生活中充滿了小知識(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)很多驚喜。以下是由小編為大家整理的四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么的作文400字，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么的作文400字（篇1）

春天來了，我發(fā)現(xiàn)校園里的紫玉蘭開花了。

今天，我特意去觀察。遠(yuǎn)看紫玉蘭，它像紫色的瀑布，近看紫玉蘭，它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒，就像紫色的燈泡，有的紫玉蘭展開兩三片花瓣，它像小姑娘害羞的臉，有的花瓣像紫色的貝殼，隨風(fēng)飄蕩時(shí)，它又像一雙揮舞的手。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的景象，紫玉蘭先開花后長葉是為什么呢?我迫不及待地去上網(wǎng)查找。

紫玉蘭花先開花后長葉主要是開花和長葉所需的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹枝來觀察，可以發(fā)現(xiàn)它的花芽，葉芽和枝芽是分開生長的?；ㄑ看螅谥Φ捻敹?，在冬天就可以在樹枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開花了。

這次的發(fā)現(xiàn)，讓我欣喜不已。同時(shí)，我也明白了;只要有一雙智慧的眼睛，就會(huì)有無數(shù)個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么的作文400字（篇2）

生活中充滿了小知識(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)很多驚喜，近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洋蔥的秘密。

這天，婆婆準(zhǔn)備從泡沫箱里拿個(gè)洋蔥燒菜，便隨手挑了一個(gè)，一看，又驚又喜。你猜怎么著，告訴你，那洋蔥發(fā)芽啦!我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么洋蔥會(huì)發(fā)芽呢?”“因?yàn)檠笫[本身就是蔥的根呀?！眿寢屚ｎD了一下，又說：“如果它在陰暗、潮濕的地方，并且存有營養(yǎng)，那么就會(huì)發(fā)芽啦!”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來如此，真神奇呀?！边@時(shí)，我忽然想起三年級(jí)的書上不是說過：“把大蒜泡在水里，它過幾天就會(huì)發(fā)芽?！?，那洋蔥不也是同樣的道理嗎?我立即向婆婆要了一只碗，把它灌滿水，然后再把洋蔥放進(jìn)碗里，等待這蔥長得更長。

過了幾天，蔥果然比原來長了，我每天都去看看，覺得越來越奇怪：“這蔥怎么長得參差不齊呢?”我又咨詢了我們家的“百科全書”——媽媽。一查，哦，原來又瘦又細(xì)的一邊朝著北面，而那長得又壯又高的一邊朝著南面。南面的光更強(qiáng)烈，這樣就有助于植物利用“光合作用”使自己生長，那南面的蔥當(dāng)然比北面的更茂盛了。

這可真是“一舉三得”呀!能吃洋蔥，能吃蔥，更能吃一頓豐富的知識(shí)套餐，可真不錯(cuò)!

原來一個(gè)小小的洋蔥竟然存在這么多的秘密，我相信生活中還有許許多多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么的作文400字（篇3）

有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。過了一會(huì)，雨終于停了，我才松了口氣。

然而這時(shí)，我在臺(tái)燈下看書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小黑影在周圍飛來飛去。我仔細(xì)一看，原來是可惡的小飛蟻!我馬上拿出電蚊拍，準(zhǔn)備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，我哭笑不得地說：“你們這些小東西還真會(huì)享受啊!”但就在我轉(zhuǎn)身去消滅其它飛蟻的時(shí)候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會(huì)兒就死了。難道這可惡的小東西害怕熱水?

我靈機(jī)一動(dòng)，馬上從廚房里端出一盤熱水，再把房間里的臺(tái)燈拿來，讓那臺(tái)燈光照射著熱水盤。準(zhǔn)備做好后，我把屋子的燈都關(guān)掉了，過了一會(huì)兒，飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣，都順著燈光飛進(jìn)了熱水盤里，掙扎著就死了。又過了一會(huì)兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時(shí)候的我真高興啊，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了消滅可惡的小飛蟻的密訣!

