無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)學(xué)生作文1

我有一個(gè)非常細(xì)心的媽媽。

我媽媽今年38歲，高高的個(gè)子，白皙的皮膚，留著飄逸的長(zhǎng)發(fā)。媽媽特別喜歡穿深藍(lán)色的衣服，不管是春夏秋冬，只要媽媽一走進(jìn)服裝商場(chǎng)，就直奔那一排排藍(lán)色名裝。她最喜歡和我在一起講故事、玩游戲了，每當(dāng)媽媽閑暇的時(shí)候，就給我講故事，和我一起玩游戲，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。生活中，我媽媽的性格比較溫柔，但是我要是做錯(cuò)事了，媽媽就會(huì)大發(fā)雷庭。

我媽媽最大的特點(diǎn)就是細(xì)心。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一個(gè)答案末尾數(shù)字是兩個(gè)0，其中有一個(gè)零收筆的時(shí)候出了一點(diǎn)頭，媽媽看了后說(shuō)：“這道題怎么又錯(cuò)了？”我看了看說(shuō)：“哪錯(cuò)了呀？”媽媽又說(shuō)：“明明是零為什么要寫六？”“我寫的就是零呀！”我狡辯說(shuō)。媽媽說(shuō)：“為什么書寫不規(guī)范？”我低下了頭一句話也說(shuō)不出來(lái)。

還有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)的“未”字頓筆太大，媽媽說(shuō)我寫成“朱”字了，我說(shuō)：“哦，頓筆太大，下次我一定注意的。”這就是我細(xì)心的媽媽。

我愛我的媽媽，我長(zhǎng)大后一定要孝順我的媽媽。

四年級(jí)學(xué)生作文2

曾經(jīng)有人告訴我，過(guò)往云煙，一笑而過(guò)，切勿浪費(fèi)。我不以為然。曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我，你的青春可以輕狂，可以幻想，但不可以荒廢。我司空見慣。

以前，媽媽說(shuō)，歲月似水，繁華一瞬，流水而過(guò)，沒(méi)有一絲痕跡可尋。我笑著回答，媽媽，我知道你是要我好好學(xué)習(xí)，勿要一事無(wú)成。我照做了。卻發(fā)現(xiàn)，回首春秋，清淺歲月里的就只有無(wú)聊的功課。我懶散，您說(shuō)我太過(guò)放縱。我粗心，您說(shuō)您對(duì)我過(guò)于失望。我只想說(shuō)我的青春應(yīng)該有我做主。我不希望當(dāng)我老年之日，回想之時(shí)，留下的是些許遺憾。我知道，我沒(méi)有別人的天賦異稟，也沒(méi)有他人的勤奮刻苦。我也知道，在您的世界里，我是最棒的。您會(huì)拿我與其他孩子對(duì)比，可能只是給我壓力，希望我進(jìn)步。但您可曾想過(guò)，我要的只是一個(gè)少女應(yīng)該有的青春。

媽媽，我知道我不聽話，惹您生氣，是我的不對(duì)。我也知道，當(dāng)我沒(méi)吵架時(shí)，您說(shuō)的狠話只是在氣頭上?？墒俏耶吘故莻€(gè)孩子，不會(huì)費(fèi)勁心思的去想您話中之意?？赡苡袝r(shí)的誤解，是因?yàn)槟挲g，時(shí)代，接觸事物等種種不同。但是，我衷心希望，您能從我的角度出發(fā)，考慮下我的心情。不要以為安排我的一切生活就是為我好。最后，我向您致敬。媽媽，我愛你。

四年級(jí)學(xué)生作文3

我有許多好朋友，但有一個(gè)好朋友卻從未見過(guò)面。我們卻是一對(duì)心心相通的好朋友。他就是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪。

去年，我把自己書架上好看的書都看遍了，閑著沒(méi)事做，就從媽媽的書架上隨手拿了一本《第七條獵犬》來(lái)看。看著看著，我就覺得這本書挺合我的口味。我一口氣把它讀完了。可是這本書讀完了，再也找不到這樣好看的動(dòng)物小說(shuō)了。無(wú)意間，我看見了《第七條獵犬》的封面上寫著“動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪”。就這樣，我認(rèn)識(shí)了沈石溪這位朋友。

