué)紛紛為我加油鼓勁?！昂ε率菦]有用的”，我忍不住嘀咕著給自己打氣，“勇敢點兒，你一定能行!”于是我深吸一口氣，鎮(zhèn)定自己的`情緒，用身體尋找著節(jié)拍，“一、二、三”，按照之前摸索的節(jié)奏，眼睛一閉，心一橫，我向長繩沖了過去

嗖的一下，我跳過去了!連我自己都不知道是誰給我的勇氣，但這充足的勇氣告訴我：明天我們班一定會迎來跳長繩比賽的勝利!

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇8

第二節(jié)課下課了，美妙的下課音樂響起了，可我的心是沉重的，因為要學(xué)跳長繩，我不會跳。

一根兩米多長、墨綠色的繩，兩個人一人拿一頭，望著繩在地上打得“啪啪”響，就像鞭子抽打地面一樣，我們還要從中間跳過去，我是不會跳的，不被繩打死才怪呢!

老師看到我們一臉的害怕，還微笑著說：“加油!”說著，老師做了個示范。老師飛快地跑到繩子里面跳了一下，又飛快地跑了出來。老師的鼓勵讓我有了自信，我學(xué)著老師的樣子勇敢地跳到繩子里面，我閉著眼睛跳了過去，咦?繩怎么停住了?我睜開眼，原來繩在我腳下絆住了，我失敗了。我仔細地看著同學(xué)是怎么跳過去的，輪到我跳了，我還是不敢，因為繩甩得太快了!

中午回家后，我和爸爸媽媽一起學(xué)跳繩，媽媽告訴我，一定要看繩，繩落地時跑進出，等繩子來了，趕快跳，再跑出去就可以了。我跳了幾次，果然會跳了?，F(xiàn)在，繩乖乖聽我的話了。

瞧!“多多”跳繩最可愛，他是從老師手下鉆過去的。文文跳繩也很有趣，每次跳繩都是抱著頭、蹲著跳過去的.。

我學(xué)會了跳繩，很開心!這時聽到美妙的下課音樂，就是我最快樂的時刻!

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇9

大課間做完操，同學(xué)們像往常一樣跳長繩。對于我來說，跳長繩就相當于“闖關(guān)”。

在預(yù)備隊里跳長繩需要闖過三關(guān)。第一關(guān)：找到合適的跳繩時機。預(yù)備隊不像正規(guī)長繩隊那樣，每個人都規(guī)規(guī)矩矩，一個接一個地跳過去。在預(yù)備隊里，根本沒有“排隊跳”這種說法，而是兩個甩繩人身后各有一支隊伍，想什么時候跳就什么時候跳。兩個甚至兩個以上的人同時跳進繩子，在我看來早已見慣不驚。所以，要找到合適的跳繩時機，是一件困難的事。

第二關(guān)：隨時防備可能和你同時跳進繩子的人。我好不容易才找到一個空子，剛跳進去，突然迎面“飛”來一人，撞進繩子里，導(dǎo)致兩人雙雙被絆倒，差點摔個嘴啃泥。誰叫我當時沒看清還有別人要跳呢?真是“啞巴吃黃連有苦說不出”啊!

第三關(guān)：避免被繩子絆倒。對于我這樣跳繩技術(shù)“有待提高”的人來說，那長繩就像是一條脾氣暴躁的蛇，稍微有點不小心，它就會把你纏起來。好不容易才克服了第一關(guān)和第二關(guān)，結(jié)果我還是沒贏得與終極大BOSS繩子之間的'戰(zhàn)斗的勝利。唉，腳又被纏住了。

看來，我一定要提高自己的跳繩水平，早日輕松“過關(guān)”!

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇10

跳長繩是一個大家最喜歡的活動之一。

“鈴”下課鈴聲響了，一位同學(xué)拿起長繩，組織著大家一起下樓跳長繩。

準備工作好了以后，兩位同學(xué)拿著長繩兩端，甩了起來。長繩就像一根鞭子一樣，抽打著地面。

同學(xué)們在心里數(shù)著節(jié)拍，一個個像老鼠鉆洞似的鉆進繩子。在繩子里面輕輕一跳，就跳了過去。馬上就輪到我了，我的心里像裝了一只小兔子，跳來跳去。我的雙眼緊緊的盯著繩子，連眨都不眨一下。我在心里數(shù)著節(jié)拍，一，二，三跳!我連忙沖到繩子中間，閉著眼一跳。我本以為自己不會被打到，結(jié)果還是沒逃過一劫。繩子打到了我的屁股，痛跳的我哇哇叫。我捂著屁股走出了繩子。原來跳長繩看似簡單。其實也那么難啊!