其實(shí)，只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情，再開動(dòng)腦筋，就會(huì)懂得很多意想不到的知識(shí)。這樣我們既加闊了視野，還能感受到一種來自發(fā)現(xiàn)秘密的興奮的感覺。朋友，你也來試試看吧!

四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么的作文400字（篇4）

夏天的夜里，熱浪襲人、令人不安，我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子特別多，總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的天敵，它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在啊!

壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

為了解決這個(gè)問題，我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣子貼在墻上，可是，怎么也爬不到墻上。

我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁，思路終于有了眉目，這是我自己想象的，并不一定是真的，我想：壁虎太小了，它們自己的腳上裝有502強(qiáng)力膠水，所以可以在強(qiáng)勢運(yùn)動(dòng)自如。

可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網(wǎng)查了資料，看了看，原來如此：是因?yàn)楸诨⒌哪_上長著一個(gè)吸盤，吸盤上有個(gè)小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會(huì)掉下來了。啊，原來如此!我恍然大悟。

如果我們能從壁虎身上得到啟示，發(fā)明一個(gè)吸盤鞋該多好，這樣，火災(zāi)發(fā)生了，我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!

四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么的作文400字（篇5）

一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于獼猴桃的驚人的秘密！

星期天上午，我和媽媽一起到市場去買菜，路過一個(gè)水果攤，上面有許多鮮美可口的獼猴桃，一層薄薄的外皮上，有著一層毛茸茸的淡棕色襯衫，看著就已經(jīng)口水飛流三千尺啦，立馬挑了幾個(gè)大的，和媽媽滿載而歸了！

回到家里，我迫不及待地拿出一個(gè)的，準(zhǔn)備解解饞。可是，我卻失望極了，因?yàn)樗鼈兌歼€沒有完全熟，全都硬邦邦的。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音回蕩耳邊：“先把它們放到口袋里面，過兩天軟了再吃吧?！庇谑?，我就只好聽媽媽的話，把獼猴桃放進(jìn)袋子里。

兩天已經(jīng)過去了，我摸了摸獼猴桃，還是沒有軟，吃不得，唉，可真沒勁啊！吃完晚飯后，我正在看電視節(jié)目，無意中，我看到電視上有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個(gè)辦法真好！我便學(xué)著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋果為什么竟有如此大的“魔力”？

為了揭開這個(gè)謎，我迅速地打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。哦，原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利。它可以把許多水果催熟?！班?！”，我恍然大悟，原來如此啊！

我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察，還學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料咧！我心里美滋滋的。今后，我一定要做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。

四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么的作文400字（篇6）

我們在生活中會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)新的事物、新的道理，然后我們才會(huì)不斷地有進(jìn)步。我暑假里就有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，又懂得了一個(gè)科學(xué)原理。

一天，我正在對(duì)著墻打乒乓，突然球被我打飛了，我奔過去撿球，一不小心把球踩扁了。我愁眉苦臉地自言自語說：“唉！我家只有這一個(gè)乒乓球，壞了可怎么辦呢？這下沒球可打了?！弊谝慌钥磿膵寢屨f：“梁屹，球癟了，只要沒破，我就有辦法把它修好，你去接一盆熱水來，把球放進(jìn)去，過一會(huì)兒球就會(huì)恢復(fù)原樣了?！?/p>

我半信半疑地接了一盆熱水，把癟了的乒乓球放到水里。過了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了：乒乓球癟進(jìn)去的一面慢慢鼓了起來，最后只聽見“啪”的一聲，乒乓球恢復(fù)了原狀。

我又高興又疑惑地說：“媽媽，為什么凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)熱水里就會(huì)恢復(fù)原狀呢？”媽媽說：“這是“熱脹冷縮”的原理，熱使物體膨脹，冷使物體收縮，乒乓球里的氣體受熱會(huì)發(fā)生膨脹，球就會(huì)鼓起來了?！薄班蓿瓉硎沁@么回事！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這個(gè)暑假我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。