在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

一條清澈而明凈的小河，潺潺地流過(guò)外婆家。那里有我許多美好的回憶。

今天，我又來(lái)到了那令我向往的地方。光光的小腳丫踏在松柔溫暖的土壤上，心里是那么的舒暢，好像每躍一步，心臟就會(huì)跟著跳動(dòng)一下。

輕輕穿過(guò)一片麥田，那條清澈的小河便流淌在了眼前?？匆?jiàn)這水，誰(shuí)不喜愛(ài)？一塊塊像瑪瑙似的石頭錯(cuò)落有致地鑲嵌在河底，一條條小魚(yú)、一只只小蝦——噓！千萬(wàn)不要驚擾了它們。瞧，多可愛(ài)！白色的、銀色的，它們?cè)谒蟹瓌?dòng)、暢游，讓人眼前豁然一亮。

顧不了那么多了，我“撲騰”一下跳入水中，只感覺(jué)河底的石頭細(xì)細(xì)地為我按摩，清清的河水滑過(guò)手指和腳趾的空隙，讓人十分愜意。河底的小家伙們可調(diào)皮了，不停地在我身旁穿梭，時(shí)不時(shí)還會(huì)碰碰我的小腳丫。

累了，上了岸，不知不覺(jué)中就在樹(shù)蔭下睡著了。

“起來(lái)，采石頭了！”不知是誰(shuí)吆喝了一聲，我即刻清醒了。采石頭，是我們的保留項(xiàng)目，地點(diǎn)就在河沿上。那里是一個(gè)堆石場(chǎng)，我們常常在鄂里找到化石……

太陽(yáng)下山了，微風(fēng)拂過(guò)，一縷縷膏煙如同云梯直插云霄，我也滿(mǎn)載著歡樂(lè)而歸。

時(shí)間如同這潺潺的流水，細(xì)細(xì)的，卻永不停歇。忘不了這美好的回憶，因?yàn)槟抢镉辛魈试谛闹械哪菞l河。

四年級(jí)的作文 篇2

在我們班里，我的個(gè)子是最高的，有時(shí)候別人還笑話(huà)我，為此我很煩惱。

記得有一次，我們?nèi)嗳サ驴耸?，可那兒的門(mén)只有一米四，而我有一五高。嗯。我拼了，我直直地撞過(guò)去，“砰”一下我的腦袋多了個(gè)包。同學(xué)們都笑了，有的說(shuō)：“你不會(huì)蹲下啊！”我的臉紅了，低著頭不說(shuō)話(huà)。

還記得有一次，我正玩得高興呢，忽然一個(gè)人把我撞一下，他連對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)就跑走了，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有當(dāng)回事。沒(méi)想到不多時(shí)老師來(lái)了，他問(wèn)我：“你是不是把一個(gè)三年級(jí)的小孩打哭了？”而且老師還把那位同學(xué)帶了過(guò)來(lái)，我一看是撞了我的那個(gè)人，我急忙給老師說(shuō)：“嗯。嗯。你一定要相信你了是他撞的我啊，他是在騙你?！弊参业哪莻€(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)人這么高，看見(jiàn)比他低的人就欺負(fù)！”最后老師還是相信了撞我的那個(gè)同學(xué)。唉，如果我的個(gè)子再低一點(diǎn)就好了。

煩惱的事，還不止這些。還有一次，我在操場(chǎng)上踢球，戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段了，現(xiàn)在比分是五比五平，最后一球，它關(guān)系著我們的輸贏。比賽開(kāi)始了，對(duì)方先發(fā)球，他方先奪得了先機(jī)。我以最快的速度去搶球，對(duì)手準(zhǔn)備飛球。我以為我的身高能擋住球，所以沒(méi)準(zhǔn)備跳起來(lái)。誰(shuí)知道對(duì)方的球竟然飛到一米七高。就這樣，我們隊(duì)輸了，都怪我一時(shí)驕傲，覺(jué)得自己個(gè)子高就自大起來(lái)。