又輪到我了，這一次我吸取上一次的'教訓(xùn)，緊盯著繩子。我找準時機，像獵豹似的沖進繩子，再往下一蹲。往上縱越一跳，“耶!”沒錯，我成功了。

我和同學(xué)們在上這里跳的不亦樂乎，可沒一會兒就上課了。我們只好回到班級上課。

通過這一次游戲，我知道了凡事不能只看外表。要看它自身的本質(zhì)。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇11

一個秋高氣爽的秋日，老師帶著我們到操場舉行跳長繩比賽，游戲規(guī)則是：先分成四組每組有11人，兩人甩繩，其他人則排成一排，挨個去跳，來回跳成八字形。在三分鐘內(nèi)哪組跳得多誰就勝利。

比賽開始，老師吹響哨子，第一輪是一和二組，我很緊張，因為我是二組的.第一個！兩位同學(xué)賣力地甩了起來，他們用力的表情似乎在告訴我：不要猶豫，勇敢地往前沖吧，快點啊！我骨氣勇氣，騰空，落地，但是我沒有成功，而是被長繩抽打一下，但不疼，我笑呵呵地跑走，到另一列去排隊。排好隊，我認真地看著別人是怎么跳的，只見田晉福身輕如燕，他數(shù)三二一，就向前跑，一躍而起，輕輕落地，他成功了！我很驚訝，心想：我不要害怕，大膽往前沖，一定也能成功的，加油！輪到了，我我像兩弦的箭一樣沖了出去，我終于成功了！我又激動有興奮，好開心，我為我們組得了一星。游戲結(jié)束了我們組和第一組不分上下，都成功跳24次。

這個游戲，我不但玩得開心，還明白了一個道理：遇到困難時亞要勇敢面對，不怕失敗，大膽去試，總會成功的。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇12

今天我們玩了一次游戲，我無比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過“橋”，一聽這個名字我有點好奇，過什么“橋”？規(guī)則是什么？

老師說呀，“橋”字為什么要加引號呢？因為我們不是讓它過真的橋，并且我們學(xué)校也沒有橋！過的“橋”呢是一個杯子。好了，老師馬上開始宣布過“橋”規(guī)則，把10個杯子擺成兩排，每排共五個，再往這10個杯子里裝水，一定要裝滿，不然就很難吹過去。在另一排中放入五個乒乓球，我常叫它鴨蛋，呵呵！

好了，開始選隊員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄，并且他的力氣大得驚人。但女生派來的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達人程語涵來應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺的？劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語涵則是馬上快樂的跑了上去的。

很快劉老師就宣布比賽正式開始，雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了！

劉峻瑄首先彎下腰來，深吸一口氣用力一吹，那樣子活像一只長頸鹿！太好了，小乒乓就像一個個小仙女一樣依次飄過“橋”，還發(fā)出“呼呼”聲呢！不好到時間了，10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊進了四個，程語涵進了一個，我們勝利了！我們很高興。

輸贏其實不重要，只要樂在其中！

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇13

?。∨瓮丫玫臅r間到了！我、魏婉桐、付美琪可以去快樂樂園——鄉(xiāng)下了！

月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的河流，河流的盡頭有一座爬滿三角梅的亭子！“好消息！好消息！可以玩激光射線了！”爸爸拿著手電筒走了過來。

其實激光射線沒有想象的那么可怕，可好玩了！規(guī)則很簡單，只要一個人慢慢搖晃手電筒，其他人不能被手電筒照到，如果誰被照到，那個人就去搖手電筒。游戲開始了，“石頭、剪子、布！”結(jié)果爸爸去搖手電筒?！?21！出發(fā)！”我和小魏子、美美一起跑了出去，等手電筒照到我們頭頂上空時，我們便蹲了下來，手電筒的光照在亭子上時，我們繼續(xù)跑！不小心，我被照到了，只好去搖手電筒！

“321，出發(fā)！”第二場比賽開始了。小魏子和美美沖了出去，只有老爸蹲在那里……小魏子和美美順利到達終點，只有老爸了。我把光照到亭子上，他正準備站起來，我一下子把光照在他身上。我就這樣來回地照，把他弄得像一只大青蛙，“你個混賬娃兒，犯規(guī)！”爸爸學(xué)著太乙真人的語氣說！把我們笑得前仰后合……

啊，盼望已久的時間過去了，我、小魏子、美美要分開了。月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的河流……

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇14

暑假的一天，我和幾個小伙伴來到了漁洞的一個農(nóng)家樂里，在這個農(nóng)家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。