一次，我到書店去轉(zhuǎn)悠，無(wú)意間看到了“沈石溪專柜”，上面放著三、四行沈石溪的作品，有《混血豺王》、《紅飄帶獅王》、《雄師去流浪》......我就買了一本《狼王夢(mèng)》。到家以后，我就迫不及待地看完了這本書。我很奇怪：為什么沈石溪能寫出這么精彩的小說(shuō)呢？后來(lái)，我看了沈石溪寫的《闖入動(dòng)物世界》才知道。沈石溪十六歲就到了云南的西雙版納插隊(duì)。為了生存，他和動(dòng)物結(jié)下了深厚的友誼。我這才明白了，這么精彩的小說(shuō)，不是編出來(lái)的，而是沈石溪親生經(jīng)歷過(guò)的??！

現(xiàn)在，我的書架上有越來(lái)越多的沈石溪的作品。我真希望我的好朋友沈石溪寫出更多、更精彩的動(dòng)物小說(shuō)，讓更多的人了解動(dòng)物的內(nèi)心。

四年級(jí)學(xué)生作文4

清晨，我被小鳥的歌聲叫醒了。

我慢慢的睜開了惺忪的睡眼，一縷陽(yáng)光穿過(guò)來(lái)，輕輕的灑在我的小房間里。我走到窗戶旁邊，看到許多小鳥在綠綠的樹木叢中飛來(lái)飛去。有的小鳥在唱歌，有的在覓食，有的在和朋友們一起玩?！?，好一副早春的美麗畫卷。

我馬上穿好衣服，我要去享受這大自然早春的好時(shí)光，不能耽擱在我的睡夢(mèng)里。

我來(lái)到公園里，花開不覺春一到，五彩繽紛的花朵隨著春風(fēng)炫耀著搖曳的舞姿，跳著世界上最美的舞蹈?；▍仓性S多勤勞的小蜜蜂在采蜜，每個(gè)小蜜蜂都洋溢著開心的笑臉，他們多么勤勞啊，我也要像小蜜蜂一樣，在這個(gè)美麗的季節(jié)多多采蜜，為寒冬的到來(lái)做好準(zhǔn)備。

從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣笑聲，我沿著笑聲而去，到了一片綠油油的草地，一些小孩子們?cè)谧鲇螒?，他們奔跑著，嬉笑著，天真無(wú)邪，和暖暖的春天一樣，春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都在茁壯成長(zhǎng)。

春天來(lái)了，我愿在美麗的春天里創(chuàng)造更加美麗的景色。

四年級(jí)學(xué)生作文5

大家好，我是一支未來(lái)的鋼筆。

我的身上穿著潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個(gè)小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有著神奇的功效呢！現(xiàn)在就讓我講給大家聽聽吧。

小主人遇到不會(huì)的題目時(shí)，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動(dòng)給小主人講解題目。

小主人遇到壞人時(shí)，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。

小主人上課坐姿不對(duì)，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對(duì)，如果小主人不聽勸，我就會(huì)自動(dòng)斷墨，讓小主人無(wú)法寫字了，只要小人人姿勢(shì)對(duì)了，我就能自動(dòng)恢復(fù)。

我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負(fù)這個(gè)重大的任務(wù)，這是一個(gè)聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對(duì)我說(shuō)什么顏色的字，我就能將它寫出來(lái)。

同學(xué)們，聽了我的自我介紹，你們都認(rèn)識(shí)我了吧，這就是我，來(lái)自未來(lái)的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？

四年級(jí)學(xué)生作文6

今天上午十點(diǎn)多的時(shí)候，我在餐廳寫作業(yè)，突然，我看到媽媽拿出豌豆正準(zhǔn)備整理，我說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)整理豌豆吧?！眿寢屝廊煌狻?/p>

我興奮地按照媽媽說(shuō)的要求整理放在盆里的豌豆來(lái)，我左手拿起一顆豌豆，右手對(duì)準(zhǔn)其中的一個(gè)頂向正撕扯，豌豆邊上的筋被扯了下來(lái)，真是看花容易繡花難啊，我還弄破了兩個(gè)豌豆呢。