我真討厭自己個(gè)子長(zhǎng)得高。

四年級(jí)的作文 篇3

每個(gè)人都有自己珍惜、重視的心愛(ài)寶貝，你的寶貝是什么呢？我的寶貝是—一只沙包蛙。

他的體型大約有手掌這么大，穿著花色的衣服，臉上有兩顆活靈活現(xiàn)、大大的眼睛，看起來(lái)就像是一只真正的大青蛙。但他不能主動(dòng)跟我玩，曾經(jīng)我還希望他有真正的生命，能永遠(yuǎn)陪著我呢！

這只沙包蛙的來(lái)源可是有故事的喔！還記得某年暑假，在桃米社區(qū)的教堂紀(jì)讀品店里，我在一堆令人眼花繚亂的紀(jì)念品中徘徊好久，我挑了又放，放了又挑，找了好久。當(dāng)！就是他了！終于，我選中了這只可愛(ài)的沙包蛙，當(dāng)我拿到他時(shí)，我快樂(lè)的抱著他并且手舞足蹈的跳著，我還雙眼發(fā)動(dòng)眼淚、央求媽媽買(mǎi)下他。回到飯店后，我跟他在房間里玩得好開(kāi)心，我們不停的在床上跳來(lái)跳去、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、跑來(lái)跑去，爸爸還幫我們攝影呢！

現(xiàn)在，我把他放在床頭柜上當(dāng)床頭娃娃，他的身旁還有小鯨寶、大鯨寶、小山豬、布卡蛙們陪他作伴。心情好時(shí)，我會(huì)和他一起玩鬼抓人，或是把他拿下來(lái)陪我說(shuō)故事；心情不好時(shí)，我會(huì)和他說(shuō)心事，讓心中的不愉快都像蚊子一樣被他吃掉了；晚上睡前，我會(huì)小心翼翼的把他們排放整齊、仔細(xì)的幫他們蓋上被子，最后，依依不舍的和他互道晚安，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

如果大家都能像我一樣，有一個(gè)屬于自己的心愛(ài)寶貝，我想生活應(yīng)該會(huì)更有趣，每天都能有好心情；還有，我希望大家能好好珍惜、愛(ài)護(hù)自己的寶貝，讓寶貝陪每個(gè)人長(zhǎng)大，讓大家幸福快樂(lè)。

四年級(jí)的作文 篇4

我的夢(mèng)想是當(dāng)一只可愛(ài)的小黃鶯，穿著一身金黃的衣服，站在枝頭唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌！

我站在枝頭上，每天快樂(lè)的唱歌。我唱著歡快活潑的歌曲，使愁眉不展的朋友慢慢高興起來(lái)；我唱激昂奮進(jìn)的調(diào)子，使懈怠落后的朋友開(kāi)始努力、進(jìn)步；我唱著悠閑的調(diào)子，使在工作中忙碌的人們慢慢輕松下來(lái)；我唱著幽默、詼諧的調(diào)子，使朋友開(kāi)懷大笑……

我呢，也陶醉其中，高聲唱著，跟著旋律在枝頭上跳來(lái)跳去，手舞足蹈，快樂(lè)至極……，當(dāng)我唱累了，我會(huì)輕盈的拍拍翅膀，在天空中自由自在的翱翔，從這頭飛到那頭，在天空中轉(zhuǎn)一圈，一個(gè)俯沖，捉一個(gè)害蟲(chóng)，將它吃到肚里。有時(shí)，我還會(huì)和群鳥(niǎo)嬉戲，比賽誰(shuí)唱歌唱的更好，一起追逐嬉鬧，天天生活的快快樂(lè)樂(lè)！

四年級(jí)的作文 篇5

上個(gè)星期一，我們家迎來(lái)了一個(gè)新客人——鱷龜。這只鱷龜長(zhǎng)得可真威武！他的背上披著一層堅(jiān)硬的鎧甲，鎧甲上凹凸不平，似乎布滿(mǎn)了古怪的花紋。頭小小的，上面長(zhǎng)著像芝麻似的小眼睛。最有趣的是那小鼻孔了，不仔細(xì)看還看不見(jiàn)哩！鱷龜?shù)奈舶妥羁膳铝?。短而?xì)的尾巴上布滿(mǎn)了尖銳又鋒利的刺，一不小心，你就會(huì)被爪子劃破。因此，我美其名曰“武士”。