小何先來找我們。她說：“我數(shù)五十秒后來找你們?！庇螒蜷_始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上，因為樹葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒發(fā)現(xiàn)我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點出來吧！”我從樹上露出一個腦袋，正準備下去，可我發(fā)現(xiàn)：因為樹有點高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無淚。最后，我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹了。

第二局，由小朱負責(zé)找我們，這次我躲到了樹叢的一個空隙里，小何躲到了另一個空隙里，小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會被發(fā)現(xiàn)的，可她卻說我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。果然，小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的，第二局，我又贏了，真是太開心了！

這時，大人們叫我們?nèi)コ燥埩?，我們結(jié)束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇15

前天上午，我們玩了一個游戲“跨大步”。

這個游戲是這樣玩的，兩個人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的人可以向跨步，跨幾步呢？哈哈，我來告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。

游戲開始，我首先出石頭，因為我想，萬一贏了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏了。哈哈，我高興的說：“這是我的三十六計，先下手為強?！睂κ忠膊桓适救醯恼f：“哼，這次是你幸運，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著瞧吧！”

第二局PK開始了，我想對方一定不甘心，會出石頭贏我，我就果斷的出了布，“石頭、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。

第三局PK開始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著對方的心事，她，她估計會猜想我出剪刀吧，我還沒出過剪刀，那他就會就出石頭，那我應(yīng)該出布！我這樣想著。果然，如我所料，她真的出了石頭。我有贏了。三連勝使我順利的到達了終點。

通過這個游戲，讓我感到了身心愉悅，走起路來都是飄的。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇16

今天，楊老師給我們帶來了兩條繩子，我暗自納悶：楊老師不是要把我們綁起來吧？

經(jīng)老師一解釋才知道，原來是要做游戲呀！真是虛驚一場。老師跟我們說了游戲規(guī)則，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能松開，然后給繩子打一個結(jié)。

游戲開始了，康源先來，只見他一會兒把繩子繞來繞去，好像在變魔術(shù)；一會兒把繩子抖到頭的后面，好像在伸懶腰；一會兒把頭縮在桌子底下，好像在偷面條。緊接著，范懿文也上來了，只見她雙手握住繩子的兩端，然后把繩子一卷，拉開來一看，繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點著急了，臉憋紅了，眼睛瞇在了一起，嘴巴撅著，看到她這副可愛的樣子，我忍不住笑了。著急也沒用，還是要想辦法呀。

接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉，抱于胸前，然后兩只手一上一下，拉住繩子的兩端，一拉，一個結(jié)就出來了。

雖然我們沒能成功，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應(yīng)該從多個角度去探索，尋找有效的方法。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇17

記得三年級的時候，我們班的女生玩了“兩人三足”，這個游戲。

我和管—帆一組，蔣涵宇和李睿婕一組，游戲開始了，我叫著“一二，一二”，管一帆我倆很快就到達了頂點，可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點，已經(jīng)向回走開始游戲的地方才能算贏，所以她倆暫時領(lǐng)先，我小聲對管一帆說：“我們快一點兒，再快一點就可以贏了！”于是我們又快了很多，我們后面還有很多女同學(xué)在慢慢地跑著，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的腳步不一；我和管—帆一直沒有摔到過。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了，腳步?jīng)]有統(tǒng)一，就摔了一大跤。我和管一帆趁機追了上去，她倆爬起來，不甘示弱地向前沖，老師和我們講過前兩名的四個同學(xué)可以得到好吃的棒棒糖，而且這種棒棒糖是冰棍形狀，可愛極了，我們女生有兩大組，我玩的“兩人三足”已經(jīng)是第二輪了，所以我們四個人得到棒棒糖，其他同學(xué)都向我們投來羨慕的目光。

快樂的時光總是那么短暫，這一次游戲真讓我開心了很久。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇18

楊老師拿著兩根繩子走進了教室，我想楊老師是要把我們捆起來嗎？想想都不寒而栗。原來，楊老師是要帶我們做一個游戲。

楊老師告訴我們，用手抓住繩子的兩端，手不能松開繩子，然后給繩子打一個結(jié)。這怎么可能呢？我在心里不由得連連叫苦。

于是，我們開始努力嘗試，最賣力的要數(shù)康源了。只見他一會兒手抖啊抖的，像在做拉面似的；一會兒手又前面繞繞，后面繞繞，像在搓澡；一會兒又偷偷摸摸縮在墻角，像在偷面條，把我們樂得肚皮都要破了。看呢，他臉漲得通紅，就像個紅蘋果，眼睛里閃爍著明亮的光芒，好像在說：“我一定要成功，不達目的，絕不罷休！”嘴巴也跟著使勁，扭成了一個小月亮?？墒?，終歸還是沒打成結(jié)。

