在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文的吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文300字篇1

我們鄭州是一座國家級文明城市，我的媽媽是一位讓我難忘的文明使者。她用自己的`實際行動，教會了我怎樣做一個合格的鄭州人。

記得那是一個星期天，媽媽帶我去紫荊山公園玩。那幾天我正在感冒，嗓子眼兒經(jīng)常會有痰。平時媽媽總會叮囑我有痰的時候一定要吐在紙里，再扔進(jìn)垃圾桶?？墒?，玩蹦極實在是太開心了，一不留神張嘴就把一口痰吐在了旁邊的地上。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)之后，迅速地從口袋里掏出一張紙巾，彎下腰把地上的痰擦干凈，轉(zhuǎn)身扔到了垃圾桶。我在上面看的清清楚楚，心里覺得很慚愧。雖然媽媽沒有批評我，但是我卻牢牢地記住了媽媽這個文明的舉止。以后，不管是什么時候，也不管是什么地方，我都會把痰吐到紙上扔進(jìn)垃圾桶里。

生活中，媽媽時時處處教我做一個文明人。公交車上，媽媽教會了我給更需要的人讓座；飯桌上，媽媽告訴我應(yīng)該珍惜來之不易的每一粒糧食；與人交往時，媽媽對我說要講禮貌……

媽媽真是一位讓我終生難忘的文明使者！

小學(xué)作文300字篇2

我的家是一個有趣的家，有爸爸，媽媽，我和爺爺奶。雖然外婆外公也是我的家人，可是他們住在舅舅那邊。

說起舅舅，我可有話說了。他最喜歡搞科研了，在家里弄了一大堆衛(wèi)星電視，那些機(jī)器多的堆積如山，最近又迷上了遙控飛機(jī)，他砌了四架飛機(jī)，其中有兩架已經(jīng)可以飛起來了，不過，還是會掉下來的。我有一個表弟，他呀最喜歡汽車了，家里的玩具車多得可以開商店了。我的外公他的廚技可是一流呢，是家里的“大廚師”。爸爸是個工程師，他的英語非常好，你知道嗎？他曾在全國英語競賽中取得了98分的好成績。

媽媽是個“網(wǎng)迷”，她最喜歡上網(wǎng)了，她還教會我很多電腦知識呢。而我也有一個特長，那就是寫作文寫得很快，媽媽說是我看作文書看得多才寫得好，我也覺得多看書對寫好作文是很有幫助的。還有，我最喜歡跳舞了，讀幼兒園時，我都是學(xué)跳舞的`，所以我到現(xiàn)在還是很喜歡跳舞呀！你們知道我現(xiàn)在在第二課堂為什么又不學(xué)跳舞而改學(xué)寫作了呢？因為三年級對寫作文的要求提高了，所以我選擇了學(xué)寫作，并且在不知不覺中喜歡上它了。

你們覺得我的一家有趣嗎？

小學(xué)作文300字篇3

星期天上午，我和媽媽一起去東菜場買菜。

走進(jìn)菜場一看，里面的菜可真多呀！有黃黃的南瓜，攤主把它們擺放的整整齊齊的，好像在排隊歡迎我們；有碧綠的西藍(lán)花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一棵棵小樹，媽媽說：“西藍(lán)花的營養(yǎng)很高，你要多吃點 哦”！還有一群活蹦亂跳的蝦，它們好像在水池里進(jìn)行游泳比賽。

菜場里的人也很多，有的指著冬瓜在跟攤主討價還價；有的在東瞧瞧西看看，好像還沒有挑好買哪一樣菜；還有的碰到老朋友，她們就開心的聊了起來，似乎忘了自己要買菜的事情了。

我和媽媽來到買螃蟹的`攤位上，媽媽說：“今天我們買幾只螃蟹回家吃吧，要不你來挑”？我把頭湊到池子上一看，有的螃蟹在吐泡泡，有的在慢慢挪動著腳，好像在伸懶腰。我挑了幾只又大又肥的 螃蟹，然后我讓攤主給我裝起來，媽媽付了錢，我們就高高興興地回家了。