“武士”的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它懶吧，它的確有時(shí)很懶，它總是趴在石頭旁，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，他決定要出來(lái)玩玩，就在缸子里爬上爬下，把石頭弄得叮叮響，任憑誰(shuí)怎么弄它，它也停不下腳步。說(shuō)他敏捷吧，我把它放在桌上，準(zhǔn)備翻個(gè)四腳朝天，可是還沒(méi)翻到底，“武士”就用他那細(xì)而有力的尾巴頂住桌面，用粗壯的左前足、后足撐住桌面，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，“啪”，又翻回來(lái)了。這速度似乎都能和豹子相媲美了。

平日里沒(méi)事時(shí)，我最喜歡遛龜了。我先將“武士”從水缸里抓出，放在地板上，再拿一根細(xì)長(zhǎng)的繩子系在它的尾巴上，最后用手一提。這小家伙立馬使出了吃奶的勁狂奔起來(lái)。我越是往后扯，它就越是往前拼命爬。那四只小爪子似乎是四塊吸鐵石牢牢地吸在地板上，怎么扯也扯不動(dòng)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大力士。

有了“武士”的陪伴，我的生活不再孤單了。

四年級(jí)的作文 篇6

人總會(huì)有屬于自己的好朋友，好朋友有很多種，但知心的就沒(méi)幾個(gè)了！

我有一個(gè)很好的朋友，她仿佛是一個(gè)小天使，無(wú)所不知，無(wú)所不曉。

她有一頭烏黑的頭發(fā)；一排齊齊的流海，讓她顯得更加可愛(ài)；她還有一雙從不掉淚的大眼睛；她最讓人羨慕的是她那小小的鼻子，像洋娃娃的一樣；還有她那櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，如果讓你和她一對(duì)一開(kāi)辯論會(huì)，那你準(zhǔn)會(huì)被她打得落花流水。她雖然個(gè)兒沒(méi)你高，能力卻很強(qiáng)。

我可以說(shuō)她是堅(jiān)強(qiáng)的代表。因?yàn)?，他那雙眼睛從不掉淚，那顆心也非常頑強(qiáng)！

一次體育課，老師讓自由活動(dòng)。他不小心被蹺蹺板軋傷了腳。那時(shí)候，天還熱，穿的是涼鞋，她的腳都被軋紫了。但是它并沒(méi)有哭，只是眼圈紅啦。我非常佩服她。從一年級(jí)到六年級(jí)在學(xué)校不知流了多少淚?？伤兀堪?，真沒(méi)法兒比！她的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服的五體投地。如果那次軋傷腳的不是她，而是我們其中的任何一個(gè)人，能有多少人能像她這樣堅(jiān)強(qiáng)呢？

她的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服的五體投地，然而她的永不灰心更讓我心悅誠(chéng)服！

以前，她的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，但是她并沒(méi)有灰心，而是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的超越。她就向別人請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)。她的英語(yǔ)成績(jī)隨著她的努力也一步步上升。先是從70多分蹦到了90多分。這次英語(yǔ)考試，她超過(guò)了我考了98分，還領(lǐng)先了我2分。但她并沒(méi)有驕傲，她還是一直努力學(xué)習(xí)，不會(huì)的虛心向別人請(qǐng)教。現(xiàn)在，她的成績(jī)已是名列前茅。每次，老師念作業(yè)寫(xiě)得好的，單詞聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)的，你都能聽(tīng)到她的名字。

這就是那個(gè)，堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服的五體投地，永不灰心又讓我心悅誠(chéng)服的好朋友。從她身上我學(xué)到了很多。她讓我明白：困難面前要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；挫折，失敗之中要永不灰心。她讓我懂得很多很多。她就像一個(gè)小天使，引領(lǐng)我不斷向前；告訴我，挫折，坎坷面前不能低頭。

你看，她是不是很厲害，有這樣的好朋友真好，能帶動(dòng)我們一起好好學(xué)習(xí)！

四年級(jí)的作文 篇7

有一只小貓叫咪咪，媽媽每天都給他吃魚(yú)。天天吃，頓頓吃，咪咪都吃膩了。

一天，咪咪出去玩，看見(jiàn)黃狗叔叔正在津津有味的吃骨頭，咪咪也很想嘗一嘗。它管黃狗叔叔要了一根骨頭，學(xué)著黃狗叔叔大口大口的啃了起來(lái)，可是沒(méi)啃幾下，咪咪就覺(jué)得牙都要掉下來(lái)了。咪咪垂頭喪氣的繼續(xù)往前走，他看見(jiàn)山羊伯伯在津津有味的吃著青草，也跑過(guò)去叼了一大棵青草嚼起來(lái)。呸呸呸，又苦又澀，還有股難聞的味，真難吃??！