OK！終于整好了，我急忙拿去洗，我一邊洗豌豆一邊玩水，換水的時(shí)候，一不小心，幾顆豌豆倒在了水池里，我只好重新洗了一遍。唉，真是得當(dāng)心啊。

可以炒菜了，媽媽幫我把油、肉、大蒜、生姜放進(jìn)鍋里翻炒，我又把豌豆放了進(jìn)去，炒著炒著豌豆慢慢地由綠色變成更鮮艷的綠，媽媽說(shuō)，快好了，我趕緊放鹽。我放了鹽，再炒了一下，一道色香 味俱全的豌豆新鮮出爐了。

吃著香噴噴的豌豆，我心里十分高興，但是這是我和媽媽共同的杰作，下次我一定要自己做一盤我最滿意的菜。

四年級(jí)學(xué)生作文7

今年暑假，我來(lái)到了內(nèi)蒙古草原。那里有熱情的蒙古人、香味濃郁的奶茶、鮮嫩的羊肉，還有大片大片的草原！

一天晚上，我吃過(guò)晚飯去騎馬，發(fā)現(xiàn)了一處草叢里有個(gè)一束很強(qiáng)烈的亮光，燈也不可能這么亮??！我把馬栓到一棵樹下，到草叢那里一探究竟。

我跑到那里，護(hù)住眼睛，撥開草叢。??！原來(lái)是一個(gè)星星！奇怪，星星不是在天上的嗎？怎么會(huì)在草叢里呢？我問(wèn)了星星，它會(huì)說(shuō)話，它告訴我，它叫阿光，因?yàn)樨澩妫魂?yáng)光曬到，便從天空中掉了下來(lái)，它現(xiàn)在摔傷了，不能走動(dòng)。我便把阿光放到馬背上，帶著它回到了我自己的蒙古包里。我給它敷藥，給它清洗身體，它也會(huì)給我講一些它們家族的事情。

第二天早上，媽媽問(wèn)我，我房間里的燈怎么開了一夜，我掩蓋說(shuō)是昨晚太困了，睡覺時(shí)忘記關(guān)燈了。這天晚上，我讓阿光躲到被子里，這樣就看不見亮光了。

第三天早上，阿光對(duì)我說(shuō)等一會(huì)兒太陽(yáng)就要升起來(lái)了，它必須得走了。我便找來(lái)一團(tuán)毛線，在阿光手上系了個(gè)結(jié)，把阿光放飛了。過(guò)了一會(huì)兒，一團(tuán)毛線從天上掉了下來(lái)，我心里即難過(guò)又開心。

晚上，我對(duì)天空大喊：“阿光，你好，你不要再貪玩了，這樣會(huì)受傷的！”

第二天，我駕車離開了這片神奇的土地。

四年級(jí)學(xué)生作文8

盼呀，盼呀，我家寫字臺(tái)上的海棠終于又盛開了。

那時(shí)去年，爸爸從奶奶家移來(lái)的，把它栽在花盆里，擺在寫字臺(tái)上。起初花株才有我的中指那么高，經(jīng)過(guò)爸爸精心栽培，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂了。

海棠真是美麗極了，那碧綠的葉叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)著許多淡淡的小紅花。乍一看，似乎在碧綠的天空中閃耀著許多淡紅的小星星！看，四片晶瑩的小花瓣，一小叢嫩黃色的花蕊，湊成了一朵那樣可愛的小海棠！在淡紅色的小花瓣旁邊還有一些花蕾，它們穿著綠色的外衣，漸漸的它們頂破了外衣，露出紅色的小臉蛋來(lái)！

海棠不僅花美，葉子也十分好看，瞧那卵圓形的葉子翠綠翠綠，光澤透亮，一條條細(xì)長(zhǎng)的葉脈十分明顯，彎彎曲曲，周身全成粉紅色，透亮透亮，就如同紅珊瑚一般，上面還掛著一絲露珠！

海棠不但能在土里生長(zhǎng)，而且能在水里生根呢！記得今年早春，爸爸在給海棠澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根枝折了，爸爸便將這根枝剪下來(lái)，插在一個(gè)盛有清水的小玻璃瓶里。過(guò)了一段時(shí)間，這根小枝不但沒(méi)有死，還發(fā)出了許多胡須似的根，長(zhǎng)出了新葉，開出了花！

海棠的生命力真頑強(qiáng)！我真佩服它！

四年級(jí)學(xué)生作文9

春天在哪里？春天在哪里？

春天在風(fēng)里。溫暖的風(fēng)姑娘拂過(guò)臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！

春天在小草里。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！

春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細(xì)長(zhǎng)柳絲，在微風(fēng)的吹拂下，活像千萬(wàn)條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”！