后來，無論怎樣，我們都要松手才能打成結(jié)，所以只好讓老師告訴我們答案了。原來很簡單，只要雙手交叉，用兩只手抓住繩子的兩端，然后一拉，繩子就在胸前交叉成一個結(jié)了。

原來這么簡單，要知道這樣，我就不用那么苦惱了?？墒乔Ы痣y買早知道啊！

在遺憾聲中，我們的游戲結(jié)束了，但在遺憾的同時，我們也明白了，萬事都有方法。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇19

叮零零，上音樂課了，教室里馬上就安靜了下來，沒過幾分鐘，老師走進了教室，她說：“同學(xué)們，今天老師忘帶音樂書了，要不！今天我們一起玩，一、二、三，木頭人吧！”同學(xué)們異口同聲的說道：“好”。

游戲開始了，老師先帶我們說前面的口令，最后，老師說定一分半鐘，我們擺出了各種各樣的動作，我看了看旁邊一組的同學(xué)。嘿！馬文博同學(xué)擺出了一個鬼臉，他用雙手把眼睛拉了下來，嘴張得老大；我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌，溫怡，她把雙手托著下顎，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是無人可比。而我呢，以前玩這個游戲時，要么做靜息的動作，要么坐著發(fā)呆，因為這兩個動作堅持的時間最久。

這次我擺了個新動作，就是把下顎放在了桌子上，等待著這漫長的一分半鐘，才過去了半分鐘，老師又說：“好，同學(xué)們暫停一下，我們看一下，馬文博同學(xué)，”我們回頭一看，“天吶，他哭了！”我的同桌大聲叫起來，惹得大家哈哈大笑起來，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸著肚子。

同學(xué)們，你們也來玩玩這個游戲吧！它會讓你樂在其中。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇20

童年里我最喜歡玩的游戲是一二三，木頭人。

今天老師宣布要跟我們一起玩這個游戲，班上一陣喧嚷后又安靜得出奇，我們大眼瞪小眼，大家都很期待游戲的開始。老師說如果她喊：“一二三木頭人，不許說話不許動后，每個人都要擺一個造型也不能笑，如果動了說話了或笑了都要上臺表演節(jié)目?！蔽覀兌寄θ琳栖S躍欲試。

游戲開始了，當老師說一二三，木頭人，不許說話，不許動時，我做出了一個坐端正的姿勢，眼睛還時不時地瞄向別處，這不瞄還行，一瞄就想笑。瞧，湯濟凱手捂著眼睛，臉朝著我，吐著舌頭，一直在逗我笑，我差點笑出聲來，只好眼睛盯著別處。我又發(fā)現(xiàn)錢昕語在椅子上準備擺一個“金雞獨立”的姿勢，可能是因為身子不大穩(wěn)，所以身子顫巍巍的，差點摔了下來。就在這時，安尊正講了一句話，被老師發(fā)現(xiàn)了，于是老師就讓他上臺表演節(jié)目。他跺著腳走上了講臺，他表演的是三打白骨精，逗得我們哈哈大笑。這時，老師語重心長地說：“玩游戲要講究技巧，比如你可以扮個鬼臉，逗別人笑，這就是技巧。”我們都恍然大悟，點點頭笑了。

這次游戲帶給我們了無限快樂，也讓我們懂得了做事都想辦法動腦筋找技巧才能做得更快更好。

小學(xué)四年級記一次游戲優(yōu)秀作文范文精選篇21

“耶！我贏啦！”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來，是我們在玩吃餅干游戲。

老師先給我們每人分了一塊餅干，然后給我們講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的：每人將餅干放在額頭上，不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開始前，有的人在練習(xí)吃餅干，有的人在思考如何吃餅干，還有的人在與別人交流自己的“秘籍”。

“三、二、一，開始！”老師開始錄像了。有的同學(xué)連忙把餅干放入自己的嘴巴，有的人已經(jīng)開始擠眉弄眼地想讓餅干掉進自己的嘴巴。我閉上眼睛，想發(fā)動臉部肌肉讓餅干向下滑，可是失敗了。餅干掉在鼻子上，下不來了。我十分著急，想：這怎么辦呢？我心里一陣陣著急。

突然，我被別人碰到了，餅干掉地上了。還好，我有第二次機會。我重新把餅干放在頭上，心想：這次決不能出錯。我左搖搖頭，右晃晃頭，就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于，經(jīng)過我的努力，餅干乖乖地來到我嘴巴邊，我舌頭一伸，便吃掉了?！耙∥亿A啦！耶！”我歡呼道。

那笑聲，那吶喊聲，讓我終生難忘。