小學(xué)作文300字篇4

今天姐姐教我發(fā)郵件。

姐姐打開發(fā)郵件的頁面，教我寫上收件人，也就是我的老師的郵箱的'地址。然后寫標(biāo)題，我寫了周記兩個字。接下來是正文，我把寫好的周記敲到正文欄目里面。姐姐幫我又檢查了一遍，沒有錯別字后就對我說，可以發(fā)送了。我不知道怎么回事，就問姐姐，還沒有買郵票呢，也沒有郵政編碼，更沒有信封，能發(fā)送嗎。姐姐說你聽我的沒錯，我就點擊了發(fā)送按鈕。頁面不見了，出現(xiàn)了另一個頁面寫著發(fā)送成功。我這才知道原來電子郵件和傳統(tǒng)的信件是不一樣的，姐姐又告訴我電子郵件不僅可以傳文字，各種數(shù)據(jù)、文檔、聲音及圖像都可以傳。

我聽了姐姐的介紹，又給我的好朋友發(fā)了郵件告訴他們我的郵箱地址，以后雖然隔的遠(yuǎn)，可是有了電子郵件，就是天涯若比鄰了。

小學(xué)作文300字篇5

記得我上三年級的時候，新?lián)Q了一個老師，這個老師名叫賈老師。

賈老師和我們以前的鄭老師年輕。鄭老師都是帶一個黑色邊框老花鏡，而賈老師卻不戴眼鏡。我仔細(xì)打量著這位老師，心想，這個老師是不是走錯教室了，怎么不是鄭老師。我姓賈，誰知道我的“賈”是什么賈，上來寫一寫。剛說完，有許多人都跑了上來有的寫真假的假，有的寫甲乙丙丁的甲。我可是真老師，不是冒牌的。這個甲，的意思是最好的，我可不是最好的.老師。

給我們介紹完，就給我們上課了，給我們上課的方式不同，上課的時候我們可以學(xué)到書本外的知識。要是光學(xué)書本以內(nèi)的知識有什么用。還有一次，賈老師給我們講了一個故事，這個故事的主人公叫謝晉，他對了一個對聯(lián)，叫‘千年古樹為衣架，萬里長江為澡盆’。這弄得我們哭笑不得。

我很膽小，都不敢發(fā)言。有一次，上課老師想找一給同學(xué)發(fā)言我在心里想：“千萬不要點到我”。結(jié)果老實點到了我，說：“楊晨輝，你來回答這一題?！蔽彝掏掏峦碌恼f了出來，聲音很小。賈老師說：“沒事，不應(yīng)怕，慢慢說。給一點掌聲”頓時全班的聲音被掌聲所覆蓋。我鼓起勇氣說出了答案。

我們的賈老師，是一個善良的老師。

小學(xué)作文300字篇6

今天下午，我和同學(xué)約好，一起去了吉之島，可是在那里，一件意想不到的事發(fā)生了。

在那里，我和同學(xué)發(fā)現(xiàn)：有一幫人跟著我們，我們走哪，他們就走哪，并且經(jīng)常叫一個人過來，還說要打我們，向我們勒索，要錢。我和同學(xué)嚇壞了，急急忙忙的跑下樓，跑出大門，回頭一看 ，呀！他們還在追著我們。我拉著同學(xué)，指望商店附近的我家里跑，回到家里，我氣喘呼呼。跟媽媽講述了整個過程?，F(xiàn)在提起來，還驚心動魄的。

事后，據(jù)我了解，那一幫人是我們學(xué)校六年紀(jì)的，經(jīng)常在那里。在此之前打劫過一個人了，我真不明白，為什么他們在光天化日之下?lián)尳伲€沒有人管呢？為什么要搶劫呢？我們的`老師教過我們不要做這種事，可怎么還會發(fā)生呢？希望有人管一管，不要讓這種事在發(fā)生了。