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歷史人物故事四年級作文600字

| 澤慧

歷史人物故事四年級作文600字(篇1)

我國有這樣一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的`胡須成一個(gè)隸書“一”字。也許大家并不陌生,他就是魯迅。

魯迅先生是偉大的,他為中國做出了巨大的貢獻(xiàn),把一生交給了黨,在他生病的前幾天還仍然工作著。他為中國的兒童們翻譯了許多本書。魯迅先生以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生。呼起了中國,也拯救了中國。他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國文化的主將。無數(shù)人曾受過他的關(guān)懷、愛護(hù)。魯迅先生就是這樣的人。他去世了許多人都很悲痛。

魯迅先生一生的時(shí)光都在創(chuàng)作上,然而正是這些創(chuàng)作呼醒了中國人。魯迅先生雖然去世了,但他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中,永遠(yuǎn)都是偉大的人。

魯迅先生憂國憂民,受人尊敬。他用他的一支筆、一顆心做出了常人所不能完成的事業(yè)。他橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,為自己想得少,為別人想得多、愛憎分明,所以才贏的那么多人的愛戴。有的人雖生實(shí)死,卻行尸走肉;有的人雖死猶生,卻精神不朽。有的死重于泰山,有的死輕于鴻毛。而魯迅先生是重于泰山的,因?yàn)樗囊簧际菫槿嗣穹?wù)的、無私奉獻(xiàn)的。

雖然魯迅先生去世很久了,但我時(shí)常在想:這樣的文豪世界上有幾個(gè)?我也時(shí)常學(xué)習(xí)他那種愛國、愛民的精神,也時(shí)常用他的名言鞭策自己,不斷進(jìn)步。也時(shí)常記得魯迅先生留下的寶貴精神遺產(chǎn)。

歷史人物故事四年級作文600字(篇2)




中華民族五千年的文明,涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)人們所熟知的歷史人物,他們都曾為我們的民族做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)。在眾多的歷史人物中,我最喜歡的是漢代的太史公司馬遷。

司馬遷,字字長。生活在西漢景帝、武帝時(shí)期。他從小就聰慧過人,加之出生在世代為官的家庭里,自小就受到文學(xué)的熏陶,為以后寫出鴻篇巨著奠定了基礎(chǔ)。

青年時(shí)期的司馬遷,曾經(jīng)離開家鄉(xiāng)到各地游歷。他的足跡幾乎踏遍了大半個(gè)中國,一路上的見聞深深地印在了他的腦海里。游歷回來的他原本很高興,可不幸的是他的父親生病了,生命危在旦夕,父親臨終前的遺愿成了司馬遷畢生的努力和追求。

為了能盡快完成父親的遺愿,他天天埋頭寫作,幾乎到了廢寢忘食的地步。就在他全身心地投入到《史記》的寫作時(shí),飛來的橫禍改變了他的命運(yùn)?!袄盍晔录钡膸拙涔⒅敝员M成了他最痛苦的記憶,并受盡身體和精神的雙重摧殘。在多少個(gè)日日夜夜,絕望充斥著他的生活,傷心欲絕的他甚至有過一死了之的念頭,可一想到父親的遺愿,他潸然淚下,怎能帶著遺憾去見九泉之下的父親呢?就這樣他憑借著驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的痛苦,煉獄般艱難地寫出了令世人驚嘆的千古絕唱《史記》。人生的苦難成就了他輝煌的人生。此生已無怨無悔。

雖然司馬遷生活的時(shí)代已離我們極其久遠(yuǎn),但他人生的印記卻還是那樣地清晰可見,尤其是他那在絕境中頑強(qiáng)奮斗的精神早已穿越了時(shí)光的隧道,成為人們在逆境中的指路明燈。永遠(yuǎn)為后人所傳頌。

斯人已逝,但他永遠(yuǎn)活在我的心中,不曾離開過。相信他的精神將會(huì)伴隨我直到永遠(yuǎn)。


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