咪咪看見(jiàn)熊貓哥哥正在吃翠綠的竹子，它又有點(diǎn)嘴饞了。咪咪也抓起一根竹子咬起來(lái)，才咬了一口，又長(zhǎng)又硬的竹子把咪咪的嘴巴都劃破了，疼的它捂著嘴巴跑回了家。

到了家里，媽媽已經(jīng)給咪咪準(zhǔn)備了香噴噴的魚(yú)。咪咪狼吞虎咽的吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“喵嗚，喵嗚，還是魚(yú)最好吃?。　?/p>

四年級(jí)的作文 篇8

一天，媽媽親切地問(wèn)我：“寶貝兒，你未來(lái)想要一個(gè)什么樣子的教室呢？你想過(guò)嗎？”這個(gè)問(wèn)題難住了我。對(duì)呀，我應(yīng)該好好想一想了。“我、我想要——，”我支支吾吾地不知道怎么回答。

“要這樣的一個(gè)教室：比如，我自習(xí)課想看書(shū)，書(shū)就像長(zhǎng)了腿，自己跑過(guò)來(lái)了?！薄叭缓竽兀俊薄叭缓笪铱赐炅肆硪槐緯?shū)又自己跑過(guò)來(lái)了，而且都是最好看的書(shū)?！薄斑€有、還有，”沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà)，我又搶著說(shuō)：“上語(yǔ)文課的時(shí)候，我不想讓下課，下課鈴就不打了，不單是語(yǔ)文課、綜合實(shí)踐課也是?！眿寢寙?wèn)：“為什么呢？你為什么喜歡上課，不喜歡下課呀？”“因?yàn)樯险n可以學(xué)到新知識(shí)，下課只能玩兒，所以上課好?！蔽一卮稹！班?，不錯(cuò)、不錯(cuò)?！眿寢屵呎f(shuō)邊點(diǎn)頭，“真是好女兒?！薄澳悄纳衿娼淌沂鞘裁礃幼拥难剑俊蔽覇?wèn)媽媽。“我？我的神奇教室呀、是這樣的——”

“是哪樣的？”“別急，是這樣的：我希望我們的教室可以帶著我們?nèi)ト魏挝覀兿肴サ牡胤?，比如，我想去別的星球，它就會(huì)嗖一聲，一下子到了別的星球，是不是非常棒？”“是，但是教室如果到別的星球會(huì)不會(huì)爆炸？”“有可能會(huì)?！薄皶?huì)？那你又沒(méi)有穿太空服，怎么辦？”

我們就這樣聊著聊著，聊到了中午，直到該吃飯了，媽媽才想起來(lái)，呀!該做飯了，哈哈哈。

四年級(jí)的作文 篇9

我的愛(ài)好有很多，比如下五子棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等。但是我最喜歡的還是下五子棋，因?yàn)樗荛_(kāi)發(fā)我的智力，培養(yǎng)我不怕困難的精神，下面我就給大家講一下我下五子棋的故事。

星期天，我看爸爸在家沒(méi)事，就拿起五子棋對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們倆殺盤(pán)棋吧，我保證能贏你?！卑职中πφf(shuō)：“行啊，但是輸了可不準(zhǔn)哭鼻子啊。”我說(shuō)：“保證不會(huì)，讓媽媽當(dāng)裁判?！苯酉聛?lái)我們就展開(kāi)了你死我活的戰(zhàn)斗，只殺得是天昏地暗。一不小心，我掉進(jìn)爸爸精心設(shè)計(jì)的陷阱，只好舉手投降，第一回合我以失敗而告終。

我不服氣，和爸爸展開(kāi)第二回合，這次，我倍加小心，虛晃一槍?zhuān)职謥y了陣腳，乖乖認(rèn)輸。從下棋中我明白一個(gè)道理，遇到困難，只要肯動(dòng)腦筋，勤于思考，就一定能達(dá)到自己的目的。