春天在西湖里。西湖微波蕩漾，太陽(yáng)照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來(lái)蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無(wú)限的生機(jī)！

春天在花兒里。公園里、小區(qū)里、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無(wú)瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……

春天在人們的活動(dòng)里。陽(yáng)光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環(huán)抱，騎單車，爬山，釣魚，放風(fēng)箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！

原來(lái)春天無(wú)處不在。我愛春天，因?yàn)榇禾煊形宀世_紛的顏色，有生機(jī)勃勃的氣息，有無(wú)限美好的憧憬！

四年級(jí)學(xué)生作文10

今天，我向大家介紹介紹我們可愛的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場(chǎng)。

我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。

每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。

上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說(shuō)排隊(duì)，效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽見，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有一些乖乖生來(lái)排隊(duì)。

操場(chǎng)上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒(méi)用！

這就是我們學(xué)校的一角操場(chǎng)，它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的歡樂(lè)。

四年級(jí)學(xué)生作文11

童年的主旋律就是————快樂(lè)。

三歲的一天晚上，媽媽教我刷牙，這可是我第一次刷牙，心里當(dāng)然很高興！

一開始，媽媽并沒(méi)有往我的牙刷上擠牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到處都是。媽媽說(shuō)：“先看我是怎么做的?！蔽疫B眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。演示完了，媽媽又囑咐我：“刷牙的時(shí)候牙刷毛要緊貼在牙齒上，牙齒的側(cè)面要上下刷，牙齒的上面要左右來(lái)回刷。記住了嗎？”我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)了頭，表示我學(xué)會(huì)了。“好吧！你試著自己刷刷吧！”我高興得伸出兩個(gè)手指頭“耶！”

小心地蘸好水，慢慢地放進(jìn)嘴里，輕輕地刷……?！肮倍呁蝗幌肫饗寢尩男β?。“怎么了？”我莫名其妙地皺起眉頭，手也拿了下來(lái)。媽媽還是笑個(gè)不停，直到爸爸也跑進(jìn)了衛(wèi)生間?！俺鍪裁词铝耍俊卑职中ξ卣f(shuō)。

媽媽止住笑，說(shuō)：“小雪，再給你爸刷一遍?！蔽也桓覄?dòng)，看著媽媽，一點(diǎn)都不明白。媽媽見狀，彎下腰，雙手捧著我的臉說(shuō)：“小雪，你知道嗎？刷牙的時(shí)候是手在上下左右動(dòng)，而不是頭呀！”

“??！”笑聲充滿了整個(gè)衛(wèi)生間。

我的童年是快樂(lè)的，這快樂(lè)不但屬于我一個(gè)人，他也在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快樂(lè)著我身邊的人。

四年級(jí)學(xué)生作文12

“YA！放暑假了！”最期待的暑假終于到了。第一天，我們一家大大小小去逛大超市，我自己買了一只可愛的小烏龜，就高高興興的回家了！

隔天一早，我好心的問(wèn)：“烏龜，吃飼料了！”它卻裝得好酷，毫不領(lǐng)情。之后，又跑道角落避難，像個(gè)自閉癥患者。我把這只不愛里人的烏龜翻過(guò)來(lái)，不用兩下子，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)跑道桌子底下；我又把它放在高高的門把上，這次，它就不敢亂動(dòng)了吧！哈！哈！哈！

幾天后，我?guī)е膼鄣臑觚斚壬ヌ媒慵彝?，我好奇的丟一些飼料下去，看看它吃不吃，出乎意料的是，它狼吞虎咽的大吃特吃，一口接一口。“這怎么回事！是不是吃錯(cuò)藥？還是貪吃鬼在作怪？要不然么會(huì)這樣？”后來(lái)，我才明白，原來(lái)，之前它是因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)環(huán)境而不吃不喝，適應(yīng)環(huán)境后，就可以舒舒服服的過(guò)日子，它有時(shí)還會(huì)咬我的手呢，有點(diǎn)癢癢痛痛的，真有趣！

這個(gè)暑假真是令我永生難忘，不只有小烏龜?shù)呐惆?，還有游泳、打電動(dòng)、獨(dú)角仙……等，都是一些很有趣的事。暑假過(guò)去了，我也該好好專心去上課，烏龜只好每天在家里，乖乖的等我放學(xué)回家，寫完功課，在和它一起玩，一起練習(xí)翻跟斗。

放暑假有那么多有趣的事，真好！

四年級(jí)學(xué)生作文13

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)，但它以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。瞧，秋媽媽忙著給樹木披上金裝，登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢！

秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天，樹葉逐漸枯黃了，但松柏卻那么蒼翠，充滿生機(jī)，漫山的楓葉紅了，紅的像晚霞，它們好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花?！?/p>

秋天是成熟的季節(jié)?？?，珍珠般的谷粒擠倉(cāng)，沉甸甸的蘋果掛滿枝頭；黃澄澄的柿子在陽(yáng)光照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。

我愛秋天，雖然秋風(fēng)掃落葉不免有些凄涼，有些花草樹木都沒(méi)有了姿容，但是，當(dāng)我想到它們把根扎得更深，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)的更大，更鮮艷的時(shí)候，想到它們?nèi)鱿聛?lái)了種子，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出新的幼苗，開出艷麗的花朵的時(shí)候，我把秋天的愛放在心底，積極蘊(yùn)藏知識(shí)的力量，等待來(lái)年獲得更大的豐收。

四年級(jí)學(xué)生作文14

在一個(gè)春暖花開、陽(yáng)光明媚的早晨，我坐車到鄉(xiāng)下太婆家游玩。

車才剛下高速，路兩旁的景色就漸漸地變了。只見路兩旁全是大片大片的田野，田野里還有許多剛插好的秧苗，綠油油的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。有時(shí)路旁還會(huì)閃現(xiàn)出一列列整齊的油菜花，上面結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，似乎是在慶祝春天的到來(lái)。有時(shí)，田野上還會(huì)冒出幾個(gè)大棚，仔細(xì)一看，大棚里還種滿了綠油油的青菜，好像一不小心，就會(huì)有油從青菜上面滴下來(lái)似的。忽然，車前面一片種著小青菜的菜地旁邊，有一頭老黃牛正在慢悠悠地散步哩！連著遠(yuǎn)處此起彼伏的群山，構(gòu)成了一副自然、和諧的田園風(fēng)景畫！

沿著窄窄的鄉(xiāng)間小路，我終于來(lái)到了太婆家。太婆的家是黑瓦白墻的四層樓，屋后還用紅磚頭和綠網(wǎng)布搭了一個(gè)小菜園，里面種著很多綠油油的毛毛菜。屋子外面，有一棵楊梅樹正對(duì)著大門口，它上面還結(jié)著許多青色的小楊梅呢！在楊梅樹下面，幾只雞旁若無(wú)人地玩耍著，他們一會(huì)兒啄啄草地，一會(huì)兒大踏步地在楊梅樹旁邊走來(lái)走去。你在它前面拍手嚇?biāo)?，它也只是“咯咯咯”得猛叫幾聲，一點(diǎn)都不怕人。

鄉(xiāng)村沒(méi)有城市里的繁華、熱鬧，可鄉(xiāng)村卻自然、和諧、親切，使人流連忘返！

四年級(jí)學(xué)生作文15

一天放學(xué)回家的路上，我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了，原來(lái)是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想：如果張爺爺家的玻璃老是不修，那刮風(fēng)下雨的時(shí)候該有多冷?。∮谑?，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后，我從我的存錢罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢，又急匆匆地向張爺爺家奔去。

我氣喘吁吁地來(lái)到了張爺爺家門口，敲了敲門，開門的是張爺爺，我有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“張爺爺，您家的玻璃碎了，您拿這十元錢去把玻璃修好吧！”張爺爺驚訝地?cái)[擺手說(shuō)：“孩子，你真好。這玻璃又不是你踢碎的，我怎么能叫你賠呢？”我堅(jiān)持著說(shuō)：“爺爺，天越來(lái)越冷了，再不把玻璃修好，您會(huì)凍病的。這是我的一點(diǎn)心意，您就快收下吧！”張爺爺激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：“孩子，你真懂事！來(lái)，爺爺也是個(gè)老球迷，我這一直收留著一個(gè)足球，雖然舊了，但還能踢，就送給你玩吧！”我推讓著說(shuō)：“老爺爺，這是您的紀(jì)念品，您還是收留著吧！您什么都不用給我，這是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完，我就往家跑去。

回到家，我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了！”